大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告-2

廣西工學(xué)院2009級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)調(diào)查報(bào)告PAGEPAGE10目錄調(diào)查的背景及后勤工作。……3調(diào)查的內(nèi)容（一）對(duì)兼職的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)1對(duì)待兼職的態(tài)度……42對(duì)兼職是否影響學(xué)習(xí)的看法……43希望從兼職中獲得的成果……54認(rèn)為影響兼職因素有哪些……5（二）兼職經(jīng)歷回顧5是否有過(guò)兼職經(jīng)歷及性別分析……66獲得兼職的途徑……77常從事的兼職類型以及原因分析……78兼職時(shí)間……89在兼職中遇到的問(wèn)題……810對(duì)成立兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的看法……8三、總結(jié)……9四、建議……9五、附錄（一）調(diào)查問(wèn)卷（二）小組成員名單……10廣西工學(xué)院學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告——對(duì)兼職問(wèn)題的深入調(diào)查▼調(diào)查的初衷：兼職在大學(xué)生活里不算是一個(gè)陌生的話題，大家見(jiàn)面的第一句話不知何時(shí)變成了“最近干啥兼職，有好的就告訴一聲啊?！弊哌M(jìn)大學(xué)的校門，大家遠(yuǎn)離親朋，開(kāi)始自立自強(qiáng)。兼職，讓我們開(kāi)始慢慢接觸了這個(gè)社會(huì)，開(kāi)始慢慢成熟。針對(duì)大學(xué)生兼職現(xiàn)象的普遍性，我們組利用課余時(shí)間對(duì)廣西工學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于兼職情況的問(wèn)卷調(diào)查。▼調(diào)查目的：調(diào)查廣西工學(xué)院同學(xué)兼職的具體情況，了解大家的真實(shí)兼職環(huán)境，通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)展現(xiàn)兼職對(duì)廣工學(xué)生學(xué)習(xí)和其他方面的影響，從而得出結(jié)論，大學(xué)生兼職是否該引起大家的關(guān)注、關(guān)心，學(xué)校是否有必要開(kāi)設(shè)類似于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的兼職指導(dǎo)課程，或者成立專門的兼職機(jī)構(gòu)，幫助同學(xué)們走出困惑，避免上當(dāng)受騙。既然兼職隨處可見(jiàn)，那么，如何保護(hù)大部分同學(xué)的利益就是我們本次調(diào)查的目的。▼調(diào)查形式：本次調(diào)查采用問(wèn)卷的形式，總共發(fā)放問(wèn)卷210份，收回210份，有效率100%。從確立主題、問(wèn)卷出爐、收回問(wèn)卷、整理數(shù)據(jù)，歷時(shí)四周。在發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，考慮到廣西工學(xué)院是一所工科院校，男生的比例較大，為使問(wèn)卷抽樣更隨機(jī)，我們采用地域分組，域內(nèi)隨機(jī)的方法，我們組的每個(gè)成員都有自己的根據(jù)地，不會(huì)出現(xiàn)交叉調(diào)查，使此次調(diào)查的分布更全面，選擇更隨機(jī)。▼調(diào)查地點(diǎn)：根據(jù)地分布圖北區(qū)6#北區(qū)4#北區(qū)10#北區(qū)9#北研全雪梅蔣春霞李新煥張勝男粟琳潔南區(qū)4#南區(qū)5#南區(qū)2#南區(qū)7#南區(qū)6#王鵬李麗嬋蔣金伶李秀秀鐘小蘭以下是調(diào)查的具體內(nèi)容及數(shù)據(jù)分析：▼對(duì)兼職的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)：對(duì)待兼職的態(tài)度：從總體來(lái)看，無(wú)論同學(xué)們是否做過(guò)兼職工作，大家對(duì)兼職都有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，在調(diào)查者中，有圖表可以看出，有87%的同學(xué)贊同大學(xué)生兼職，有11%的同學(xué)感覺(jué)無(wú)所謂，還有2%的同學(xué)不贊同大學(xué)生兼職。從數(shù)據(jù)可以明顯的看出，兼職在同學(xué)中是普遍被接受的。表1★對(duì)兼職是否影響學(xué)習(xí)的看法從總體來(lái)看，有8%的同學(xué)認(rèn)為兼職一定會(huì)影響學(xué)習(xí)，有73%認(rèn)為可能會(huì)影響，14%的同學(xué)選擇了無(wú)所謂，只有5%的人很肯定的選擇了不會(huì)影響。針對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)果，我們不難得出這樣的結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)對(duì)兼職與學(xué)習(xí)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)并不深刻，沒(méi)有系統(tǒng)的考慮過(guò)該如何合理安排兼職和學(xué)習(xí)，因此也就不清楚該怎樣處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。兼職與學(xué)習(xí)情況表表2希望從兼職中獲得：在被調(diào)查者中，有42%的同學(xué)希望在兼職中提供自己的交際能力，這是畢業(yè)后尋求工作和立足社會(huì)最重要的一項(xiàng)能力。有30%的同學(xué)希望提高自己的工作能力，有20%的同學(xué)是為了開(kāi)闊視野，僅有8%的同學(xué)是為了工資。由此，我們可以看出，同學(xué)們還是希望大學(xué)中的兼職對(duì)今后的工作有一定的幫助，大家都很渴望在兼職過(guò)程中獲得能力的提高。這些都是大學(xué)生兼職現(xiàn)象如此普遍的一個(gè)重要原因。表3★影響兼職的因素：如果選擇去兼職，大家最先考慮的因素是什么？哪些因素放慢了大家兼職的腳步？我們考慮的這些因素是否是值得大家注意的？在調(diào)查者中，有54%的人最先考慮安全問(wèn)題，有24%的人看重交通是否便利，分別有11%的同學(xué)比較在意路程長(zhǎng)多和工資待遇的問(wèn)題。這些都是大家兼職的瓶頸，我們?cè)鯓犹幚磉@些問(wèn)題就顯得尤為重要。表4▼兼職經(jīng)歷的回顧：★是否有過(guò)兼職經(jīng)歷：從總體看，有73%的同學(xué)做過(guò)兼職，其中有60%偶爾為之，還有13%的同學(xué)是長(zhǎng)期兼職。只有27%的同學(xué)從沒(méi)有過(guò)兼職經(jīng)歷。從這個(gè)數(shù)據(jù)分析看，廣西工學(xué)院學(xué)生兼職的規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)龐大，如何規(guī)范、引導(dǎo)大家做好兼職工作，教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。表5從性別來(lái)看，男生中，做過(guò)兼職的占68%，沒(méi)有過(guò)兼職經(jīng)歷的占32%。女生中，有過(guò)兼職經(jīng)歷的占80%，沒(méi)有過(guò)兼職經(jīng)歷的占20%。從數(shù)據(jù)分析可知，女生相對(duì)而言做過(guò)兼職的比較多，這與大學(xué)生多從事的兼職類型有關(guān)。促銷、家教等指明要女生的廣告隨處可見(jiàn)，在銷售行業(yè)，消費(fèi)者更愿意接受女性的服務(wù)。開(kāi)朗、耐心、易接觸是女生特有的品質(zhì)，這也是雇主聘用女學(xué)生的原因之一。表6獲得兼職的途徑：大學(xué)生如何接觸兼職工作，從高中的純學(xué)生時(shí)代到大學(xué)的半社會(huì)半學(xué)生時(shí)代，他們?cè)鯓荧@得兼職途徑？這些途徑是否安全可靠？這些都值得我們深入調(diào)查。在被調(diào)查者中，有39%的同學(xué)選擇了經(jīng)朋友介紹獲得兼職工作，有33%的同學(xué)是自己找到的，有27%的同學(xué)通過(guò)看小廣告獲得兼職，只有1%的同學(xué)找專門的兼職機(jī)構(gòu)。兼職機(jī)構(gòu)少、中介費(fèi)用高是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的重要原因。表7★具體的兼職工作：在大學(xué)生常做的幾類兼職中，促銷類占41%，服務(wù)類占22%，家政類占21%，藝術(shù)類占2%，還有14%的從事其他兼職。促銷類是最常見(jiàn)的兼職類型，促銷包括飲料、電子廠品、家具等的促銷，這類兼職，一般利用假節(jié)日，時(shí)間上靈活性比較大，適合我們學(xué)生，而且需要的專業(yè)性知識(shí)較少，可操作性強(qiáng)，因此成為了大學(xué)生兼職的首選。相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)佳也是雇主愿意雇傭大學(xué)生的原因。表8兼職的時(shí)間：由圖表可以清楚的看出，在所有被調(diào)查者中，39%的同學(xué)選擇在周末出去兼職，有33%的同學(xué)是在平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)間段出去兼職，還有27%的同學(xué)利用寒暑假出去兼職，有1%的同學(xué)會(huì)逃課出去兼職。利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作是無(wú)可厚非的，然而存在逃課現(xiàn)象就值得我們反思總結(jié)了。表9兼職中遇到的問(wèn)題：對(duì)于大多數(shù)都是剛開(kāi)始兼職的同學(xué)來(lái)說(shuō)，總會(huì)有或多或少的問(wèn)題，在兼職過(guò)程中，同學(xué)們遇到了怎樣的問(wèn)題？在可調(diào)查的類型里，工作質(zhì)量受到質(zhì)疑的比例最高，占總數(shù)的31%，其次是受到不公平待遇，占總數(shù)的17%，還有4%的同學(xué)是因?yàn)楹屯虏缓椭C。比例最高的其他這一選項(xiàng)，由此可見(jiàn)，兼職過(guò)程中，同學(xué)們遇到了各種各樣的問(wèn)題。表10對(duì)成立兼職指導(dǎo)部門的看法：此項(xiàng)調(diào)查是在做過(guò)兼職的同學(xué)中得出的，從圖表中可以看出，有76%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有21%的同學(xué)覺(jué)得無(wú)所謂，只有3%的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有必要。表11▼總結(jié)：大學(xué)生活充滿激情與夢(mèng)想，豐富的課余生活給我們的希望插上了翅膀。兼職是這條美麗翅膀上的厚重一筆。大學(xué)生兼職有其獨(dú)特的社會(huì)意義，它不僅僅是勤工助學(xué)的活動(dòng)，也是學(xué)生在學(xué)校期間一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼職使大學(xué)生在獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí)，又從能力開(kāi)發(fā)上為我們迎接未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)作了良好的鋪墊。大學(xué)生兼職是各大學(xué)中普遍存在的現(xiàn)象，靠兼職奮斗實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、人格、精神的自立自強(qiáng)，使大學(xué)生活成為我們?nèi)松钠鯔C(jī)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，勇于和善于從事社會(huì)兼職活動(dòng)，在社會(huì)大課堂上培育自己卓越的就業(yè)能力。首先我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)如何兼職。根據(jù)對(duì)廣西工學(xué)院在校同學(xué)的抽樣調(diào)查表明，兼職規(guī)模比較大，在這樣的前提下，如何解決大學(xué)生兼職遇到的各類問(wèn)題就顯的尤為重要。對(duì)于學(xué)生本身而言，大學(xué)生在面臨兼職工作之前應(yīng)該對(duì)其有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，如何認(rèn)識(shí)，就需要我們學(xué)習(xí)一門必備的課程。兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題如何解決，我們也要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)把握。因此，我們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)綜合提高這方面的知識(shí)。這個(gè)平臺(tái)就需要學(xué)校來(lái)搭建。▼建議：我們看到，各高校為解決特困生問(wèn)題普遍建立了勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)和基金，開(kāi)展了濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，但畢竟適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性。無(wú)論是供給、需求還是中介服務(wù)，大學(xué)生兼職市場(chǎng)還是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)、有待發(fā)展、有待規(guī)范的市場(chǎng)。根據(jù)當(dāng)前局勢(shì)和調(diào)查結(jié)果分析，具體的建議如下：1、我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是一門很實(shí)用的課程，學(xué)校可以把兼職作為其中的一部分，并且放在第一部分，這樣不僅能使同學(xué)們深入了解兼職，還帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了就業(yè)，因?yàn)?，兼職就在眼前，而就業(yè)似乎還很遙遠(yuǎn)，大部分人不能深刻體會(huì)。循序漸進(jìn)的教導(dǎo)更有利于大家接受消化。2、兼職課程中要涉及兼職的類型選擇、兼職之前的考慮因素、兼職與學(xué)習(xí)的合理安排、兼職中應(yīng)注意的問(wèn)題和遇到問(wèn)題后的解決方法、如何在兼職中獲得最大化得進(jìn)步。3、學(xué)?？梢猿闪ｉT的中介機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校學(xué)生的兼職，當(dāng)然學(xué)?？梢允杖∫徊糠种薪橘M(fèi)，作為一部分經(jīng)費(fèi)。學(xué)?？梢月?lián)系有關(guān)的企業(yè)和單位，盡量尋找與各專業(yè)有關(guān)的崗位，畢竟以學(xué)校為單位來(lái)尋找崗位對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)更有說(shuō)服力。4、學(xué)校成立中介結(jié)構(gòu)的另一個(gè)重要事項(xiàng)應(yīng)該涉及怎樣保護(hù)自己。大家在珍惜每個(gè)兼職機(jī)會(huì)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何規(guī)避各種兼職中的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)校安排專業(yè)的老師提供與兼職有關(guān)的合同和法律資料，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)依法保護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)形成清晰的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生兼職狀況調(diào)查問(wèn)卷專業(yè)班級(jí)：性別：對(duì)兼職的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)：：1、你是否贊同大學(xué)生兼職？A、贊同B、無(wú)所謂C、不贊同2、你認(rèn)為影響兼職最重要的因素是（）。A、安全問(wèn)題B、路程長(zhǎng)短C、工資問(wèn)題D、交通便利3、你認(rèn)為兼職影響學(xué)習(xí)嗎？A、一定會(huì)B、可能會(huì)C、一定不會(huì)D、說(shuō)不清4、你認(rèn)為兼職對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累有影響嗎？A、很大，讓我了解了社會(huì)，結(jié)交了朋友B、一般，鍛煉了一定的能力C、沒(méi)有影響，沒(méi)有學(xué)到東西D、不知道5、你認(rèn)為從兼職中獲得最重要的是（）。（可多選）A、工作能力B、交際能力C、視野D、工資6、你是否有過(guò)兼職經(jīng)歷？A、偶爾有B、經(jīng)常有C、從沒(méi)有沒(méi)有兼職經(jīng)歷的同學(xué)只做1-6，有兼職經(jīng)歷的同學(xué)請(qǐng)做完全部。二、兼職經(jīng)歷7、你從事過(guò)的具體兼職工作有（）。A、家政類B、促銷類C、服務(wù)類D、藝術(shù)類E、其他8、你獲得兼職信息的途徑有（）。（可多選）A、看小廣告B、經(jīng)朋友介紹C、自己找D、專門的中介機(jī)構(gòu)9、你一般在哪個(gè)時(shí)間兼職？A、寒暑假B、周末C、平常沒(méi)課時(shí)D、請(qǐng)假去10、你做兼職的主要目的是。（可多選）。A、補(bǔ)貼生活費(fèi)用B、出于興趣愛(ài)好C、鍛煉自己D、增加社會(huì)閱歷11、你在兼職過(guò)程中遇到過(guò)怎樣的問(wèn)題嗎？A、和同事不和諧B、受到老板剝削C、工作質(zhì)量受到質(zhì)疑D、其他12、你認(rèn)為遇到的問(wèn)題是哪方面引起的？A、自身能力不足B、工作環(huán)境太差C、其他