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文檔簡介
禁止體罰和變相體罰幼兒治理工作方案禁止體罰和變相體罰幼兒治理工作方案當(dāng)前教師體罰幼兒現(xiàn)象,令人痛惜。在社會上引發(fā)了強(qiáng)烈反響。為切實(shí)維護(hù)廣大幼兒切身利益,樹立良好師德師風(fēng),我園決定開展以禁止體罰和變相體罰幼兒專題整改活動。一、活動時間從3月1日起,到9月30日止,分三個階段進(jìn)行。第一階段,學(xué)習(xí)討論階段。要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及制度要求,開展好反面警示教育和專題大討論。第二階段,自查自糾階段。經(jīng)過自己查,同志找,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)方式,開展好自查自糾。第三階段,檢驗(yàn)抽查階段。對幼稚園專題整改活動開展情況進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)施推門聽課,家長訪談等多個形式對全園專題活動開展情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收。并將活動開展情況作為年末行風(fēng)評選主要內(nèi)容。二、活動內(nèi)容1、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升法律意識。本園主動組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《永昌縣教育局關(guān)于深入加強(qiáng)全縣中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見》等相關(guān)法律法規(guī)和制度要求,提升廣大教師法律意識,增強(qiáng)其遵紀(jì)遵法自覺性。2、開展警示教育,筑牢思想防線。組織全園教師觀看體罰幼兒專題片,各幼稚園要組織廣大教師觀看。看后,每位教師都要對照反面案例談?wù)J識,對照自己寫體會文章。3、開展專題討論,明辨大是大非。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動,利用學(xué)前周組織廣大教師開展以禁止體罰幼兒為主要內(nèi)容專題討論,經(jīng)過討論讓廣大教師真正認(rèn)識到體罰和變相體罰幼兒給幼兒、家長造成身體和心理傷害,認(rèn)識到體罰和變相體罰幼兒給教師隊(duì)伍、幼稚園帶來負(fù)面影響;經(jīng)過討論,讓廣大教師深入明辨是非,成為高尚師德師風(fēng)踐行者。4、制訂整改方法,有效處理問題。一是自我查。每位教師要在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,深刻剖析本身存在體罰和變相體罰幼兒問題,深挖思想根源,處理對該問題認(rèn)識不清、不到位問題;二是同志找。開誠布公為同志找問題;三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。幼稚園領(lǐng)導(dǎo)班子組員要實(shí)事求是地點(diǎn)出每位教師存在詳細(xì)問題。每位教師要針對自查、群眾找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等反應(yīng)出問題,制訂整改方法,有效處理體罰和變相體罰幼兒方面存在問題。5、公開進(jìn)行承諾,自覺接收監(jiān)督。廣大教師要與幼稚園訂立承諾書,并在開學(xué)日當(dāng)日向幼兒公開承諾,自覺做到“愛生如子,不體罰和變相體罰幼兒?!北緢@要在開學(xué)初召開主題家長會,向廣大幼兒家長宣傳開展以禁止體罰幼兒為主要內(nèi)容師德師風(fēng)專題整改活動主要意義、目標(biāo)以及廣大教師公開承諾詳細(xì)內(nèi)容。要向家長公布幼稚園、縣教育局、市教育局舉報電話,通暢渠道,自覺接收廣大家長對教師師德監(jiān)督。三、活動要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,要高度重視,切實(shí)把專題整改活動擺上主要議事日程,園長要親自動員、親自布署、親自檢驗(yàn)、親自督促,形成一級抓一級、層層抓落實(shí)良好局面。把專題整改活動同幼稚園工作有機(jī)結(jié)合起來,一起規(guī)劃,一起布署,一起實(shí)施。明確內(nèi)容,強(qiáng)化方法,確保活動可操作性。2、營造氣氛。要深入宣傳,人人參加,充分利用板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介,開展形式多樣宣傳活動,大力宣傳開展專題整改活動主要意義,及時報道開展專題整改活動好方法、好經(jīng)驗(yàn),主動挖掘、培養(yǎng)樹立師德高尚、師風(fēng)純粹、幼兒歡迎、社會認(rèn)可教師經(jīng)典,在廣大教師中形成熱愛幼兒、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)良好風(fēng)氣和輿論氣氛。3、務(wù)求實(shí)效。本園要強(qiáng)化方法,明確要求,不搞形式主義,確保專題整改活動扎實(shí)有效開展。各位教師要克服與己無關(guān)思想,要深挖思想根源,要勇于觸及靈魂,達(dá)成人人有觸動,覺悟有提升。幼稚園要建立幼兒、家長定時評價教師機(jī)制,果斷杜絕體罰和變相體罰幼兒行為。加大對違紀(jì)教師處理力度,性質(zhì)惡劣,情節(jié)嚴(yán)重給予
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