小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My Schoolbag 教學(xué)設(shè)計(jì)6

Unit2MySchoolbagPartB教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)與要求 1、能夠聽說認(rèn)讀單詞：candy，key，toy，notebook2．能夠運(yùn)用句型What’sinyourschoolbag?進(jìn)行問答。熟練描述書包中各種物品的名稱。重點(diǎn)1．句型：What’sinyour/myschoolbag2．詞匯：candy，key，toy，notebook的認(rèn)讀難點(diǎn)名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用教具單詞卡片.圖片，實(shí)物教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) Preparation準(zhǔn)備活動(dòng)1. Warm-up復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容2. FreetalkWhatcolourisyourschoolbag？What’sinyourschoolbag？T-SS-S教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) Presentation新知呈現(xiàn) 1．承接最后一名同學(xué)的答語，教師提問：Weknowwhat’sinyourbag？DoyouknowwhatisinZhangPeng’sschoolbag?學(xué)生回答anEnglishbook,twotoysandanotebook.2．教師反問：Really？然后呈現(xiàn)Blet’slearn板塊的圖片，請(qǐng)學(xué)生在張鵬的書包里找出已知的物品，notebook和toy。NotebookNotebook教師板書notebook，并帶讀。教師再以課間呈現(xiàn)不同顏色的筆記本，問whatcolourisit？學(xué)生根據(jù)事實(shí)來回答。T-SS-S3.教師呈現(xiàn)悠悠球，魔方等實(shí)物教學(xué)單詞toy，提醒學(xué)生的單復(fù)數(shù)形式。板書，領(lǐng)讀可以結(jié)合單詞boy此外，教師可以適當(dāng)拓展引導(dǎo)學(xué)生說出更多的句子theboatisatoy…4.教師呈現(xiàn)糖果盒鑰匙的實(shí)物教學(xué)單詞candy和key。學(xué)生跟讀。引出threekeys 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) Practice鞏固練習(xí)1.聽錄音，跟讀.2.教師把這些實(shí)物裝進(jìn)書包，讓學(xué)生來摸，根據(jù)實(shí)際情況來回答教師的問題：what’sintheschoolbag？3.猜一猜學(xué)生來操作一學(xué)生上臺(tái)問，其他學(xué)生回答What’sinmyschoolbag？4.同桌互相問What’sinyourschoolbag?5.Readandwrite(1)(2)Look,chooseandwrite教師注意指導(dǎo)，示范。 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) Production輸出運(yùn)用1. Drawandsay指導(dǎo)學(xué)生畫出書包里的東西教師讓學(xué)生根據(jù)所畫內(nèi)容自編對(duì)話，然后讓學(xué)生到教室前表演他們自己所編的對(duì)話，選出最佳劇本獎(jiǎng)和最佳演員獎(jiǎng)。2.作業(yè)布置：Listentothetapeandreadafterit 板書設(shè)計(jì) Unit2ALet’slearnWhat’sinyourschoolbag?toy