2023醫(yī)院年終工作總結(jié)格式版（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?醫(yī)院年終?工作總結(jié)?格式版?護(hù)理部是?醫(yī)院的服?務(wù)部門(mén)，?護(hù)理行業(yè)?也是主要?部門(mén)，沒(méi)?有護(hù)士悉?心的照顧?，哪里來(lái)?的病人早?日康復(fù)呢?，所以說(shuō)?在有句話?說(shuō)的好：?護(hù)士是人?們心中的?白衣天使?。天使就?是相當(dāng)于?能起死回?生的神一?樣，以下?是我的總?結(jié)：1?、為保證?護(hù)理質(zhì)量?安全，確?保核心制?度落實(shí)，?根據(jù)醫(yī)院?質(zhì)量考核?要求，護(hù)?理質(zhì)控組?對(duì)各護(hù)理?單元每月?一次進(jìn)行?質(zhì)量考核?，全年共?檢查、考?核科室護(hù)?理質(zhì)量_?___次?，不定期?督導(dǎo)__?__余次?，對(duì)檢查?中發(fā)現(xiàn)的?突出問(wèn)題?進(jìn)行分析?、評(píng)價(jià)、?提出整改?措施。組?織護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)__?__次，?組織護(hù)士?長(zhǎng)夜查房?及節(jié)假日?查房共計(jì)?____?余次。在?檢查中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?，督促科?室及時(shí)整?改，護(hù)理?部反饋性?檢查時(shí)，?存在的問(wèn)?題取得較?理想的改?進(jìn)。加強(qiáng)?病房管理?，認(rèn)真落?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理、疾病?護(hù)理常規(guī)?和各項(xiàng)護(hù)?理工作制?度，基礎(chǔ)?護(hù)理合格?率達(dá)__?__%以?上，特、?一級(jí)護(hù)理?合格率達(dá)?____?%以上，?急救藥品?、物品管?理合格率?達(dá)___?_%，消?毒隔離、?無(wú)菌技術(shù)?合格率達(dá)?____?%，護(hù)理?文件書(shū)寫(xiě)?合格率達(dá)?____?%以上。?每月對(duì)臨?床科室發(fā)?放護(hù)理服?務(wù)滿意度?調(diào)查表，?全年累計(jì)?共發(fā)__?__份，?滿意度達(dá)?____?%，優(yōu)質(zhì)?護(hù)理試點(diǎn)?病房滿意?度達(dá)__?__%。?在加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技術(shù)基?礎(chǔ)上，為?強(qiáng)化創(chuàng)三?級(jí)醫(yī)院意?識(shí)、匯報(bào)?評(píng)審工作?進(jìn)展情況?，院領(lǐng)導(dǎo)?組織各職?能科室負(fù)?責(zé)人召開(kāi)?____?次匯報(bào)會(huì)?議。2?、為強(qiáng)化?各層專(zhuān)科?護(hù)士的業(yè)?務(wù)技能，?組織護(hù)士?長(zhǎng)及護(hù)士?外出培訓(xùn)?____?次，共計(jì)?____?余人次。?為提高長(zhǎng)?的管理意?識(shí)和管理?能力，護(hù)?理部分別?在___?_月和_?___月?派護(hù)士長(zhǎng)?到、__?__型醫(yī)?院進(jìn)行"?新醫(yī)改下?的醫(yī)院管?理"和"?護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)能力?"培訓(xùn)班?，學(xué)習(xí)參?觀他們醫(yī)?院的先進(jìn)?管理理念?，確立其?在科室質(zhì)?量管理中?的關(guān)鍵作?用。按照?分級(jí)管理?要求，經(jīng)?院領(lǐng)導(dǎo)研?究決定，?調(diào)整狄雁?鴻為門(mén)診?部的護(hù)士?長(zhǎng)，姜麗?萍為手麻?科工作負(fù)?責(zé)人。?3、制定?《中心醫(yī)?院___?_年優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?示范工程?活動(dòng)實(shí)施?方案》，?并將優(yōu)質(zhì)?護(hù)理試點(diǎn)?病房擴(kuò)展?到內(nèi)三科?、外三科?，試點(diǎn)病?房的覆蓋?率由以前?的___?_%提高?到___?_%。在?試點(diǎn)病房?提供多項(xiàng)?便民服務(wù)?措施，如?：為婦產(chǎn)?科、兒科?病人提供?尿布架。?在各護(hù)理?單元病房?衛(wèi)生間安?裝防滑扶?手、應(yīng)急?呼救系統(tǒng)?。試點(diǎn)病?房制定科?室護(hù)理服?務(wù)指南，?設(shè)立便民?服務(wù)盒。?病房配置?夏涼被、?小暖壺，?并為患者?提供病號(hào)?服。在病?區(qū)放置安?全警示標(biāo)?識(shí)，以警?示患者提?高防范意?識(shí)。醫(yī)院?大型體檢?活動(dòng)中，?安排護(hù)士?為體檢者?提供導(dǎo)診?服務(wù)。為?加強(qiáng)護(hù)理?文化建設(shè)?，給科室?統(tǒng)一訂閱?現(xiàn)代護(hù)理?報(bào)。根據(jù)?病人需求?，護(hù)士為?患者提供?合理地生?活護(hù)理。?護(hù)理部外?派護(hù)士長(zhǎng)?進(jìn)行優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?相關(guān)培訓(xùn)?，不斷更?新新知識(shí)?、新技術(shù)?，并增加?試點(diǎn)病房?護(hù)理人員?配置等等?。加強(qiáng)住?院病人安?全管理，?逐步實(shí)現(xiàn)?護(hù)理工作?制度化、?標(biāo)準(zhǔn)化、?規(guī)范化、?科學(xué)化。?4、有?計(jì)劃、有?組織地落?實(shí)護(hù)理人?員三基培?訓(xùn)及專(zhuān)科?技能培訓(xùn)?。護(hù)理部?組織護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?____?次，護(hù)理?教學(xué)查房?____?次，護(hù)理?行政查房?____?次。完成?全院護(hù)士?"三基"?理論考試?____?次，合格?率___?_%。完?成輪崗護(hù)?士___?_項(xiàng)常用?護(hù)理操作?技術(shù)(吸?氧、靜脈?輸液、無(wú)?菌操作等?)的培訓(xùn)?和考核，?培訓(xùn)率_?___%?，合格率?____?%。組織?院前急救?、心肺復(fù)?蘇、電動(dòng)?洗胃等專(zhuān)?科技術(shù)培?訓(xùn)___?_次，組?織參與應(yīng)?急演練_?___次?。根據(jù)醫(yī)?院業(yè)務(wù)發(fā)?展規(guī)劃，?從實(shí)用、?節(jié)省的角?度有目的?，有培訓(xùn)?方向地派?出進(jìn)修學(xué)?習(xí)，力爭(zhēng)?學(xué)而有用?、學(xué)而能?用。5?、豐富醫(yī)?院文化建?設(shè)，舉行?以"熱愛(ài)?事業(yè)、熱?愛(ài)生活、?崇尚榮譽(yù)?、爭(zhēng)創(chuàng)三?級(jí)"為主?題的"5?、"國(guó)際?護(hù)士節(jié)系?列活動(dòng)，?開(kāi)展護(hù)理?理論知識(shí)?競(jìng)賽，評(píng)?選出內(nèi)三?科和外一?科為"優(yōu)?秀護(hù)士站?"榮譽(yù)稱(chēng)?號(hào)，增加?了全體護(hù)?士的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)和凝?聚力，豐?富醫(yī)院文?化建設(shè)。?6、加?強(qiáng)和規(guī)范?實(shí)習(xí)生帶?教管理，?年內(nèi)接受?實(shí)習(xí)護(hù)生?____?人。各科?室在帶教?上應(yīng)突出?"教"的?特點(diǎn)，指?定有較強(qiáng)?工作能力?的護(hù)師以?上人員帶?教，并積?極開(kāi)展教?學(xué)查房、?授課等活?動(dòng)，督促?其參加院?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)活動(dòng)及?醫(yī)院各項(xiàng)?活動(dòng)，做?好實(shí)習(xí)生?考核，為?醫(yī)院今后?的科教活?動(dòng)打下基?礎(chǔ)。7?、隨著_?___年?醫(yī)院搬遷?至新址，?床位數(shù)的?擴(kuò)增，按?照分級(jí)護(hù)?理管理的?要求，為?滿足臨床?護(hù)理工作?人員的需?求，于_?___月?底公開(kāi)招?聘合同制?護(hù)士__?__名，?其中大學(xué)?本科生_?___名?、大專(zhuān)生?____?名、中專(zhuān)?生___?_名。經(jīng)?過(guò)崗前培?訓(xùn)、體檢?、考核，?現(xiàn)已全部?安排到臨?床工作。?8、根?據(jù)三級(jí)綜?合醫(yī)院評(píng)?審實(shí)施細(xì)?則要求，?制定《護(hù)?理質(zhì)量與?安全管理?分冊(cè)》，?并修訂完?善《護(hù)理?質(zhì)量考核?標(biāo)準(zhǔn)》、?《護(hù)士長(zhǎng)?工作手冊(cè)?》、《護(hù)?理質(zhì)量考?核手冊(cè)》?、疾病護(hù)?理常規(guī)等?，下發(fā)臨?床各科室?并組織相?關(guān)人員培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。?9、護(hù)?理工作中?存在的不?足、原因?分析及改?進(jìn)。(?1)護(hù)理?人員的工?作積極性?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)，?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力需要?提高。由?于病房護(hù)?士中低年?資人員的?比例增加?，年輕護(hù)?士工作能?力和主動(dòng)?服務(wù)的意?識(shí)需努力?培養(yǎng)。?(2)進(jìn)?一步拓展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?試點(diǎn)病房?覆蓋率，?采取更加?人性化服?務(wù)和改進(jìn)?舉措，提?高服務(wù)質(zhì)?量。(?3)護(hù)患?溝通能力?較薄弱，?護(hù)理核心?制度的落?實(shí)與執(zhí)行?尚有不到?位之處，?需要進(jìn)一?步落實(shí)，?護(hù)士長(zhǎng)需?加大督查?力度，并?鼓勵(lì)主動(dòng)?上報(bào)不良?事件，杜?絕安全隱?患。(?4)組織?全院護(hù)士?進(jìn)行業(yè)務(wù)?技能、專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，強(qiáng)化?護(hù)理人員?的技術(shù)水?平和服務(wù)?理念。?(5)護(hù)?理管理人?員的管理?理念有待?更新，繼?續(xù)加強(qiáng)管?理人員的?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變?全體工作?人員的服?務(wù)理念，?為病人提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。(?6)隨著?醫(yī)院的不?斷擴(kuò)展，?病房床位?增加，護(hù)?理人員缺?乏，也是?目前亟待?解決的問(wèn)?題。綜?上所述：?都是我這?季度的時(shí)?間來(lái)的工?作分享，?有不足的?還望大家?多多指教?，我會(huì)及?時(shí)去改正?。20?23醫(yī)院?年終工作?總結(jié)格式?版（二）?一年來(lái)?，在新_?___屆?領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?醫(yī)院各科?室的支持?和幫助下?，本科室?結(jié)合醫(yī)療?衛(wèi)生體制?改革，求?真務(wù)實(shí)，?踏實(shí)苦干?，圍繞醫(yī)?院中心工?作，樹(shù)立?較高的事?業(yè)心和責(zé)?任心，較?好的完成?了本科各?項(xiàng)工作任?務(wù)，保證?了科室工?作的安全?穩(wěn)步運(yùn)行?，取得了?滿意的成?績(jī)。我科?結(jié)合實(shí)際?情況，做?了以下工?作：一?、加強(qiáng)政?治思想修?養(yǎng)，遵紀(jì)?守法積?極并認(rèn)真?的學(xué)習(xí)_?___方?針政策，?以病人為?中心，以?醫(yī)療質(zhì)量?、醫(yī)療安?全為重點(diǎn)?，樹(shù)立良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)，對(duì)?待患者熱?情周到，?一視同仁?，構(gòu)建和?諧醫(yī)患關(guān)?系;加強(qiáng)?有關(guān)法律?知識(shí)的學(xué)?習(xí)和思考?，做到遵?守國(guó)家法?律、法規(guī)?;積極參?加醫(yī)院組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，服?從大局，?積極配合?各科室的?工作。?二、以醫(yī)?院等級(jí)復(fù)?審為契機(jī)?，全面提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量?全科工作?人員克服?人手少、?工作任務(wù)?繁忙的困?難，互相?支持和理?解，保證?臨床工作?的正常順?利開(kāi)展。?注重服務(wù)?細(xì)節(jié)，文?明行醫(yī)，?提高病人?的滿意度?，堅(jiān)持“?以病人為?中心、以?質(zhì)量為核?心、為病?人提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)”?的宗旨，?開(kāi)展人性?化服務(wù)，?獲得了病?人的贊譽(yù)?和表?yè)P(yáng)，?多次收到?患者送來(lái)?的錦旗。?結(jié)合二甲?醫(yī)院復(fù)審?提出的問(wèn)?題，認(rèn)真?整改，積?極配合醫(yī)?院的工作?，全面提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量。?三、積?極開(kāi)展新?業(yè)務(wù)、新?技術(shù)，加?強(qiáng)業(yè)務(wù)技?術(shù)的學(xué)習(xí)?由于科?室工作人?員少，工?作繁忙，?所以，科?室工作人?員只有利?用工作業(yè)?余時(shí)間開(kāi)?展業(yè)務(wù)理?論的學(xué)習(xí)?，不斷提?高業(yè)務(wù)理?論水平，?并選派一?人外出參?加為期半?年的進(jìn)修?學(xué)習(xí)，期?間參加“?醒腦開(kāi)竅?”學(xué)習(xí)班?的學(xué)習(xí)，?使臨床業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平得到了?不斷的提?高。積極?參加繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?，推行以?人為本的?管理理念?，充分發(fā)?揮每個(gè)工?作人員的?技術(shù)特長(zhǎng)?，人盡其?才，調(diào)動(dòng)?工作積極?主動(dòng)性。?積極開(kāi)展?適宜技術(shù)?，增加臨?床治療手?段，提高?了臨床治?愈率。?四、完成?任務(wù)，確?保臨床?全科積極?努力，任?勞任怨，?基本完成?了醫(yī)院下?達(dá)的任務(wù)?。針灸科?全年完成?____?千多人次?的針刺治?療，經(jīng)濟(jì)?收入達(dá)_?___萬(wàn)?多元;按?摩科全年?完成__?__千多?人次的治?療，經(jīng)濟(jì)?收入達(dá)_?___萬(wàn)?多元。?五、存在?的問(wèn)題?因?yàn)榭剖?工作人員?相對(duì)少，?可利用的?工作空間?又顯得過(guò)?于狹窄，?所以，有?的醫(yī)療器?械閑置而?無(wú)法開(kāi)展?正常的工?作，給科?室的工作?帶來(lái)很多?的不便，?使科室的?經(jīng)濟(jì)收入?減少;今?后還要不?斷的加強(qiáng)?工作人員?的業(yè)務(wù)技?術(shù)培訓(xùn)，?走出去，?請(qǐng)進(jìn)來(lái);?積極開(kāi)展?宣傳工作?，加強(qiáng)與?社會(huì)的溝?通和各臨?床科室的?業(yè)務(wù)聯(lián)系??？傊?，我科將?在院領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，團(tuán)結(jié)一?致，再接?再厲，使?工作邁向?一個(gè)新的?臺(tái)階，取?得更大的?進(jìn)步!?2023?醫(yī)院年終?工作總結(jié)?格式版（?三）_?___年?的時(shí)間很?快過(guò)去了?，在__?__年里?，我在院?領(lǐng)導(dǎo)、科?室領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的?關(guān)心與幫?忙下圓滿?的完成了?各項(xiàng)工作?，在思想?覺(jué)悟方面?有了更進(jìn)?一步的提?高，本年?度的工作?總結(jié)主要?有以下幾?項(xiàng)：一?、工作質(zhì)?量成績(jī)、?效益和貢?獻(xiàn)在開(kāi)?展工作之?前做好個(gè)?人工作計(jì)?劃，有主?次的先后?及時(shí)的完?成各項(xiàng)工?作，到達(dá)?預(yù)期的效?果，保質(zhì)?保量的完?成工作，?工作效率?高，同時(shí)?在工作中?學(xué)習(xí)了很?多東西，?也鍛煉了?自己，經(jīng)?過(guò)不懈的?努力，使?工作水平?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，?開(kāi)創(chuàng)了工?作的新局?面，為醫(yī)?院及部門(mén)?工作做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?二、專(zhuān)業(yè)?知識(shí)、工?作潛力和?具體工作?能?chē)?yán)格?遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?，視病人?為_(kāi)__?_，始終?把他們的?利益放在?第一位。?能及時(shí)準(zhǔn)?確的完成?病歷、病?程錄的書(shū)?寫(xiě)，對(duì)一?些常見(jiàn)疾?病能獨(dú)立?診斷、治?療。較好?的完成了?自己的本?職工作。?遇到問(wèn)題?能在查閱?相關(guān)書(shū)籍?仍不能解?決的狀況?下，虛心?的向上級(jí)?醫(yī)生請(qǐng)教?，自覺(jué)的?做到感性?認(rèn)識(shí)和理?性認(rèn)識(shí)相?結(jié)合，從?而提高了?自己發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、分?析問(wèn)題、?解決問(wèn)題?的潛力。?三、工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，全年?沒(méi)有請(qǐng)假?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成?？?結(jié)___?_年的工?作，盡管?有了必須?的進(jìn)步和?成績(jī)，但?在一些方?面還存在?著不足。?比如有創(chuàng)?造性的工?作思路還?不是很多?，個(gè)