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第第頁(yè)8雨點(diǎn)兒教案(2課時(shí))8.雨點(diǎn)兒
【教學(xué)內(nèi)容】
教科書(shū)P87~88內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“問(wèn)”“有”“半”“從”“你”5個(gè)生字。
2.學(xué)生感悟雨點(diǎn)能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
【教學(xué)重點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】
知道雨水與植物生長(zhǎng)的密切關(guān)系。
第1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、新課導(dǎo)入
1.同學(xué)們,今天上課之前,老師請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?“來(lái)到地球上,來(lái)自天上。有長(zhǎng)有短,帶來(lái)希望。”哪位同學(xué)能猜出來(lái)這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是什么?(雨。)
2.大家都見(jiàn)過(guò)雨,雨有許多種,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨?
3.今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于雨的課文。誰(shuí)來(lái)試著讀一讀課題?(指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)輕聲、兒化音,讀出對(duì)雨點(diǎn)兒的喜愛(ài)。)
二、整體感知
1.聽(tīng)讀課文。
第一遍聽(tīng)讀提示:雨點(diǎn)兒是從哪里來(lái)的?大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒又分別到哪里去了?
第二遍聽(tīng)讀時(shí),讓學(xué)生思考:大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒去了它們要去的地方后,那里發(fā)生了什么變化呢?
2.練讀課文,時(shí)間為3~5分鐘。
3.檢查反饋。
三、認(rèn)知貫通
1.出示文中的句子:數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從云彩里飄落下來(lái)。抽學(xué)生讀。
2.出示詞語(yǔ)“飄落”。怎樣的落下來(lái)叫“飄落”?(“飄落”指慢慢、輕輕地落下來(lái)。)你還知道什么東西也是飄落下來(lái)的?(樹(shù)葉、雪花……)然后學(xué)生再讀這一句,要求把“飄落”讀輕些、慢些。
3.出示詞語(yǔ)“云彩”,再讀這句話(huà),強(qiáng)調(diào)“云彩”。
4.從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn)兒有很多很多,課文中用了哪個(gè)詞說(shuō)明多?出示“數(shù)不清”,說(shuō)說(shuō)還有哪些東西數(shù)不清。
第2課時(shí)
一、復(fù)習(xí)提示
抽學(xué)生讀第1自然段,比比誰(shuí)讀得最有感情,誰(shuí)的進(jìn)步最大。
二、鞏固提升
學(xué)習(xí)課文第2、3、4自然段。
(1)自由讀課文第2、3、4自然段,要讀正確、流利。讀后抽學(xué)生分段讀。
(2)理解“問(wèn)”“回答”。
①出示生字“問(wèn)”。讀一讀,找一找:大雨點(diǎn)兒?jiǎn)柫诵∮挈c(diǎn)兒什么?把有關(guān)句子畫(huà)出來(lái)。
②問(wèn):“你要到哪里去?”可試著加不同的提示語(yǔ),讓學(xué)生練習(xí)讀。如:“大雨點(diǎn)兒(悄悄地)問(wèn)小雨點(diǎn)兒”;“大雨點(diǎn)兒(笑著)問(wèn)小雨點(diǎn)兒”;“大雨點(diǎn)兒(關(guān)心地)問(wèn)小雨點(diǎn)兒”等。
③讀課文并找一找,小雨點(diǎn)兒是怎樣回答的?理解“回答”。
三、句段解讀
1.學(xué)生仿照書(shū)中的例字在田字格中練習(xí)寫(xiě)字,有不解或困難的地方可向老師請(qǐng)教。
2.全班評(píng)選書(shū)寫(xiě)整潔、正確、美觀的學(xué)生,并給予表?yè)P(yáng)。
四、句段解讀
沒(méi)有花沒(méi)有草的地方,開(kāi)出了紅的花,長(zhǎng)出了綠的草。
【解讀】這句話(huà)是講大雨點(diǎn)兒濕潤(rùn)土地,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),花開(kāi)了,草也長(zhǎng)出來(lái)了。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
雨點(diǎn)兒
云彩——飄落
小雨點(diǎn)兒——去有花有草的地方
大雨點(diǎn)兒——去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方
有花有草的地方——花更紅了,草更綠了
沒(méi)有花沒(méi)有草的地方——開(kāi)出了紅的花,長(zhǎng)出了綠的草
【教學(xué)反思】
在識(shí)字教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)多種形式讓學(xué)生與生字反復(fù)見(jiàn)面,
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