教師年度個(gè)人工作總結(jié)格式范本（2篇）

第4頁共4頁教師年度?個(gè)人工作?總結(jié)格式?范本這?個(gè)學(xué)年，?我在語文?教學(xué)做了?一個(gè)一班?，一個(gè)一?班。我堅(jiān)?持認(rèn)真?zhèn)?課，上課?，評課，?及時(shí)批改?作業(yè)和講?評作業(yè)，?做好課后?輔導(dǎo)，廣?泛涉獵各?種知識(shí)，?形成相對?完整的知?識(shí)體系，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)展教學(xué)?民主，讓?學(xué)生不斷?學(xué)習(xí)和提?高，從而?不斷提高?教學(xué)水平?和思想覺?悟，順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。以下是?我的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。一?、提高教?學(xué)質(zhì)量?為了好好?上課，我?做了以下?工作：?1.課前?準(zhǔn)備：備?課。(?3)考慮?教學(xué)方法?，解決如?何把你所?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?2.課堂?上的情況?：組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時(shí)，想方?設(shè)法創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情景?，激發(fā)學(xué)?生的興趣?和情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。3?.要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?初一的學(xué)?生愛動(dòng)、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時(shí)完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進(jìn)生努?力做到從?友善始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭等。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時(shí)，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。4?.積極參?與科組活?動(dòng)，虛心?向同行學(xué)?習(xí)，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。5?.認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?要求，勇?于從事語?文教學(xué)的?新嘗試。?二、取?得的成績?：在期中?、期末考?試中所任?教班級(jí)成?績都名列?全級(jí)前茅?總之，?在本學(xué)年?的各科教?學(xué)工作中?，我都力?爭嚴(yán)格要?求自己，?無任何有?悖教學(xué)大?綱和新課?改要求的?做法，并?能做到為?人師表，?語言健康?得體，舉?止文明禮?貌，以身?作則，注?重身教。?教師年?度個(gè)人工?作總結(jié)格?式范本（?二）時(shí)?光荏苒，?歲月如梭?。一學(xué)年?的教育教?學(xué)工作和?學(xué)校出納?工作即將?結(jié)束，留?給我的將?是新的思?考和更大?的努力。?這一年是?我任教生?涯的重要?一年，也?是辛苦與?幸福并存?的一年，?收獲很多?，反思更?多。下面?我對自己?的工作作?一次反思?：一、?政治思想?方面熱?愛教育事?業(yè)，遵紀(jì)?守法，能?做到為人?師表。我?努力做好?本職工作?，并在完?成本職工?作的前提?下結(jié)合工?作需要，?虛心向曹?妙芳老師?，胡東蘭?老師，單?國忠老師?等老師請?教，努力?進(jìn)取，不?斷提高自?己的教育?教學(xué)水平?。二、?教學(xué)工作?方面本?人能認(rèn)真?____?教學(xué)五認(rèn)?真，組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的注意力?，使其保?持相對的?穩(wěn)定性。?同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?生動(dòng)明了?，學(xué)生易?于接受理?解。課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣，課堂?上說練結(jié)?合，布置?好課外作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?集體輔導(dǎo)?和個(gè)別輔?導(dǎo)相結(jié)合?，盡力抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?對后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始，比如?多做思想?工作，從?生活上關(guān)?心他。但?在這方面?，面對社?會(huì)和家長?，學(xué)生的?高要求和?高標(biāo)準(zhǔn)，?作為教師?的我，需?要不斷提?升自己的?素養(yǎng)，提?升教學(xué)管?理能力。?作為一?名英語老?師，需要?在實(shí)踐中?不斷的摸?索和自我?反思，形?成自己的?一套教學(xué)?模式，在?教學(xué)過程?中關(guān)鍵是?應(yīng)該教學(xué)?管理和知?識(shí)的落實(shí)?上下手。?下面是我?在英語教?學(xué)過程中?一些做法?和想法：?1、多?讀。2?、多問。?3、多?記。4?、多練。?三、在?教學(xué)考勤?業(yè)績方面?今年是?辛苦的一?年也是收?獲的一年?，因?yàn)轶w?質(zhì)不佳給?工作帶來?不變，力?不從心感?覺辛苦無?奈。但因?為有了初?三畢業(yè)班?第一年的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，我收獲?了。這一?年，我是?在摸索中?前進(jìn)著，?其中在實(shí)?踐中也有?不夠好的?地方。在?教學(xué)中，?我努力過?，我退縮?過，我悲?傷過，我?