與文明同行的國旗下講話稿范文(20篇)_第1頁
與文明同行的國旗下講話稿范文(20篇)_第2頁
與文明同行的國旗下講話稿范文(20篇)_第3頁
與文明同行的國旗下講話稿范文(20篇)_第4頁
與文明同行的國旗下講話稿范文(20篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第與文明同行的國旗下講話稿范文(20篇)

與文明同行的國旗下講話稿范文(精選20篇)

與文明同行的國旗下講話稿范文篇1

老師們、同學(xué)們:

大家好!

首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是和諧建設(shè)的需要。

這幾年的變化非常之大,城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,但我每天一大早上學(xué)的路上,總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。

是的,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

走在大街上,我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?,為了多吸引“顧客”的注意力,亂擺亂放,經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心,擾亂公共秩序,破壞公共環(huán)境。所以,作為一個(gè)文明人,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語言,什么樣的行動(dòng),什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢?

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明有禮的人。那么請(qǐng)用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會(huì),美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開,讓我們與文明同行。

謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

文明是多方面的,有時(shí)是一句關(guān)懷的問候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作這是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過:愛人者,人恒愛之。

文明是人與自然,人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個(gè)人都很不文明,那世界將會(huì)在“黑暗”中。如果我們都講文明,才能有一個(gè)和諧家園。

記得有一次,天氣晴朗,陽光普照大地,走在路上欣賞風(fēng)景的我,快步走向廣場(chǎng),到了廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備大飽眼福,但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點(diǎn)把我嚇了個(gè)跟頭,原是一個(gè)年輕人正在吐痰,幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了,一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了,走上前去,厲聲責(zé)備:“你認(rèn)為你的這種行為對(duì)嗎?”“對(duì)不對(duì)不用你管!”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說:“你應(yīng)該換位思考一下,如果許多人把痰吐在你臉上,你會(huì)怎么想?”那年輕人啞口無言。過了好一會(huì)兒,他才說:“我錯(cuò)了,謝謝你!”

文明在我們身邊,就像貝爾發(fā)明電話,將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米,電話就發(fā)明出來了,文明也是這樣,你做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,對(duì)別人就是一種幫助,相反,你的一個(gè)細(xì)微舉動(dòng),對(duì)別人都可能會(huì)造成傷害,我們一定要做到:與文明同行,創(chuàng)造和諧家園。

如果你失去文明,那就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。魯迅曾經(jīng)說過:"中國欲存天下,其首在立人,立人而后凡事。”“立人”,翻譯成白話文來說,就是完善個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

讓我們做文明的公民,讓我們與文明同行。

我的演講完畢,謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好。

很榮幸能夠在這里做國旗下講話,今天,我發(fā)言的題目是:文明與我們同行。

眾所周知,我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為"文明古國,禮儀之邦"。生活在這個(gè)文明國度里,我們每一個(gè)人都有責(zé)任秉承中國的文明傳統(tǒng),做一個(gè)有修養(yǎng)講文明的中國人。

相信同學(xué)們的耳畔還經(jīng)?;仨懫疬@樣的聲音:"文明就在我們身邊,離我們很近很近……"不用說,你已經(jīng)猜到了這是央視為迎奧運(yùn)而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,講文明,樹新風(fēng),第一時(shí)間走進(jìn)了人們的生活,也讓我們反思我們離文明到底有多遠(yuǎn)?

是呀,我們離文明到底有多遠(yuǎn)呢?看看我們校園里,有多少行為與文明相去甚遠(yuǎn)——?jiǎng)倓偳鍜哌^的校園,不時(shí)可見同學(xué)隨手扔下的垃圾;課間,樓道里時(shí)有同學(xué)高聲喧嘩,追逐打鬧;校園漫步,與老師相遇有同學(xué)卻旁若無人;餐廳里,就餐挑三揀四,剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶;宿舍里,衣物擺放雜亂無序;熄燈后,嬉笑打鬧屢禁不止;更有同學(xué)為小事爭(zhēng)吵,與生活老師爭(zhēng)執(zhí)……反思我們的所作所為,我們必須承認(rèn)文明離我們真的很遠(yuǎn)。

那么,文明是什么?文明是我們的一言一行,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是遇見師長時(shí)的一聲問候;是同學(xué)與同學(xué)間的友善相處;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情相助;文明是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起";是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;文明是自覺按時(shí)的就寢;文明是輕聲慢語不影響他人的休息;文明是被褥衣物疊放整齊的美觀;文明是洗漱用具擺放的整齊劃一;文明是節(jié)約用水、是安全用電;文明是對(duì)宿舍里一切設(shè)施的愛護(hù);文明更是以學(xué)習(xí)為榮的進(jìn)取精神……

蘇外明確把培養(yǎng)國際公民作為育人目標(biāo),一個(gè)國際公民除了具有良好的知識(shí)修養(yǎng)外,更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng),高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成,修身養(yǎng)性才可能立足于未來的國際社會(huì),成為一個(gè)國際人。

老師們,同學(xué)們,文明是一粒種子,萌發(fā)的是規(guī)范,扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠信篤學(xué)、舉止文明,是我們走向未來的必備素養(yǎng)。

同學(xué)們,蘇外文明靠你我,蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家,讓我們嚴(yán)格要求自己,從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)注我們的一言一行,講文明話,做文明事,讓文明與我們同行,讓文明扎根蘇外校園。

謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇4

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《與文明同行》。

文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就

在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

偉大的德國詩人歌德說:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!

謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:“與文明同行”。

文明是一把火,點(diǎn)燃社會(huì)道德的燈。

文明是一盞燈,照亮?xí)r代發(fā)展的路。

文明是一條路,指引我們走向成功。

文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認(rèn)為,講文明是個(gè)人的小事,其實(shí)講文明是全社會(huì)的大事,它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘,比他學(xué)識(shí)好的人很多。年輕人想自己肯定競(jìng)爭(zhēng)不上了,就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中,許多人進(jìn)去了卻無功而返,輪到他了,年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室,可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí),他停下了腳步,他走了過去,將廢紙拾到廢紙簍里??脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后,站了起來,走向年輕人,與他握手并說:“恭喜你,你過了第一關(guān),也過了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。

現(xiàn)實(shí)就是這樣!一個(gè)人不懂文明,沒有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),取得成功呢?而成長在新時(shí)代的我和你,我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動(dòng)讓座嗎?你能做到在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長,以禮待人嗎?這些代表著文明的點(diǎn)滴小事,捫心自問,同學(xué)們,又有幾人能做到呢?文明不僅是一個(gè)人的事,更是代表了一個(gè)國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約,在會(huì)議室里,老毛病有犯了,他咳了兩下,一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí),李鴻章更是詫異,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩過記者當(dāng)做笑料,給中國人的臉上抹了黑;一口痰,丟盡了中國人的顏面,讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約……從李鴻章的行為可以看出,一個(gè)人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個(gè)人的形象,甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉,那么今天,那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人,就不覺得臉紅嗎?所以,在我們的生活中,必須時(shí)時(shí)檢討自己,有沒有做到文明這兩個(gè)字。

中國是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅,落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧”。

我們是祖國的明天,我們是民族的未來,我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)講文明的人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園盛開。

讓“文明與我們一路隨行?!?/p>

謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六年級(jí)(3)班的,我演講的題目是《與文明同行》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學(xué)們,這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們,文明并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊!文明是路上相遇時(shí)的'微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。同學(xué)們,我們海南將建設(shè)為國際旅游島了,許多外國游客來我們海南旅游,如果看到了我們一些陋習(xí)、不文明的行為,他們會(huì)怎么想?會(huì)怎么說呢?難道我們要因個(gè)人的形象來毀國家的聲譽(yù)嗎?可見文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們,我們生活在這么美麗的校園里,我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物,全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光,它會(huì)照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們,讓我們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上宣誓:從小事做起,從身邊事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

同學(xué)們!讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我們同行。

謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇7

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是人類數(shù)字化生存的時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜,它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程?,F(xiàn)在四五六年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識(shí)。

然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的,也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容,一些自控能力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢?今天,劉老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。

首先,應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí),網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí),上網(wǎng)本身不是目的,上網(wǎng)之前不妨先問問自己,今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下,利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?

其次,做到有效利用。有效利用網(wǎng)絡(luò)從根本上說就是要熟練掌握三項(xiàng)基本技能即網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái),通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想,清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效利用。

第三,做到綠色上網(wǎng):綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕既杜絕垃圾信息,杜絕不良網(wǎng)站,杜絕無謂游戲,杜絕無聊交流。

最后,我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:

1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

2.要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

3.要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們從我做起,告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天。

與文明同行的國旗下講話稿范文篇8

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天我國旗下講話的主題是規(guī)范與文明。

我先說規(guī)范。

規(guī)范是我們?nèi)曜陨沓砷L的需要。試想,一個(gè)班級(jí),多了一個(gè)亂糟糟的宿舍,教室里就會(huì)多幾張亂糟糟的課桌,就會(huì)多幾本亂糟糟的作業(yè)本;一個(gè)宿舍熄燈后不及時(shí)休息,做操隊(duì)伍里多幾個(gè)懶洋洋的身影,課堂上就多幾個(gè)趴著聽課的身影……以此類推,規(guī)范不好的個(gè)體,如何走向優(yōu)秀?規(guī)范不好的集體,怎樣獲取更好的教育教學(xué)質(zhì)量?更何況許多大成功是離不開規(guī)范二字的。我所帶09屆7班有個(gè)學(xué)生叫某某,在20__年,故宮準(zhǔn)備向游客開放倦勤齋,向社會(huì)征求其地下下水道流通方案,社會(huì)專家團(tuán)隊(duì)、清華建筑系研究生團(tuán)隊(duì)等紛紛投標(biāo),最后是他統(tǒng)帥的清華本科生團(tuán)隊(duì)中標(biāo)了!事后他跟我說:老師,我并沒有多少創(chuàng)新,就是規(guī)范再規(guī)范,在細(xì)節(jié)上很摳,要求零差錯(cuò)!我們說起他,會(huì)說他裸分進(jìn)清華,他在清華得了多少第一,他位列當(dāng)年清華優(yōu)秀畢業(yè)生之首(全清華每年只評(píng)10名),但又有誰會(huì)提及他從不遲到、他從不趴著聽課、做操時(shí)他總是那么認(rèn)真,他清晨總是第一個(gè)到教室為大家開門,……那么多的“總是”意味著那么多堅(jiān)持,匯聚起來就形成了責(zé)任心、大局觀等品質(zhì)。所以,一旦他決定每周四晚上給北京各地建筑工人免費(fèi)播放電影,從小建立起來的規(guī)范意識(shí)要求自己絕不能因?yàn)樘鞖?、學(xué)業(yè)緊張等任何因素而放棄,一堅(jiān)持就是四年,一堅(jiān)持,堅(jiān)持成了一種情懷!我們不能說,有了規(guī)范就有一切,但當(dāng)規(guī)范優(yōu)化成一種對(duì)細(xì)節(jié)的孜孜以求、內(nèi)化成對(duì)自己良好言行的持之以恒時(shí),成功也許是必然的,情懷也許就擁有了!

其次,說說文明。

文明素養(yǎng)是我們每個(gè)人必備的。

要成為一名合格公民,融進(jìn)世界,文明是繞不開的核心素養(yǎng)。泰國清邁大學(xué)近來由于一些中國游客不文明行為持續(xù)引發(fā)詬病。我關(guān)注了后面的跟帖,一邊倒都認(rèn)為泰國小題大做,或懷疑此消息的真實(shí)性,我想和所有同學(xué)一起反思的是清邁校方列舉的不文明現(xiàn)象包括隨處便溺、不注意馬路安全、缺乏禮貌、聲音嘈雜、如廁不沖馬桶、亂丟垃圾等在我們身上是否真實(shí)存在?更何況九成中國游客是大學(xué)畢業(yè)生!這充分說明,人的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)是不會(huì)隨著年齡成長而自然具備,學(xué)歷高也絕不意味著文明水準(zhǔn)就高!恐怕這些文明素養(yǎng)還是需要經(jīng)過社會(huì)家庭學(xué)校努力培養(yǎng)才能具備!我不相信在校園里邊走邊吃、隨地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超過自己的同學(xué)損害同學(xué)公平利益而沾沾自喜、或經(jīng)過已經(jīng)安靜學(xué)習(xí)的別人教室時(shí)依然旁若無人大聲說笑、或遇到來賓熟視無睹不知禮讓的人進(jìn)入社會(huì)會(huì)是一個(gè)文明人!中國是世界的重要組成部分,中國人是應(yīng)該擁有屬于自己的世界地位!我們理直氣壯地要求世界用公正的發(fā)展的開放的態(tài)度接納我們,但同時(shí)我們也一定要有學(xué)習(xí)的心態(tài)、反思的能力,以更高的文明素養(yǎng)等與之匹配!我的一位學(xué)生家長,今年暑假去探望在加拿大游學(xué)的孩子,回來很黯然,他孩子的房東是河南人,經(jīng)常免費(fèi)為國內(nèi)去的尚未找到落腳點(diǎn)的學(xué)生提供食宿,他講了發(fā)生在今年暑假的一個(gè)細(xì)節(jié):當(dāng)8、9個(gè)孩子剛到他們家時(shí),他2年級(jí)的兒子非常熱情地逐個(gè)敲門,邀請(qǐng)他們和他玩,與他們分享他的零食,但均遭拒絕,2周里,他們躲在房間吃零食、餐具隨便扔,用過的衛(wèi)生間從不整理,到他們離開時(shí),小男孩連放下玩具跟他們說88的熱情都沒有了,當(dāng)然他們也沒有想到還要跟一個(gè)所謂小屁孩說88,因?yàn)檫B照顧他們兩周的伯伯也沒得到謝謝!同學(xué)們,真不愿意看到你們出去也有可能這樣!更不愿意,因?yàn)檫@些你們可能受到偏見,喪失很多本應(yīng)屬于你們的發(fā)展機(jī)會(huì)!我有一位學(xué)生今年讀大四,因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)獲得了校方提供的向德國導(dǎo)師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),她很珍惜,但導(dǎo)師很不待見她,她斗膽發(fā)問,導(dǎo)師說,中國人素養(yǎng)太差,不想教!她在北大,她叫某某!這孩子文明修養(yǎng)不低,但是她分明承受著偏見之痛!

注重自身文明修養(yǎng)的提升,使自身擁有更遠(yuǎn)的見識(shí)、更大的格局!

今天的你,為了贏得更快的速度更多的學(xué)習(xí)時(shí)間可以肆意踐踏學(xué)校的規(guī)章、忽視公平的規(guī)則,明天的你,就可以為了一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益和誘惑,越過道德法律等底線,到那時(shí),不用說什么實(shí)現(xiàn)家國情懷了,恐怕自身難保呀!愛其子,為之計(jì)深遠(yuǎn)!愛其生,當(dāng)然也要為之計(jì)深遠(yuǎn)!這就要求學(xué)校為你們看得遠(yuǎn)些,帶你們站得高些來落實(shí)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)!省錫中期待學(xué)生抓住青春歲月努力學(xué)習(xí),但實(shí)在不需要大家努力到一路狂奔!因?yàn)?,一路狂奔?shí)在是奔不出遠(yuǎn)大的前程的,倒是有可能奔出些“精致的利己主義者”!

同學(xué)們,上周一晚上剛剛面向全體學(xué)生做過廣播講話,強(qiáng)調(diào)本學(xué)期常規(guī)管理的必要性與重點(diǎn)工作,今天又作此講話,可見學(xué)校重視之程度,完善之決心,期待我們每個(gè)省錫中人在每一個(gè)言行舉止的細(xì)節(jié)中,彰顯出因規(guī)范而產(chǎn)生的精致、因文明而締結(jié)的高雅!同時(shí),憑借這樣的精致和高雅使省錫中教育的步伐更加自信更有體面!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成道德好習(xí)慣》。

有這樣一則故事。1998年1月,全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎。有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:您是在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:我是在幼兒園。我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意

誰也沒想到,在我們平時(shí)看來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這個(gè)小故事告訴我們,良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。

那么,在日常學(xué)習(xí)生活中,你是不是重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?今天我在這里說幾點(diǎn),請(qǐng)你對(duì)照一下,你做到了嗎?

你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會(huì)問早、問好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你向老師問早了嗎?當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說:沒關(guān)系,不要緊。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時(shí),要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;乘坐校車時(shí)應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才拧?/p>

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部、中學(xué)部學(xué)生會(huì)已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

希望我們每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,持之以恒,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

等幾十年后,你事業(yè)有成時(shí),或者你也獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,你會(huì)說:我是在湘郡未來獲得了最最重要的知識(shí)。

與文明同行的國旗下講話稿范文篇10

高考結(jié)束標(biāo)志著高二的我們自然晉升為高三。我們告別高一的青澀、懵懂;高二的張揚(yáng)、活潑。從這一刻起,我們是高三,多了幾分拼搏的激情,多了幾分對(duì)未來的規(guī)劃。因?yàn)樵谖覀兊纳砩?,匯聚了老師的目光,傾注了父母的心血;肩上承載著學(xué)校的希望。

在五四青年節(jié)大會(huì)上,習(xí)近平總書記給青年人提出要求:既要惜時(shí)如金,孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專、愈博愈專。特別要克服浮躁之氣,靜下來多讀經(jīng)典,多知其所以然。從中我們可以看出:習(xí)近平總書記對(duì)青年人的重視,更可以從中得到學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度與方法。

第一:牢牢把握時(shí)間。

魯迅先生說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。珍惜每一天在校時(shí)間,課堂上緊跟老師節(jié)奏,積極思考。課下進(jìn)行知識(shí)的自主復(fù)習(xí),將學(xué)過的知識(shí)內(nèi)熟于心,做到時(shí)間的高效利用。

第二、學(xué)習(xí)要做精

對(duì)于知識(shí),永遠(yuǎn)不要一知半解,存在僥幸心理。在復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真對(duì)待,查漏補(bǔ)缺,做到靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,真正做到吃透、弄懂。

第三、持之以恒做好吃苦的準(zhǔn)備

今后的日子,對(duì)我們來講每一天都是挑戰(zhàn),決不松懈,要堅(jiān)定目標(biāo),持之以恒。心動(dòng)不如行動(dòng)。現(xiàn)在最重要的行動(dòng)就是集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國臺(tái)灣作家李敖講過一句話:不怕吃苦的人,吃苦半輩子;怕吃苦的人,吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來都要離開父母,步入社會(huì),自己去拼搏自己的人生。所以不要抱怨高中生活的日子太苦,當(dāng)我們學(xué)到知識(shí),獲得成績時(shí),才會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來。

第四:學(xué)會(huì)解壓,擁有良好心態(tài)

有風(fēng)有雨是常態(tài),風(fēng)雨無阻是心態(tài),風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。今天的我們,正經(jīng)歷成長的風(fēng)雨。以一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行&,無論什么樣的風(fēng)雨,都無法阻擋我們奔向美好未來的腳步。在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,可以適當(dāng)放松,做到勞逸結(jié)合,過分的壓抑會(huì)對(duì)身體和心理造成傷害,不利于我們的學(xué)習(xí)與成長。

第五:好心態(tài),好人生。

學(xué)習(xí)上我們要戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,遇事不找借口,遇事要找方法,不忘初心,砥礪前行。

同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)光!我們要積蓄力量,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們?cè)诟呷荒昶匆换?,搏一?搏出自己的美好未來,拼出自己無悔人生!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e

人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

又到了星期一了,我們今天又站在了操場(chǎng)上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天我在國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。

我們都是21世紀(jì)的小朋友了,我們應(yīng)該講文明有禮貌,做個(gè)文明的中國人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說如何做一個(gè)文明的人。

做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人,對(duì)人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見到大人我們要喊叔叔阿姨,見到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶,見到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚,有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣是不對(duì)的。做個(gè)文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實(shí)文明的人還有很多要求,比如說對(duì)待學(xué)校的公共財(cái)物要愛護(hù),要保護(hù)周圍的環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘校園的花草,不攀爬校園的樹木等等。在其他人都午睡的時(shí)候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在校園,在其他公共場(chǎng)所也是,比如電影院、圖書館、超市等等。我們要尊重別人,如果你大聲說話,會(huì)影響別人工作的。

其實(shí)做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

與文明同行的國旗下講話稿范文篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!

今天,我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進(jìn)校園》。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。

由此看來,文明禮貌是多么重要,那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過如此。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,我們要在平時(shí)做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起,塑造出我們校園的美麗形象,營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

“手下留情花似錦,腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。

同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)們要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起,放入垃圾箱。不把零食帶進(jìn)校園,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木,不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來呵護(hù)我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇14

上個(gè)星期,我們值班老師就晨讀、晨會(huì)、課前準(zhǔn)備、課間游戲、衛(wèi)生、就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行了檢查。同學(xué)們?cè)诔孔x、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備等方面,都有較好的表現(xiàn)。晨讀時(shí)同學(xué)們認(rèn)真讀書的多了,閑聊的少了;打掃衛(wèi)生及時(shí)干凈的多了,追逐拖沓的現(xiàn)象少了;課間游戲時(shí)跳繩、踢毽子多了,追逐打鬧的少了。但是我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)的表現(xiàn)還不盡人意。所以今天晨會(huì)的主題是:文明就餐,從我做起。

我們?cè)跈z查的過程中卻發(fā)現(xiàn)了這樣一些不文明的現(xiàn)象:看,有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生,也許餓急了,下課鈴一響,也不排隊(duì),就三三兩兩的沖進(jìn)食堂,哦,原來老師不在。每天當(dāng)你剛踏進(jìn)食堂,喧鬧聲就不絕于耳,排隊(duì)大聲的,吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的,到處都是,整個(gè)食堂真是人聲鼎沸。同學(xué)們終于拿到自己的飯菜了,可仍有不少同學(xué)邊吃邊講,甚至有些同學(xué)還要站起來和其它桌上的同學(xué);有的同學(xué)看到自己不喜歡吃的食物壓根兒就不吃;更有甚者就餐時(shí)不講究衛(wèi)生,將吃過的殘羹剩飯隨手丟在桌上。走出食堂不是慢慢地走回教室,而是快速地奔跑,常常發(fā)生摔倒甚至撞在一起的情況……這些行為多不文明啊!與我們李港小學(xué)學(xué)的教養(yǎng)教育多不相稱??!

我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候,會(huì)有什么感覺,又或者什么感覺都沒有,覺得挺自然的??墒?,我想說:這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無可忍。我們的古人說“食不言,寢不語”,意思就是吃飯和睡覺的時(shí)候都不要說話,這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,當(dāng)你們含著一嘴的飯菜還要忙著的時(shí)候,你知道自己的.形象有多么糟糕嗎?當(dāng)你們這么近距離面對(duì)面吃著飯菜的時(shí)候,你知道你說話時(shí)那看不見的唾沫星子已經(jīng)飛進(jìn)了別人的飯菜里了嗎?當(dāng)你們掉得桌上、地上都有飯菜的時(shí)候,你知道你的行為給食堂師傅清理時(shí)帶來了多大的麻煩!那黏在地上的米粒是不容易對(duì)付的!當(dāng)你們吃完飯奔跑著向教室的時(shí)候,你是不是又已經(jīng)忘記了“飯后劇烈運(yùn)動(dòng)不利身體健康”這個(gè)生活常識(shí)呢?

俗話說:民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個(gè)人的文明,一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌,每一位學(xué)生都應(yīng)從上認(rèn)識(shí)到:用餐不僅僅是一種生活需要,更應(yīng)是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

借此機(jī)會(huì),我想向同學(xué)們倡議:文明用餐,從我做起!具體地說,請(qǐng)做到以下幾條:

第一,即使饑腸轆轆,依然風(fēng)度翩翩。不奔跑、不插隊(duì)、不爭(zhēng)搶、不推擠。

第二,吃多少,盛多少。盡量吃干凈碗里的飯菜,同時(shí)保持餐桌上的衛(wèi)生。很多同學(xué)有挑食的毛病,喜歡吃的菜就搶著吃,不喜歡吃的菜就扔在一邊。學(xué)校食堂的飯菜,每天都有不同的搭配,就是為了合理的營養(yǎng),所以餐盒里的飯菜一定要都吃完,吃干凈對(duì)我們的健康才有益。

第三,就餐時(shí)保持安靜,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,不得離開座位,不要在食堂隨意奔跑走動(dòng),注意安全,防止相互碰撞。

第四,吃完飯,有秩序地走出食堂,在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,吃飯時(shí)是小,但是以小見大,人的教養(yǎng)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,“文明就餐,從我做起”,從身邊的小事做起,希能養(yǎng)成文明用餐的習(xí)慣,共享快樂午餐,讓“儉以修身,靜以養(yǎng)德”的用餐理念深入我們的心田!讓我們一起努力,營造一個(gè)溫馨、文明的就餐氛圍。

與文明同行的國旗下講話稿范文篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

我是四(1)班的。我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食文明用餐》。

同學(xué)們,在講到愛惜糧食,我們馬上就會(huì)聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們愛惜糧食??墒俏覀冋娴淖龅綈巯ЪZ食了嗎?在學(xué)校食堂,每天都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們,你們知道嗎,我們中國還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書,也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí),也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實(shí)愛惜糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),不要剩飯菜;不挑食,不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了我們自己的健康,我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐,不大聲喧嘩、打鬧,不端著飯盒奔跑走動(dòng),防止相互碰撞或燙傷;就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不含飯說話,以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。愛護(hù)餐具,并把餐具放在指定的地方;同時(shí)要尊重工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下的講話的題目是與文明同行,作為新時(shí)期的學(xué)生,我們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,對(duì)于我們大家來說至關(guān)重要,為此我提出以下倡導(dǎo),希望大家不僅要牢記在心,而且要把他落實(shí)到日常生活中:

1.舉止文明。在學(xué)校的每一天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶敲瞎贍I完全小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地行走,不爭(zhēng)搶,在路上不大聲喧嘩,不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在校內(nèi),在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。上學(xué)放學(xué)路上,安全第一。過馬路要注意觀察路況,然后在安全的情況下過馬路,不要爭(zhēng)搶,不要并排而行,更不要在馬路上追逐打鬧。

以上就是我對(duì)同學(xué)們提出的三點(diǎn)倡導(dǎo),希望每個(gè)同學(xué)都能做到。

與文明同行的國旗下講話稿范文篇17

老師們,同學(xué)們:

早上好!我是,我今天講話的內(nèi)容是:養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭(zhēng)以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn):

1、下課后,各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì),在路隊(duì)長的帶領(lǐng)下,有序走向食堂,不得奔跑,不得插隊(duì)。

2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座,不能搶占別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3、就餐時(shí)保持安靜,細(xì)嚼慢咽,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,也不要邊吃飯邊說話,盡量不挑食,不厭食,保持食堂衛(wèi)生,不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,更不允許扔在地上。

4、就餐結(jié)束后,主動(dòng)將剩菜倒入回收桶,然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉,一個(gè)寬容的笑臉,都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

與文明同行的國旗下講話稿范文篇18

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自經(jīng)貿(mào)管理部會(huì)計(jì)152班的顧凱雯,今天我國旗下講話的題目是《文明禮貌從我做起》。

人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng),有品質(zhì),守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

不學(xué)禮,無以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

講文明就是從小事做起,從身邊的事做起。講文明語言,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方,不化妝、不佩戴首飾、不穿奇裝異服、尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木,科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;上下樓梯時(shí)靠右行走;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。文明就這么簡單!

同學(xué)們!讓我們?nèi)R黄?,攜起手來,做一名合格的文明學(xué)生,讓文明之美遍布校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

與文明同行的國旗下講話稿范文篇19

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的_廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的_廣場(chǎng)上竟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論