學(xué)校開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁學(xué)校開展?師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)工作?總結(jié)范文?繁忙的?一年過去?了，回顧?一年的工?作，我認(rèn)?為，教師?的政治思?想和道德?品質(zhì)集中?體現(xiàn)在教?師職業(yè)責(zé)?任心上，?做為一個?人民教師?，在教學(xué)?上應(yīng)有強?烈的責(zé)任?心，這種?責(zé)任心我?想主體現(xiàn)?在以下幾?個方面：?一、思?想認(rèn)識?二、教書?育人教?書育人是?教師的天?職，是教?育過程中?不可分割?的兩個方?面。教育?的過程其?實就是影?響和被影?響的過程?。工作中?，我嚴(yán)于?律己，寬?以待人。?時時處處?對自己嚴(yán)?格求，查?找不足，?及時糾正?，對別人?的缺點，?則盡量寬?容。用自?己對學(xué)生?、對事業(yè)?的愛心去?帶動學(xué)生?修正不健?全的人生?觀，為人?師表，注?意教師形?象，在教?師和學(xué)生?中形成良?好的形象?、和諧的?氛圍。幫?助他們樹?立遠(yuǎn)大理?想，培養(yǎng)?他們的社?會、家庭?、集體的?責(zé)任感。?三、淵?博的知識?知識淵?博、教法?得當(dāng)?shù)慕?師，教學(xué)?效果就好?，學(xué)生就?喜歡。做?一個合格?的教師，?如果只具?有工作熱?情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?還具有淵?博的知識?。我在工?作中，虛?心向有經(jīng)?驗的教師?學(xué)習(xí)、請?教，取人?之長，補?己之短。?大膽實踐?，勇于創(chuàng)?新，認(rèn)真?鉆研教材?，探討教?法，選擇?靈活多樣?的教學(xué)方?法進行教?學(xué)，取得?了較好的?教學(xué)效果?。我還利?用業(yè)余時?間充電，?苦學(xué)計算?機知識，?取得了計?算機中級?證書。?一個合格?的教師，?還有良好?的語言修?養(yǎng)。在我?的工作中?，注意訓(xùn)?練和提高?自己的語?言表達(dá)能?力，講課?時，盡量?做到語法?正確、合?乎邏輯，?語言生動?、有趣，?抑揚頓挫?，言簡意?賅。讓自?己說的每?一句話都?能起到作?用，能對?學(xué)生產(chǎn)生?影響。?四、熱愛?學(xué)生教?師熱愛學(xué)?生，可以?彌補家庭?和社會教?育的不足?，形成學(xué)?生的良好?情感，使?教師的影?響長久地?保存在學(xué)?生的內(nèi)心?深處。不?論在生活?上，還是?在學(xué)習(xí)上?，都給予?必的關(guān)心?和幫助。?我教語文?，還兼班?主任工作?，從頭到?腳，從里?到外，只?我知道的?，我力所?能及的，?我都管。?學(xué)生丟了?東西，我?幫助找;?有困難，?我?guī)椭?決;天氣?冷熱變化?，我提醒?學(xué)生及時?增減衣服?;學(xué)生鬧?矛盾，我?給處理;?學(xué)生犯了?錯誤，我?耐心說服?教育，使?學(xué)生真正?認(rèn)識并改?正錯誤。?我還抽時?間給學(xué)生?談心、交?流，和學(xué)?生共同活?動，縮短?了師生距?離，增進?了師生間?的相互了?解，等等?。由于我?熱愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生，處理?問題及時?，方法得?當(dāng)，注意?和學(xué)生溝?通，所以?，學(xué)生就?信任我，?喜歡我，?也喜歡上?我的課。?我相信?，只有用?愛心、能?力、知識?使學(xué)生健?康活潑的?成長，才?是自己最?大的成功?和欣慰，?只有這時?，才能真?正體會到?做一個人?民教師的?快樂和自?豪。我?用師愛譜?曲，用師?責(zé)填詞，?用愛心、?責(zé)任心和?進取心來?滿懷激情?地唱著它?向前走去?。學(xué)校?開展師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)?工作總結(jié)?范文（二?）教師?是立校之?本，師德?是教育之?魂，“甘?守三尺講?臺，爭做?四有老師?”是對每?一名教師?的基本要?求，打造?一支品德?高尚、樂?于奉獻的?教師隊伍?是天平中?心小學(xué)辦?校的根本?。按照市?、區(qū)教育?局相關(guān)文?件精神，?我校扎實?開展“甘?守三尺講?臺，爭做?四有老師?”師德師?風(fēng)主題月?教育活動?，提升了?我校教師?職業(yè)道德?素養(yǎng)，取?得了明顯?的成效。?一、抓?組織重宣?傳營造了?氛圍二?、抓學(xué)習(xí)?求實效提?升了修養(yǎng)?教師讀?書學(xué)習(xí)是?對學(xué)生的?一種言傳?身教，很?多學(xué)生就?是在愛讀?書、有修?養(yǎng)的教師?的熏染下?愛上讀書?的。教師?讀書學(xué)習(xí)?不僅能增?長知識，?開闊視野?，還能滋?養(yǎng)我們的?人生底氣?，提升我?們的心靈?修養(yǎng)。一?個有讀書?習(xí)慣的教?師，經(jīng)過?書籍日積?月累的浸?潤，氣質(zhì)?就會逐漸?變得高貴?而不媚俗?，性情逐?漸變得細(xì)?膩而平靜?，內(nèi)心逐?漸變得博?愛而不自?私。我校?一直以來?積極推進?讀書型學(xué)?校建設(shè)，?要求每位?教師多讀?書、樂讀?書、善讀?書。此次?師德師風(fēng)?教育月活?動期間，?我們給每?位教師發(fā)?放了一本?李鎮(zhèn)西老?師編著的?《做最好?的老師》?為必學(xué)內(nèi)?容，并且?提出明確?的學(xué)習(xí)要?求，老師?們通過學(xué)?習(xí)，體悟?了師德的?時代要求?，強化了?正確的“?教育觀”?、“師生?觀”。?三、抓討?論談體會?凝練了精?神讀書?學(xué)習(xí)必須?要有思考?，只有思?考了才有?感悟，學(xué)?習(xí)才有效?果。為此?，我校以?年級組為?單位，組?織教師開?展了“德?高為師、?奉獻為榮?”的討論?活動，老?師坐在一?起，談讀?書體會、?談師德追?求、談個?人發(fā)展、?學(xué)校發(fā)展?，從而凝?練了精神?。四、?抓征文求?發(fā)展凝聚?了人心?五、抓演?講展風(fēng)采?弘揚了師?德除此?之外，我?校還開展?了教師“?甘守三尺?講臺，爭?做四有老?師”主題?演講比賽?，從各年?級組選拔?出來的十?位教師分?別用自己?的親身經(jīng)?歷和真切?感受，飽?含真情、?充滿激情?地從各個?不同的角?度展示了?一名人民?教師崇高?的人生追?求、高尚?的師德情?操和無私?奉獻的精?神。在師?德師風(fēng)教?育活動階?段總結(jié)會?上，獲獎?教師代表?向全體教?師作了精?彩的匯報?演講，在?場的每一?位教師都?從她們的?精彩演講?中受到了?一次師風(fēng)?師德的洗?禮，得到?了一次深?刻的感悟?。六、?抓反思作?剖析明確?了方向?反思對于?我們提升?個人師德?修養(yǎng)具有?非常重要?的意義，?道德學(xué)習(xí)?很難通過?封閉的授?受方式完?成，它要?求激發(fā)和?調(diào)動內(nèi)在?的經(jīng)驗，?由內(nèi)而外?地去感悟?、體驗。?在深入學(xué)?習(xí)和討論?的基礎(chǔ)上?，我們組?織了教師?對照《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》，?對照師德?要求，對?個人從教?以來的師?德行為、?奉獻精神?等方面進?行反思，?通過反思?，廣大教?師查找出?了自身存?在的問題?，分析了?原因，更?主要的是?明確了整?改的方向?。七、?抓典型樹?榜樣彰顯?了奉獻?八、抓管?理重人本?健全了制?度在師?德師風(fēng)教?育活動中?，我們針?對好的做?法以及老?師們提出?來的好的?建議，不?斷地完善?師德師風(fēng)?建設(shè)長效?機制，健?全我校師?德建設(shè)各?項規(guī)章制?度。如我?們修訂完?善了《天?平中心小?學(xué)教師學(xué)?習(xí)制度》?、《天平?中心小學(xué)?教師考核?細(xì)則》、?《天平中?心小學(xué)關(guān)?于杜絕有?償家教的?若干規(guī)定?》等制度?。師德?師風(fēng)教育?活動我們?將長抓不?懈，打造?品德高尚?、樂于奉?獻的教師?群體，我?們將長抓?不懈。?學(xué)校開展?師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)工作?總結(jié)范文?（三）?參加本次?師德師風(fēng)?教育活動?后，自認(rèn)?為在思想?上得到了?深深的洗?禮，進一?步明確了?怎樣當(dāng)一?名讓家長?認(rèn)可、學(xué)?生喜歡、?學(xué)校放心?的“三滿?意”教師?。一、?思想認(rèn)識?自覺參?加每次教?育活動，?按照《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》嚴(yán)?格要求自?己，有高?度的事業(yè)?心、責(zé)任?心。工作?上踏實細(xì)?致，認(rèn)真?完成各項?工作任務(wù)?。平時經(jīng)?常進行自?我反省，?確立整改?目標(biāo)，努?力塑造一?個好老師?的形象。?在活動中?，認(rèn)真樹?立自己的?教師座右?銘，積極?參加學(xué)校?精神的提?煉活動，?為學(xué)校工?作主動獻?計獻策。?熱情幫助?身邊的年?輕教師，?真誠希望?他們少走?彎路，盡?快成長。?二、關(guān)?心學(xué)生?1、真誠?關(guān)愛每一?位學(xué)生。?正如德國?教育家第?斯多惠所?說的，教?育的藝術(shù)?不在于傳?授知識，?而在于激?勵、喚醒?、鼓舞。?在教育教?學(xué)中，注?重樹立以?學(xué)生為主?體的服務(wù)?意識，創(chuàng)?造出尊重?、信任、?寬容、友?愛的師生?關(guān)系。努?力做一個?學(xué)生喜愛?的老師，?不論在生?活上，還?是在學(xué)習(xí)?上，都給?予學(xué)生必?要的關(guān)心?和幫助。?學(xué)生鬧矛?盾，給予?合理的處?理;學(xué)生?犯了錯誤?，耐心地?進行教育?;還抽時?間給學(xué)生?談心、交?流，增進?了師生間?的相互了?解。平時?注意了解?學(xué)生的個?性，對程?度、水平?不同的學(xué)?生，采取?不同的教?育方法。?特別是差?生，給予?更多的關(guān)?心，不讓?一個學(xué)生?掉隊，盡?最大的努?力使他們?健康成長?。努力發(fā)?現(xiàn)和開發(fā)?每一個學(xué)?生的潛在?優(yōu)秀品質(zhì)?，在教育?教學(xué)過程?中，利用?學(xué)科特點?加強對學(xué)?生的思想?教育，激?發(fā)他們的?學(xué)習(xí)積極?性。2?、努力讓?學(xué)生學(xué)得?輕松活潑?。在工作?中，對學(xué)?生的要求?一向十?分嚴(yán)格，?始終把教?學(xué)質(zhì)量放?在第一位?。語文是?一門基礎(chǔ)?學(xué)科，語?文教學(xué)應(yīng)?該給學(xué)生?更多美的?享受。如?何讓我的?學(xué)生喜歡?語文，如?何讓他們?學(xué)得輕松?活潑，生?動有趣，?是我今后?要努力的?方向。?三、鉆研?業(yè)務(wù)博?學(xué)多才對?一位教師?來說是十?分重要的?。為師者?讓自己的?知識處于?不斷更新?的狀態(tài)，?跟上時代?發(fā)展趨勢?，不斷更?新教育觀?念，改革?教學(xué)內(nèi)容?和方法，?顯得更為?重要。因?此我注意?不斷完善?自己的知?識結(jié)構(gòu)，?不斷學(xué)習(xí)?，掌握新?知識，開?拓知識面?。為了