部編人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

部編人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)我們從出生到現(xiàn)在的每一步成長(zhǎng)都離不開學(xué)習(xí)。很多本領(lǐng)都是通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的。不僅小孩子需要學(xué)習(xí)，大人也需要學(xué)習(xí)。為什么大人們還要不斷學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槲覀兊纳钍澜缭诓粩喟l(fā)展變化，每個(gè)人都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)生活，不被淘汰。學(xué)習(xí)的名言有：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”例舉學(xué)習(xí)的途徑包括向書本、同學(xué)、生活、老師、長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，以及“做中學(xué)”。2.我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)學(xué)習(xí)能帶來(lái)快樂(lè)，包括學(xué)習(xí)知識(shí)、做家務(wù)、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)本領(lǐng)、課外閱讀等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的攔路虎。遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”怎么辦？可以調(diào)整好心態(tài)，不服氣、多想辦法、堅(jiān)持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的攔路虎。遇到不懂的問(wèn)題可以查資料或請(qǐng)教別人。遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。3.做學(xué)習(xí)的主人我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都能學(xué)得好。為什么我們還是覺得自己學(xué)得不夠理想？原因可能是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法、不虛心學(xué)習(xí)、沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。問(wèn)題是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問(wèn)號(hào)。有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問(wèn)題或者害怕提問(wèn)題，這樣的想法是不對(duì)的。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮芴岢鰡?wèn)題的學(xué)生才是愛思考的。會(huì)提問(wèn)題，說(shuō)明你在認(rèn)真聽講，積極思考。就算你提的“傻問(wèn)題”，老師和同學(xué)也不會(huì)嘲笑你的，不要感到難為情。一個(gè)愛提問(wèn)題的孩子應(yīng)該勇于提問(wèn)，不怕出錯(cuò)，敢于表達(dá)自己的想法。1.我們每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，都有責(zé)任讓學(xué)校更美好。2.如何讓學(xué)校更美好？可以從以下幾方面入手：（1）愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境，不隨意破壞。（2）積極參加校內(nèi)活動(dòng)，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。（3）向?qū)W校提出建議和意見，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。（4）做一個(gè)文明的學(xué)生，為學(xué)校樹立良好的形象。3.如何做一個(gè)文明的學(xué)生？可以從以下幾方面入手：（1）遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違反校規(guī)的事情。（2）尊重老師和同學(xué)，不說(shuō)傷害別人的話。（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不隨意破壞。（4）關(guān)注學(xué)校的公共秩序，不參與不良行為。（5）積極參加校內(nèi)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力。1.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，不僅可以學(xué)到知識(shí)和技能，還可以結(jié)交不同的老師和同學(xué)，參加各種活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。2.學(xué)校生活的多姿多彩對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。3.有些地區(qū)因?yàn)樨毟F和性別歧視，一些女童被迫失學(xué)。我們應(yīng)該保護(hù)每個(gè)人受教育的權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條，所有適齡兒童都應(yīng)該平等接受義務(wù)教育。4.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地，我們應(yīng)該共同努力為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出一份力。5.我們可以與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起行動(dòng)，調(diào)查校園問(wèn)題，向?qū)W校反映，提出建議，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。7.生命是最寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜生命、健康成長(zhǎng)。父母承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任，我們要在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。2.“體驗(yàn)五分鐘媽媽”行動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到媽媽孕育我們的過(guò)程中的艱辛和愛。我們應(yīng)該感激、體諒媽媽。3.父母對(duì)我們的關(guān)愛是無(wú)私的，我們應(yīng)該感恩、報(bào)答他們。我們要具體體會(huì)父母養(yǎng)育我們的艱辛。4.家人的關(guān)愛和呵護(hù)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜自己的生命和身體，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。5.如果我們不注意保護(hù)自己的身體，不僅會(huì)承受痛苦，還會(huì)面臨生活中的各種困難。我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)。6.如果我們?cè)庥鰝蚴ド?，父母?huì)是最痛苦的人。我們要珍惜生命，不辜負(fù)家人的期望。8.安全是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要注意的問(wèn)題。上學(xué)和放學(xué)時(shí)交通相對(duì)擁擠，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通安全。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)判斷他人是否遵守交通規(guī)則。9.酒駕會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害，我們應(yīng)該勸說(shuō)酒駕者注意自身、家人和他人的健康。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第九十一條規(guī)定，醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的人將會(huì)面臨吊銷駕駛證和刑事責(zé)任的追究。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，應(yīng)該前往規(guī)范的場(chǎng)所，并確保有專業(yè)設(shè)備和人員保護(hù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)一些小技巧可以幫助我們遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。在游泳時(shí)，我們需要掌握一些小貼士，如抽筋時(shí)的處理方法、卷入漩渦時(shí)的應(yīng)對(duì)方法、嗆水時(shí)的調(diào)節(jié)呼吸動(dòng)作以及遇到溺水者時(shí)的救援方法。火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)習(xí)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。我們需要掌握一些基本的逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻、向安全出口走、在逃生路線被封鎖時(shí)退回室內(nèi)等。很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的。我們需要注意在冬季取暖時(shí)與易燃物的安全距離、不在室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上、樓道中燃燒物品以及不在郊外隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們需要掌握一些基本的防患于未然的方法。例如，炒菜時(shí)油鍋起火了，我們可以用鍋蓋蓋住滅火并關(guān)閉火源。如果發(fā)生火災(zāi)，我們需要及時(shí)打火警電話“119”，并詳細(xì)報(bào)告火災(zāi)的地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小以及有無(wú)人員被困等信息。我們生活中可能存在許多安全隱患，如居家安全、校園安全、交通安全、戶外安全等。如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是(C)，即上車后系好安全帶。在駕駛或乘坐車輛時(shí)，系好安全帶是一項(xiàng)重要的安全措施，可以有效減少碰撞事故的傷害程度。在家用電器正在使用時(shí)，正確的做法是不隨意搬動(dòng)電器。搬動(dòng)正在工作的電器可能會(huì)導(dǎo)致電器故障或觸電事故。同時(shí)，也不應(yīng)用濕手插拔電源插頭或更換燈泡，以免觸電。在家庭中如果燃?xì)庑孤?，正確的做法是聞到燃?xì)馕稌r(shí)，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并開窗通風(fēng)。不應(yīng)該用打火機(jī)照明或打開電燈檢查漏氣位置，這可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)或爆炸。被困在電梯中應(yīng)采取的正確行動(dòng)是按響應(yīng)急警鈴或打電話求救，等待救援人員的到來(lái)。不應(yīng)該試圖將門扒開脫險(xiǎn)或從電梯頂部爬出，這可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害。除了以上安全知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、地震、洪水災(zāi)害等知識(shí)，以提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到陌生人時(shí)，我們應(yīng)該保持警惕，不要輕信陌生人的話，不要跟陌生人走或上陌生人的車，不能接受陌生人給的食物或飲料。同時(shí)，我們應(yīng)該保護(hù)自己的隱私部位，避免被陌生人觸碰。父母的愛是無(wú)處不在的，我們應(yīng)該留心父母的每一個(gè)看似普通的行為和做法，體會(huì)到他們對(duì)我們的愛。當(dāng)我們遇到父母讓我們不能理解的行為和做法時(shí)，應(yīng)該多與家長(zhǎng)交流，理解他們的用心和意圖。同時(shí)，我們也可以提出自己的想法和建議，與父母一起共同成長(zhǎng)。11.學(xué)會(huì)換位思考，感受父母的委屈和傷心。父母是最愛我們的人，我們也同樣心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們的內(nèi)心深處，他們是最愛的人。正如《論語(yǔ)》所說(shuō)，“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！蔽覀儜?yīng)該了解父母的年齡和情感，體會(huì)他們的辛勞和牽掛。我們需要用行動(dòng)和具體的事例表達(dá)我們對(duì)父母的愛，不僅要有關(guān)愛父母的心，更要有關(guān)愛父母的行動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該批評(píng)父母的不良嗜好，這也是表達(dá)愛的一種方式。12.家庭的記憶1.掌握“家庭關(guān)系示意圖”，了解家人的關(guān)系和稱呼。在家庭中，我們需要知道家人之間的關(guān)系和稱呼，這有助于加深家庭成員之間的聯(lián)系和了解。2.社會(huì)生活的變遷導(dǎo)致家庭規(guī)模的變化。現(xiàn)在，大多數(shù)家庭由父母和孩子組成，被稱為“核心家庭”。與過(guò)去不同，三代同堂的大家庭越來(lái)越少，四代同堂的家庭更是罕見。3.“年夜飯”是農(nóng)歷除夕的晚餐，也被稱為“團(tuán)圓飯”。這一天，人們準(zhǔn)備辭舊迎新，一家人團(tuán)聚，共進(jìn)晚餐。這種互敬互愛的氛圍增進(jìn)了家庭成員之間的親密關(guān)系。4.我國(guó)有許多與家庭有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。這些節(jié)日不僅是家庭成員歡聚一堂的時(shí)刻，也是傳承中華文化的重要時(shí)刻。5.了解語(yǔ)言文字中與家有關(guān)的內(nèi)容，如謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)篇和故事，有助于了解和傳承中華文化的家庭價(jià)值觀。復(fù)習(xí)提綱一、填空。1.我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但也都有缺點(diǎn)。只有認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并主動(dòng)改正，我們才能變得更加優(yōu)秀。2.要得到別人的關(guān)心和尊重，首先要關(guān)心和尊重別人。3.“己所不欲，勿施于人”是“黃金法則”的體現(xiàn)，希望別人怎樣對(duì)待自己，就應(yīng)該如何對(duì)待別人。4.蘇·高爾基說(shuō)過(guò)：“如果你能一生中隨時(shí)隨地留下美好的東西——鮮花、思想和親切回憶，那么你的生活就會(huì)變得輕松愉快。”5.做一個(gè)學(xué)習(xí)的小主人需要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做功課時(shí)要自律，能夠獨(dú)立思考并避免隨意請(qǐng)別人幫助。6.提出好問(wèn)題的方法包括：從反面思考，從不同角度思考，思考問(wèn)題的原因和后果。7.伊西多雷迪在母親的引導(dǎo)下培養(yǎng)了愛提問(wèn)的好習(xí)慣，最終成為著名的物理學(xué)家并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。8.學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們抓住每一分鐘的時(shí)間去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)后可以盡情地娛樂(lè)。9.學(xué)習(xí)好的共同原因包括：做一個(gè)學(xué)習(xí)的小主人，勤于動(dòng)腦思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極尋求幫助。10.溺水、燒傷、中毒、摔傷、窒息等是常見的意外事故，我們應(yīng)該盡力避免。11.許多同學(xué)在做事時(shí)都喜歡“打破沙鍋問(wèn)到底”，喜歡問(wèn)為什么。12.著名的天文學(xué)家張衡是一個(gè)數(shù)星星的孩子，而英國(guó)的科學(xué)家瓦特則發(fā)明了蒸汽機(jī)。13.除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以利用報(bào)紙、課外書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。14.陶行知曾說(shuō)：“行是值之始，學(xué)非問(wèn)不明”，而陳鶴琴則認(rèn)為“人人皆可為我?guī)煟幪幗钥蔀槲覍W(xué)”。15.規(guī)則是為了共同遵守的制度或章程，雖然對(duì)人有約束作用，但也是為了服務(wù)大家。16.生活中到處都有規(guī)則，如游戲規(guī)則、交通規(guī)則、班級(jí)規(guī)則和學(xué)校規(guī)則。17.在上樓時(shí)，我們應(yīng)該遵守右行禮讓的規(guī)則；升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該嚴(yán)肅立正敬禮，并目視國(guó)旗升起。18.規(guī)則的存在可以保證活動(dòng)的安全和環(huán)境的整潔，同時(shí)也有助于學(xué)習(xí)的有序進(jìn)行。19.憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律和法規(guī)的依據(jù)。21.在農(nóng)村公路上沒(méi)有交通標(biāo)志的地方，我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該左右看看。22.在有交通標(biāo)志的地方，橫過(guò)車行道時(shí)應(yīng)該走人行橫道，如果沒(méi)有人行道則應(yīng)該靠路邊行走，不得扒車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。23.貓的眼睛在光線強(qiáng)時(shí)會(huì)變小，在光線弱時(shí)會(huì)變大。24.夏天天亮的時(shí)間比冬天早，而冬天則比夏天晚。25.自己的事情自己做，不要讓小煩惱變成大問(wèn)題。26.在緊急情況下，我保持冷靜，知道特殊電話：火警電話為（C）、急救電話為（B）、報(bào)警電話為（A）。（注：A為110，B為120，C為119）