教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)參考模板（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師個(gè)人?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)參考?模板日?月如梭，?____?縣高級(jí)中?學(xué)從事教?學(xué)工作已?經(jīng)快一年?了。在這?將近一年?的工作中?，我既體?會(huì)到了，?剛剛踏上?工作崗位?的那種新?鮮感;又?感覺到了?教師工作?的艱辛和?勞累。在?這一年里?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認(rèn)真做好?通用技術(shù)?的教學(xué)工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?在師德?表現(xiàn)方面?，我平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)，?同時(shí)配合?組里搞好?教研活動(dòng)?。每周按?時(shí)參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。另一方?面，我本?著要對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度，認(rèn)?識(shí)到必須?要正視自?己的言行?。以身作?則，才能?為人師表?。要求學(xué)?生做到的?，自己必?須先做到?。我堅(jiān)信?擁有健康?的人格品?位，才能?在學(xué)生中?樹立威信?、得到敬?重，起到?榜樣作用?。在教?學(xué)方面，?我所任教?的是高一?年級(jí)11?-20班?的通用技?術(shù)教學(xué)工?作。在新?課標(biāo)的模?式下，我?根據(jù)他們?各自不同?的特征因?材施教。?首先深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認(rèn)真研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重難點(diǎn)?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)?方法及教?學(xué)形式。?注意弱化?難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?重點(diǎn)。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)以提高?教學(xué)水平?。其次認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?我在課?堂采用多?樣化活動(dòng)?教學(xué)，利?用多媒體?課件，眾?多比較新?鮮的素材?案例可以?激發(fā)學(xué)生?的求知欲?，活躍課?堂氣氛，?限度地讓?學(xué)生在輕?松自主的?學(xué)習(xí)氛圍?中快樂求?知，輕松?學(xué)習(xí)，不?斷地鼓勵(lì)?自己。再?次我能認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?注意聽取?學(xué)生的意?見。平時(shí)?我會(huì)堅(jiān)持?聽課，認(rèn)?真記錄，?積極參與?評(píng)課，學(xué)?習(xí)各組教?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?，并抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，收?獲不少。?通過(guò)開公?開課，使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識(shí)到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處，?一年教齡?公開課受?到各位老?師的好評(píng)?。總體?上來(lái)說(shuō)，?我感覺從?大學(xué)校園?走進(jìn)高中?校園，不?僅僅是環(huán)?境的變化?，更多的?是角色的?變化，從?一個(gè)被教?育者變成?了教育工?作者。在?這樣一個(gè)?變化的過(guò)?程中有苦?有甜，但?是我知道?所有的付?出一定會(huì)?有回報(bào)的?。教師?個(gè)人轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?參考模板?（二）?轉(zhuǎn)眼間，?一年的實(shí)?習(xí)期馬上?結(jié)束了。?懷著對(duì)教?育的夢(mèng)想?，我捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺(tái)。面?對(duì)人生的?新起點(diǎn)，?我充滿信?心。因?yàn)?我堅(jiān)信，?路是人走?出來(lái)的。?過(guò)去的一?年，是不?斷探索奮?斗、不斷?檢討完善?的一年。?在這一年?當(dāng)中，無(wú)?論是教學(xué)?思想和教?學(xué)理念的?形成與接?受，還是?教學(xué)方法?和教學(xué)能?力的積累?和提高，?以及教學(xué)?內(nèi)容和教?學(xué)理論的?豐富和拓?展，都有?了較大程?度地提高?。一言以?蔽之：我?已經(jīng)由一?個(gè)剛畢業(yè)?的準(zhǔn)老師?成長(zhǎng)為一?名合格的?中學(xué)信息?技術(shù)教師?。反思才?能進(jìn)步，?溫故方可?知新--?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?的得失情?況加以總?結(jié)。一?、思想政?治方面：?作為一名?黨員，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?全面__?__教育?方針，時(shí)?刻以__?__、_?___和?____?的最新精?神指導(dǎo)自?己的言行?，增強(qiáng)了?黨性觀念?，堅(jiān)定了?理想信念?，提高了?理論素質(zhì)?和政治水?平。參加?并認(rèn)真學(xué)?習(xí)了“認(rèn)?真、專業(yè)?、務(wù)實(shí)”?作風(fēng)效能?建設(shè)活動(dòng)?，使自己?的思想觀?念時(shí)刻與?我黨保持?一致。?二、教學(xué)?方面：參?加工作的?這一年來(lái)?，我迅速?熟悉常規(guī)?教學(xué)方式?、方法，?對(duì)備課、?上課、作?業(yè)布置安?排等常規(guī)?工作進(jìn)行?了認(rèn)真的?實(shí)踐，并?在實(shí)踐之?中注意查?缺補(bǔ)漏，?遇到自己?無(wú)法解決?的教學(xué)問?題就積極?向同事們?請(qǐng)教,努?力做到課?前準(zhǔn)備好?、課中講?解透、課?后督促檢?查嚴(yán)。課?堂上力求?貼近學(xué)生?生活，最?大限度地?運(yùn)用自己?的所學(xué)知?識(shí)，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學(xué)中遇?到的問題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學(xué)?能力得到?不斷的進(jìn)?步和提高?。三、?專業(yè)素養(yǎng)?方面：信?息技術(shù)是?一門前沿?科學(xué)，教?學(xué)之余，?我通過(guò)各?種途徑了?解了相關(guān)?的資訊，?掌握科技?發(fā)展的最?新動(dòng)向，?并努力結(jié)?合到自己?日常的教?學(xué)過(guò)程中?去，使自?己的教學(xué)?內(nèi)容能與?時(shí)俱進(jìn)。?為了把自?己的教學(xué)?水平提高?，我堅(jiān)持?看電腦報(bào)?、信息技?術(shù)奧賽書?籍等，還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學(xué)習(xí)?，還爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)多出?外聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?四、業(yè)?務(wù)能力方?面：自覺?參加了新?教師培訓(xùn)?、淄博市?教師繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?、計(jì)算機(jī)?應(yīng)用能力?中級(jí)、高?級(jí)培訓(xùn)等?，并通過(guò)?了以上所?有考核，?提高了自?身的教學(xué)?能力。?五、生活?方面：在?生活上，?嚴(yán)格要求?自己，注?意自己的?一言一行?，謹(jǐn)遵“?正人先正?己”的古?訓(xùn)，自己?能做的事?自己完成?，盡量不?給學(xué)校添?麻煩，努?力保持正?派的工作?作風(fēng)，與?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們和?睦相處，?講團(tuán)結(jié)、?講正氣，?日常注意?關(guān)心學(xué)生?的冷暖，?用愛心構(gòu)?筑與學(xué)生?們、同事?們的橋梁?和紐帶，?努力和每?一個(gè)學(xué)生?、每一位?老師都成?為好朋友?。“學(xué)為?人師，行?為世范”?，是每個(gè)?老師都應(yīng)?該遵循的?，是對(duì)老?師行為的?一個(gè)規(guī)范?。這一年?來(lái)，我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學(xué)生樹?立一個(gè)良?好的榜樣?。因?yàn)槌?中階段的?學(xué)生正處?在一個(gè)特?殊的學(xué)習(xí)?階段：學(xué)?生處于成?長(zhǎng)發(fā)育階?段，具有?叛逆的個(gè)?性，沒有?成熟的善?惡分辨的?能力，很?多習(xí)慣都?是在這個(gè)?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關(guān)系?。六、?學(xué)校工作?：我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干，并完?成了學(xué)校?安排的各?項(xiàng)任務(wù)。?由于是信?息技術(shù)教?師，這個(gè)?特殊的職?業(yè)決定除?了日常的?教學(xué)工作?之外，還?有很多的?學(xué)校工作?要做，我?服從黨和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?兢兢業(yè)業(yè)?，主要完?成了學(xué)校?電腦的維?護(hù)，還完?成了學(xué)校?的各種文?件、成績(jī)?的統(tǒng)計(jì)和?打櫻在以?后的工作?，我將一?如既往，?腳踏實(shí)地?，更加積?極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?完成各項(xiàng)?任務(wù)，為?學(xué)校的美?好明天更?加努力。?作為一?名新老師?，最大的?不足是缺?少經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)考點(diǎn)、?重點(diǎn)、難?點(diǎn)把握不?祝學(xué)校的?每周公開?課制度使?我受益良?多。每次?講完公開?課，各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師都給我?提出了很?多中肯的?意見，使?我能在短?時(shí)間內(nèi)快?速成長(zhǎng)起?來(lái)。教?書育人是?塑造靈魂?的綜合性?藝術(shù)。在?課程改革?推進(jìn)的今?天，社會(huì)?對(duì)教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將立足實(shí)?際，認(rèn)真?分析和研?究好教材?、大綱，?研究好學(xué)?生，爭(zhēng)取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、師生的?支持，創(chuàng)?造性地搞?好信息技?術(shù)課的教?學(xué)，使我?們的工作?有所開拓?，有所進(jìn)?取，更加?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。教師?個(gè)人轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?參考模板?（三）?在這將近?一年的工?作中，我?既體會(huì)到?了剛剛踏?上工作崗?位的那種?新鮮感，?又感覺到?了從事教?師工作的?艱辛。在?這一年中?，我一直?擔(dān)任24?4班的班?主任，同?時(shí)承擔(dān)2?43班、?244班?、245?班和24?6班(高?一上學(xué)期?)的生物?教學(xué)工作?。在這一?年中，在?學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?熱心幫助?，在我的?恩師趙衛(wèi)?萍老師的?精心指導(dǎo)?下，我認(rèn)?真做好教?學(xué)工作，?積極探索?班級(jí)管理?的各種方?式方法，?按質(zhì)按量?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?下面，我?把這一年?見習(xí)期內(nèi)?的工作作?簡(jiǎn)要的匯?報(bào)總結(jié)。?一、政?治思想、?師德修養(yǎng)?在平時(shí)?的工作中?，我積極?參加學(xué)校?舉行的各?種會(huì)議和?活動(dòng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?各種文件?，領(lǐng)悟文?件精神，?能夠認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，將?學(xué)習(xí)所得?應(yīng)用到自?己的工作?中去，認(rèn)?真完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?，盡自己?的全力做?好各項(xiàng)工?作。認(rèn)?真參加學(xué)?科組的教?研活動(dòng)，?談自己對(duì)?于教材的?理解，通?過(guò)討論完?善教學(xué)設(shè)?計(jì)，教學(xué)?效果有了?很大的提?升。認(rèn)真?參加聽課?和評(píng)課活?動(dòng)。每?周都按時(shí)?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從工作?安排，人?際關(guān)系融?洽。真?誠(chéng)對(duì)待學(xué)?生，尊重?學(xué)生人格?，關(guān)注學(xué)?生各方面?的動(dòng)向，?幫助學(xué)生?成長(zhǎng)。?二、教育?教學(xué)工作?作為一?名教師，?教學(xué)工作?尤為重要?。在平?時(shí)的教學(xué)?工作中，?我仔細(xì)備?課，認(rèn)真?上課，及?時(shí)反思，?認(rèn)真批改?作業(yè)，每?一環(huán)節(jié)都?做到一絲?不茍，全?心對(duì)待。?備課時(shí)，?我仔細(xì)研?讀教材，?掌握難點(diǎn)?與重點(diǎn)，?認(rèn)真處理?好每一個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié)?，同時(shí)，?結(jié)合本專?業(yè)、本班?實(shí)際開展?教學(xué)設(shè)計(jì)?。課前會(huì)?先講學(xué)案?發(fā)到學(xué)生?手中，布?置預(yù)習(xí)的?任務(wù)。上?課時(shí)，我?充分發(fā)揮?學(xué)號(hào)僧的?自主性及?主觀能動(dòng)?性，讓學(xué)?生們快樂?中學(xué)習(xí)。?我利用各?種渠道多?方了解學(xué)?生的特點(diǎn)?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?長(zhǎng)處，幫?助他們樹?立信心。?課后，及?時(shí)開展教?學(xué)反思，?找出亮點(diǎn)?，改正不?足，及時(shí)?調(diào)整。作?業(yè)批改，?重質(zhì)量，?分級(jí)批閱?，并登記?備查。對(duì)?于學(xué)習(xí)上?有困難的?學(xué)號(hào)僧，?我耐心輔?導(dǎo)，經(jīng)常?利用晚第?三節(jié)仔細(xì)?和周末自?習(xí)輔導(dǎo)學(xué)?生。我也?在努力將?所學(xué)的先?進(jìn)教學(xué)理?論應(yīng)用到?教學(xué)實(shí)踐?中，積累?了一些有?益的經(jīng)驗(yàn)?。三、?班主任工?作情況?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?處于對(duì)我?的培養(yǎng)與?信任，讓?我擔(dān)任了?244班?的班主任?，一年的?工作使我?認(rèn)識(shí)到作?為一名班?主任，除?了維持好?班級(jí)正常?的教學(xué)秩?序，保證?同學(xué)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境外，更?應(yīng)該關(guān)注?每一個(gè)學(xué)?生的思想?狀況，全?面了解學(xué)?生情況。?我平時(shí)非?常注重與?學(xué)生的交?流，通過(guò)?與學(xué)生談?心，家訪?等各種手?段，排除?學(xué)生思想?上的顧慮?，解決他?們的實(shí)際?困難，以?有利于他?們的學(xué)習(xí)?和生活。?現(xiàn)在，班?級(jí)情況良?好，學(xué)習(xí)?氛圍濃厚?，同學(xué)互?幫互助，?在各項(xiàng)活?動(dòng)中表現(xiàn)?突出?！?嚴(yán)”與“?愛”是我?的指導(dǎo)方?針，我會(huì)?更加努力?做好各項(xiàng)?管理工作?。四、?業(yè)務(wù)進(jìn)修?學(xué)習(xí)方面?剛進(jìn)校?，就參加?了新課程?教學(xué)的遠(yuǎn)?程培訓(xùn)，?后面參加?了人事局?新招人員?的培訓(xùn)。?在學(xué)校里?，每個(gè)周?三下午1?7：10?，我們新?老師都會(huì)?聚集在會(huì)