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備戰(zhàn)高考2019——高三主題班會(huì)第一課為了明天的夢(mèng)想Toachieveourgoals!Youwill,whenYouBelieve!成功=方法+勤奮距離2019年高考僅有291天●明確時(shí)間表:6:31早操到位、大聲進(jìn)行操前讀。6:55前打掃好衛(wèi)生、做好早讀準(zhǔn)備。9:20課間操到位、大聲進(jìn)行操前讀。12:38前上床午休,不做與午休無(wú)關(guān)及影響午休的事情。14:26前到教室做好第一節(jié)課準(zhǔn)備。18:20前到教室做好晚讀準(zhǔn)備。20:28前做好晚唱準(zhǔn)備。21:33前做好聽力準(zhǔn)備。23:18前做好晚休準(zhǔn)備?!襁m應(yīng)老師

語(yǔ)文:董啟興老師數(shù)學(xué):李波老師英語(yǔ):李萍老師

物理:我化學(xué):雷靈芳老師生物:胡必春老師班主任介紹老師情況●適應(yīng)座位

獨(dú)立思考,減少干擾;交流合作,共同進(jìn)步!●適應(yīng)氛圍“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。”除了刻苦研讀,其他所有東西一律給我滾出18班。人問:何為天堂和地獄?上帝帶他進(jìn)一房間:一堆人圍著肉鍋,勺子長(zhǎng)過(guò)手臂,無(wú)法送進(jìn)嘴吃喝,于是打成一團(tuán)。上帝說(shuō),這就是地獄;上帝又帶進(jìn)另一房間:同樣長(zhǎng)過(guò)手臂的勺子,但人人都是喂給別人,于是人人得食,寧?kù)o安祥。上帝說(shuō),這就是天堂。

常規(guī)工作繼續(xù)做——“零容忍”●衛(wèi)生:要有輕度的潔癖每位同學(xué)都必須配合衛(wèi)生委員(李佳津),認(rèn)真負(fù)責(zé)好衛(wèi)生工作!●早讀與出操:大大聲,大大力。常規(guī)工作繼續(xù)做——“零容忍”●教室內(nèi)紀(jì)律杜絕談戀愛玩手機(jī)睡覺吃東西照鏡子(梳妝打扮)“三閑”(閑聊、閑玩、閑逛)···改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣

嘗試“六先六后”學(xué)習(xí)法1.先計(jì)劃后學(xué)習(xí)(長(zhǎng)計(jì)劃,短安排)2.先預(yù)習(xí)后聽講(帶著問題聽講)3.先復(fù)習(xí)后做作業(yè)(做作業(yè)須計(jì)時(shí)如考試)4.先鞏固基礎(chǔ)知識(shí)后訓(xùn)練靈活理性思維5.先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人6.先調(diào)整心態(tài)后參加考試擯棄陋習(xí),改變自己課堂上——東張西望,注意力不集中;不動(dòng)手、不動(dòng)腦,呆若木雞;不專心聽講,隨意說(shuō)話搞小動(dòng)作;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),惡意插嘴接下話;課堂做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事:吃喝玩耍睡覺亂涂鴉;不記筆記,不積極思考,不積極練習(xí);

課間——追逐打鬧,大聲喧嘩,看到別人講閑話總?cè)滩蛔∫獪愐环荩谒奚峥側(cè)滩蛔∫纯纯此茻o(wú)害實(shí)則無(wú)益的書籍(高三無(wú)益即有害),課外時(shí)間隨意浪費(fèi)不學(xué)習(xí)。像這樣的行為或許還有很多,日子一天天地過(guò),事情一件件地做,不知不覺地就變成了你的一種習(xí)慣。壞習(xí)慣的力量是可怕的。習(xí)慣是可以改變的。只要不斷地重復(fù)。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們?nèi)绻桓淖?,豈不是注定要失敗?其實(shí),每天克服自己一點(diǎn)點(diǎn)毛病,每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)離成功越來(lái)越近?!俺晒Σ皇亲非蟮脕?lái)的,而是被改變后的自己主動(dòng)吸引而來(lái)的?!薄绹?guó)成功哲學(xué)家金?洛恩養(yǎng)成這樣一些好習(xí)慣:不睡懶覺、喜歡閱讀、整潔條理、愛思考、不拖拉、會(huì)管理時(shí)間。改變習(xí)慣是簡(jiǎn)單的,成功也是簡(jiǎn)單的。要勇敢,要戰(zhàn)勝恐懼。保持良好的姿態(tài),任何時(shí)候都要昂首闊步、充滿自信。永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事是不可能的。不是不可能,只是暫時(shí)還沒想到辦法。遠(yuǎn)離抱怨

抱怨父母對(duì)自己不理解,期望值太高,也不能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助埋怨老師教學(xué)方法死板,不合自己口味,學(xué)習(xí)生活枯燥單調(diào)。埋怨老師對(duì)自己太苛刻,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;抱怨就像思維的一種慢性毒藥。當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,會(huì)將不好的結(jié)果全部歸因于外部環(huán)境和他人,從而為自己的不當(dāng)行為找理由、推責(zé)任。抱怨解決不了任何問題,只會(huì)讓情況越來(lái)越糟糕。在沒有抱怨的世界,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)很美麗。在沒有抱怨的世界,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),成功其實(shí)離我們很近!遠(yuǎn)離抱怨的世界,你會(huì)看清曾經(jīng)忽視的風(fēng)景:家人、朋友、社會(huì),原來(lái)一切都是美好的,只因自己被抱怨的毒霧迷住了雙眼。遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)感受到愛的涌動(dòng),溫暖的氣息遍布周圍的世界,從而收獲一道世間最美的風(fēng)景。克服不良心理樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:1、驕傲自滿心理。表現(xiàn):上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來(lái)上課,來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志,做小動(dòng)作,說(shuō)閑話。3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主?dòng)看課本,做練習(xí)。4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似學(xué)會(huì),實(shí)際沒有真正掌握。5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無(wú)望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門,因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時(shí)昏昏欲睡,復(fù)習(xí)時(shí)這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做,只求速度和數(shù)量,不加總結(jié)提高。練習(xí)自我微笑,體會(huì)挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭(zhēng),絲毫不能放松自己,時(shí)刻提醒自己:前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。

當(dāng)有人逼迫你去突破自己,你要感恩他。他是你生命中的貴人,也許你會(huì)因此

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