你為什么不喜歡閱讀？那是沒(méi)掌握正確的方法

你為什么不喜歡閱讀？那是沒(méi)掌握正確的方法不喜歡讀書(shū)?是你沒(méi)掌握正確的讀書(shū)方法開(kāi)學(xué)季，讀書(shū)時(shí)。雖說(shuō)讀書(shū)千般好，但我也常覺(jué)不讀萬(wàn)般樂(lè)。因?yàn)殛P(guān)于讀書(shū)這件事，還是有很多問(wèn)題困擾著我，雖說(shuō)“開(kāi)卷有益”，但對(duì)萌萌來(lái)說(shuō)，似乎是對(duì)睡眠更有益。很多書(shū)反復(fù)讀了很多遍，似乎也并沒(méi)什么效果。在夢(mèng)了不知道多少次周公之后，我終于開(kāi)始反思，會(huì)不會(huì)是我讀書(shū)的方法不對(duì)呢?在讀了十幾本閱讀方法類(lèi)書(shū)籍后，我終于掌握了正確的讀書(shū)方法。愛(ài)書(shū)太多讀不完、工作資料堆成山、讀完就忘很著急、似曾相識(shí)無(wú)處尋如果你也常常有這樣的困惑，不妨聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。一、女為己容，書(shū)為己捧怎樣才能鎖定令你怦然心動(dòng)的書(shū)呢?不如問(wèn)問(wèn)你的內(nèi)心，你讀書(shū)的初衷是什么，以及想讀什么樣的書(shū)。日本明治大學(xué)教授齋藤孝在《深閱讀》中便對(duì)“讀書(shū)的意義”有深刻論述，齋藤孝在書(shū)中提倡為自己讀書(shū)，以用為先的讀書(shū)目的，翻譯一下就是“學(xué)以致用”，再翻譯一下就是“需要用的時(shí)候，找來(lái)讀的書(shū)，效果最好，記的最牢”。也就是說(shuō)你先得和書(shū)本內(nèi)容兩情相悅了，才能在閱讀過(guò)程中幸福美滿(mǎn)。而像學(xué)校里那種指腹為婚的舊式婚姻，則容易厭棄、走神，甚至放棄。比如平日里看家裝類(lèi)的書(shū)，看到各種水泥比例、門(mén)窗尺寸，只覺(jué)十分無(wú)聊。但是在準(zhǔn)備裝修的日子里，家裝類(lèi)書(shū)籍看的是神清氣爽，猶如打通任督二脈。合上書(shū)本就覺(jué)得自己已經(jīng)完全化身裝修工，拌水泥，貼瓷磚?那都不叫事~在裝修現(xiàn)場(chǎng)基本就是指揮百萬(wàn)雄師的大都督，咳咳，當(dāng)然，指揮的都是自己的鈔票。所以，如何找到讀書(shū)的意義，如何讓書(shū)中知識(shí)對(duì)你進(jìn)行精神加持，不如看看齋藤孝這本《深閱讀》而本身作為大學(xué)講師的齋藤孝，則會(huì)像在課堂上一般，對(duì)大家循序善誘，帶你離開(kāi)浮淺的信息洋流，教你如何真正深淺入知識(shí)的清流獲取深度的營(yíng)養(yǎng)。從現(xiàn)代社會(huì)的壓力到個(gè)人心智發(fā)展，讀書(shū)都能夠幫助我們更好的塑造自己的性格與學(xué)識(shí)，幫助我們抵御社會(huì)的紛雜，找到心中的自己，從根本上認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義。二、原來(lái)世上不只有一種掃雷讀書(shū)法，89種讀書(shū)法請(qǐng)收好當(dāng)你終于理解了讀書(shū)的妙處，想必你開(kāi)始想知道讀書(shū)方法具體有哪些，有沒(méi)有比學(xué)校里的“掃雷式”讀書(shū)法更有效的讀書(shū)方法呢?日本作家原尻淳一讀遍市面上所有閱讀方法類(lèi)書(shū)籍，而總結(jié)出來(lái)的這本《高效能閱讀》，其包含89種閱讀方法，并按功能進(jìn)行了分類(lèi)，和讀者的閱讀水平進(jìn)行了分類(lèi)。像打游戲一般，手把手教你練級(jí)。不論你是多年未曾打開(kāi)書(shū)本，還是只會(huì)看圖識(shí)字，亦或者是想要掌握快速閱讀的秘密。你只要按照書(shū)上的指示，評(píng)定自己的閱讀水平，按圖索驥即可找到急需的閱讀方法，堪稱(chēng)閱讀方法的百曉生兵器譜了。能不能成為號(hào)令天下，就看這本《九陽(yáng)神功》修煉的怎么樣啦~三、這么多年，你都誤會(huì)了讀書(shū)筆記你也許常常也有這樣的困惑，讀了很多書(shū)，但又好似完全沒(méi)讀過(guò)。它們輕輕的來(lái)，又輕輕的走。有時(shí)甚至可能讀到最后一頁(yè)才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)早就讀過(guò)了。別難過(guò)，30歲之前的奧野宣之曾經(jīng)也和你一樣困惑，花費(fèi)了大量時(shí)間、精力閱讀的書(shū)籍，似乎讀完就忘，雁過(guò)無(wú)痕。好在奧野宣之最終找到了解決辦法——讀書(shū)筆記。有日本有筆記本作家之稱(chēng)的奧野宣之在《如何有效閱讀一本書(shū)：超實(shí)用筆記閱讀法》中詳細(xì)介紹了如何記錄讀書(shū)筆記，“記什么”、“怎么記”的問(wèn)題將不再困擾你。書(shū)中介紹的筆記方法既能讓你大開(kāi)眼見(jiàn)，也能讓你恍然大悟。奧野宣之提倡讀書(shū)筆記不是摘抄名人名言，而是記錄你自己讀書(shū)時(shí)的絕妙想法，還介紹了一元筆記法、蔥鮪火鍋筆記法、粘貼筆記法等讓人大開(kāi)眼見(jiàn)的筆記方法。如果你也是個(gè)愛(ài)記筆記的人，那就更加不能錯(cuò)過(guò)這本《如何有效閱讀一本書(shū)》了。寫(xiě)讀書(shū)筆記也是有竅門(mén)的，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是要徹底地專(zhuān)注于“對(duì)自己很重要的事”。讀書(shū)的目的事用自己的方式學(xué)習(xí)，而不是模仿評(píng)論家的做法，學(xué)習(xí)、吸收對(duì)自己真正有用的只會(huì)和語(yǔ)句才是最重要的。讀書(shū)的重點(diǎn)事自己認(rèn)為哪些內(nèi)容重要，并將其徹底消化?！獖W野宣之四、書(shū)到用時(shí)方恨少?不存在的!讀書(shū)的目的有三種：消遣、搜集信息和獲取知識(shí)。而對(duì)于離開(kāi)校門(mén)的人來(lái)說(shuō)，后面兩種讀書(shū)目的最主要的作用應(yīng)該是“解決問(wèn)題”，即讀書(shū)的實(shí)用價(jià)值?！救铡看髱r俊之所寫(xiě)的《實(shí)用性閱讀指南》便是教你”如何將讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力“