中考文言文復(fù)習(xí)資料

2011年中考文言文復(fù)習(xí)資料：通假字發(fā)布:佚名

時間:2010-10-1114:30:00

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【文字：大小】

1、七年級

七上：

項為之強“強”通“僵”，僵硬。（《童趣》）

不亦說乎“說”通“悅”，愉快。

誨女知之乎“女”通“汝”，你。

知之為知之，不知為不知，是知也“知”通“智”，聰明。（《<論語>十則》）

尊君在不“不”通“否”。（《與陳太丘友期》）

七下：

日扳仲永環(huán)謁于邑人“扳”通“攀”，牽、引。（《傷仲永》）

對鏡帖花黃“帖”通“貼”（《木蘭詩》）

滿坐寂然“坐”通“座”（《口技》）

孰為汝多知乎“知”通“智”（《兩小兒辯日》）

止有剩骨“止”通“只”（《狼》）

2、八年級

八上：

便要還家“要”通“邀”，邀請。（《桃花源記》）

左手倚一衡木“衡”通“橫”

右手攀右趾“攀”通“扳”，往里拉。

詘右臂支船“詘”通“屈”，彎曲。（《核舟記》）

選賢與能“與（ju）”通“舉”，推舉。

矜、寡、孤、獨、廢疾者“矜（guan）”通“鰥”，老而無妻的人。（《大道之行也》）

略無闕處“闕”通“缺”（《三峽》）

八下：

蟬則千轉(zhuǎn)不窮“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲。

經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反“反”通“返”（《與朱元思書》）

食之不能盡其材“材”通“才”，才能。

食馬者不知其能千里而食也“食”通“飼”，喂養(yǎng)

才美不外見“見”通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。

其真無馬邪？“邪”通“耶”，語氣詞，表疑問。（《馬說》）

四支僵勁不能動“支”通“肢”

同舍生皆被綺繡“被”通“披”，穿的意思。（《送東陽馬生序》）

政通人和，百廢具興“具”通“俱”，全。

屬予作文以記之“屬”通“囑”，囑咐。（《岳陽樓記》）三、九年級

九上：

發(fā)閭左適戍漁陽“適”通“謫”，強迫去守邊。

為天下唱“唱”通“倡”，倡導(dǎo)。

固以怪之矣“以”通“已”，已經(jīng)。

將軍身被肩執(zhí)銳“被”通“披”，穿著。

卜者知其指意“指”通“旨”，意圖。（《陳涉世家》）

故不錯意也“錯”通“措”，籌劃。

輕寡人與“與”通“歟”，表示詢問語氣，相當(dāng)于“嗎”。

倉鷹擊于殿上“倉”通“蒼”（《唐雎不辱使命》）

欲信大義于天下“信”通“伸”，伸張。

一、易誤讀的字

1、七年級

七上：

鶴唳（lì）怡然（yí）土礫（lì）人不知而不慍（yùn）三省吾身（xǐng）

思而不學(xué)則殆（dài）論語（Lún）碧瓦飛甍（méng）倏忽（shū）

高垣（yuán）睥睨（pìnì）連亙（gèn）黯（àn）然縹緲

七下：

環(huán)謁（yè）稱前時之聞（chèn）機杼（zhù）赴戎（róng）機可汗（kèhán）大點兵轡頭（pèi）黃河流水鳴濺濺（jiān）朔氣傳金柝（tuò）燕（yān）山胡騎（jì）

中間力拉崩倒之聲（jiàn）曳（yè）屋許許聲（hǔ）綴（zhuì）行甚遠狼亦黠矣（xiá）

意將遂（suì）入以攻其后也假寐（mèi）

2、八年級

八上：

芳草鮮（xiān）美黃發(fā)垂髫（tiáo）阡陌（mò）后遂（suì）無問津者

唯吾德馨（xīn）出淤（yū）泥而不染濯（zhuó）清漣而不妖

褻（xiè）玩陶后鮮（xiǎn）有聞嘗貽（yí）余核舟一八分有奇（yòujī）

如聞泣幽咽（yè）乘（chéng）奔御風(fēng)素湍（tuān）綠潭飛漱（shù）其間

屬（zhǔ）引凄異猿鳴三聲淚沾裳（cháng）夕日欲頹（tuí）

未復(fù)有能與（yù）其奇者京尹（yǐn）艨艟（méngchōng）一舸（gě）無跡

僦賃（jiùlìn）看幕晨興（xīng八下：

縹碧（piǎo）鳶飛戾天（yuān）環(huán)堵蕭然（dǔ）短褐穿結(jié)（hè）簞瓢屢空（lǚ）晏如（yàn）其言茲若人之儔乎（chóu）銜觴賦詩（shāng）

駢死于槽櫪之間（pián）俟其欣悅（sì）負(fù)篋（qiè）曳屣（xǐ）媵人（yìng）以衾擁覆（qīn）右備容臭（xiù）燁然若神人（yè）缊袍敝衣（yùn）低綺戶（qǐ）貽然不動（yǐ）俶然不動（chù）往來翕忽（xī）

悄愴幽邃（qiǎochuàng）浩浩湯湯（shāng）謫守巴陵郡（zhé）陰風(fēng)怒號（háo）

岸芷汀蘭（tīng）寵辱偕忘（xié）林壑尤美（hè）傴僂提攜（yǔlǚ）

觥籌交錯（gōng）廿二日（niàn）鮮妍明媚（yán）汗出浹背（ji?。?/p>

惡能無紀(jì)（wū）曝沙之鳥（pù）呷浪之鱗（xi?。┩１扼纾▃hù）

大庇天下寒士俱歡顏（bì）

3、九年級

九上：

輟耕之壟上（chuò）皆次當(dāng)行（háng）度已失期（duó）扶蘇以數(shù)諫故（shuò）

乃丹書帛曰“陳勝王”（wàng）忿恚（huì）慰尉果笞廣（chī）為壇而盟（wéi）

免冠徒跣（guān）以頭搶地耳（qiāng）休祲降于天（jìn）秦王色撓（náo）寡人諭亦（yù）因屏人曰（bǐng）挾天子以令諸侯（xié）此殆天所以資將軍（dài）則命一上將（jiàng）將荊州之軍（jiàng）中道崩殂（cú）以遺陛下（wèi）

裨補缺漏（bì）長史（zhǎng）咨陬善道（zōu）夙夜憂嘆（sù）猥自枉屈（wěi）陟（zhì）罰臧否（pǐ）以彰其咎（jiù）千騎卷平岡（jì）五十弦翻塞外聲（xián）八百里分麾（huī）下炙（zhì）

九下：

行十日十夜而至于郢（Yíng）胡不見我于王（xiàn）蹴而而與之（cù）乞人不屑（xiè）

非醴泉不飲（lǐ）又何間焉（jiàn）夫戰(zhàn)，勇氣也（fú）望其旗靡（mǐ）

期年之后（jī）遂率子孫荷擔(dān)者三夫（hè）始齔（chèn）子子孫孫無窮匱也（kuì）亡以應(yīng)（wú）窈窕淑女（yǎotiǎo））理荒穢（huì）帶月荷（hè）鋤歸2011年中考文言文復(fù)習(xí)資料：文言句式發(fā)布:佚名

時間:2010-10-1114:28:00

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【文字：大小】

1、判斷句

古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷，一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，……也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞，要根據(jù)上下文判斷。

（1）“為”表肯定判斷，可譯為“是”例：中蛾冠兒多髯者為東坡

（2）“乃”表肯定判斷，可譯為“是”例：吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇

（3）“即”表肯定判斷，可譯為“就是”例：吟鞭東指即天涯

（4）“則”表肯定判斷，可譯為“是”例：此則岳陽樓之大觀也非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳則素湍綠潭，回清倒影

（5）“是”做動詞，表肯定判斷例：斯是陋室，惟吾德聞今是何世，乃不知有漢－

（6）“非”表否定判斷，可譯為“不是”非天質(zhì)之卑兵革非不堅利也

（7）“……，……者也”牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

（8）“……者，……也”。陳勝者，陽城人也，字涉。然而不勝者，是天時不如地利也

（9）“……者，……”例：馬之千里者，一食或盡粟一石

（10）“……，……也”例：魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫戰(zhàn)，勇氣也

（11）“……也”例：此誠危急存亡之秋也

2、省略句

句子中省略某個詞或某個成分的現(xiàn)象，在文言文中較為常見。主要有：

（1）省略主語

a承前省漁人甚異之……（漁人）便舍船，從口入b蒙后省c對話省例《曹劌論戰(zhàn)》

（此）忠之屬也。（《曹劌論戰(zhàn)》）（此，代前文“小大之獄，雖不能察，必以情”）

（2）省略謂語或省略動詞

擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。（《論語十則》）

一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

（3）省略賓語

投（之）以骨。（《狼》）

君與（之）俱來。（《隆中對》）

（4）省略介詞

林盡（于）水源。（《桃花源記》）

急湍甚（于）箭。（《與朱元思書》）

（5）省略量詞

文言文中數(shù)詞后常省略量詞

一（張）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（塊）撫尺而已

孔子?xùn)|游，見兩（個）小兒斗二（個）男新戰(zhàn)死3、倒裝句

倒裝句主要有四種：

（1）主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調(diào)謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問語氣。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置，表強調(diào)的意味，可譯為“你太不聰明了”。

（2）賓語前置。否定句中代詞充當(dāng)賓語、疑問代詞充當(dāng)動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標(biāo)志時，賓語通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒裝?？勺g為“有什么簡陋呢”，“何”，疑問代詞，“之”，助詞，無實在意義，在這里是賓語前置的標(biāo)志。

（3）定語后置。古漢語中有時為了突出修飾語，將定語放在中心詞之后。

例1：遂率子孫荷擔(dān)者三夫“荷擔(dān)者三夫”是“三夫荷擔(dān)者”的倒裝，定語“三夫”后置，以突出中心詞“荷擔(dān)者”，可譯為“三個能挑擔(dān)子的成年男子”。

例2：予謂菊，花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質(zhì)的花”

例3：予謂菊，花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝?？勺g為“具有隱逸氣質(zhì)的花”

例4：嘗貽余核舟一“核舟一”是“一核舟”的倒裝，定語“一”后置，可譯為“一個核舟”

（4）介賓結(jié)構(gòu)后置

A、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置，譯成現(xiàn)代漢語時，除少數(shù)譯作補語外，大都數(shù)都要移到動詞前做狀語。例：何有于我哉？全句為“于我有何”的倒裝句，介賓結(jié)構(gòu)“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“于帝”后置，譯為“向天帝報告了這件事”躬耕于南陽，茍全性命于亂世全句為“于南陽躬耕，于亂世茍全性命”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“于南陽、于亂世”后置，可譯為“親自在南陽耕種，在亂世中茍且保全性命”

B、介詞“以”組成的介賓短語后置，在今譯時，一般都前置做狀語。

例：屠懼，投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以骨”后置。譯為“把骨頭

扔給它”為壇而盟，祭以尉首“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以尉首”

后置，可譯為“用將尉的頭來祭祀”醉能同其樂，醒能述以文者“述以文”是“以文

述”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以文”后置，可譯為“用文字來記述”愿陛下托臣以討賊興復(fù)

之效“托臣以討賊興復(fù)之效”是“以討賊興復(fù)之效托臣”的倒裝，介賓結(jié)構(gòu)“以討賊興

復(fù)之效”后置。

4、被動句

主要有兩種情況：一是用“于”“為”“為……所”“見”字表被動句。二是沒有被動詞，意思上隱含被動，要根據(jù)上下文語意去推斷。

（1）沒有標(biāo)志詞語，意念上的被動帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山被……所感動

（2）有標(biāo)志詞語

a“為”表被動國險而民附，賢能為之用

b“為……所……”舌一吐而二蟲盡為所吞“為所吞”即“被……吞掉”

c“于”表被動管夷吾舉于士“舉于……”即“在……被舉薦”。

5、固定格式。初中文言課文中固定結(jié)構(gòu)有：“不亦……乎”“有……者”“得無……乎”“如……何”“奈……何”“然則……”等。

（1）“不亦……乎”相當(dāng)于“不是……嗎”學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不易君子乎？

（2）“如……何”相當(dāng)于“對……該怎么辦”“把……怎么樣”例：……如太行王屋何？即“能把太行王屋兩座山怎么樣呢？”其如土石何即“能把土石怎么樣呢”

（3）“以……為……”相當(dāng)于“把……當(dāng)作……”例：以叢草為林，以蟲蟻為獸……即“把叢草當(dāng)作樹林，把蟲蟻當(dāng)作禽獸……”

（4）“何……為”相當(dāng)于“為什么要……呢”“為什么會……呢”例：此何遽不為福也

即“為什么不會變成福呢”

（5）何以例：何以戰(zhàn)2011年中考文言文復(fù)習(xí)資料：文學(xué)常識發(fā)布:佚名

時間:2010-10-1114:27:00

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【文字：大小】（一）文學(xué)常識

1、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌：總集共305篇，按音樂性質(zhì)分“鳳、雅、頌”三大類。

2、《論語》為“四書”之一，是記錄孔子和他弟子的言行的書，是一部語錄體散文?？鬃邮谴呵飼r代魯國人，古代偉大教育家、思想家、儒家大師。它與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。

《孟子》是一部記錄孟子及其弟子政冶、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點和政治動力的書。名句：“天時不如地利，地利不如人和”出自《孟子、分孫丑》“富貴不能淫，貧*不能移，威武不能屈”出自《孟子?膝文公章下》。孟子說“大而化之謂圣”意思是說道理思想光大到能夠隨機變化的境界，就叫做圣人了。

除此之外還有《墨子》《道德經(jīng)》《莊子》《韓非子》《呂氏春秋》。

3、《左傳》編年體史書。傳說是春秋時魯國史左丘明編著?！恫軇フ搼?zhàn)》選于此書。

4、《戰(zhàn)國策》是一部戰(zhàn)國時代的國別體史書。載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史事件，著重記錄了謀臣策士的策略權(quán)謀、言論舉止，反映了戰(zhàn)國這一特定的歷史階段中極其復(fù)雜的政治斗爭和尖銳的社會斗爭。

5、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體史書。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達3000年間的歷史，全書130篇包括“本紀(jì)、世家、列傳、表書”在文學(xué)史上有很高的地位，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。《陳涉世家》選自《史記》。它與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”。

6、“五經(jīng)”

7、唐代詩歌成就最高，涌現(xiàn)出大批名家。

初唐四杰：即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王?

中唐三大詩人：李白（詩仙）杜甫（詩圣，其詩有詩史之稱）、白居易?

晚唐“小李杜”：李商隱，名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬在恢淚始干”。杜牧，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。《江南春絕句》?

山水田園詩人：王維、孟浩然?

邊塞詩人：高適、岑參?

杜甫的“三吏”“三別”：?

三吏：《憧關(guān)吏》《新安吏》《石壕吏》；三別：《新婚別》《垂老別》《無家別》

唐宋散文八大家：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、王安石、歐陽修、曾鞏8、宋代文學(xué)成就最高的是詞。代表宋代詞壇兩大流派風(fēng)格的人物是以蘇軾的豪放派和李清照婉約派。名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥《過零丁洋》。

9、明清時代四大古典小說是：

《三國演義》（羅貫中?明）《水滸傳》（施耐庵?明）

《西游記》（吳承恩?明）《紅樓夢》（曹雪芹?清）。

10、《儒林外史》長篇章回體諷刺小說，作者是清代小說家吳敬梓。“臨死的時候點兩根燈草就閉不上眼睛的人”就是這部小說中塑造的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生的形象。

（二）文體常識

1、古詩、近體詩：

唐朝人把唐朝時盛行的格律很嚴(yán)的律詩、絕句稱為近體詩，把唐以前的格律不嚴(yán)、形式較為自由的詩稱為古體詩。現(xiàn)在一般把律詩和絕句稱為近體詩，而把其他的統(tǒng)稱為古體詩。古體詩有四言、五言、七言、雜言，《詩經(jīng)》、《樂府》也屬于古體詩。近體詩分為律詩和絕句兩種，又有五言和七言之別。律詩共八句，分四聯(lián)：一二句為首聯(lián)，三四句為頷聯(lián)，五六句為頸聯(lián)，七八句為尾聯(lián)，偶句押平聲韻，中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對仗。絕句共四句，其格律要求大體上與律詩相同，只是上下兩句的對仗要求不是很嚴(yán)。

2、辭、賦、駢文

辭即楚辭，屬詩歌。篇幅、句子較長，句式參差錯落，形式自由，多用“兮”字，以抒情為主，有濃厚的浪漫色彩，以屈原的《離騷》為其代表。

賦，源于戰(zhàn)國后期，句子大體整齊押韻，間雜散文句式，著力鋪陳事物，是介于詩歌和散文之間的一種文體。代表人物為司馬相如。

駢文，源于漢魏，形成于南北朝，全篇基本上用對偶句構(gòu)成，講究用典，詞藻華麗，因大多用四字句和六字句，又稱“四六文”，也是介于詩歌和散文之間的一種文體。學(xué)過的《朱元思書》便是此種文體。

3、詞、曲

詞萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是詩歌的發(fā)展，故稱之為“詩余”。它有多種詞牌，各種詞牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韻等。其句式長短不一，又稱為長短句。按字?jǐn)?shù)的多少可分為長調(diào)（91字以上）、中調(diào)（59字至90字）、小令（58字以下）。

曲，盛行于元代，故稱“元曲”，也是配樂的詩。包括散曲和雜劇。散曲是清唱曲，雜劇是演出曲。散曲又可分為小令和套曲兩類2011年中考文言文復(fù)習(xí)資料：一詞多義發(fā)布:佚名

時間:2010-10-1114:02:00

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【文字：大小】一個詞在不同的語句中的意義往往不同，閱讀時應(yīng)根據(jù)不同的語境確定詞在句子中的意義。現(xiàn)將初中文言文中常見的多義詞整理如下。

安：1、怎么（安求其能千里也）2、養(yǎng)（衣食所安）

卑：1、低下（非天質(zhì)之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）

備:1、周全、詳盡。（前人之述備矣《岳陽樓記》）

2、具備。（一時齊發(fā)，眾妙畢備《口技》）

3、準(zhǔn)備。（猶得備晨炊《石壕吏》）

被：1、影響（被于來世）2、同“披”，穿（皆被綺繡）

鄙1、邊境（蜀之鄙有二僧《為學(xué)》）2、鄙陋、目光短淺（肉食者鄙《曹劌論戰(zhàn)》）

3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出師表》）

畢：1、盡（畢力平險《愚公移山》）2、全部（群響畢絕《口技》）

?。?、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳陽樓記》）2、輕視。（不宜妄自菲薄《出師表》）

3、厚度小。（薄如錢唇《活板》）

策：1、馬鞭。（執(zhí)策而臨之《馬說》）2、鞭打、驅(qū)使。（策之不以其道《馬說》）

3、記錄。（策勛十二傳《木蘭詩》）4、計謀。（成語“束手無策”）

長：cháng

1、長度。（舟首尾長約八分有奇《核舟記》）

2、與“短”相對。（北市買長鞭《木蘭詩》）

3、長久，健康。（但愿人長久《明月幾時有》）

4、永遠。（死者長已矣《石壕吏》）

5、zhǎng，排行最大（木蘭無長兄(《木蘭詩》)

6、zhǎng，頭領(lǐng)。（吳廣皆次當(dāng)行，為屯長《陳涉世家》）

稱：1、相當(dāng)、配合（稱其氣之小大/不能稱前時之聞）2、稱贊（先帝稱之曰能）

誠：1、誠心（帝感其誠）2、的確，實在（此誠危急存亡之秋也）

3、果真（今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興））

懲：1、苦于（懲山北之塞《愚公移山》）2、懲罰

馳：1、騎（愿馳千里足）2、驅(qū)車（追趕）（公將馳之）

出：1、發(fā)、起（方其出海門）2、在邊疆打仗（出則方叔、召虎）

3、來到（每歲京尹出浙江亭教閱水兵）4、產(chǎn)生（計將安出）

辭：1、推辭（蒙辭以軍中多務(wù)）2、語言（未嘗稍降辭色）

次：1、編次。（吳廣皆次當(dāng)行《陳涉世家》）

2、旅行或行軍在途中停留。（又間令吳廣之次所旁叢祠中）

簞：1、用簞裝著（百姓孰敢不簞食壺漿）2、古代裝飯的圓形竹筐（一簞食，一豆羹）

當(dāng)：1、承當(dāng)，承受。（當(dāng)之無愧）2、應(yīng)當(dāng)。（當(dāng)獎率三軍《出師表》）?3、將要。（今當(dāng)遠離）4、對著，向著。（木蘭當(dāng)戶織《木蘭詩》）

5、值，正在。（當(dāng)時此，諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》）6、抵擋。（“銳不可當(dāng)”）

道：1、道路。（會天大雨，道不通《陳涉世家》）2、道義。（伐無道，誅暴秦）

3、方法。（策之不以其道《馬說》）4、說，講。（不足為外人道也《桃花源記》）

得：1、能夠（二者不可得兼）2、得到、獲得（故不為茍得）

3、同“德”，感激（所識窮乏者得我與）

等：1、同樣（等死，死國可乎/且欲與常馬等不可得）2、諸位，表多數(shù)（公等遇雨）

敵：1、攻擊（恐前后受其敵《狼》）2、敵人（蓋以誘敵《狼》）

吊：1、憑吊（為我吊望諸君之墓）2、慰問（人皆吊之）

度：1、duó估計、推測（孤不度德量力）2、渡過、越過（關(guān)山度若飛）

端：1、畫幅的右端（左手執(zhí)卷端）2、正、端正（其人視端容寂）

惡：1、怎么（惡能無紀(jì)）2、厭惡（所惡有甚于死者）

發(fā)：1、行動、發(fā)動（四夷之所憚以不敢發(fā)）2、發(fā)射（見其發(fā)矢十中八九）

3、起，被任用（舜發(fā)于畎畝之間）4、征發(fā)（發(fā)閭左適戍漁陽九百人）

5、開放（野芳發(fā)而幽香）6、發(fā)出（一時齊發(fā)，眾妙畢備）

7、fā，頭發(fā)（黃發(fā)垂髫并怡然自樂）

凡：1、凡是（則凡數(shù)州之土壤）2、總共（凡三往）

方：1、見方（方七百里）2、長方形（方以長）3、當(dāng)……時候（方羲之之不可強以仕）

分：fēn

1、劃分，分開。（今天下三分《出師表》）2、分配，分給。（必以分人《曹劌論戰(zhàn)》）

3、長度單位。（長約八分有奇《核舟記》）

4、fèn，職分，本分。（忠陛下之職分也《出師表》）

奉：1、通“俸”侍奉（為妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危難之間）

3、供養(yǎng)（不知口體之奉不若人也）

否：1、同“不”沒有（尊君在否）2、惡、壞（陟罰臧否）

夫：1、那（予觀夫巴陵勝狀）2、fú，句首發(fā)語詞（夫環(huán)而攻之/且夫人之學(xué)）

3、丈夫（夫齁聲起/羅敷自有夫）4、成年男子的通稱，人（荷擔(dān)者三夫）

扶：1、沿，順著（便扶向路《桃花源記》）2、攙扶（出郭向扶將《木蘭詞》）

拂：1、違背、阻礙（行拂亂其所為）2、同“弼”，輔佐（入則無法家拂士）

3、輕輕擦過（以手拂之）

福：1、賜福、保佑（神弗福也）2、好事、有福之事（此何遽不為福乎）

富：1、富麗（與倉廩府庫城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有許多（家富良馬）

更：1、重新（即更刮目相待）2、進而（醉則更相枕以臥）3、互相（更相慶）

4、再、又（更上一層樓）5、更加（舉杯銷愁愁更愁）

茍：1、如果（茍富貴/茍慕義強仁）2、茍且（故不為茍得/茍全性命于亂世）

3、且、或許，表希望（茍無饑渴）

固：1、本來（固眾人《傷仲永》）2、頑固、固執(zhí)（汝心之固《愚公移山》）

3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、鞏固（固國不以山溪之險）

5、安守，固守（君子固窮……）

故：1、舊的，原來的（溫故而知新/兩狼之并驅(qū)如故）

2、特意（桓侯谷使人問之/余故道為學(xué)之難以告之）

3、原因，緣故（公問其故）4、所以，因此（故余雖愚）

顧：1、回頭看（顧野有麥場《狼》元方入門而不顧《世說新語》）

2、難道（顧不如蜀鄙之僧哉《為學(xué)》）3、看望，拜訪（三顧臣于草廬之中）

觀：1、看（予觀夫巴陵勝狀）2、景色,景象（此則岳陽樓之大觀）

冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多2011年中考文言文復(fù)習(xí)資料：古今異義字發(fā)布:佚名

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我們把古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。概括起來，古今異義詞主要有這樣幾種：

1、詞義擴大，即今義大于古義；

2、詞義縮小，即今義小于古義；

3、詞義轉(zhuǎn)移，即一個詞由表示某事物變?yōu)楸硎玖硗獾氖挛铮?/p>

4、感情色彩發(fā)生變化。

現(xiàn)代漢語中有些雙音節(jié)詞，在古代漢語中是由兩個單音節(jié)詞組成的短語，這類詞不是太多，但一定要引起特別重視。

下面擇要列出課文中出現(xiàn)的一些古今異義詞。

1、蜀之鄙有二僧（《為學(xué)》）

鄙：（古義：邊境。今義：品質(zhì)低下。）

2、顧不如蜀鄙之僧哉（《為學(xué)》）

顧：（古義：反而，難道。今義：有看的意思；還有照管、注意的意思。）

3、卷卷有爺名（《木蘭詩》）

爺：（古義：指\"父親\"。今義：指\"爺爺\"。）

4、但聞黃河流水鳴濺濺（《木蘭詩》）

但：（古義：只、只不過。今義：轉(zhuǎn)折連詞）

5、爾安敢輕吾射（《賣油翁》）

安：（古義：疑問代詞\"怎么\"。今義：常用于\"安靜\"、\"安全\"等）

6、如是再三（《宋定伯促鬼》）

再：（古義：專指第二次。今義：常用于重復(fù)，表\"又一次\"的意思。）

7、阡陌交通（《桃花源記》）

交通：（古義：交錯相通。今義：泛指交通運輸或郵電事業(yè)。）

8、率妻子邑人來此絕境（《桃花源記》）

妻子：（古義：是妻子和兒女。今義：是專指男子的配偶。）

絕境：（古義：是與世隔絕的地方。今義：是沒有辦法，沒有出路的境地。）

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