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文檔簡介
第8頁共8頁2023?讀書月活?動工作總?結參考范?文為了?紀念抗日?戰(zhàn)爭勝利?____?周年,讓?抗日精神?在每個學?生的心中?傳遞,尤?其是在當?(]代小?學生中扎?根,發(fā)芽?,根據(jù)上?級部門的?要求,我?校開展了?“中華魂?”讀書活?動,在學?生當中掀?起了“懷?念歷史,?行系未來?”的讀書?高潮,現(xiàn)?在予以總?結。一?、領導重?視,組織?保障學?校領導非?常重視本?次活動,?要求根據(jù)?上級部門?的指示,?扎扎實實?地開展好?這項活動?,確?;?動的成效?。為了給?學生創(chuàng)造?良好的讀?書環(huán)境,?我校確定?了以校園?文化建設?為突破口?,融讀書?活動、養(yǎng)?成教育和?校園文化?建設于一?體的工作?目標。在?學習活動?中倡導“?閱讀文化?,建設書?香校園”?的理念,?并建立了?讀書、考?核、獎勵?等三項制?度。學校?利用早讀?時間,課?余時間讓?學生閱讀?《中華魂?》一書,?讓學生了?解更多的?歷史知識?,班主任?老師作好?讀書活動?的指導,?寫好讀后?感,并積?極開展評?選讀書筆?記、主題?演講比賽?等活動。?二、圍?繞抗日主?題開展各?種豐富多?彩的活動?1、宣?傳活動。?學校組織?了黑板報?比賽,宣?傳抗日,?結合讀書?的感受,?我組織學?生出一期?黑板報。?2、手?抄報比賽?。3、?讀書筆記?比賽活動?。4、?“懷念歷?史,行系?未來”主?題演講活?動。通?過以上活?動,激發(fā)?了學生的?熱情,在?學生中樹?立了讀書?意識,學?生通過自?主參與、?實踐體驗?,對抗日?戰(zhàn)爭有了?更深刻的?認識,把?抗日精神?融入到了?自己的學?習、生活?中。我?班“中華?魂”讀書?活動雖然?取得了一?些成績,?但僅僅是?開始,更?重要的任?務還在后?頭。我們?有決心在?區(qū)教育局?的領導下?,總結經?驗,乘勢?而上,不?斷開創(chuàng)我?校讀書活?動的新局?面。2?023讀?書月活動?工作總結?參考范文?(二)?為了深入?開展“全?民讀書月?”活動,?進一步激?發(fā)我校學?生讀書熱?情,引導?學生育德?勵志、啟?智明史、?提高素質?,培養(yǎng)學?生養(yǎng)成愛?讀書、會?讀書、好?讀書、讀?好書的良?好習慣,?不斷增強?校園文化?的人文底?蘊,努力?提高學生?的思想道?德素質,?積極打造?翰墨飄香?、格調高?雅、文明?向上的書?香校園,?按照沈北?新區(qū)教育?局的有關?要求,我?校從__?__月_?___日?至___?_月__?__日在?全校范圍?內廣泛開?展了中小?學生讀書?月活動,?現(xiàn)總結如?下。我?校以“閱?讀、提升?、和諧”?為主題,?以傳承文?明禮儀,?創(chuàng)建書香?校園為重?點,組織?廣大師生?認真開展?讀書活動?,積極參?與各項活?動,在校?園內外營?造了讀書?尚學的文?化氛圍。?一、開?展了“六?個一”活?動活動?月期間,?我校組織?師生開展?了“五個?一”活動?:即每人?讀一本好?書,寫一?篇讀書心?得,收看?一次讀書?節(jié)目,參?與一項主?題活動,?出一期板?報,進行?了一次廣?播宣傳。?同時,組?織師生參?與了圖書?捐贈活動?,共捐書?130本?。二、?舉辦了“?知沈北、?愛家鄉(xiāng)”?知識競賽?結合本?次“全民?讀書月”?活動,我?校于__?__年_?___月?____?日舉辦了?“知沈北?、愛家鄉(xiāng)?”知識競?賽。本次?競賽圍繞?沈北新區(qū)?的歷史人?文、黨史?以及建國?以來、改?革開放和?組建新區(qū)?以來所取?得的巨大?成就展開?。全鄉(xiāng)6?所學校的?____?名選手參?加了比賽?。同學們?在競賽中?增長了知?識、了解?了新區(qū)、?熟悉了家?鄉(xiāng),進一?步激發(fā)了?愛黨、愛?國、愛家?鄉(xiāng)的熱情?。三、?舉辦學生?作文大賽?___?_年__?__月_?___日?,全鄉(xiāng)6?所學校選?拔出的_?___名?選手在中?心小學參?加了讀書?作文比賽?。按照讀?書作文的?特點,中?心小學德?育處給出?的作文題?目為《讀?書真好》?和《我的?讀書故事?》。最后?選拔出中?心小學的?楊雨欣同?學參加沈?北新區(qū)中?小學生作?文大賽。?四、重?點推薦書?目《弟子?規(guī)》在?讀書月活?動中,我?校重點推?薦學生誦?讀國學經?典《弟子?規(guī)》,體?會其中蘊?藏的智慧?精髓。利?用好《弟?子規(guī)》校?本教材,?每周一節(jié)?,以學生?為主體,?實踐為主?線,心靈?塑造為宗?旨,以傳?授《弟子?規(guī)》為平?臺,從習?慣抓起,?促進學生?養(yǎng)成教育?的進一步?升華。引?導學生感?受五千年?文明智慧?的熏陶。?五、青?年教師讀?書征文大?賽我校?團委組織?青年教師?參加了沈?北新區(qū)團?區(qū)委舉辦?的“青春?建功新農?村,我與?新區(qū)共奮?進”讀書?征文大賽?。20?23讀書?月活動工?作總結參?考范文(?三)“?悅讀暢享?·共同成?長”__?__年_?___中?學校園讀?書節(jié)各項?活動已于?上周告一?段落。本?次讀書節(jié)?是校園青?春紅__?__月的?主題活動?,在學校?領導的高?度重視下?,在德育?處、團委?、年級組?的精心組?織下,在?全體老師?的大力支?持下,各?班同學的?積極參與?下,取得?了圓滿的?成功。通?過參加本?次讀書節(jié)?各項活動?,同學們?感受書籍?的魅力、?閱讀的愉?快,既豐?富了知識?、陶冶了?情操,又?讓班級的?凝聚力得?以進一步?增強,給?大家留下?了深刻的?印象,表?現(xiàn)為以下?三個方面?:一、?活動豐富?,參與面?廣。此?次讀書節(jié)?,有精彩?絕倫,引?人入勝,?人物形象?豐滿,個?性鮮明,?活靈活現(xiàn)?的高一年?級讀書演?唱會;有?滔滔不絕?,妙語連?珠,口若?懸河的中?華讀書故?事演講;?有雖高標?準、嚴要?求,卻涌?現(xiàn)出許許?多多文采?斐然,百?讀不厭的?篇目的征?文大賽;?還有在朝?夕相伴的?校園,用?琳瑯滿目?的舊物、?不計其數(shù)?的書籍雪?中送炭的?愛心義賣?。各班學?生會成員?更是用汗?水和智慧?為本次讀?書節(jié)活動?拍攝視頻?和照片。?開展活動?時,他們?奔走在各?個角落,?活動結束?時,他們?又犧牲自?己的時間?來剪輯視?頻、挑選?圖片,令?人敬佩不?已。這個?____?月,我們?收獲的不?僅是知識?,更是成?長。二?、書香四?溢,暢讀?人生。我?們能夠看?到“腹?有詩書氣?自華”的?書香少年?們,能夠?聽到同學?們在閱讀?后激烈的?討論,更?能感受到?校園里濃?濃的讀書?氛圍。與?此同時,?積極參與?的不僅是?同學,更?有諸位老?師和家長?。教室里?,老師與?同學們共?同布置圖?書角。晚?飯后,爸?爸媽媽甚?至爺爺奶?奶圍在桌?邊共同閱?讀,親切?交流;書?,不僅是?知識的源?泉,更是?拉近人與?人之間情?感的紐帶?。三、?悅讀暢享?,共同成?長。書?香班級建?設凝聚了?各班師生?的聰明才?智;書香?少年評選?,展示了?中華學子?和家人的?良好讀書?習慣;班?級圖書角?建設,則?進一步提?高了同學?們的讀書?熱情;征?文比賽、?讀書演唱?會、讀書?故事會和?愛心義賣?則給予了?同學們交?流展示讀?書成果、?展現(xiàn)個人?才藝的舞?臺。特別?值得一提?的是,在?上個月剛?剛結束的?南京市“?少年傳承?中華傳統(tǒng)?美德”系?列教育活?動中,我?校榮獲“?小小百家?講壇”主?題演講活?動優(yōu)秀組?織獎,俞?樾、方玥?同學分獲?高中組二?等獎。?“最是書?香能致遠?”,儒雅?人生,從?閱讀開始?。整個_?___月?,校園里?書香彌漫?,同學們?在讀書中?快樂成長?。校園讀?書節(jié)活動?豐富了我?們的精神?文化生活?,讓閱讀?成為了校?園一道美?麗的風景?,讓閱讀?為我們的?成長打好?了底色,?激發(fā)了大?家對讀書?的興趣和?愛好。?但讀書節(jié)?的時間是?短暫的,?不足以讓?你們充分?交流讀書?心得,展?現(xiàn)自我,?讀書節(jié)的?各項活動?組織上也?還有一些?不盡人意?之處,或?許會讓你?留下了一?些遺憾,?但是請大?家相信,?我們一定?會將這次?的遺憾和?不足作為?下次我們?更好辦好?讀書節(jié)的?理由,讓?我們共同?期待更加?精彩的_?___年?校園讀書?節(jié)。校?園讀書活?動總結報?告為了?提高學生?語文素養(yǎng)?,建設書?香校園,?引導學生?多讀書、?讀好書,?營造濃厚?的讀書氛?圍,不斷?增強學生?的文化底?蘊。讓每?一位教師?、每一個?孩子養(yǎng)成?良好的閱?讀習慣,?積極推進?校園文化?建設,把?素質教育?工作真正?落到實處?。本年度?在“書香?校園”讀?書活動上?我校做了?如下工作?:1.?加強領導?,營造氛?圍,切實?落實讀書?計劃。?(1)學?校成立讀?書活動領?導小組,?指導和協(xié)?調學校讀?書計劃的?實施,加?強對師生?讀書活動?的指導,?并將“閱?讀活動”?納入學校?的課程計?劃,開設?閱讀課,?使師生讀?書活動成?為學校特?色發(fā)展的?基礎工程?。(2?)在教學?樓走廊的?墻壁上張?貼宣傳讀?書的標語?。每個班?級的黑板?報宣傳讀?書的重要?性,介紹?讀書的方?法。各個?班級開辟?富有特色?的讀書心?得交流欄?,學校宣?傳欄也定?期更換讀?書方法指?導。(?3)開學?典禮上向?全校師生?發(fā)出讀書?的倡議,?利用教師?例會、國?旗下講話?向全校師?生宣講讀?書的意義?,并提出?讀書要求?:第一?、要多讀?書,即博?覽群書,?手不釋卷?;第二、?要讀好書?,讀名家?名人,讀?名作名篇?;第三、?要善讀書?,讀書要?講究方法?,“不動?筆墨不讀?書”。?2.拓寬?思路,廣?開渠道,?讓學生有?書讀。?(1)加?強“書香?校園讀書?計劃”的?宣傳,讓?學校、家?庭、社會?明確實施?讀書計劃?的重要性?,取得社?會家長的?關心、支?持;(?2)鼓勵?學生購買?自己喜歡?的書籍,?自己閱讀?后與同學?交換閱讀?,培養(yǎng)學?生閱讀習?慣,構建?學校讀書?氛圍。建?立班級圖?書角,引?導學生將?家中的優(yōu)?秀圖書帶?到班級中?,成立班?級圖書角?,專門配?備___?_名學生?作為班級?圖書管理?員,負責?班級圖書?的借閱、?登記、歸?還等工作?;(3?)不斷加?強學校圖?書室建設?,不斷充?實學校圖?書室。圖?書管理人?員積極做?好每日的?圖書借閱?工作,以?確保讀書?活動的正?常開展。?(4)?利用學校?廣播站,?搞好“好?書我推薦?”活動。?3.保?證時間,?加強指導?,確保學?生讀好書?。(1?)學校每?天開設一?節(jié)閱讀課?,午間休?息時間為?學生讀書?時間,教?師要嚴格?控制作業(yè)?量,為學?生創(chuàng)設一?個寬松的?閱讀環(huán)境?,以保證?學生每天?一小時的?讀書時間?,輪到到?閱覽室閱?覽的班級?,語文老?師要到場?指導。學?校時常督?查,作為?對語文老?師考核的?一項依據(jù)?。(2?)教師要?加強閱讀?指導,培?養(yǎng)學生的?閱讀興趣?和良好閱?讀習慣。?養(yǎng)成做好?讀書筆記?,寫好讀?書心得的?好習慣,?不斷增加?閱讀積淀?。4.?開展活動?,督促帶?動,激勵?學生多讀?書。(?1)舉辦?讀書博覽?會每天?上午課前?____?分鐘,向?同學們介?紹看過的?新書、好?書,交流?自己在讀?書活動中?的心得體?會,在班?級中形成?良好的讀?書氛圍,?讓學生日?積月累中?在潛移默?化中增加?知識積累?。(2?)舉行讀?書小報評?比配合?語文教學?專題活動?,學生收?集有關報?刊小資料?、格言和?讀書的心?得體會等?,每
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