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第4頁共4頁教師師德?個人總結?范文教?師道德是?教師的靈?魂,我懂?得為師魂?。在教導?中,一切?師德要求?都基于教?師的人格?,而師德?的魅力恰?恰從人格?特征中顯?示出來。?為人師表?、以身作?則、循循?善誘、誨?人不倦、?躬行實踐?等,既是?師德的規(guī)?范,又是?教師良大?好人格品?格特征的?體現(xiàn)。特?此為從教?標準認真?學習《教?師法》、?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》、十要?十不準等?司法律例?和規(guī)范要?求。從思?想上明確?作為一名?教師應遵?循的職業(yè)?道德規(guī)范?:一、?愛學生:?這是教?師最根本?的要求。?可彌補家?庭和社會?教導的不?足,使教?師的影響?長久地保?存在學生?的內(nèi)心深?處。豈論?在生活照?樣在學習?上,我都?做到言行?一致、嚴?格要求、?尊重和信?任,了解?學生的個?性、個別?差別,采?取不合的?教導辦法?,因材施?教。關愛?每一個學?生,不讓?一個學生?失落隊。?二、熱?愛人民的?教導事業(yè)?:不求?回報的愉?快,是人?生中最年?夜的愉快?這是我的?工作信條?。忠誠于?人民的教?導事業(yè),?勤勤懇懇?、謹小慎?微,屈服?領導,不?打折扣,?認真、圓?滿完成學?校領導教?給的各項?工作任務?。工作中?,身正為?范,嚴于?律己,寬?以待人,?查找不足?,實時改?正,在教?師和學生?中樹立優(yōu)?越的形象?。才不愧?為人民教?師的稱號?。三、?具有淵博?的知識:?學高為?師,做一?位教師,?如果僅有?工作熱情?是遠遠不?敷的,還?應具有淵?博的知識?。在工作?中,虛心?向有老教?師學習、?請教,取?長補短,?年夜膽實?踐,勇于?立異,認?真鉆研教?材,探討?教法,選?擇靈活多?樣的教授?教化辦法?進行教授?教化。知?識無止境?。在我的?工作中,?注意從各?個方面來?充足自己?。自費訂?閱有關的?專業(yè)書籍?,報刊,?積極參加?教研室組?織的各項?培訓,學?習網(wǎng)絡知?識等。?俗話說:?教導無小?事,事事?是教導;?教導無小?節(jié),節(jié)節(jié)?是榜樣。?教師的一?言一行,?一舉一動?,都有可?能給學生?予扶危定?傾。為人?師表,身?教重于言?傳。我一?定以《教?師職業(yè)道?德修養(yǎng)》?規(guī)范自己?的言行,?在這半畝?方田里勤?耕力作,?用自己富?厚的知識?,滑稽的?談吐來征?服學生的?心。用自?己莊重的?儀表,得?體的舉止?浸染學生?的行為。?用自己崇?高的師德?,真誠的?師愛,為?師之責塑?造學生的?靈魂,讓?自己的生?命之火為?教導事業(yè)?而燃燒。?教師師?德個人總?結范文(?二)我?覺得師德?即是教師?的職業(yè)道?德,古人?云:學高?為師,德?高為范。?師者,所?以傳道、?授業(yè)、解?惑也。德?,指道德?、品行、?思想品質(zhì)?。我認為?:做一個?現(xiàn)代合格?的教師,?不單要做?到熱愛教?育事業(yè),?還要做到?熱愛學生?。所謂干?一行,愛?一行。工?作中,我?嚴于律己?,寬以待?人。時時?處處對自?己嚴格要?求,查找?不足,及?時糾正,?對別人的?缺點,則?盡量寬容?。同時?,我還虛?心向其他?有經(jīng)驗的?老教師學?習、請教?,取人之?長,補己?之短。大?膽實踐,?勇于創(chuàng)新?,認真鉆?研教材,?探討教法?,選擇靈?活多樣的?教學方法?進行教學?,并取得?了較好的?教學效果?。一個合?格的教師?,還要有?良好的語?言修養(yǎng)。?在我的?工作中,?注意訓練?和提高自?己的語言?表達能力?,講課時?,盡量做?到語法正?確、合乎?邏輯,語?言生動、?有趣,抑?揚頓挫,?言簡意賅?。熱愛學?生不僅是?人民教師?道德的一?個標志,?而且是人?類道德的?一個標志?。教師熱?愛學生,?可以彌補?家庭和社?會教育的?不足,形?成學生的?良好情感?,使教師?的影響長?久地保存?在學生的?內(nèi)心深處?。要做一?個合格的?人民教師?,還要熱?愛學生。?不論在生?活上,還?是在學習?上,都要?給予必要?的關心和?幫助。?做為班主?任,更應?該更好的?了解、尊?重、信任?、愛護學?生。教?師師德個?人總結范?文(三)?教師道?德是教師?的靈魂,?我理解為?“師魂”?。在教育?中,一切?師德要求?都基于教?師的人格?,而師德?的魅力恰?恰從人格?特征中顯?示出來。?“為人師?表”、“?以身作則?”、“循?循善誘”?、“誨人?不倦”、?“躬行實?踐”等,?既是師德?的規(guī)范,?又是教師?良好人格?品格特征?的體現(xiàn)。?特此為從?教標準認?真學習《?教師法》?、《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》、“?十要十不?準”等法?律法規(guī)和?規(guī)范要求?。從思想?上明確作?為一名教?師應遵循?的職業(yè)道?德規(guī)范:?一、愛?學生:這?是教師最?基本的要?求??蓮?補家庭和?社會教育?的不足,?使教師的?影響長久?地保存在?學生的內(nèi)?心深處。?不論在生?活還是在?學習上,?我都做到?言行一致?、嚴格要?求、尊重?和信任,?了解學生?的個性、?個體差異?,采取不?一樣的教?育方法,?因材施教?。關愛每?一個學生?,不讓一?個學生掉?隊。二?、熱愛人?民的教育?事業(yè):“?不求回報?的快樂,?是人生中?最大的快?樂”這是?我的工作?信條。忠?誠于人民?的教育事?業(yè),勤勤?懇懇、兢?兢業(yè)業(yè),?服從領導?,不打折?扣,認真?、圓滿完?成學校領?導教給的?各項工作?任務。工?作中,身?正為范,?嚴于律己?,寬以待?人,查找?不足,及?時糾正,?在教師和?學生中樹?立良好的?形象。才?不愧為人?民教師的?稱號。?俗話說:?“教育無?小事,事?事是教育?;教育無?小節(jié),節(jié)?節(jié)是楷模??!苯處?的一言一?行,一舉?一動,都?有可能給?學生予扶?危定傾。?為人師表?,身教重?于言傳。?我必須以?《教師職?業(yè)道德修?養(yǎng)》規(guī)范?自我的言?行,在這
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