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初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿(精選11篇)在當(dāng)今社會生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿,歡迎閱讀與收藏。初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇1老師們、同學(xué)們:大家好!連日的雨雪過后,新春的陽光已普照神州大地,懷揣民族復(fù)興的偉大夢想,吹響了全面深化改革的祖國,正邁著矯健的步伐,迎著春光前進(jìn)。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新的起跑線前,我代表學(xué)校真誠地向老師們、同學(xué)們道一聲:新年好!新學(xué)期好!祝愿大家在新的學(xué)期里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂健康。老師們、同學(xué)們,在過去的一學(xué)期里,我們?nèi)w師生勵(lì)精圖治,積極進(jìn)取,取得了輝煌的成績,一塊塊獎(jiǎng)牌,一項(xiàng)項(xiàng)成果都浸潤著老師們的心血,同學(xué)們的努力。在此,我代表學(xué)校向每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意!時(shí)光飛逝,過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天,新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn),想一想過去的輝煌,理一理將來的決心和愿望,我們正期待著一份滿意的答卷。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期是充滿希望的學(xué)期,黨中央關(guān)于教育領(lǐng)域綜合改革的頂層設(shè)計(jì)正在一步步變成現(xiàn)實(shí),它將為中華民族帶來前所未有的激情,將鼓舞我們更加自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為。同學(xué)們,千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,快樂成長的階梯。責(zé)任心,含義非常豐富。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。在社區(qū)做“生態(tài)立縣”的小榜樣,在家里做勤快孝順的好孩子,在學(xué)校做勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從我做起,從小事做起,從今天做起。我也希望老師們,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!希望我們的學(xué)生給老師們更多的尊重,更多的友情,更多的幫助。最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂!也祝愿我們的老師們身心健康,合家歡樂!謝謝大家!初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇2各位老師:大家好!一元復(fù)始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!過去的一年,我們勵(lì)精圖治,奮力拼搏,學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng),教師學(xué)生在各級各類競賽中捷報(bào)頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果,光榮屬于我們每一個(gè)婁中人!在此我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!20XX年,武局長在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長的講話精神,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認(rèn)清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌。下面,我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。一、群策群力,求真務(wù)實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,群策群力抓教學(xué),凝心聚力抓質(zhì)量。先談高三、初三年級。對一所中學(xué)來說,高考、中考的。影響力最大,社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺,事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)??嫉煤?,得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),是學(xué)生家長的夸獎(jiǎng),是老百姓的贊譽(yù);考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團(tuán)結(jié)合作,踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。一是考試目標(biāo)人人明確。20XX年高考、中考的目標(biāo)是:超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo),本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學(xué)科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo),明確班級的高考、中考指標(biāo)。每次考試后,都要對完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績進(jìn)行分析,檢查目標(biāo)完成情況,落實(shí)提高的措施。二是復(fù)習(xí)迎考確保對路。在復(fù)習(xí)過程中,要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”,把握準(zhǔn)方向,把握住重點(diǎn),時(shí)時(shí)對照,杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí),首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”,認(rèn)真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實(shí)基礎(chǔ),不留課本知識的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強(qiáng)化知識的靈活運(yùn)用,對例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練,從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對習(xí)題和試卷的評講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則,引導(dǎo)學(xué)生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習(xí)慣,提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過程中,備課組要加強(qiáng)研究,把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo),必然要挖掘潛力,提高本科達(dá)線率。正確處理好三個(gè)關(guān)系:語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系;學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學(xué)科上做文章,加強(qiáng)對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準(zhǔn),提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明,明確到具體的學(xué)科,提高幫扶的針對性;措施要實(shí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),提高幫扶的有效性。四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心,多引導(dǎo),多啟發(fā),多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動態(tài),幫助學(xué)生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間,使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。我堅(jiān)信,有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20XX年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學(xué)工作。知識一環(huán)扣一環(huán),是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負(fù)債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。分管校長是本年級教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人,對教師和學(xué)生的管理,對教學(xué)常規(guī)的檢查,對教學(xué)過程的監(jiān)控,對教學(xué)質(zhì)量的提高,義不容辭,責(zé)無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時(shí)接打手機(jī),不中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,注重教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)效率。常識科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì),通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過反思教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)。4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動年輕教師提高教學(xué)水平,提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。二、廉潔自律,恪盡職守,建樹優(yōu)良師德師風(fēng)學(xué)高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長,應(yīng)該成為學(xué)生成長的導(dǎo)師和楷模。我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》,學(xué)習(xí)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件,提高思想認(rèn)識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線,時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴(yán)防思想和行為滑坡。近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動都把侵害群眾切身利益的問題當(dāng)成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學(xué)生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系:一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認(rèn)真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候,應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理,要想到班上的幾十個(gè)孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。二是正確處理成績與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的,主要靠自己的努力,但是也離不開學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所獲得的回報(bào)。所以,獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜,更加努力工作,而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律性,個(gè)人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,學(xué)校好比一個(gè)大家庭,需要建立和諧的人際關(guān)系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。三、加強(qiáng)引導(dǎo),注重實(shí)效,提高學(xué)生文明素養(yǎng)加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。教師是學(xué)生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的.禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學(xué)生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊??傊?,我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動,通過報(bào)告會、專題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長,尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持正面教育,力求耐心細(xì)致。四、忠于職守,盡職盡責(zé),切實(shí)做好有關(guān)工作1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因,并在第一時(shí)間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報(bào)告??倓?wù)處要在近兩天對每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡查,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園,嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對保安的教育和管理,嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線,經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施,進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。2、校園文化建設(shè)。校園文化對學(xué)生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用,加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20XX年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作,盡快拿出實(shí)施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,定期審核學(xué)校、食堂、工會的財(cái)務(wù)賬目,實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理,合理安排公務(wù)用車,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù),特別要細(xì)化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學(xué)生家長的滿意度。各位老師:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅(jiān)定信心,昂揚(yáng)斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚(yáng)的斗志,大干、快干、加油干,促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階,實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!謝謝大家!初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇3各位老師:大家好!經(jīng)過了一個(gè)漫長而又短暫的暑假,我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體清華園人的共同努力,登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)圓滿完成:教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累,管理不斷細(xì)化,辦學(xué)特色彰顯,辦學(xué)條件大幅度改善,實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首,服務(wù)至上,學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,生源質(zhì)量不斷提升,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但我們也要時(shí)刻牢記,這更是一種巨大的鞭策:逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要時(shí)刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足,三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕,刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半,但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式,從“靠投入、靠時(shí)間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一,創(chuàng)造人人奮勇爭先,和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改變教師工作壓力過大,消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。老師們!同志們!家人們!登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開你們!登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮,校衰我恥,就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去,榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新,開始我們登封清華園學(xué)校又一個(gè)三年的新征程吧!一、總體思路實(shí)施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略,持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實(shí)、精致、團(tuán)隊(duì)”意識,奮力推動學(xué)?!案呶话l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”,為把登封清華園學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州,具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。二、工作目標(biāo)(一)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是全體清華園人的“第一要?jiǎng)?wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績的目標(biāo)是:小學(xué)部要達(dá)到嵩陽辦教學(xué)區(qū)第一,初中部登封市第一,形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神,爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。(二)隊(duì)伍建設(shè)成效顯著牢固樹立以人為本的工作理念,傾聽教師心聲,加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度,積極回應(yīng)教師關(guān)切,強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合,關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長,不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實(shí)教研活動,突破制約教師發(fā)展的瓶頸,為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺,打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊(duì)伍。(三)特色培育舉措給力強(qiáng)化特長課、德育管理考核,形成一批校本課程建設(shè)成果,形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片,學(xué)校品牌。(四)后勤服務(wù)細(xì)致入微遵循“主動服務(wù)于教學(xué),主動服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實(shí)工作,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三、工作要求(一)咬定目標(biāo)不放松樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制,層層分解,不留死角,要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個(gè)教師、責(zé)任到每個(gè)學(xué)生、責(zé)任到每次考試對比、責(zé)任到每次績效考核,要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來,要圍繞目標(biāo)訂計(jì)劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎(jiǎng)懲,形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循,有章必依,形成公平公正,陽光透明的工作氛圍。(二)真抓實(shí)干不惜力我們要提倡“抓鐵有痕,踏石留印”的務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)干勁頭,落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí),針對問題一步步解決,一點(diǎn)點(diǎn)地解決,靜下心來、撲下身子,少說多做、不唱高調(diào),腳踏實(shí)地、埋頭苦干,走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生,抓小事,抓難事,具體問題具體分析、具體研究,把握規(guī)律、推動全局。(三)追求精致不止步以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘,以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對教育事業(yè)的無限忠誠,追求精致化教學(xué),追求教學(xué)的最優(yōu)化,努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評,力戒浮躁,力求完美,確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責(zé)任,以精致激發(fā)潛能,以精致提高質(zhì)量,讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長、學(xué)校快速崛起的有力支撐。(四)協(xié)同合作無縫隙全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)操守,踐行“補(bǔ)臺、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,構(gòu)建“上下同心,目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制,逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠,讓清華園學(xué)校成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想家園、情感家園和心靈家園。四、本學(xué)期要著力開展好以下幾項(xiàng)工作(一)強(qiáng)化德育為首,構(gòu)筑精神文明高地1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長負(fù)責(zé),政教處、保衛(wèi)科組織實(shí)施,班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。2、抓實(shí)常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)值班制度,真正做到“事事有人問、處處有人管、時(shí)時(shí)有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比,增強(qiáng)教育的針對性和及時(shí)性。3、抓好綜合治理,強(qiáng)化安全教育。樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念健全各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持重大活動審批制度,做到有預(yù)案、有措施。(二)推進(jìn)精致教學(xué),快速提升教育質(zhì)量1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持以學(xué)定教,按需而教,堅(jiān)持降低中心,回歸基礎(chǔ),深入研究教務(wù)處――教研組長――班主任――任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用,鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究,加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。2、扎實(shí)抓好過程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度,保證各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機(jī)制,布置、落實(shí)、監(jiān)查、評比、反饋、督促,環(huán)環(huán)相扣,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。3、切實(shí)完善服務(wù)功能。加強(qiáng)對閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補(bǔ)充作用(3)加大力度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)1、牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會,加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通,積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施,提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。2、加大培訓(xùn)力度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會。加強(qiáng)教育科研工作,扎實(shí)開展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍圍繞學(xué)校四大工作要求,在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)校發(fā)展提振精氣神,增添正能量。(五)強(qiáng)化后勤保障作用,全面完善服務(wù)功能后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學(xué),主動服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實(shí)工作,為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理等各項(xiàng)工作,努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。魯迅說過:世界上本沒有路,走的人多了也就成了路。老師們,登封清華園學(xué)校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑,登封清華園學(xué)校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們!同志們!家人們!只要我們同心同德,眾志成城,堅(jiān)定信念,矢志不移,就沒有我們克服不了的困難,登封清華園學(xué)校――我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就,登封清華園學(xué)校的明天更美好!初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇4尊敬的各位老師們、同學(xué)們:大家早上好!金秋風(fēng)不盡,總是書香情。今天我們xx八中2200多名師生齊聚在此,又將開始新學(xué)年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲,對今年剛升入中學(xué)學(xué)習(xí)的686名七年級新生表示熱烈的歡迎!再過幾天,就是我國第32個(gè)教師節(jié),在這里請讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤耕耘、盡職奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一年,是我們?nèi)熒椭C共進(jìn),開拓進(jìn)取的一年,也是充滿汗水和激情的一年!在大家共同的努力下,學(xué)校各方面工作都取得了較大發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了顯著成果,學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。我們秉承“仁智勇和”的校訓(xùn)精神,以“保平安、提質(zhì)量、爭第一、創(chuàng)名?!睘榭傮w目標(biāo),努力實(shí)踐“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的辦學(xué)目標(biāo),成績斐然:學(xué)校先后榮獲“xx市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“xx市健康教育與健康促進(jìn)先進(jìn)單位”、“xx市暑期學(xué)生教育活動先進(jìn)集體”、“梅列區(qū)平安校園”、“梅列區(qū)‘全民健康生活方式行動’示范創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“梅列區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位”、“梅列區(qū)首屆小麒麟藝術(shù)之星系列評選優(yōu)秀組織單位”、“梅列區(qū)體育工作年度考核優(yōu)秀學(xué)?!?、“梅列區(qū)第五屆中學(xué)生籃球賽第一名”、“20xx年度梅列區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中學(xué)組一等獎(jiǎng)”、“梅列區(qū)教職工趣味運(yùn)動會比賽團(tuán)體第一名”、“梅列區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類節(jié)目一等獎(jiǎng)”等20項(xiàng)榮譽(yù)。有77位教師分別被評為市、區(qū)、校的個(gè)人先進(jìn),34人次教師在教育教學(xué)競賽中獲省市區(qū)各級獎(jiǎng)勵(lì),68位學(xué)生在省市區(qū)競賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。20xx年中考,我校再創(chuàng)佳績,261人考上二中。優(yōu)秀生更是發(fā)揮出色:陳靈飛同學(xué)以總分536分,蘇綺雯同學(xué)總分535分,位居中考前列。在此,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲向20xx屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業(yè)忘我、樂教有為的九年級教師團(tuán)隊(duì)致以崇高的敬意和衷心的感謝!春華秋實(shí),勵(lì)精圖治。昨日讓我們有所收獲,未來更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入深度調(diào)整和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,新一輪學(xué)校布局和學(xué)區(qū)規(guī)劃調(diào)整,促進(jìn)學(xué)校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學(xué)年里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,在建設(shè)美好校園的同時(shí),強(qiáng)化管理,打造更加優(yōu)良的校風(fēng),提升更好的辦學(xué)質(zhì)量,群策群力,攜手并進(jìn),全力描繪我們八中教育美好的明天!親愛的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)努力綻放天地,給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)蔥蘢原野,給靈魂以希望與向往;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)直立荒野,給精神以毅力與不屈。七年級的同學(xué)們,今天是你們?nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說:“合抱之木,始于毫末。千里之行,始于足下?!毕M銈儽M快適應(yīng)初中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識面廣、等級要求高的特點(diǎn),從軍訓(xùn)開始,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,盡快進(jìn)入狀態(tài),進(jìn)入角色。八年級的同學(xué)們,希望你們勇敢地承擔(dān)起自己那份沉甸甸的責(zé)任,不斷地提醒自己:只有今天的付出,才會有兩年后的收獲!要加強(qiáng)反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式,反思一年來自己目標(biāo)定位的差距,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!九年級的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受明年6月洗禮的海燕,是將要在考場上實(shí)現(xiàn)夢想的斗士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望開始最后一年的沖刺!此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?希望你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,要有“天生我材必有用”的信心,要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,去迎接人生風(fēng)雨后的彩虹。我衷心地期待同學(xué)們的初中三年生活,能充滿朝氣,積極向上,誠實(shí)做人,誠信學(xué)習(xí),明確目標(biāo),認(rèn)真鍛煉,頑強(qiáng)拼搏,用一顆真摯的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),為自己交一份完美的初中學(xué)習(xí)生活答卷辛勤的老師們,“教育無他,唯愛與榜樣而已。”敬業(yè)、愛生、樂業(yè)是教師之德。為師有德,我們要求真知、教真知、在實(shí)踐中歷練自己;為師有德,我們要尊重每位學(xué)生,要友善對待每位同事;為師有德,我們要終生學(xué)習(xí),向書本,向身邊的人汲取干事業(yè)的正能量。因?yàn)椤熬礃I(yè)愛崗”是每一位教師的天職。老師們,同學(xué)們,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子,驕傲與自豪也不是漫天掉下的餡餅。讓我們以勇敢的精神啟程,在工作中把目標(biāo)定的更高更準(zhǔn),把思維放的更開更廣,把工作做得更細(xì)致、更有效。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。我們相信,經(jīng)過我們?nèi)I舷碌耐耐拢眯钠床?,一定能夠?chuàng)造20xx年的更加輝煌!初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇5同志們:大家好!新學(xué)期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在剛剛過去過去的一學(xué)年中,全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn),以課堂教學(xué)為突破口,苦練內(nèi)功,增強(qiáng)內(nèi)涵,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師,不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí),更是關(guān)心著學(xué)生的生活,廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開展。我校在鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界尤其是家長的理解、關(guān)心和協(xié)助下,在全體教職工及家屬的鼎力支持下,通過全體教職工的共同拼搏,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,取得了一系列喜人的成績。今天,我可以自豪地說,我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭做好以下幾方面的工作:1、切實(shí)加強(qiáng)“教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則,以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn),以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的`機(jī)會,搭建盡可能大的平臺2、豐富“三個(gè)發(fā)展”的內(nèi)涵,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧、健康發(fā)展學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的,同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更新觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3、抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng),立足規(guī)范展新風(fēng)●對教師:把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭做教學(xué)新秀和名師而努力。●對學(xué)生:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂學(xué),多思善問。對學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生,老師要及時(shí)提醒,批評教育,不能熟視無睹。4、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。我們的各門學(xué)科,將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,調(diào)動學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動。5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量作為一名教師在新學(xué)期里,一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知,在小學(xué)階段,課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在?;顒訒r(shí)間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識的殿堂!●備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)生參與意識?!裾n堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”?!衽淖鳂I(yè)要有激勵(lì)性評價(jià)機(jī)制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個(gè)性化的最佳發(fā)展。6、愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說,對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生的意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次取得更大進(jìn)步。老師們,大家都知道:教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單:把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇6老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!同時(shí)也要向全體同學(xué)特別是七年級的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎,祝愿你們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步,健康成長。同學(xué)們,在過去的一年里。全體教師和同學(xué)勵(lì)精圖治,積極進(jìn)取,在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的風(fēng)采:中考100%合格,86.5%的重點(diǎn),刷新了全市中考的新紀(jì)錄,一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢想的七中校園;7月的深圳全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的現(xiàn)場,一試總分全國第一的獎(jiǎng)杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場的上空;此外,市第七屆藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)將育才人的風(fēng)采彰顯;上海第7屆全國頭腦奧林匹克科技創(chuàng)新大賽,則讓育才人智慧飛揚(yáng);全成都學(xué)科競賽初中的一半以上獎(jiǎng)牌被我們育才人包攬;四川省棋類比賽、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺。一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,一項(xiàng)項(xiàng)成績浸潤著老師的心血,同學(xué)的努力。在此,我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意!同學(xué)們,光陰荏苒,時(shí)光飛逝,過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn),掂一掂奮斗的價(jià)值,憶一憶拿到錄取通知書的決心和心愿。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,它剛好敲響在我國奧運(yùn)健兒載譽(yù)歸來;莊嚴(yán)的國歌聲縈繞在雅典上空的喜慶時(shí)刻;他敲響在奧運(yùn)會正式步入北京時(shí)間的喜慶時(shí)刻,在場的每一位同學(xué)都曾見證雅典奧運(yùn)中國軍團(tuán)的自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為,這讓我們更深刻地證明了成就中華民族生生不息的民族精神和氣節(jié)。2008北京奧運(yùn),所有的炎黃子孫都在熱切期盼。當(dāng)我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時(shí),我們今天在場的每一位同學(xué)是否也已達(dá)成所愿?到那時(shí),初三的同學(xué)們,你們已走進(jìn)夢想的大學(xué)校園;而八年級的同學(xué)則正要拼搏高三;七年級的新同學(xué)們你們早已成為高中校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子,這是一幅怎樣的圖畫?令人神往。暢想未來,在我們成長的路上,讓我們師生一起,相互支持,把奮斗留給自己,把祝福送給他人,把握現(xiàn)在、成就未來,共同托起祖國絢爛的明天!每一位同學(xué),請拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!謝謝!初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)師生:大家好!眾所周知,百年大計(jì),教育為本。近年來,我區(qū)教育工作穩(wěn)步推進(jìn),教育事業(yè)迅速發(fā)展,在諸多方面取得了顯著成績,得到了社會各界的肯定,群眾滿意程度很高。隨著我國教育資源的有效配置、辦學(xué)體制的改革以及學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的加大,民辦教育逐漸興起,這為我區(qū)教育的發(fā)展注入了活力。民辦教育成為了我區(qū)教育事業(yè)不可分割的一部分,它承擔(dān)著越來越多的教育任務(wù)。唐山東方雙語學(xué)校辦學(xué)十年來,以“高質(zhì)量、高品位、個(gè)性化、國際化”為宗旨,學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教、循序漸進(jìn),為社會培養(yǎng)了眾多人才,在社會上的影響力越來越大。我們相信,東方雙語,沒有教不好的學(xué)生,我區(qū)的教育,沒有達(dá)不到的高度。當(dāng)然,這個(gè)任務(wù)的完成,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴于高素質(zhì)、創(chuàng)新型的管理者和教育者。為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的迅猛發(fā)展和進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政府實(shí)施了“人才強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略,加大了人才引進(jìn)的力度。即將就職的楊興華校長,將帶領(lǐng)我校全體師生,共同創(chuàng)造唐山東方雙語學(xué)校以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡。楊興華校長,現(xiàn)任保定市17中校長兼黨委書記。2003年曾赴英國諾丁漢大學(xué)研修學(xué)習(xí)。曾獲全國優(yōu)秀教師、首批國家級骨干教師、全國聘請外國文教專家工作先進(jìn)個(gè)人、中國青少年創(chuàng)意大賽創(chuàng)新型校長。系河北省第十二屆人大代表、河北省“三八”紅旗手、河北省骨干校長、河北省學(xué)科名師、河北省特級教師、河北省“十行百崗千手”技術(shù)能手狀元,河北省改革開放二十年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮立二等功。曾獲保定市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、保定市拔尖人才、保定市十佳女職工標(biāo)兵、保定市名師、保定市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。社會兼職有:河北大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師、河北省外語教學(xué)專業(yè)委員會副理事長、河北省對外友協(xié)理事、河北省教育交流協(xié)會理事。在國家、省級刊物等發(fā)表論文多篇。她領(lǐng)導(dǎo)的保定17中曾獲160余項(xiàng)集體榮譽(yù),學(xué)校中考成績多年穩(wěn)居全市第一位次??梢哉f,楊校長是一位不可多得的人才,也是我市第一位公派到私立學(xué)校的校長,她任職后將肩負(fù)重大使命。因此,我希望,唐山東方雙語學(xué)校全體師生,要緊緊團(tuán)結(jié)在楊校長等核心領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,將以王德元校長為首開展的雙語事業(yè)進(jìn)一步推進(jìn),繼承和發(fā)揚(yáng)雙語的優(yōu)良傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),奮力拼搏,銳意改革,不斷創(chuàng)新,為東方雙語的發(fā)展以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻(xiàn),把雙語事業(yè)做成、做大、做到極至,同時(shí)為我區(qū)的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。相信,偉大的東方之子,將從這里誕生、崛起;相信,東方雙語的輝煌能給我區(qū)的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩。謝謝大家。初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇8尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:春潮涌動,誕生希望。在這生機(jī)勃發(fā)、萬物競生的時(shí)節(jié),我們又開始了新的征程。在這個(gè)新的學(xué)期里,我們將踏著春天的腳步,帶著新的希望,向新的目標(biāo)邁進(jìn)。新的一年,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)XX人自強(qiáng)不息的奮斗精神,強(qiáng)化自我文明禮儀常規(guī),繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,變教堂為學(xué)堂,讓同學(xué)們成為課堂的主人,變被動學(xué)為主動學(xué),變要我學(xué),為我要學(xué),我想學(xué),我能學(xué),我會學(xué)。同學(xué)們,良好的開端,等于成功了一半。在新學(xué)期開始之機(jī),我給大家提出以下幾五點(diǎn)希望:第一,樹立一個(gè)信心:我行我能。人之所以能,是因?yàn)橄嘈抛约耗?。感動中國人物鋼琴王子劉偉說:要么趕緊死,要么精彩地活,活著就值得慶祝。20xx年1月,在維也納金色大廳,劉偉用腳趾彈出的《梁祝》,震撼了世界各國的音樂愛好者,因?yàn)檫@是生命的贊歌。同學(xué)們,你也許有成長的煩惱,也許有這樣那樣的問題,但你與劉偉相比,這一切又算得了什么。與劉偉相比,我們只要想做,并且努力地去做,又有什么事情實(shí)現(xiàn)不了呢?希望同學(xué)們,相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功。第二,明確一個(gè)目標(biāo):不懈追求??v觀天下成功者,無不懷志而行。人之無志,如行尸走肉。蕓蕓眾生中,低級動物,昏頓愚昧,本能支配。人是高級動物,有豐富的情感,喜、怒、哀、樂能感天動地。有自己的觀念、思想、思維,有屬于自己的道德底線、處事原則,能按照自己的想法待人做事,改變生存環(huán)境,做一點(diǎn)屬于自己的事業(yè)。同學(xué)們,你有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?你有自己的人生理想嗎?你知道為此要做些什么努力和準(zhǔn)備嗎?新的學(xué)期,新的起點(diǎn),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?第三,樹立一種學(xué)風(fēng):勤奮認(rèn)真。千里之行,始于足下。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。再美麗的圖畫,需要一筆一筆去勾勒。清晨不起早,誤一天之事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。勤勞一日可得一日安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。世界上的事,怕就怕認(rèn)真二字,只要認(rèn)真了,就沒有做不好的事情。認(rèn)真就是全神貫注,認(rèn)真就是一絲不茍,認(rèn)真就是全身心投入,認(rèn)真就是不敷衍,不投機(jī),不時(shí)冷時(shí)熱,不淺嘗輒止。常言道,笑到最后,才是笑得最好。第四,形成一個(gè)品質(zhì):文明衛(wèi)生。學(xué)校制訂了文明禮儀常規(guī),目的是通過學(xué)校教育,把大家培養(yǎng)成紳士淑女,提升國民素質(zhì)。中國是文明古國,中國人應(yīng)該是文明人。但在西方發(fā)達(dá)國家,都將不要亂丟亂扔垃圾,注意公共秩序的標(biāo)語牌用中文書寫。因?yàn)椴蛔⒁夤仓刃颍l(wèi)生文明習(xí)慣差已成為中國人的標(biāo)簽。這是大陸中國人的恥辱,重塑中國人的文明形象迫在眉睫,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。一個(gè)看到垃圾,視而不見的人,不是他眼中容得下垃圾,而是他的心容得下垃圾,這個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作上也一定是一個(gè)將將就就,得過且過的人,他一定不會追求完美。一個(gè)出口成臟的人,并不是口臟,而是心靈骯臟。因?yàn)椋詾樾穆?,表里如一。常言病從口入,禍從口出,要健康請講究衛(wèi)生,要平安請謹(jǐn)言慎行。請同學(xué)們要管住自己的口,不要污言穢語,出口罵人,惡語傷人,謊言騙人。管住自己的手,不要?jiǎng)邮执蛉?,以?qiáng)凌弱,聚眾斗毆。管住自己的心,要經(jīng)得起各種不良誘惑,平心靜氣,一心一意投入緊張的學(xué)習(xí)之中。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。誠于心而行于外,希望同學(xué)們,在校當(dāng)好學(xué)生,在家當(dāng)好孩子,在社會當(dāng)好公民。五,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。習(xí)慣是經(jīng)久不衰的興趣。優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本,隨著時(shí)間的推移,它會不斷增值,你的人生就會不斷地享受它的利息。同學(xué)們,家庭與學(xué)校給予你們的教育,是為你們未來人生打好基礎(chǔ)的,都是為了增強(qiáng)你們將來的生存、生活、工作的能力,你們要自覺自愿地接受,不是學(xué)校強(qiáng)加于你們的額外負(fù)擔(dān),也不是老師強(qiáng)迫你們做的多余的事情。如果你們自覺自愿,從心里接受,積極主動地接納,那么,你會感受到課堂是那么生動有趣,打掃衛(wèi)生是那樣有意義,體育鍛煉的感覺真好,校園生活是那樣充實(shí)、快樂。有了這種心態(tài),你任何時(shí)候都會感到精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),從而成為一個(gè)非常陽光的人。老師們,同學(xué)們,人生如春光無限的美景,但它卻不允許留戀忘返,因?yàn)楦赖娘L(fēng)景還在前方,她正期待著我們一路前行。借此機(jī)會,祝同學(xué)們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝老師們身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇9各位老師、同學(xué)們:大家好!金秋九月,金菊盛開,在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了xxx余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎,對在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好局面。XX年中考成績突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去,為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:1、樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校形象”,為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。2、“先學(xué)會做人,再學(xué)會作學(xué)問”,先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個(gè)共識:“在一個(gè)人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說:“你長大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。初中校長在開學(xué)教師會上的講話稿篇10寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我就會想起一個(gè)響亮的名字和他的簡短的三句話。著名特級教師xx老師還在主持xx中學(xué)語文教研的時(shí)候,每一次他主持活動,我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課,也不為評獎(jiǎng)一篇論文,就為一種聲音,因?yàn)槟鞘亲非蟮穆曇簦痪蜑橐痪潼c(diǎn)評,因?yàn)辄c(diǎn)評的不只是課,還有人生。在很多的他的專著或報(bào)告中,在很多的老師的筆記中,都藏有許多他的評點(diǎn)人生的智言警句。但于我,記憶猶新,永不磨滅的只有最簡單最樸素的三個(gè)句子:一直向前走。趁著年輕多做事。有了一種追尋的勇氣,生命便永遠(yuǎn)年輕。我給這三句話概括一下,就是“做一個(gè)有追求的人”。我相信,10年前,20年前,上溯到30年前,我們中間的許多人,一定心有所屬,心有所求。那初上講臺的意氣風(fēng)發(fā),當(dāng)我們偶爾回想的時(shí)候,我們的心中還會泛起一種溫暖。因?yàn)?,曾?jīng)我們都有過追求。年輕的時(shí)候,我們也充滿了激情。只是,因?yàn)闀r(shí)光的匆匆,讓我們不再年輕。只是,因?yàn)闅q月的無情,讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。只是,因?yàn)樯畹娘L(fēng)雨,讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。我相信,教育是清貧的,研究是艱辛的,尷尬是難免的,事與愿違也是經(jīng)常發(fā)生的。但我更相信,簡單的生活也可以是幸福的,專注研究可以收獲快樂,尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。因此,只要心中有追求,只要不失對教育的信念,我們的精神永遠(yuǎn)是富足的。那就從今天起,讓我們做一名有追求的教師吧!老師們,追求陽光吧。當(dāng)我們無力改變生存和工作環(huán)境的時(shí)候,就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛生活,善待一切;童心不泯,獻(xiàn)出愛心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善,豁達(dá)寬容。只有老師的心里充滿了陽光,我們的學(xué)生才會更加陽光。老師們,追求寧靜吧。小說《圍城》的作者錢鐘書一生寧靜淡泊,讀書一輩子,寫書一輩子。正是在這種“寂靜”中,他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛他的讀者說:“這個(gè)世上唯一的錢鐘書走了?!碑?dāng)我們在為這個(gè)越來越世俗的社會覺得不滿和擔(dān)憂的時(shí)候,當(dāng)我們面對五花八門的誘惑而感到茫然無措和難以自制的時(shí)候,當(dāng)我們的心也開始飛向圍墻之外跟著社會變得浮躁起來的時(shí)候,就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂道,寵辱不驚;不慕名利,耐得寂寞;知足常樂,寧靜致遠(yuǎn);靜心修養(yǎng),潛心治學(xué)。在這個(gè)物欲橫流的社會里,只有我們自己守住心靈的安寧,我們的精神才會豐盈充實(shí),我們的人生才會有滋有味。老師們,追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書育人。教有風(fēng)格,育有藝術(shù);教出成果,育好習(xí)慣。誰說教育的園地荒涼貧瘠?誰說教育的崗位平淡無奇?看一看名師的成長:余映潮老師用8年時(shí)間寫完成名作《中學(xué)語文教例品評100篇》;1997年他50歲的時(shí)候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名,第一本書被現(xiàn)場一搶而空,那一種轟動的盛況我是有幸親見并時(shí)?;貞洝?匆豢瓷磉呁g人的成長:小學(xué)語文教研員這樣評價(jià)學(xué)校易翠娥老師的成功:每個(gè)人的成長都要經(jīng)歷從嘗試到磨練到成熟的過程,重要的是看她是不是熱愛而保持有一貫的激情,是不是有效地利用成長的平臺。是啊,如果把教育當(dāng)作事業(yè),我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過精益求精的艱辛打磨而精致完美,一個(gè)崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。老師們,追求幸福吧。肖川教授說人生幸福有“四有”:心中有盼頭,手中有事做,身邊有親友,家中有積蓄。如果我們這樣想:子女健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步;教育改革發(fā)展、工資緩緩增長,教師心中“有盼頭”。工作井然有序,家長學(xué)生認(rèn)可,枕旁有愛人,膝下有兒女,卡中有存款,無病無憂,不疾不徐,我們的生活難道不也是“幸福”嗎?如果我們覺得有距離,那就朝著“四有”目標(biāo)一起追求奮斗吧。做一個(gè)有追求的人,是一種心態(tài),是一種精神,更是一種境界。今天是青年節(jié),卻不只是青年的節(jié)日。因?yàn)椋鎏淼氖悄贻?,老去的是年齡,不老的是心靈。祝福我的同齡人:人生總有幾回搏,趁著年輕多做事,用工作和事業(yè)來滋養(yǎng)精神和豐富人生。祝福還在觀望和徘徊的青年人:要相信“你是誰,并不重要;你和誰在一起很重要”。珍藏好你心中的美夢和愿景吧,不要等待和觀望中被人偷走你的夢。祝福消極頹廢的朋友:不要感嘆命運(yùn)的不公,錯(cuò)過了就錯(cuò)過了,哀嘆、詛咒
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