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第第頁幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)精選幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)〔一〕

4月22日是第*個“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變進展方式,提倡低碳生活”。在第*個世界地球日到來之際,為推動我?!熬G色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展,“愛護地球資源愛我家園”主題教育活動。

首先學(xué)校商主任宣讀了開展“愛護地球資源愛我家園世界地球日”主題教育活動方案,宣揚世界地球日的有關(guān)知識,讓同學(xué)了解愛護地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動:一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關(guān)愛地球,保衛(wèi)家園》主題中隊會;三是開展環(huán)保標(biāo)語或口號征集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環(huán)?!?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6班級征文活動。

然后,少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點一滴做起,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)省的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)省型社會,爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!

最末,校長強調(diào)開展此次活動的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢,教育同學(xué)珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變進展方式,提倡低碳生活。

通過此次活動,大家全都表示,盡自己的能量,從身邊做起,從小事做起,加強節(jié)省意識和環(huán)保意識,提倡低碳生活,愛惜我們賴以生存的地球,為制造一個和諧的社會,做出自己的貢獻!

精選幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)〔二〕

4月22日,我園在幼兒園開展了以愛護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于提倡大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營造人人愛護環(huán)境的氛圍。

活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班老師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制愛護環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫,以激發(fā)幼兒愛護地球的美妙心愿。

活動當(dāng)天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參加。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué),老師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進行環(huán)保宣揚及幼兒環(huán)保畫圖片展,宣揚教育幼兒愛護環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中,各班老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對愛護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣揚單。呼吁大家積極響應(yīng)愛護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。

總之,活動讓我園的`孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛惜花草樹木,愛惜環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行愛護環(huán)境,將環(huán)保教育堅持究竟。

精選幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)〔三〕

在第**個世界地球日到來的時候,町店中心幼兒園在本四周繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變進展方式——促進生態(tài)文明共建漂亮中國”開展了一系列活動。

在活動中,我園充分利用宣揚窗、主題班會等多種形式,向幼兒和家長宣讀、宣揚了珍惜資源、愛護生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎(chǔ)知識。同時,各班老師還依據(jù)幼兒的身心進展特點,設(shè)計了生動活潑的教學(xué)活動,如小班教唱環(huán)保童謠《我愛地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害;中班科學(xué)活動《認(rèn)識地球儀》和主題意愿畫“我喜愛的地球媽媽”

大班幼兒組織“愛護環(huán)境,讓我們從步行開始”,讓家長和幼兒步行來園,孩子們還利用手中的畫筆畫宣揚卡片,利用來園、離園時間給家長散發(fā)宣揚單,向大家宣揚“地球是我們唯一的家園,人人都來愛惜她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出學(xué)校,到橋頭廣場拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻上自己的一份責(zé)任。

精選幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)〔四〕

在“世界清潔地球日”來臨之際,為進一步培育幼兒關(guān)愛家園,愛護環(huán)境的意識,**幼兒園開展了“世界清潔地球日”系列主題活動。

活動中,為了深入了解地球清潔日的主旨,各班首先開展了多種形式的學(xué)習(xí)探究,許多小伙伴感慨道:原來我們的家園暖和而脆弱,清潔工作需要我們?nèi)珕T的共同參加。于是“環(huán)保小衛(wèi)士”們首先在幼兒園里發(fā)起了“清潔調(diào)查”活動。孩子們發(fā)覺了一些需要清潔的“死角”,怎么辦呢?大班的孩子們分別主動認(rèn)領(lǐng)了幾個公共區(qū)域,化身成為一個個“清潔小衛(wèi)士”,開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區(qū)域、有的班級還將園內(nèi)的草坪進行了全面檢查和清潔。大家還進行了商定,在今后的一學(xué)年中,大班組的孩子們將時刻關(guān)注園區(qū)清潔狀況,每月一次,進行打掃。同時,每個班都制定了“環(huán)保公約”,時刻牢記清潔的重要性。

系列活動的開展,孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清爽宜人,大家要從我做起,不亂扔雜物,減削能源污染,維護地球的清潔。

精選幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)〔五〕

綠色是生命的象征,綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)識,人類在不斷利用自然,制服自然,改造自然的同時,卻也受到了自然的報復(fù):土地沙化,酸雨的降臨,倫敦?zé)熿F的涌現(xiàn)……全部這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來,環(huán)境問題已超越了國界,成為世界性的熱點問題之一,愛護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)當(dāng)走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在20**年4月20日,我們班全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣揚活動。

戴上小黃帽,我們預(yù)備出發(fā)了哦!我們要去“愛護地球”啦!我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦!

到達活動地點——星沙徐特立公園。今日的天氣太好了,所以有許多的大伙伴和小伙伴都出來玩啦!當(dāng)然還有我們哦!帶到公園,我們主動的和路人問好,向他們介紹我們到這里來的目的,并號召大家一起“愛護環(huán)境”。

通過我們自己的努力,我們爬上了很高的階梯,來到這個平臺上,在這里曹老師告知我們了許多有關(guān)垃圾分類、愛護樹木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾??;在森林里不要亂扔煙頭,不要順手采摘樹葉、花朵等等。

瞧!游戲時間開始啦!我們開始收索公園里的垃圾,并將它撿起來放到我們親自制作的“環(huán)保袋”里。在這個過程中,當(dāng)我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨,會很友好的提示他們,對他們說“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”。相比起大班、中班的哥哥姐姐來說,我們是不是也很優(yōu)秀呢?

經(jīng)過這一次的活動,相信在孩子的心中對“愛護環(huán)境”又有了新的認(rèn)識。

這次的活動也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境愛護,教育為本”,環(huán)保作為一個全球性的課題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是將來的主人,加強對他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠,它將徑直關(guān)系到我們的“今日”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所,所以我們將以幼兒的年齡特點和認(rèn)知特點為依據(jù),充分利用特有的環(huán)境資源和條件,不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育;我們將會一貫堅持這個理念將教學(xué)繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個漂亮的藍色星球。

精選幼兒園大班世界地球日活動總結(jié)〔六〕

20**年4月22日是第*個地球日,今年的主題是:**,宣揚口號:地球是我們惟一的家園,愛護資源環(huán)境,善待地球。

為搞好地球日紀(jì)念活動,進一步喚起幼兒們的環(huán)保意識,培育廣闊師生關(guān)愛家園、愛護環(huán)境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識,4月21日陽光珍寶幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;大班、學(xué)前班“我為地球添色調(diào)”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外,老師還提倡孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)省資源做起提倡大家節(jié)省一張紙、一粒糧、一滴水,減削一次性木質(zhì)筷子、塑料

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