2021年湖南省懷化市中考化學(xué)試題(原卷版)

化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24Cl：35.5Cu：64Zn：65Ag：108一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分）1.下列是常見儀器在實驗室的對話，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.試管：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了?！盉.鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了?！盋.燒杯：“熱死了，我裝的冰塊不見了?！盌.漏斗：“濾液好渾濁呀！我嘴里的濾紙破了。”2.俗話說：“酒香不怕巷子深”。從分子的角度解釋正確的是A.分子大小發(fā)生改變 B.分子之間有間隔C.分子可以再分 D.分子在不斷運動3.下列圖示實驗操作中，正確的是A.濃硫酸稀釋 B.讀取液體積C檢查氣密性 D.取用氯化鈉4.下列說法中正確的是A.用活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 B.用洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象C.溶液一定是無色的，且溶劑一定是水 D.硝酸銨溶于水，放出大量的熱5.袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，為解決全世界人民的吃飯問題作出巨大貢獻(xiàn)。大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于A.油脂 B.無機鹽 C.糖類 D.維生素6.下列所采取的安全措施不正確的是A.油鍋起火迅速用鍋蓋蓋滅B.煤氣泄漏迅速打開排氣扇C.酒精燈不慎打翻起火，迅速用濕抹布撲蓋D.在森林大火蔓延路線前開辟一條“隔離帶”，以控制火災(zāi)7.我們在商場的貨架上經(jīng)常會看到標(biāo)有“補鈣”“補鐵”等字樣的食品和保健品。這里的“鈣”“鐵”指的是A.原子 B.物質(zhì) C.元素 D.分子8.物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A.水銀 B.潔凈的空氣 C.二氧化碳 D.鹽酸9.下列物質(zhì)俗名對應(yīng)正確的是A.NaOH—苛性鈉 B.Ca（OH）2—生石灰C.Na2CO3—燒堿 D.NaHCO3—蘇打10.習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上提出“加大力度推進生態(tài)文明建設(shè)”的要求。下列措施符合這一要求的是A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料 B.大量使用化肥、農(nóng)藥，促進糧食生產(chǎn)C.工業(yè)廢水直接排放到江河 D.利用廉價材料高效地將太陽能轉(zhuǎn)化為電能11.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體B.紅磷在空氣里燃燒生成白色煙霧C.打開濃硫酸試劑瓶瓶蓋，觀察到有白霧形成D.向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成藍(lán)色12.下列物質(zhì)性質(zhì)與其用途不匹配的是A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣 B.干冰易升華，常用于人工降雨C.一氧化碳可燃，可用于冶煉金屬 D.熟石灰顯堿性，常用于改良酸性土壤13.下列化學(xué)方程式與所屬基本反應(yīng)類型對應(yīng)不正確的是A.分解反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.置換反應(yīng)14.甲醛是室內(nèi)裝修材料釋放出來的污染空氣的有毒物質(zhì)，利用催化劑可消除，下圖為該反應(yīng)前后的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.甲醛的化學(xué)式CH2O B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少了 D.生成物丙和丁中氧元素的化合價相同15.氟元素是人體必需的微量元素，能防治齲齒，它在元素周期表的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g B.乙圖中n值為7C.氟原子的質(zhì)子數(shù)是9 D.氟是一種非金屬元素16.潛水員戴呼吸面具中裝有過氧化鈉（Na2O2），它能吸收人體呼出的二氧化碳，其反應(yīng)原理是。則X的化學(xué)式是A.CO B.H2O C.SO2 D.O217.懷化市地產(chǎn)豐富，水果種類繁多，如麻陽的“冰糖橙”和靖州的“楊梅”，富含多種營養(yǎng)成分，其中維生素C（C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，有助于延緩衰老。下列有關(guān)維生素C說法不正確的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.維生素C是一種氧化物D.維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大18.有X、Y、Z三種金屬，為判斷其活動性順序，某興趣小組的同學(xué)做了如下實驗：①將X、Y、Z分別置于稀鹽酸中，X有氣體產(chǎn)生，Y、Z無明顯現(xiàn)象；②將Y金屬放入Z的鹽溶液中，無現(xiàn)象。則X、Y、Z的活動性順序為A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.X>Z>Y19.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的方法不正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）除雜試劑和主要操作ACu（Fe）加適量稀硫酸、過濾BCO2（CO）通氧氣點燃C水（泥沙）過濾D氯化鈉固體（碳酸鈉）加適量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D20.已知某純凈物2.3g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列關(guān)于該純凈物組成的說法正確的是A.只含有碳、氫元素B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素二、填空題（21題6分，22題10分，23題7分，24題9分，共32分）21.用化學(xué)用語填空。（1）氮氣______；（2）人體中含量最多的金屬元素______；（3）水中氧元素的化合價______；（4）2個一氧化碳分子______；（5）氫氧根離子______；（6）天然氣主要成分______。22.化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學(xué)，根據(jù)圖文回答問題。（1）新疆長絨棉的色澤、細(xì)度、彈性、纖維長度等優(yōu)于普通棉花，主要成分是（C6H10O5）n，新疆長絨棉屬于______（填“有機物”或“無機物”），新疆長絨棉與人造纖維相比優(yōu)點是______，可以采用______法來區(qū)分新疆長絨棉與人造纖維。（2）“天問一號”探測器應(yīng)用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料——新型鎂鋰合金，該合金具有減震、消噪和抗電磁干擾性能。①關(guān)于該材料，下列說法不正確的是______。A．該材料對電磁波有屏蔽作用B．該材料硬度很小C．該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音②鎂鋰合金屬于______（填“金屬材料”或“合成材料”）。（3）鐵鍋易生銹，而鋁鍋抗腐蝕性能好，原因是______；廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是______。（4）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境污染和資源枯竭等問題。共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，乙醇屬于______（填“可再生”或“不可再生”）資源。乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。23.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖做答：（1）P點的意義是______。（2）A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨著溫度的上升而減小的物質(zhì)是______。（3）t2℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中可形成______g溶液，此時溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（4）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。（5）A物質(zhì)中混有少量的C物質(zhì)，若提純A物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是______。24.在實際生產(chǎn)中，常采用足量NaOH溶液來“捕捉”（吸收）CO2，部分流程圖如下。（1）大量CO2直接排放到空氣中會導(dǎo)致______的加劇，破壞人類生存的環(huán)境。捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）操作①的名稱______，所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。（3）往純堿溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO3，X的化學(xué)式是______。（4）整個流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。（5）若要確認(rèn)“捕捉”后的氣體中CO2含量已經(jīng)降得很低，先分別取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的氣體，接下來的實驗操作是______。三、實驗與探究題（25題11分，26題9分，共20分）25.下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室里可選擇裝置A用于制備氧氣，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式______；如圖F，用制得的氧氣做硫燃燒的實驗，集氣瓶要留少量水的作用是______。（3）實驗室制取CO2應(yīng)選擇的裝置組合為______，選擇此發(fā)生裝置的突出優(yōu)點是______；檢驗CO2是否收集滿的操作為______。（4）上圖G裝置在化學(xué)中有“萬能瓶”的美稱。若用該裝置收集H2，則H2從______端進入；若用排水法收集H2，將裝置裝滿水，則H2從______端進入。26.為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，落實素質(zhì)教育，近年來，懷化市大力推進實驗教學(xué)，于2021年五月舉行初中畢業(yè)考試實驗操作考查。興趣小組在學(xué)校的實驗室進行【粗鹽的提純】實驗，邀請你一起完成。Ⅰ、溶解Ⅱ、過濾過濾時玻璃棒的作用是______。小李同學(xué)對過濾后濾液的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣。a．粗鹽中除含泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。b．BaSO4不溶于水、不溶于酸?！驹O(shè)計實驗方案并進行實驗】為確認(rèn)濾液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的存在，小李利用實驗臺上的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液進行以下實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①往上述所得的濾液中加入足量的NaOH溶液，充分反應(yīng)，靜置，過濾______濾液中含有MgCl2②往上述①的濾液中滴加足量的______，充分反應(yīng)，靜置，過濾______濾液中含有CaCl2③往上述②的濾液中加入足量的______，充分反應(yīng)，靜置，過濾有白色沉淀生成濾液中含有Na2SO4【實驗反思】小宇同學(xué)認(rèn)為實驗③不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是______。老師告訴同學(xué)們，可在實驗③所得沉淀中加入足量的______（填“鹽酸”或“稀硫酸”），觀察到有氣泡產(chǎn)生且有部分沉淀未溶解，則可驗證Na2SO4的存在?！緦嶒灲Y(jié)論】小組同學(xué)在老師的幫助下將上述雜質(zhì)除去，然后將除雜后的濾液置于蒸發(fā)皿進行蒸發(fā)結(jié)晶，當(dāng)觀察到______，就停止加熱，利用余熱蒸干。小李高興的宣布：我們得到了純凈的氯化鈉?！緦嶒炌卣埂啃±钣ㄟ^計算檢驗氯化鈉樣品中是否含有氯化鎂，取樣品ag。充分溶解，滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止。當(dāng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量不等于______g（用含a的