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文檔簡介
第第頁期中考試備考計劃
期中考試備考計劃1
不知不覺,本學期已經(jīng)有段時間了,廣州的同學們剛剛經(jīng)受了月考的洗禮不久,又要迎來期中考試。這是一次對本學期目前所學知識的一次階段性檢驗。期中考試雖然是一次不小的考試,但是同學們不要過于焦灼,放松心態(tài),充分利用這次考試來檢驗這一階段自己的學習成果。
第一、要合理安排復習計劃,緊跟老師課堂布置
不少同學一到重要考試前不會合理安排復習計劃,按著許多同學們自己的話來說,“比較暈”,經(jīng)常盲目的找來一堆參考書猛做題。老師建議:這個階段再進行題海戰(zhàn)術效果并不好。正確的方法是跟著課堂老師走,說究竟期中考試是階段性的一次考試,并且一般都是學校自主出題,老師一般都會依據(jù)考試,布置一些針對性的作業(yè),完成這些已經(jīng)能夠很好應對考試了,假如同學們還不放心,可以找往年的期中試題或者這一階段的經(jīng)典測試題再練習一下,但在精不在多。假如感覺在某個章節(jié)有明顯缺陷,可重點針對這個章節(jié)多做一些測試題,強化一下。
第二、擅長知識點已經(jīng)經(jīng)典類型題的歸納和總結
知識點的歸納總結對我們理清我們所學知識的脈絡有很好的援助。對學過的章節(jié)內(nèi)容做一個框架圖或整理一個知識大綱,理清各個知識點之間的聯(lián)系。對其中的重點,難點、易混淆的知識點應當分門別類。
第三、建立自己的錯題本和精題本
同學們可以建立自己的錯題本和經(jīng)典題型本。對于平常的作業(yè),小測試中涌現(xiàn)的`錯題,有選擇地記住來,并用紅筆加以標注,考試前復習時重點翻看紅筆標注的內(nèi)容即可。再把日常做過的一些經(jīng)典奇妙或難度高的題記錄下來,同樣用紅筆加以標注,這里要留意,重點標注的是所用的解題方法和解題的思路。這樣久而久之,同學們就可歸納出一些類型題的解題規(guī)律。最終它們會成為你拿到高分的有力保障。
最末,提示同學們,肯定要放松心態(tài),有科學討論說明:人只有在放松狀態(tài)下才能最大程度發(fā)揮自己的智力。說究竟,期中考試只是一次階段性的考試。考好了當然可喜,是對自己這段時間學習的確定,沒有考好的同學也不要垂頭喪氣。振作精神再接再厲。
期中考試備考計劃2
我覺得要想取得好成果,除了平常努力學習,打好基礎,提高技能外,期中復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應當依據(jù)自己的實際狀況,選取科學、高效的復習方法。
復習計劃如下:
要珍惜時間,合理安排時間。時間是珍貴的,合理安排時間,把應當復習的復習好,適當?shù)慕o自己休息時間。依據(jù)詳細的時間狀況和各門功課的實際狀況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要仔細聽講,勤于思索,勤于動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果堅固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫穿,使知識系統(tǒng)化。
到了最末階段,不宜再復習全部知識點,把重點要深入掌控,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
應當把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的`要積極的課后問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。
期中考試備考計劃3
初一數(shù)學內(nèi)容多而雜,其基礎知識和基本技能多而散,同學往往學了新的忘了舊的。因此,需要依據(jù)大綱規(guī)定的內(nèi)容和系統(tǒng)化的知識要點細心編制復習計劃。復習開始的第一階段,首先需要強調(diào)同學系統(tǒng)掌控課本上的基礎知識和基本技能,過好課本關。對同學提出明確的要求:
①對基本概念、法那么、公式、定理不僅要正確表達,而且要敏捷應用;
②對課本后練習題需要逐題過關;
③每章后的復習題帶有綜合性,要求多數(shù)同學需要獨立完成,少數(shù)困難同學可在老師的指導下完成。
本學期共六章內(nèi)容,通過復習同學應嫻熟解決以下幾方面的問題:
1.有關有理數(shù)、代數(shù)式、一元一次方程的運算,
2.有關線段、射線、直線、角平行平行、垂直等方面的說理問題;
3.用尺規(guī)作線段、平行、垂直等作圖問題;
4.識別空間圖形、三視圖等問題;
5.應用數(shù)學知識解決實際生活中的實際問題初一上學期數(shù)學期中復習計劃初一上學期數(shù)學期中復習計劃。這些知識既有數(shù)、又有形,都是今后學習的基礎。故要求同學必過雙基這一關,為今后的學習做好鋪墊。
總復習的`第二階段,要特別表達老師的主導作用,所學數(shù)學知識加以系統(tǒng)整理,依據(jù)基礎知識的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關系,梳理歸類,分塊整理,重新組織,變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識點。
梳理分塊,把握教材內(nèi)容之后,即開始第三階段的綜合復習這個階段,除了重視課本中的重點章節(jié)之外,主要以反復練習為主,充分發(fā)揮同學的主體作用。通常以章節(jié)綜合習題和系統(tǒng)知識為骨干的綜合練習題為主,適當加大模擬題的份量初一上學期數(shù)學期中復習計劃工作計劃。對老師來說,這時主要任務是精選習題,細心批改同學完成的練習題,實時講評,從中查漏補缺,鞏固復習成效,達到自我完善的目的。精選綜合練習題要留意兩個問題:
第一,選擇的習題要有目的性、典型性和規(guī)律性。
第二,習題要有啟發(fā)性、敏捷性和綜合性。
期中考試備考計劃4
考前仔細復習是能考出好成果的前提,而有針對性的復習是提升復習效率的關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復習,系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的`學習過程。
系統(tǒng)復習的基本要求與任務是:
(一)首先要作好思想預備
不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學過的知識是否掌控多少的一次檢驗,反映出你學習過程中的成果和存在的問題。因此思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復習過程中去。
(二)制定的復習計劃
依據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出具體、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。
(三)復習的方法多種多樣
不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應留意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替,由于文理科交替復習能減削學科知識間的相互干擾和相互攝制,利于記憶,加強知識在腦海里的時間性。
(四)適當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學科的知識掌控的全面性。由于一門學科的知識之間都存在著親密聯(lián)系,假如你做綜合題做得較順當,證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌控是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌控各種運算法那么和運算技能。這會加強你綜合知識運用的技能。
(五)堅持做好系統(tǒng)復習
要認識相對集中的復習時間的珍貴,不能輕易糜費,所以要很珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松心情。
(六)強化記憶,查漏補缺
在系統(tǒng)復習中,把平常自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌控不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容實時補正,達到完滿無缺。
(七)融會貫穿
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