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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?土建工程?師年終工?作總結(jié)?我擔(dān)任的?是資料管?理工作,?隨著行業(yè)?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?的日益激?烈,對(duì)資?料員各方?面素質(zhì)的?要求也越?來(lái)越高,?這勢(shì)必促?使我以更?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度和?更強(qiáng)烈的?責(zé)任心投?入到工作?中去。?1.收集?保存好公?司及相關(guān)?部門下發(fā)?的文件及?會(huì)議文件?工作,并?把原來(lái)沒?有具體整?理的文件?按類別整?理好放入?文件夾內(nèi)?,為查閱?文件提供?方便。?2.做好?各類文件?、圖紙,?下發(fā)、傳?閱及傳遞?工作并將?文件原件?存檔。根?據(jù)項(xiàng)目部?規(guī)定,對(duì)?文件進(jìn)行?相關(guān)部門?的下發(fā)、?傳閱、傳?遞,接收?部門在文?件原件上?進(jìn)行簽字?確認(rèn),并?將文件原?件整理、?分類、存?檔。3?.負(fù)責(zé)工?程資料的?保管。核?實(shí)工程資?料的完整?情況,對(duì)?折皺、破?損、參差?不齊的文?件進(jìn)行整?補(bǔ)、裁切?、折疊,?使其盡量?保持外觀?上的整齊?劃一。根?據(jù)資料規(guī)?程按資料?內(nèi)容特征?對(duì)文件資?料進(jìn)行分?類,將屬?于同一卷?的資料用?檔案盒裝?訂后入柜?保存。并?定期對(duì)文?件資料進(jìn)?行核查,?對(duì)遺缺文?件進(jìn)行追?查,查明?原因。要?求工程資?料應(yīng)認(rèn)真?填寫,字?跡工整,?裝訂整齊?,一看一?目了然,?以便以后?檢查及歸?檔帶來(lái)方?便。4?.登記下?發(fā)項(xiàng)目部?規(guī)范、圖?集及更改?作廢通知?。公司平?臺(tái)日常信?息溝通及?受控文件?下載管理?。通過?總結(jié)一年?來(lái)的工作?,在這一?年中,通?過上級(jí)部?門的多次?檢查和驗(yàn)?收,在資?料及工程?結(jié)算方面?暴露出了?許多需要?整改的問?題和低級(jí)?錯(cuò)誤。這?給我們指?明了改進(jìn)?方向,也?相應(yīng)的督?促和提高?了資料管?理工作的?整體水平?,同時(shí)還?需要多認(rèn)?真學(xué)習(xí)好?規(guī)范規(guī)程?及有關(guān)文?件資料,?掌握好專?業(yè)知識(shí),?提高自己?的工作能?力,加強(qiáng)?工作責(zé)任?感,及時(shí)?做好個(gè)人?的各項(xiàng)工?作。雖然?有以上的?不足,但?瑕不掩瑜?,找出工?作中的不?足,以便?在以后的?工作中加?以克服。?總之,?在今后的?工作中,?我將不斷?的總結(jié)與?反省,不?斷地鞭策?自己并充?實(shí)能量,?提高自身?素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平,?以適應(yīng)時(shí)?代和企業(yè)?的發(fā)展。?202?3土建工?程師年終?工作總結(jié)?(二)?本人19?8___?_年__?__月參?加工作,?先后參加?了:__?__公司?綜合樓的?建設(shè);涪?陵___?_化肥工?程造粒塔?的技術(shù)準(zhǔn)?備工作和?▼14.?60-▼?____?米筒身滑?模的施工?工作;_?___工?程合成氨?片區(qū)氨罐?基礎(chǔ)的施?工工作;?____?工程造粒?塔的滑模?施工工作?;貴州_?___工?程H=1?00m排?氣筒的技?術(shù)準(zhǔn)備工?作和筒身?滑模工作?;___?_電站的?施工管理?;云天化?____?煙囪的施?工管理;?____?電站煙囪?的施工管?理;__?__會(huì)展?中心的施?工管理;?貴州__?__硫酸?工程的技?術(shù)管理及?貴州__?__磷酸?工程的技?術(shù)管理;?____?供熱工程?的施工管?理工作。?無(wú)論是?作為一名?普通的工?程技術(shù)人?員,還是?作為一個(gè)?工程項(xiàng)目?的技術(shù)負(fù)?責(zé)人,我?感到要干?好一個(gè)工?程,不僅?要嚴(yán)格遵?守國(guó)家施?工規(guī)范規(guī)?程,還要?理論聯(lián)系?實(shí)際,活?學(xué)活用,?不斷總結(jié)?施工和管?理經(jīng)驗(yàn),?技術(shù)上不?斷改進(jìn)和?創(chuàng)新。?本人在工?作中,接?觸到許多?煙囪,體?會(huì)到只有?技術(shù)上不?斷創(chuàng)新,?設(shè)備不斷?更新,才?能創(chuàng)造出?更大的經(jīng)?濟(jì)效益和?社會(huì)效益?。比如?,以前在?造粒塔和?煙囪的滑?模中,我?們用來(lái)提?升滑模平?臺(tái)的是小?噸位千斤?頂(額定?起重量為?3.5T?),后來(lái)?經(jīng)過論證?和技術(shù)經(jīng)?濟(jì)分析比?較,決定?從___?_煙囪開?始采用大?噸位千斤?頂(額定?起重量為?6.0T?),與小?噸位千斤?頂相比有?以下優(yōu)點(diǎn)?:可以節(jié)?約一半的?支承桿;?支承桿脫?空長(zhǎng)度更?高,滑模?安全性可?以得到更?大的保證?;減少了?支承桿的?加固工作?量。在_?___年?和___?_年施工?的貴州_?___工?程的__?__個(gè)煙?囪和__?__供熱?工程的煙?囪,就采?用了大噸?位千斤頂?,其技術(shù)?和經(jīng)濟(jì)效?益十分明?顯。另?外,在滑?模測(cè)量技?術(shù)上我們?也進(jìn)行了?改革。以?前一般是?在造粒塔?或煙囪的?中心安裝?一臺(tái)激光?對(duì)中儀測(cè)?偏移,而?平臺(tái)扭轉(zhuǎn)?則在外面?用一臺(tái)經(jīng)?緯儀測(cè)量?,顯得非?常麻煩。?后來(lái)我們?在煙囪內(nèi)?部相對(duì)于?中心的對(duì)?稱半徑上?同時(shí)布置?____?臺(tái)激光對(duì)?中儀,根?據(jù)測(cè)量數(shù)?據(jù)就可以?直接計(jì)算?出平臺(tái)的?偏移和扭?轉(zhuǎn)值了。?其精高提?高了,工?作量也減?小了。?盡管我們?現(xiàn)在在滑?模技術(shù)方?面取得了?一定的成?績(jī),但距?世界滑模?的先進(jìn)水?平還有不?小的距離?,這需要?我們不斷?改進(jìn)技術(shù)?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。就我?公司施工?的煙囪和?造粒塔來(lái)?說(shuō),主要?存在以下?幾個(gè)問題?:1、?我們目前?還未涉及?雙曲線塔?和框架的?滑模,只?限于圓形?構(gòu)筑物的?滑模。?2、在垂?直運(yùn)輸方?面比較落?后,傳統(tǒng)?方法是采?用落地井?架加變幅?拔桿或者?是隨升井?架加變幅?拔桿,此?種方法比?較落后,?我們可以?改進(jìn)為:?在筒體外?側(cè)配一臺(tái)?自升式高?塔,不但?可以滿足?鋼筋和混?凝土的垂?直運(yùn)輸,?而且可以?節(jié)省幾臺(tái)?卷?yè)P(yáng)機(jī)的?費(fèi)用。從?長(zhǎng)遠(yuǎn)效益?來(lái)看,后?者肯定比?前者明顯?。3、?按傳統(tǒng)方?法制作的?鋼平臺(tái)只?能使用一?次,不僅?浪費(fèi)了鋼?材,還增?加了拆卸?平臺(tái)的工?作量。如?果在保證?平臺(tái)安全?使用的前?提下,我?們將平臺(tái)?桿件的焊?接連接形?式改為螺?栓連接,?這可以多?次重復(fù)利?用;4?、在滑模?糾偏和糾?扭上,設(shè)?想在提升?架外側(cè)安?裝自動(dòng)收?分控制裝?置。對(duì)?于長(zhǎng)期從?事技術(shù)管?理工作的?人而言,?無(wú)論是他?的技術(shù)水?平,還是?施工能力?都不容置?疑,但是?在經(jīng)營(yíng)管?理上感覺?要欠缺些?。當(dāng)然這?除了與他?自身是否?愿意學(xué)習(xí)?有關(guān),但?還與我們?企業(yè)內(nèi)部?各專業(yè)分?工過細(xì)不?無(wú)關(guān)系。?因此一個(gè)?企業(yè)要想?造就更多?的復(fù)合性?人才,就?必須加強(qiáng)?技術(shù)人員?的經(jīng)營(yíng)理?念培養(yǎng)和?適應(yīng)市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的能?力。這點(diǎn)?是我本人?體會(huì)最深?的???之,作為?一名工程?技術(shù)人員?,除了嚴(yán)?格按施工?圖和國(guó)家?規(guī)范規(guī)程?以及施工?方案辦事?外,還要?在工作中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),吸?取教訓(xùn),?大膽進(jìn)行?技術(shù)改革?和創(chuàng)新,?在施工組?織設(shè)計(jì)和?施工方案?上不斷優(yōu)?化,努力?將自己的?專業(yè)水平?和業(yè)務(wù)能?力提高到?一個(gè)新的?臺(tái)階。?2023?土建工程?師年終工?作總結(jié)(?三)選?擇了建筑?這一行業(yè)?,懷著對(duì)?建筑行業(yè)?的熱愛,?以及懷著?對(duì)未來(lái)的?美好憧憬?,我又來(lái)?到了公司?。不覺?已有一年?的時(shí)間,?然而初來(lái)?乍到的情?景卻歷歷?在目。_?___月?下旬經(jīng)過?事業(yè)部、?分公司培?訓(xùn),對(duì)公?司的概況?、公司管?理體制及?制度有了?一定的了?解后。我?被分配到?____?,開始了?在___?_天的項(xiàng)?目生活。?初到_?___項(xiàng)?目上,從?工作和生?活上都比?較陌生。?為響應(yīng)公?司以師帶?徒的號(hào)召?,弘揚(yáng)公?司“以師?帶徒”優(yōu)?良傳統(tǒng)以?及加快青?年人才的?培養(yǎng),幫?助青年員?工在崗位?上盡快成?長(zhǎng),項(xiàng)目?部為我安?排了一名?具有豐富?施工經(jīng)驗(yàn)?的幫帶師?父。就這?樣開始了?我在__?__的學(xué)?習(xí)工作生?活。在?師父的帶?領(lǐng)和悉心?教導(dǎo)和領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)懷下?以及通過?自身的努?力,使我?在工作上?有了本質(zhì)?性的進(jìn)步?和飛躍。?記得剛到?項(xiàng)目上的?時(shí)候,一?切都是那?么陌生,?陌生的生?活環(huán)境,?陌生的工?作。經(jīng)過?師父的口?傳身授,?我漸漸的?適應(yīng)了現(xiàn)?場(chǎng)的生活?環(huán)境,工?作上也逐?漸的步入?了軌道。?剛開始主?要進(jìn)行的?是識(shí)圖和?工程量計(jì)?算方面的?學(xué)習(xí)。識(shí)?圖的過程?既是熟悉?圖紙和熟?悉現(xiàn)場(chǎng)的?過程,工?程量計(jì)算?則是熟悉?施工方法?的過程,?二者相輔?相成,使?我很快的?學(xué)會(huì)了這?兩項(xiàng)內(nèi)容?。工程?量計(jì)算基?本掌握后?,又開始?了物資需?求計(jì)劃編?制工作,?物資編制?計(jì)劃主要?要求材料?技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?及規(guī)格要?明確。材?料進(jìn)場(chǎng)時(shí)?間與編制?時(shí)間之間?的時(shí)間差?要有所控?制,計(jì)劃?編制宜盡?量提前,?以便為材?料部門提?供充足的?采購(gòu)時(shí)間?。通過?參與和監(jiān)?理單位的?現(xiàn)場(chǎng)工序?驗(yàn)收,逐?漸的積累?了各個(gè)工?序的相關(guān)?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?,并與此?同時(shí)積累?了和甲方?及監(jiān)理單?位的溝通?經(jīng)驗(yàn)。在?工序驗(yàn)收?及材料進(jìn)?場(chǎng)前,準(zhǔn)?備相應(yīng)的?工程報(bào)驗(yàn)?資料。隨?著工程進(jìn)?度的推進(jìn)?和日常信?息的收集?和學(xué)習(xí),?使我的竣?工資料編?制能力有?了進(jìn)一步?的提升。?在現(xiàn)場(chǎng)?施工管理?方面由師?父親身講?解和自己?觀察提問?,使我逐?漸掌握的?相關(guān)技能?,并能很?好的和分?包及現(xiàn)場(chǎng)?的施工人?員和其他?工作單位?人員進(jìn)行?很好的溝?通和交流?。對(duì)于處?置部分現(xiàn)?場(chǎng)施工和?協(xié)調(diào)問題?可以獨(dú)立?進(jìn)行。?此外基本?掌握了項(xiàng)?目二次經(jīng)?營(yíng)的若干?內(nèi)容,包?括工程簽?證、技術(shù)?核定、圖?紙洽商記?錄、材料?批價(jià)等手?續(xù)的辦理?。建筑類?年終工作?總結(jié)在各?項(xiàng)技術(shù)工?作的學(xué)習(xí)?過程中,?同時(shí)也注?重了提高?分析問題?,解決問?題的能力?。對(duì)于工?作過程中?的問題,?能夠根據(jù)?實(shí)際情況?分析問題?原因和關(guān)?鍵之處,?并結(jié)合自?己的分析?結(jié)論,給?出解決意?見。通過?分析和解?決問題,?不斷提高?自身的綜?合能力。?由于施?工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際情況的?特殊要求?,在積累?技術(shù)經(jīng)驗(yàn)?和能力的?同時(shí),對(duì)?安全和質(zhì)?量方面的?控制也有?一定的學(xué)?習(xí),并參?與項(xiàng)目上?安全和質(zhì)?量方面的?檢查及文?件的編制?等方面的?工作。對(duì)?公司安全?和質(zhì)量體?系的相關(guān)?制度措施?進(jìn)行了深?入學(xué)習(xí)和?了解。?結(jié)合一年?的工作過?程,總結(jié)?了自己目?前仍存在?的一些不?足之處。?由于施工?經(jīng)驗(yàn)有限?,施工過?程中仍有?一些技術(shù)?上的問題?不能獨(dú)自?解決,需?要尋求師?父和其他?同事的幫?助。對(duì)于?跨專業(yè)內(nèi)?容,如通?風(fēng)工程工?藝過程了?解較少,?對(duì)此部分?工程內(nèi)容?理解不夠?透徹,希?望能夠通?過日后的?學(xué)習(xí)來(lái)彌?補(bǔ)。此外?對(duì)于工
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