對機器人工程專業(yè)的認識

對機器人工程專業(yè)的認識機器人工程是近年來十分熱門的專業(yè)，同時也是十分年輕的專業(yè)，現(xiàn)如今只有為數(shù)不多的院校開設了這門課程。我校機器人工程專業(yè)是河海大學為適應新時期國家產(chǎn)業(yè)需求和國際發(fā)展趨勢、依托機電工程學院在機器人領域的學科優(yōu)勢而設立的專業(yè)，主要培養(yǎng)從事機器人相關技術研究、工程應用、技術管理或教育培訓的高素質(zhì)、國際化、復合型拔尖人才。該專業(yè)圍繞工業(yè)機器人和特種機器人系統(tǒng)的研發(fā)與應用，側(cè)重機器人結(jié)構(gòu)、機器人控制、人工智能、機器視覺等關鍵技術，通過強化專業(yè)課程學習與工程實踐，使學生系統(tǒng)掌握機器人本體及關鍵零部件的設計與制造、機器感知與驅(qū)動、人機交互與機器學習等專業(yè)知識，具備機器人系統(tǒng)開發(fā)與工程應用的能力，成為人工智能和“中國智造2025”工業(yè)大環(huán)境下具備“中國靈魂、全球視野、河海特質(zhì)”的一流人才。早在公元前322年，古希臘哲學家亞里士多德就曾想象過機器人的功用，而文藝復興時代也有工匠制造出了類似機器人的裝置。直到1921年，機器人“robot”一詞才由捷克劇作家卡爾·恰佩克（KarlCapek）在名為《羅素姆萬能機器人》（RossumsUniversalRobot）的戲劇作品中創(chuàng)造出。在這之后，有關機器人方面的文學作品和理論知識不斷出現(xiàn)，人們對于機器人的憧憬也變得越發(fā)具體，機器人也逐漸應用于實際的生產(chǎn)開發(fā)中，1954年，工業(yè)機器人先驅(qū)喬治·德沃爾（GeorgeDevol）創(chuàng)造了世界第一臺可編程的機器人“尤尼梅特”（Unimate），它在1961年被投入通用汽車公司（GM）的一條汽車裝配生產(chǎn)線正式開始工作。1956年，喬治·德沃爾和約瑟夫·英格伯格（JosephEngelberger）創(chuàng)立了世界第一家機器人公司尤尼梅申（Unimation），這標志著機器人產(chǎn)業(yè)的正式誕生。從此，機器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，有關機器人方面的技術也越發(fā)成熟與先進，特別是人工智能技術的出現(xiàn)，機器人的發(fā)展儼然進入了一個嶄新的階段，擁有深度學習能力的“阿爾法狗”（AlphaGo）、首個獲得公民身份的機器人索菲亞……機器人對世界的影響越來越大，但是目前國內(nèi)缺少對機器人方面針對性較強的專業(yè)課程，于是，機器人工程這門專業(yè)應運而生。機器人工程專業(yè)是順應國家建設需求和國際發(fā)展趨勢而設立的一個新興專業(yè)，屬于典型的新工科專業(yè)，具有很強的新穎性、綜合性和實踐性。首先，機器人工程是新時代下由于新技術的產(chǎn)生、新產(chǎn)業(yè)的崛起、新社會的需求而誕生的一門新專業(yè)，雖說在有關機器人的技術方面上，人們已經(jīng)掌握頗多，但是國內(nèi)目前在培養(yǎng)機器人方面的專業(yè)人才教育方面還才剛剛起步，機器人工程是一個十分年輕的專業(yè)，最早開設該專業(yè)都只是在2016年，而我校則是在2017年獲批，2018級才開始招生。機器人工程專業(yè)的年輕，在其人才培養(yǎng)方案與課程設計上也能看出來，不同院校的人才培養(yǎng)方案都有所不同，而專業(yè)內(nèi)的各項考核標準也沒有完完全全的規(guī)定下來，同時，人工智能技術的發(fā)展與大數(shù)據(jù)時代的到來也讓機器人工程專業(yè)的理論與技術也變的“新”起來。所以，無論是在時間上還是在教學內(nèi)容上，機器人工程專業(yè)都是十分新穎的，可以說機器人工程專業(yè)在高等教育中開辟了一個新的領域，而當一個新事物出現(xiàn)時，便有了新的機遇與挑戰(zhàn)，我們身為很早涉入這片新領域的先行者，就應該搶占先機，努力鉆研、敢于創(chuàng)新、不斷突破，以便成為這個領域的領軍者。同樣的，機器人工程專業(yè)也是一門綜合性很強的學科，具有多學科交叉的特點，其兼具有機械工程、電氣工程及其自動化以及計算機類專業(yè)等專業(yè)課程內(nèi)容。機器人工程專業(yè)是個交叉學科，正是由于這一特點，每個學校的行業(yè)背景、研究基礎和優(yōu)勢學科各不相同，培養(yǎng)方案和課程體系也不盡相同，這從機器人工程專業(yè)在各校的所屬院系可見一斑。例如，我校機器人工程專業(yè)開設在機電工程學院，東南大學的機器人工程專業(yè)開設在自動化學院，東北大學則開設在機器人科學與工程學院。所以，我們應該充分發(fā)揮自己所在院系的特色與特長，創(chuàng)造出在這個領域中我們特有的成績，但同時，在學習中我們便不能在如此繁多的科目中迷失了方向，我們應該有側(cè)重點地培養(yǎng)與提升自己，找準自己的發(fā)展方向，成為既要有綜合素質(zhì)，又要有專業(yè)能力的高級工程技術人才。眾所周知，對于工科專業(yè)，實踐是必不可少、極其重要的部分，機器人工程專業(yè)作為一個典型的新工科專業(yè)，其實踐性也是十分明顯的，畢竟其專業(yè)的產(chǎn)生就與現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)分不開，其本身的理論基礎又多是來源與其他基礎學科，只有學會所學理論并真正運用到實際，才能真正體現(xiàn)出這門專業(yè)的實際意義，而在專業(yè)人才培養(yǎng)目標中也很明確的指出了，旨在培養(yǎng)出具有較強工程實踐能力的人才。特別是從我校的課程安排中，更體現(xiàn)出了該專業(yè)對實踐的重視，我校機器人工程專業(yè)的學生從大一第一個學期開始便開設了專業(yè)實踐課程，從入學開始便不斷去國內(nèi)知名機器人企業(yè)參觀、實習，同該領域的領先者接觸、交流、學習，其實踐課程開設之早與對實踐的重視程度在目前國內(nèi)任何一個工科專業(yè)中都是少見的。機器人工程專業(yè)的實踐性，便要求我們應該重視自己的動手能力，能靈活運用我們所學，敢想敢做，方才能在專業(yè)領域中有所建樹。機器人工程專業(yè)有著很好的發(fā)展前景，機器人被稱為“最高意義上的自動化”，機器人是“人類社會的里程碑”，機器人是“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”。無論是在人們的生產(chǎn)還是生活方面，機器人都有著巨大的作用與市場需求。在生產(chǎn)方面，伴隨著我國人口紅利不斷消退，各地工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展加速轉(zhuǎn)型升級，由政府力推、企業(yè)力行的“機器換人”潮正加快部署：同時，隨著國家智能制造業(yè)的發(fā)展，也將會出現(xiàn)大量需要“機器人”的局面，對機器人的需求是順應社會進步發(fā)展的，屆時將出現(xiàn)大量與機器人相關的生產(chǎn)制造企業(yè)，因此，機器人系統(tǒng)的設計、開發(fā)、制造、運行及維護能力的高素質(zhì)復合型應用人才也將是社會急切的需求。在生活方面，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會文明的進步，人民對美好生活的需求也不斷提高。機器人技術是提高日常生活質(zhì)量的重要手段，掃地機器人、炒菜機器人、情感陪護機器人、倉儲物流機器人、巡檢機器人、康復機器人和醫(yī)療手術機器人及特種服務機器人不斷涌現(xiàn)，功能越來越先進，技術也將愈來愈成熟。機器人技術在生活服務領域的應用和發(fā)展同樣迫切需要大量機器人工程專業(yè)人才。可以說，機器人工程專業(yè)有著很好的就業(yè)前景。除了就業(yè)，考研深造對于該專業(yè)的畢業(yè)生也是一個很好的選擇。作為機器人及人工智能領域最前沿的學科專業(yè)，現(xiàn)如今，有關該專業(yè)的許多技術層面的東西還有著巨大的進步空間，許多專業(yè)理論上的限制也等待的人們來打破。與機器人相關的技術開發(fā)、產(chǎn)品與系統(tǒng)設計等，都需要更高端的人才，來不斷上升與發(fā)展到新的層次。而在科技日新月異、生活水平與質(zhì)量蒸蒸日上的今天，人們也迫切需要機器人領域出現(xiàn)顛覆性的理論發(fā)現(xiàn)與技術創(chuàng)造。不僅如此，機器人也是一個前沿性、多學科交叉的研究平臺，以此為基礎開展教學改革和科研實踐，具備有天然的優(yōu)勢。而且在“中國制造2025”等國家發(fā)展戰(zhàn)略中，機器人都處于核心和不可替代的地位，這些發(fā)展戰(zhàn)略的開展和實施都迫切需要大量的有關機器人專業(yè)的高端研究型人才。由此可見，機器人工程專業(yè)的學生是有著良好的發(fā)展前途的?？偠灾瑱C器人工程專業(yè)是一個新興的熱門專業(yè)，從誕生緣由來看，機器人工程專業(yè)是順應時代發(fā)展、為了滿足社會需求而誕生的新興專業(yè)；從專業(yè)特點上來看，其具有很強的學科綜合性與工程實踐性；從人才培養(yǎng)方面來看，機器人工程專業(yè)的學生具有厚基礎、寬口徑、重實踐、富創(chuàng)新的特點，具有團隊組織協(xié)調(diào)與綜合運用所學知識的能力，具有融合掌握多學科基礎理論的專業(yè)優(yōu)勢。結(jié)合時代特點與該專業(yè)人才的優(yōu)勢來看，機器人工程專業(yè)的人才將有著很好的就業(yè)前景與巨大的未來發(fā)展空間。我相信只要潛心學習、敢于探索、力爭上游，在該專業(yè)領域中一定會有光明的未來。