一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第1課（漫游飛行世界）｜嶺南版

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第1課（漫游飛行世界）｜嶺南版一、引言在一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)中，第一課的主題為“漫游飛行世界”。此次教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)嶺南版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材編寫的，其目的是通過教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生了解飛機(jī)、燕子、蜻蜓等生物特征與造型，并通過創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物和自然的觀察力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容主要分為以下三個(gè)部分：了解生物特征與造型觀察圖案顏色與形式創(chuàng)作2.1了解生物特征與造型在本節(jié)課的開始，老師將通過圖片、課件等方式讓學(xué)生們了解飛機(jī)、燕子、蜻蜓等生物的特征與造型。在圖像的呈現(xiàn)下，讓學(xué)生們可以感性地認(rèn)識(shí)到不同生物的獨(dú)特形態(tài)和個(gè)性特征。并通過對(duì)比與歸類，認(rèn)識(shí)和理解生物的共性與差異。2.2觀察圖案顏色與形式在了解了各種生物的基本形態(tài)和特征之后，本節(jié)課將要求學(xué)生們觀察不同生物的圖案顏色與形式，感受生物的色彩特征及其形態(tài)線條。同時(shí)，教師還將通過PPT等方式，介紹生物的造型與色彩構(gòu)成規(guī)律。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何通過簡(jiǎn)單的幾何圖形和基本色彩，表現(xiàn)出不同的生物形象及其形態(tài)與特征。2.3創(chuàng)作在知曉生物形態(tài)和色彩的基本規(guī)律之后，學(xué)生們將開始進(jìn)行創(chuàng)作。屆時(shí)，老師將分發(fā)畫紙、顏料等美術(shù)學(xué)習(xí)材料，要求學(xué)生們按照所學(xué)知識(shí)豐富自己的想象，以簡(jiǎn)單的構(gòu)圖方式，表現(xiàn)出自己內(nèi)心世界中的飛行場(chǎng)景。在創(chuàng)作的過程中，老師應(yīng)該及時(shí)巡視和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生們把自己想象的世界轉(zhuǎn)換成圖像和色彩，培養(yǎng)學(xué)生觀察力、想象力等美術(shù)素養(yǎng)。三、教學(xué)步驟3.1教師引導(dǎo)學(xué)生了解生物特征與造型（40分鐘）教師通過圖片等方式，展示飛機(jī)、燕子、蜻蜓等生物的外形和特征，并讓學(xué)生討論它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生物造型的規(guī)律，讓學(xué)生通過簡(jiǎn)單的幾何圖形和基本色彩，體現(xiàn)出不同生物形象及其特征。3.2觀察圖案顏色與形式（20分鐘）教師通過PPT等方式，展示不同生物的造型與色彩構(gòu)成規(guī)律。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察不同生物圖案顏色與形式，讓學(xué)生感受生物的色彩特征及其形態(tài)線條。3.3創(chuàng)作（50分鐘）學(xué)生根據(jù)自己的想象畫出心目中的飛行世界。學(xué)生在繪畫的過程中，根據(jù)老師的指導(dǎo)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，豐富自己的創(chuàng)意，并調(diào)整自己的畫面構(gòu)成。作品完成后，教師一定要及時(shí)巡視、重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)各學(xué)生的繪畫過程和作品構(gòu)成。四、課堂評(píng)價(jià)4.1評(píng)價(jià)方式1.教師評(píng)價(jià)：在教學(xué)過程中，教師對(duì)學(xué)生的畫作進(jìn)行觀察和點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.學(xué)生自評(píng)：學(xué)生自行檢查和評(píng)價(jià)自己的畫作，評(píng)價(jià)自己在這次繪畫學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，并記錄在“評(píng)價(jià)單”上。4.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：作品是否符合本次教學(xué)要求，結(jié)構(gòu)是否合理、造型是否正確、色彩是否豐富等。學(xué)生自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：自行檢查與其他作品的對(duì)比，評(píng)價(jià)自己的畫作是否整體協(xié)調(diào)、線條配合適當(dāng)、色彩鮮明且自然、運(yùn)用基本造型和色彩準(zhǔn)確等。五、反思1.教學(xué)中盡量使用學(xué)生能夠理解和接受的語(yǔ)言，讓學(xué)生在輕松的氛圍下積極參與和感知美術(shù)的魅力。2.在評(píng)價(jià)學(xué)生作品時(shí)，不僅要注重行文規(guī)范、造型準(zhǔn)確和色彩協(xié)調(diào)等方面，更應(yīng)體