教師職稱評定工作總結(jié)標準范文(二篇)_第1頁
教師職稱評定工作總結(jié)標準范文(二篇)_第2頁
教師職稱評定工作總結(jié)標準范文(二篇)_第3頁
教師職稱評定工作總結(jié)標準范文(二篇)_第4頁
教師職稱評定工作總結(jié)標準范文(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁教師職稱評定工作總結(jié)標準范文教學(xué)改革方面(一)鉆研教材,改進教法最近十年來,中學(xué)的教材進行了多次改革,使用了幾種教材,這給我們的教學(xué)帶來問題。教材編寫者(國家教委)的意圖是什么教材的特點又是什么怎樣將這樣的意圖____到教學(xué)中,達到編寫者的目的。這就需要深入研究教學(xué)大綱、教學(xué)參考書、教材,參加業(yè)務(wù)學(xué)習。(二)教學(xué)研究才是工作的重點,這幾年我研究了以下問題:怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。實驗在物理教學(xué)中的作用。制作教具和對中考難題的研究。在教學(xué)工作中,有一個現(xiàn)象一直困擾著我,也使許多教師頭疼,那就是學(xué)生越來越不愛學(xué)習。首先,活躍課堂氣氛,在引進新課時,注意用有趣的實驗、學(xué)生關(guān)心的問題來調(diào)動學(xué)生的情緒,讓學(xué)生輕輕松松進入新課的學(xué)習。課堂氣氛輕松了,學(xué)生的思維也活躍了,參與教學(xué)的積極性也提高了,對物理課的興趣逐漸增加。其次,就是增加實驗,只要書中有的實驗,不管學(xué)校儀器全不全、有沒有,我都要克服困難,給學(xué)生做,哪怕是制作簡易儀器或把實驗改為掛圖。實驗可以把抽象問題具體化,把復(fù)雜問題簡單化。有些步驟簡單又沒有危險的實驗,我就輔導(dǎo)一下學(xué)生,上課時讓學(xué)生來做,學(xué)生實驗更是各個必做,滿足了學(xué)生的愿望,提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,學(xué)生真正成為了教學(xué)的主體。為此雖然花費了我很多時間和精力,但教學(xué)效果比干講好多了,心里是高興的。再次,那部分聽得懂不會做題的學(xué)生是找不到定理、定律與具體題目之間的聯(lián)系,也就是從一般到特殊的思維差。我就上課多講例子多分析,重點分析定理定律與具體題目間的聯(lián)系,教學(xué)生分析方法,課下多抽時間加強輔導(dǎo),幫學(xué)生克服學(xué)習上的困難,清除學(xué)習中的障礙,使這部分學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會做題,提高興趣。此外,還組織課外制作、實驗比賽。如:無論用什么方法,只要能讓雞蛋從三樓陽臺上落到水泥地上,不破的就勝出。還準備了一些小獎品。真沒想到,學(xué)生的積極性那么高,特別是平時學(xué)習不好的學(xué)生更加積極。同學(xué)們也想出很多方法,歸納起來有三類一是在雞蛋外包上緩沖物;二是想各種辦法不讓雞蛋著地(用松緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間)三是想辦法減慢雞蛋的下降速度(小降落傘)。比賽場面非常熱鬧,很多家長都到學(xué)校來看,比賽結(jié)束后,當場作了總結(jié),對所有參加的同學(xué)都給予表揚,給獲勝者發(fā)了獎。這次活動很成功,同學(xué)積極性被限度地調(diào)動起來。經(jīng)過幾個月的教改,出現(xiàn)了可喜的變化。學(xué)生對物理的興趣增加了,學(xué)習物理積極性提高了,問問題的多了。____年的中考成績也非常滿意。我也找到了一個成功的教學(xué)模式。這次成功教學(xué)改革實踐,使我深刻認識到“興趣”對學(xué)生來說有多重要。教師職稱評定工作總結(jié)標準范文(二)自從參加工作以來,我就給自己定下了一個目標:做一個優(yōu)秀的人民教師一個深受學(xué)生尊重、歡迎、信賴的老師!因為這個目標,我一直嚴格要求自己,工作中不敢有絲毫馬虎懈怠,兢兢業(yè)業(yè),直至今日,十年?,F(xiàn)將我的具體工作表現(xiàn)總結(jié)如下:一、政治思想表現(xiàn)我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè)。具有高尚的職業(yè)道德,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,獻身教育,樂于奉獻。二、教育教學(xué)能力具有廣搏的科學(xué)文化知識和扎實的專業(yè)知識。2、教學(xué)業(yè)務(wù)能力熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)課程標準的要求,處理好教材的重點、難點,達到規(guī)定的目的和要求。教學(xué)過程中能夠采用恰當?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段來提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。有過硬的教學(xué)基本功,具備“一專多能”的綜合素質(zhì)。3、教學(xué)科研素質(zhì)4、身體心理素質(zhì)保持良好的生活習慣,充沛的精力,健康的身體,給學(xué)生良好的影響。在心理素質(zhì)方面,有自我調(diào)節(jié)和自我完善的能力,正確處理人際關(guān)系,善于團結(jié)協(xié)作。敢于面對困難不怕失敗。三、履行職責情況1、做一個富有愛心的教師善于走進學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風沐浴般的教育。2、做一個理念新的教師在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在化學(xué)課上,我把化學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流,使學(xué)生的知識來源不只是老師,還有來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會學(xué)習。3、做一個信息時代的教師在信息社會的高度發(fā)展的大環(huán)境下,我針對我校學(xué)生實際情況,嘗試著在教育網(wǎng)站上建立一個汪老師化學(xué)工作室,開辟“化學(xué)課堂資源”“留言板”“教學(xué)材料”等欄目,開辟一個與學(xué)生溝通交流的新的陣地以及建立一個新的課堂。四、工作成績一分耕耘一分收獲。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實。在公辦學(xué)校任教的六年里,連年中考成績名列全區(qū)第一。從____年到大連民辦陽光學(xué)校之后,面對新情況新矛盾,及時轉(zhuǎn)變教育觀念,調(diào)整教法,因材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論