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第5頁共5頁java?實(shí)習(xí)總結(jié)?與體會?此次只實(shí)?習(xí)了短短?的三周。?雖說時間?很短,但?其中的每?一天都使?我收獲很?大、受益?匪淺,它?不但極大?地加深了?我對一些?理論知識?的理解,?不僅使我?在理論上?對Jav?a有了全?新的認(rèn)識?,在實(shí)踐?能力上也?得到了提?高,真正?地做到了?學(xué)以致用?,更學(xué)到?了很多做?人的道理?,對我來?說受益非?淺。除此?以外,我?知道了什?么叫團(tuán)隊(duì)?,怎樣和?團(tuán)隊(duì)分工?合作;同?時我還學(xué)?會了如何?更好地與?別人溝通?,如何更?好地去陳?述自己的?觀點(diǎn),如?何說服別?人認(rèn)同自?己的觀點(diǎn)?。這也是?第一次讓?我親身感?受到理論?與實(shí)際的?相結(jié)合,?讓我大開?眼界。也?是對以前?所學(xué)知識?的一個初?審吧!這?次實(shí)習(xí)對?于我以后?學(xué)習(xí)、找?工作也是?受益菲淺?的,在短?短的三周?中相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會成?為我今后?成功的重?要的基石?;這對于?我的學(xué)業(yè)?,乃至我?以后人生?的影響無?疑是極其?深遠(yuǎn)的。?這次實(shí)?習(xí)雖然是?我們的第?一次,不?過同學(xué)們?表現(xiàn)不錯?,由此看?來,我們?在進(jìn)入大?學(xué)的這幾?個月里學(xué)?到了不少?的專業(yè)知?識,只是?自己感覺?不到而已?。對于所?學(xué)專業(yè),?我們不能?過于自卑?和擔(dān)憂,?否則會妨?礙自己學(xué)?習(xí)。實(shí)習(xí)?是學(xué)習(xí)J?ava的?重要環(huán)節(jié)?,有利于?我們鞏固?專業(yè)知識?、掌握工?作技能,?提高就業(yè)?籌碼。?我把本次?為期三周?的實(shí)習(xí)看?作是理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的橋?梁。通過?這周的實(shí)?習(xí)和學(xué)習(xí)?,我知道?了此次實(shí)?習(xí)的目的?,也清楚?目前自己?的不足,?那就是缺?乏相應(yīng)的?知識與經(jīng)?驗(yàn),對所?學(xué)的專業(yè)?知識不能?夠很好地?運(yùn)用于實(shí)?踐操作。?正所謂百?聞不如一?見,經(jīng)過?這次自身?的切身實(shí)?踐,我才?深切地理?會到了走?出課堂,?投身實(shí)踐?的必要性?。平時,?我們只能?在課堂上?與老師一?起紙上談?兵,思維?的認(rèn)識基?本上只是?局限于課?本的范圍?之內(nèi),也?許就是這?個原因就?導(dǎo)致我們?對專業(yè)知?識認(rèn)識的?片面性,?使得我們?只知所以?然,而不?知其之所?以然!限?制了我們?網(wǎng)絡(luò)知識?水平的提?高。但是?課本上所?學(xué)到的理?論知識是?為我們的?實(shí)際操作?指明了方?向、提供?相應(yīng)的方?法,真正?的職業(yè)技?巧是要我?們從以后?的實(shí)際工?作中慢慢?汲取的。?而針對實(shí)?際操作中?遇到的一?些特殊的?問題,我?們不能拘?泥于課本?,不可純?粹地以本?為本。?在這次實(shí)?習(xí)中我得?到了許多?收獲,我?第一次體?會到Ja?va工程?師的工作?是什么樣?子的,也?發(fā)現(xiàn)了很?多不曾注?意到的細(xì)?節(jié),在實(shí)?習(xí)的演示?過程中,?我對作為?一名Ja?va工程?師注意的?事項(xiàng)應(yīng)該?從小事做?起、從基?本做起。?把職業(yè)能?力訓(xùn)練與?職業(yè)素質(zhì)?有機(jī)的結(jié)?合起來。?相信這對?我接下來?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識會起?到很有效?的幫助,?在接下來?的幾個月?里,我會?以作為一?名職業(yè)人?的身份在?這幾個方?面要求自?己,嚴(yán)格?自我,向?Java?工程師靠?近。而?經(jīng)過這次?實(shí)習(xí),讓?我明白如?果是一個?完整項(xiàng)目?的開發(fā),?必須由團(tuán)?隊(duì)來分工?合作,否?則,即費(fèi)?力又費(fèi)時?還做不好?這個項(xiàng)目?。因此不?管在工作?中還是在?生活中要?和老師、?同學(xué)保持?良好的關(guān)?系是很重?要的。做?事首先要?學(xué)做人,?要明白做?人的道理?,如何與?人相處是?現(xiàn)代社會?的做人的?一個最基?本的問題?。對于自?己這樣一?個即將步?入社會的?人來說,?需要學(xué)習(xí)?的東西很?多,他們?就是最好?的老師,?正所謂三?人行,必?有我?guī)煟?我們可以?向他們學(xué)?習(xí)很多知?識、道理?。實(shí)習(xí)?結(jié)束了感?覺雖然辛?苦,但很?充實(shí)。我?想這就是?Java?工程師的?工作。我?也體會到?Java?工程師成?功地完成?一個任務(wù)?的那種興?奮,那種?小有成就?的感覺是?只有置身?其中的人?才能體會?的???之,這次?實(shí)習(xí)為我?提供了與?眾不同的?學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)體?會,從書?本中面對?現(xiàn)實(shí),為?我將來走?上社會打?下了扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?作為在校?計(jì)算機(jī)專?業(yè)的學(xué)生?,現(xiàn)在我?能做的就?是吸取知?識,提高?自身的綜?合素質(zhì),?提高自己?的職業(yè)技?能,自己?有了能力?,到時候?才會是車?到山前必?有路。我?相信在不?久的未來?,會有屬?于我自己?的一片天?空。我?希望計(jì)算?機(jī)專業(yè)的?同學(xué)在以?后的學(xué)習(xí)?或工作中?以務(wù)實(shí)的?態(tài)度給提?供更多的?機(jī)會鍛煉?自己,為?大家的成?才與就業(yè)?奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ);?并希望同?學(xué)們要做?好角色定?位,將自?己所學(xué)的?知識,學(xué)?熟、學(xué)精?。多學(xué)?習(xí)和收集?與項(xiàng)目有?關(guān)的資料?,來提高?自己的業(yè)?務(wù)水平,?同時多請?教經(jīng)驗(yàn)豐?富的老師?,使他們?好的經(jīng)驗(yàn)?能夠?qū)ψ?己起到借?鑒作用,?在他們的?幫助下,?能夠很快?的培養(yǎng)自?己的管理?技能及節(jié)?省時間,?避免做無?用功,也?可以讓自?己了解很?多項(xiàng)目管?理上的捷?徑,從而?減少自己?會遇到的?挫折和錯?誤。j?ava實(shí)?習(xí)總結(jié)與?體會(二?)經(jīng)過?五天的J?ava實(shí)?習(xí),感觸?很深,收?獲也很大?,對自己?的缺點(diǎn)也?有了很多?的認(rèn)識,?回首本學(xué)?期JAV?A學(xué)習(xí),?重點(diǎn)還是?在學(xué)習(xí)概?念等一些?常識性的?東西,關(guān)?于類型、?變量、接?口、輸入?輸出流、?分析異常?、拋出異?常,后期?主要是小?程序運(yùn)用?,Gui?界面設(shè)計(jì)?和事件。?在我學(xué)?習(xí)的語言?中,我自?己認(rèn)為J?ava是?一門比較?強(qiáng)大的面?向?qū)ο蟮?編程語言?,不僅僅?是因?yàn)樗?的跨平臺?型還有它?的較強(qiáng)的?實(shí)用性,?強(qiáng)悍的嵌?入性。?本次實(shí)習(xí)?主要是針?對我們對?項(xiàng)目流程?不熟悉和?對整體項(xiàng)?目的把握?不清楚,?學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)?庫的設(shè)計(jì)?和表的建?設(shè)以及表?與表之間?的聯(lián)系,?還有一些?代碼的編?寫,這些?都是我們?所不熟悉?的也是我?們最薄弱?的部分。?通過這?一周的實(shí)?習(xí),雖然?實(shí)習(xí)的時?間不長,?但是總體?上收獲挺?大的,當(dāng)?我們正式?準(zhǔn)備學(xué)習(xí)?實(shí)習(xí)ja?va編程?技術(shù)時,?讓我感到?非常高興?,因?yàn)閖?ava一?直學(xué)的是?課本知識?,所以實(shí)?習(xí)對于我?來說是必?須要學(xué)會?熟練操作?的。當(dāng)然?開始學(xué)習(xí)?后也并非?是想象中?那樣順利?,開始的?學(xué)習(xí)讓我?異常感到?學(xué)習(xí)任務(wù)?的艱巨,?因?yàn)閷W(xué)習(xí)?中我遇到?了很多以?前未曾遇?到的難點(diǎn)?,有時后?也難免會?失去耐心?,但是,?通過老師?的指導(dǎo),?自己的努?力的練習(xí)?,我順利?的化解了?一道道的?障礙???服了Ja?va學(xué)習(xí)?上的一道?道難關(guān),?現(xiàn)在自己?已經(jīng)基本?掌握了j?ava的?基礎(chǔ)知識?。有些?知識點(diǎn)以?前沒有學(xué)?過,但我?也沒有去?研究,實(shí)?習(xí)時突然?間覺得自?己真的有?點(diǎn)無知,?雖然現(xiàn)在?去看依然?可以解決?問題,但?要浪費(fèi)許?多時間,?這一點(diǎn)是?我必須在?以后的學(xué)?習(xí)中加以?改進(jìn)的地?方,同時?也要督促?自己在學(xué)?習(xí)的過程?中不斷的?完善自我?。另外一?點(diǎn),也是?在實(shí)習(xí)中?必不可少?的部分,?就是同學(xué)?之間的互?相幫助。?所謂當(dāng)局?者迷,旁?觀者清,?有些東西?感覺自己?做的是時?候明明沒?什么錯誤?,偏偏程?序運(yùn)行時?就是有錯?誤,讓其?他同學(xué)幫?忙看了一?下,發(fā)現(xiàn)?其實(shí)是個?很小的錯?誤。所以?說,相互?幫助是很?重要的一?點(diǎn),這在?以后的工?作或生活?中也是很?關(guān)鍵的。?俗話說:?要想為事?業(yè)多添一?把火,自?己就得多?添一捆材?。此次實(shí)?習(xí),我深?深體會到?了積累知?識的重要?性。在實(shí)?習(xí)當(dāng)中我?們遇到了?不少難題?,但是經(jīng)?過我們大?家的討論?和老師細(xì)?心的一一?指導(dǎo),問?題得到了?解決。兩?個月的實(shí)?習(xí)結(jié)束了?,收獲頗?豐,同時?也更深刻?的認(rèn)識到?要做一個?合格的程?序員并非?我以前想?像的那么?容易,最?重要的還?是細(xì)致嚴(yán)?謹(jǐn)。社會?是不會要?一個一無?是處的人?的,所以?我們要更?多更快地?從一個學(xué)?生向工作?者轉(zhuǎn)變,?總的來說?我對這次?實(shí)習(xí)還是?比較滿意?的,它使?我學(xué)到了?很多東西?,為我以?后的學(xué)習(xí)?做了引導(dǎo)?,點(diǎn)明了?方向。?這次實(shí)習(xí)?,我們更?多學(xué)到的?是不懂就?要問
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