蜀道難改專業(yè)知識(shí)講座

蜀道難李白第1頁

1西當(dāng)太白有鳥道，

。2地崩山摧壯士死，

。

3上有

，下有

。4黃鶴之飛尚不得過，

。

5青泥何盤盤，

。6

，以手

長(zhǎng)嘆。

7問君西游何時(shí)還？

。8但見悲鳥號(hào)古木，

。

9連峰去天不

尺，

。10飛湍

，

。

11劍閣，，。12朝避猛虎，

；

，

。

背誦檢查第2頁李白,字，號(hào)。唐最出色詩人。是繼屈原之后，出目前我國(guó)詩壇偉大詩人，素有“”之稱。他和杜甫齊名，人稱“”。他詩歌格調(diào)“”。杜甫曾說他“”。韓愈說“

李杜文章在

，

光焰萬丈長(zhǎng)

”。李白（723年—762年）

留下了許多膾炙人口詩作，如：《蜀道難》《將進(jìn)酒》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》《望天門山》《望廬山瀑布》。太白青蓮居士盛浪漫主義詩仙李杜豪放飄逸筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神第3頁蜀道難李白第4頁第5頁【問題探究】一、這首詩從體裁上看是什么詩？從題材上看是什么詩？事實(shí)上重點(diǎn)內(nèi)容寫是什么？從體裁上看是樂府古體詩（古風(fēng)）；從題材上看是送別詩；事實(shí)上重點(diǎn)內(nèi)容是著力描繪秦蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)山川。第6頁第7頁第8頁第9頁第一段這些字詞是何意？1.噫吁嚱，危乎高哉

2.蜀道之難，難于上青天

3.西當(dāng)太白有鳥道4.上有六龍回日之高標(biāo)5.猿猱欲度愁攀援6.青泥何盤盤高

比擋在上面使動(dòng)使用方法，使……回轉(zhuǎn)；盤旋

越過多么

為…….發(fā)愁二、把握重點(diǎn)，疏通文意第10頁1.但見悲鳥號(hào)古木2.雄飛雌從繞林間3.使人聽此凋朱顏4.連峰去天不盈尺5.枯松倒掛倚絕壁6.砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷只跟隨使……凋落距離滿擬聲詞用如動(dòng)詞，沖擊靠使……滾動(dòng)第二段下列字詞怎么解釋？第11頁1.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開2.所守或匪親3.錦城雖云樂4.側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟人擋同“非”雖然深深向西第三段這些字詞是什么意思？5.朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇：互文倘若在早上，在晚上第12頁第二學(xué)時(shí)

理解性默寫第13頁一）、詩歌主旨句是哪一句？在文中出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)找出來。“蜀道之難，難于上青天”。

第一段噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！第二段蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！第三段蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！三、整體感知第14頁二）、詩人為何要數(shù)次提到這句話呢？是不是簡(jiǎn)單反復(fù)呢？這樣寫有什么作用？請(qǐng)從內(nèi)容上和構(gòu)造上加以分析。第一段噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！第二段蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！第三段蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！把句子放入文章中分析第15頁三）、補(bǔ)充完成下面詩歌思緒構(gòu)造開篇：主旨句一見（作用

）一嘆（）蜀道來歷

（突出：）蜀道高峻

中間：主旨句二見（）二嘆（）景物凄清

（側(cè)重：）山水險(xiǎn)惡

三嘆（）劍閣險(xiǎn)要

（隱含：）殺人慘景_

結(jié)尾：主旨句三見（）—以“何時(shí)還”起

—以“早還家”結(jié)

照應(yīng)奠定基調(diào)蜀道之高峻難行承上啟下蜀道之驚險(xiǎn)可畏蜀中戰(zhàn)禍之烈告誡照應(yīng)開頭第16頁一、品讀課文第一、二段，結(jié)合詩句內(nèi)容談?wù)勛髡呃昧四男┧囆g(shù)手法來體現(xiàn)蜀道高峻驚險(xiǎn)？品讀課文（1）用典：作者引用蠶從、魚鳧開國(guó)來論述蜀國(guó)長(zhǎng)期閉塞情況；用五丁開山傳說來寫蜀道來由。這些典故（神話傳說），點(diǎn)染神話色彩，引人入勝，突出蜀地隔絕之久，開辟之難，襯托蜀道之艱難。第17頁（2）以虛襯實(shí)：第一段“六龍回日”傳說、黃鶴、猿猱都是虛寫，用黃鶴不得飛渡，猿猱愁于攀援來映襯蜀道之高，人行走之難。（3）細(xì)節(jié)描寫（摹寫神情、動(dòng)作）：“捫參歷井”一句，中詩人用“捫”、“歷”、“仰”、“以手撫膺”動(dòng)作描寫，“脅息”和“長(zhǎng)嘆”神態(tài)描寫，突出登上頂峰后來感受，通過摹寫包括手摸星辰、呼吸擔(dān)心、撫胸長(zhǎng)嘆等一系列動(dòng)作、神情，寫出了人行其上艱難情狀和畏懼心理，困危之狀如在眼前。第18頁（4）“但見”四句借景抒情，用古木荒涼、鳥聲悲凄渲染了蒼涼凄清環(huán)境氣氛，使人聞聲失色，更增添了行人羈旅之愁，有力地襯托了蜀道之難。（5）“連峰”四句利用夸張手法，夸飾山峰之高，絕壁之險(xiǎn)，再由靜到動(dòng)，描寫水石激蕩，山溝轟鳴，渲染了驚險(xiǎn)氣氛，營(yíng)造出一種勢(shì)若排山倒海藝術(shù)效果。寫出山水之險(xiǎn)惡，突出了渡越之難，行路之難。第19頁二、品讀課文第三段，看看其句式和前兩段有什么不同樣？本段中韻腳有什么變化？分別有什么好處？[提醒]句式：前兩段都是以長(zhǎng)句為主，例如有七字句和九字句，不過第三段大多數(shù)都是短句，以四字句為主。好處：與前兩段形成了一種語言上參差不齊，整散結(jié)合特點(diǎn)。愈加自如地體現(xiàn)出作者奔放熱烈感情，也反應(yīng)出詩歌語言富于變化。韻腳：第一種：開、豺押ai韻。第二個(gè)：麻、家押a韻。第三個(gè)：嗟押ie韻。韻腳多變。好處：由于第三段主要講內(nèi)容是感慨蜀中戰(zhàn)禍之烈，主要體現(xiàn)了作者一種強(qiáng)烈情感。韻腳多變也就能愈加靈活自如地體現(xiàn)出作者強(qiáng)烈情感。第20頁三、說說在這首詩中，李白豪放飄逸浪漫主義詩風(fēng)詳細(xì)體目前哪些方面？（1）大膽夸張。（2）奇特想象。（3）強(qiáng)烈感情。（4）變幻句式。第21頁四、李白為何要極寫蜀道難呢？對(duì)《蜀道難》這首詩主旨?xì)v來眾說紛紜，請(qǐng)說說你見解。（1）此詩即事成篇，為送別友人入蜀而作，體現(xiàn)對(duì)友人擔(dān)憂和關(guān)懷。（2）表面寫蜀道艱難，實(shí)則寫仕途坎坷，體現(xiàn)詩人懷才不遇憤懣。（3）寫蜀道艱難，寄予了對(duì)國(guó)事深切憂慮和關(guān)切。第22頁【本課總結(jié)】

請(qǐng)根據(jù)合作探究，完成下列填空?！妒竦离y》圍繞一種主旋律，即；

體現(xiàn)了

等三種主要情感；從

等四個(gè)方面體現(xiàn)了李白豪放飄逸浪漫主義詩風(fēng)；利用了__、__、

、__、__等五種主要藝術(shù)手法，體現(xiàn)了蜀道高峻驚險(xiǎn)。蜀道之難，難于上青天_對(duì)友人擔(dān)憂和關(guān)懷、詩人懷才不遇憤懣、對(duì)國(guó)事深切憂慮和關(guān)切大膽夸張、奇特想象、強(qiáng)烈感情、變幻語言用典以虛襯實(shí)夸張細(xì)節(jié)描寫借景抒情第23頁再會(huì)第24頁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感知詩歌內(nèi)容背誦。2、鑒賞本詩藝術(shù)手法，體會(huì)李白豪邁飄逸浪漫詩風(fēng)。3、探究本課情感主旨。第25頁(2)絕

枯松倒掛倚絕壁率妻子邑人來此絕境而絕江河佛印絕類彌勒極高阻隔橫渡，渡過很，非常(3)坐

以手撫膺坐長(zhǎng)嘆停車坐愛楓林晚坐法去官空、徒由于、由于因、、、獲罪第26頁(4)去

連峰去天不盈尺為漢家除殘去穢距離除掉第27頁沖擊

在西面在上面在下面向西向西第28頁在早上；在晚上

使……凋落，這里指臉色由紅潤(rùn)變成鐵青使……滾動(dòng)為……發(fā)愁第29頁高

年輕強(qiáng)健力士

第30頁蜀道難行，真比登天還難

唉，你這遠(yuǎn)方人為何到這里來呢

只見悲傷鳥(在)古樹上哀號(hào)

狀語后置賓語前置省略句第31頁寫劍閣，對(duì)天寶初年唐朝社會(huì)有何現(xiàn)實(shí)意義?

從劍閣險(xiǎn)要引出對(duì)政治形勢(shì)描寫。揭發(fā)了蜀中豺狼“磨牙吮血，殺人如麻”，這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗雙關(guān)語句，體現(xiàn)了對(duì)國(guó)事憂慮與關(guān)切，勸人引以為鑒戒，警覺戰(zhàn)亂發(fā)生，增加了現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵、深厚意蘊(yùn)。第32頁2.“蜀道難，難于上青天”這句詩在全詩有什么作用？這句在詩中反復(fù)出現(xiàn)三次，有什么作用？

開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放感情基調(diào)。中間一句，嘆蜀道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。結(jié)尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈感慨。主旨句第33頁3.詩中詩人利用了什么藝術(shù)手法來體現(xiàn)蜀道之難？（1）利用了神話故事：五丁開山、六龍回日、杜宇化鵑（2）夸張：蜀道難，難于上青天爾來四萬八千歲黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁

（3）想象：六龍回日、捫參歷井、畏途上凄清感受（4）側(cè)面襯托：黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。（5）反復(fù)：三句主旨句第34頁

探究性學(xué)習(xí)1、結(jié)合原詩及背景和詩人經(jīng)歷，你以為本詩主旨也許有哪些內(nèi)涵？第35頁蜀道難開篇：一顯主旨句中間：二顯主旨句第一段：高蜀道來歷蜀道高峻難行第二段：險(xiǎn)第三段：兇景物凄清山高水急可畏地勢(shì)險(xiǎn)要戰(zhàn)禍之烈告誡結(jié)尾：三顯主旨句主旨勸誡友人擔(dān)憂國(guó)事感慨人生第36頁梳理主旨我們說“詩言志”，詩歌是詩人宣泄情感爆發(fā)點(diǎn)，沒有沒有緣無端愛，也沒有沒有緣無端恨，那么李白寫此詩是要體現(xiàn)什么樣主旨呢？表面寫蜀道簡(jiǎn)析，對(duì)友人關(guān)懷和勸阻，實(shí)則寫仕途坎坷，反應(yīng)了詩人在長(zhǎng)期漫游中屢逢躓礙生活經(jīng)歷和懷才不遇憤激。第37頁2、本詩浪漫主義詩風(fēng)體現(xiàn)在哪些方面？

探究性學(xué)習(xí)討論明確：①詩歌飽含浪漫主義激情。全詩以強(qiáng)烈詠嘆憑空起事，繼之描寫浩渺混茫古代傳說和高危險(xiǎn)峻山水景物。大起大落跳躍式詩歌情感構(gòu)造，給人以飛躍盤旋動(dòng)感；流走于其中氣吞山河宏偉氣魄，給人以滌蕩心靈強(qiáng)烈震撼。全詩氣勢(shì)磅礴，格調(diào)豪放，汪洋捭闔，變幻莫測(cè)，在感情體現(xiàn)上不是掩抑收斂，而是噴薄而出，一瀉千里。第38頁

②引用神話、傳說，神奇想象。詩歌引用“五丁開山故事”“六龍回日”一方面說明蜀道自古難行，另一方面賦予了蜀道神秘神奇色彩。又想象“悲鳥號(hào)木”“子規(guī)啼月”“殺人如麻”等場(chǎng)景，有力地襯托蜀道之難。③具有大膽夸張?！斑B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”夸飾山峰之高，絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)氣氛；“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”狀劍閣險(xiǎn)要；“磨牙吮血，殺人如麻”寫戰(zhàn)禍慘烈。如此夸張超出了一般人想象。第39頁④利用復(fù)沓手法?！笆竦乐y，難于上青天”這句詩反復(fù)出現(xiàn)。開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放感情基調(diào)。中間一句，嘆蜀道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。結(jié)尾一句，嘆蜀中之亂，照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈感慨。反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲主旋律同樣激蕩讀者心弦，讓人真切感受到蜀地山川雄偉奇險(xiǎn)。

第40頁蘇臺(tái)覽古李白舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。1.這首詩歌主要利用了哪種體現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明答：利用了昔盛今衰對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法。此詩一上來就寫吳苑殘破，蘇臺(tái)荒涼，而人事變化，興廢無常，自在其中。背面緊接著寫