控輟保學(xué)年度工作總結(jié)（3篇）

第13頁共13頁控輟保學(xué)?年度工作?總結(jié)_?___中?學(xué)為了進?一步推進?素質(zhì)教育?的健康發(fā)?展，確保?適齡兒童?完成九年?義務(wù)教育?，對控輟?保學(xué)工作?引起了高?度重視，?認真執(zhí)行?上級有關(guān)?文件精神?，并做了?超多工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?學(xué)生總體?狀況：?我校初中?現(xiàn)有學(xué)生?____?人，其中?七年級_?___人?，八年級?____?人，九年?級___?_人。?二、學(xué)生?流動狀況?：(1?)、八年?級上學(xué)年?初輟學(xué)習(xí)?____?人，)?(2)、?九年級上?學(xué)年輟學(xué)?習(xí)___?_人，)?三、輟?學(xué)狀況：?我校初?中輟學(xué)學(xué)?生從學(xué)年?初到此刻?共有__?__人，?輟學(xué)原因?有厭學(xué)、?家貧、單?親家庭等?多種原因?，經(jīng)過學(xué)?校及班主?任做工作?，家訪無?效，至今?未返校。?四、控?輟保學(xué)主?要措施：?1、堅?持依法控?輟，加大?宣傳力度?，創(chuàng)造輿?論氛圍，?宣傳《義?務(wù)教育法?》及實施?細則，認?真執(zhí)行《?勞動法》?和《禁止?使用童工?規(guī)定》等?法律法規(guī)?，以提高?廣大師生?和家長的?思想認識?，增強法?制觀念，?并把政府?民規(guī)民約?深入宣傳?到各家各?戶。2?、堅持管?理控輟、?實行控輟?保學(xué)(?1)、控?輟保學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長：?副組長：?成員：?在成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?的基礎(chǔ)上?，實行三?包制度：?領(lǐng)導(dǎo)包片?、包村，?班主任包?班，科任?教師包學(xué)?生，各有?職責(zé)指標?。(2?)、實行?了控輟保?學(xué)獎懲制?度校長?與班主任?、教師分?別簽定了?目標管理?職責(zé)書，?各負其責(zé)?。學(xué)校把?控輟工作?列入班主?任津貼發(fā)?放方案和?教師年度?考核方案?里。做到?與班主任?津貼和年?終考核掛?鉤，并將?學(xué)額鞏固?率做為評?選先進班?級和班主?任的條件?之一。?(3)、?建立輟學(xué)?報告制度?學(xué)校做?好開展"?控輟活動?月"的宣?傳動員工?作外，對?有輟學(xué)跡?象的學(xué)生?及時下去?家訪、了?解狀況，?做好動員?工作。學(xué)?校歷年來?都把家訪?工作作為?控輟保學(xué)?的主要手?段，提倡?教師進行?家訪，全?面了解學(xué)?生家庭狀?況，加強?與全體家?長的聯(lián)系?，其重點?是家貧學(xué)?生、單親?家庭學(xué)生?的家訪;?增強學(xué)生?及家長的?自信心，?在對學(xué)習(xí)?中、紀律?上出現(xiàn)問?題的學(xué)生?隨時家訪?，及時了?解問題，?取得了良?好的控輟?效果。深?入細致的?做好學(xué)生?的思想工?作，用真?情感動家?長，贏得?學(xué)生的心?，用我們?樸實無華?的真實工?作得到社?會各界的?支持。?(4)、?堅持教改?控輟，全?面推進素?質(zhì)教育?對小學(xué)升?初中的學(xué)?生，學(xué)校?全部接收?，因此，?學(xué)生之間?的差異很?大，有個?別一部分?，經(jīng)過一?年的發(fā)奮?成績跟不?上，往往?失去學(xué)習(xí)?的興趣。?導(dǎo)致厭學(xué)?，最后輟?學(xué)，對這?一部分學(xué)?生，我們?做了超多?的工作。?首先，?加強正面?引導(dǎo)給予?各方面的?鼓勵和幫?忙。促進?教師對問?題學(xué)生的?職責(zé)感，?并進行因?材施教，?相對降低?目標標準?，并嚴格?規(guī)定后進?生的作業(yè)?批改質(zhì)量?及提問記?分的次數(shù)?。爭取到?達由輟學(xué)?生到常曠?生，再到?差生，最?后到合格?生。其?次，發(fā)揮?他們的特?長，調(diào)動?各方面的?用心性，?如讓學(xué)生?的體育特?長、藝術(shù)?特長、良?好的口才?等透過各?種活動，?都能得到?良好的發(fā)?揮。使他?們發(fā)現(xiàn)自?身的閃光?點，體驗?成功的情?感，每一?天都有個?新的目標?。近而產(chǎn)?生凝聚力?和群眾榮?譽感，在?學(xué)校進行?籃球比賽?、田徑戶?外會、書?畫展、征?文、演講?比賽中涌?現(xiàn)很多優(yōu)?秀的特長?生。再?次，改善?教學(xué)方法?，更新教?學(xué)理念，?改變過去?的"師道?尊嚴"為?民主、和?諧、公平?的教育方?法，讓師?生到達"?以心換心?"，同時?發(fā)奮提高?教師的教?學(xué)水平，?讓每個學(xué)?生聽懂、?學(xué)好、愛?上、愛聽?。學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?高了、興?趣濃了，?厭學(xué)自然?就消除了?，從而有?效控制了?輟學(xué)。?五、轉(zhuǎn)化?學(xué)困生：?學(xué)困生?的轉(zhuǎn)化是?班級管理?的重點又?是難點。?在推進素?質(zhì)教育的?過程中，?教育務(wù)必?面向全體?學(xué)生，關(guān)?注每位學(xué)?生的成長?與進步。?讓每位學(xué)?困生根據(jù)?自己的實?際狀況，?按照"低?起點、小?目標、分?層次、分?階段"的?原則，確?定自己的?行為目標?。每周寫?好周記，?對照自己?確定的目?標，反思?一周來的?表現(xiàn)，進?行自我點?評，班主?任附上一?周的寄語?。這樣透?過師生雙?向互動思?想交流，?絕大多數(shù)?學(xué)困生一?次比一次?進步，嘗?試了成功?的快樂，?重塑了自?信心。?六、堅持?扶貧控輟?，構(gòu)建溫?暖工程：?學(xué)校除?了在__?__月和?____?月進行家?訪外，對?有輟學(xué)跡?象的學(xué)生?和個別生?隨時進行?家訪，了?解學(xué)生的?家庭狀況?，透過"?兩免一補?"方式針?對一些因?家庭困難?而面臨輟?學(xué)的學(xué)生?在各方面?給予幫忙?和照顧。?七、取?得成果：?在控輟?方面，我?們?yōu)榉乐?輟學(xué)生的?出現(xiàn)，學(xué)?校采取了?超多的措?施，做了?超多的工?作。具體?工作如下?：1、?制定了《?____?中學(xué)控輟?保學(xué)措施?》，將各?班的學(xué)生?數(shù)和班主?任及班科?任教師的?考核掛鉤?。班主任?作為本班?學(xué)額鞏固?工作的第?一職責(zé)人?，對已注?冊上課的?學(xué)生，班?主任和科?任教師共?同負責(zé)，?對造成新?輟學(xué)生，?凡達不到?指標要求?的不能享?受學(xué)校所?有的待遇?。2、?實行輟學(xué)?生定時點?名和匯報?制度。對?曠課__?__節(jié)的?學(xué)生，班?主任及時?通知家長?，了解原?因;對曠?課一天的?學(xué)生，班?主任要組?織本班任?課教師家?訪動員，?并將家訪?狀況書面?報告教導(dǎo)?處;對已?曠課一周?的學(xué)生，?及時報告?學(xué)校。?3、減輕?學(xué)生的課?業(yè)負擔，?開展實用?技術(shù)教育?。針對部?分學(xué)生基?礎(chǔ)不扎實?，成績較?差進而產(chǎn)?生厭學(xué)情?緒緒的狀?況，學(xué)校?要求教師?樹立正確?的學(xué)生觀?、人才觀?和教育觀?，以教學(xué)?改革為突?破口，嘗?試新的教?學(xué)方法，?探索減輕?學(xué)生課業(yè)?負擔過重?的有效途?徑。按規(guī)?定開足開?齊各類活?動課程，?增加了音?樂、美術(shù)?、體育、?勞技等學(xué)?生興趣科?目的課時?。這些?措施，激?發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，也使?學(xué)生進得?來，留得?住，并學(xué)?有所得，?學(xué)有所長?，學(xué)有所?用。在抓?好控輟保?學(xué)工作的?基礎(chǔ)上，?我們始終?把提高教?學(xué)質(zhì)量放?在首位。?首先，抓?好校本培?訓(xùn)工作，?千方百計?地提高教?師的文化?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。其次，?加大資金?投入，改?善辦學(xué)條?件，先后?投入超多?資金用在?現(xiàn)代技術(shù)?教育教學(xué)?上?，F(xiàn)代?教育技術(shù)?手段普遍?應(yīng)用，大?大促進了?教學(xué)質(zhì)量?的提高。?我校中考?成績連續(xù)?穩(wěn)中有升?，贏得了?社會各界?人士的贊?譽的和好?評?？?輟保學(xué)年?度工作總?結(jié)（二）?為了進?一步推進?素質(zhì)教育?的健康發(fā)?展，確保?適齡兒童?完成九年?義務(wù)教育?，我校對?控輟保學(xué)?工作引起?了高度重?視，認真?招行上級?有關(guān)文件?精神，并?做了大量?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?控輟保學(xué)?情況：?經(jīng)過全體?領(lǐng)導(dǎo)和教?師的共同?努力，我?校在上學(xué)?期沒有輟?學(xué)學(xué)生，?圓滿完成?了上級的?控輟保學(xué)?任務(wù)。?二、控輟?保學(xué)主要?措施：?1、堅持?依法控輟?，加大宣?傳力度，?創(chuàng)造輿論?氛圍，利?用開展“?控輟月”?活動廣泛?宣傳《義?務(wù)教育法?》及實施?細則，認?真執(zhí)行《?勞動法》?和《禁止?使用童工?規(guī)定》等?法律法規(guī)?，以提高?廣大師生?和家長的?思想認識?，增強法?制觀念，?并把鄉(xiāng)政?府民規(guī)民?約深入宣?傳到各家?各戶。?2、堅持?管理控輟?、實行控?輟保學(xué)責(zé)?任制：?⑴、控輟?保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：副?組長：?成員：各?班班主任?在成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?的基礎(chǔ)上?，實行三?包制度：?領(lǐng)導(dǎo)包片?、包村，?班主任包?班，科任?教師包學(xué)?生，各有?責(zé)任指標?。⑵、?實行了控?輟保學(xué)獎?懲制度?校長與班?主任、教?師分別簽?定了目標?管理責(zé)任?書，各負?其責(zé)。學(xué)?校把控輟?工作列入?班主任津?貼發(fā)放方?案和教師?年度考核?方案里。?做到年終?考核掛鉤?，并將學(xué)?額鞏固率?做為評選?先進班級?和班主任?的條件之?一。⑶?、建立輟?學(xué)報告制?度學(xué)校?做好開展?“控輟活?動月”的?宣傳動員?工作外，?對有輟學(xué)?跡象的學(xué)?生及時下?去家訪、?了解情況?，做好動?員工作。?學(xué)校歷年?來都把家?訪工作作?為控輟保?學(xué)的主要?手段，提?倡教師進?行家訪，?全面了解?學(xué)生家庭?情況，加?強與全體?家長的聯(lián)?系，其重?點是家貧?學(xué)生、單?親家庭學(xué)?生的家訪?;增強學(xué)?生及家長?的自信心?，在對學(xué)?習(xí)中、紀?律上出現(xiàn)?問題的學(xué)?生隨時家?訪，及時?了解問題?，取得了?良好的控?輟效果。?深入細致?的做好學(xué)?生的思想?工作，用?真情感動?家長，贏?得學(xué)生的?心，用我?們樸實無?華的真實?工作得到?社會各界?的支持。?⑷、堅?持教改控?輟，全面?推進素質(zhì)?教育對?小學(xué)升初?中的學(xué)生?，學(xué)校全?部接收，?因此，學(xué)?生之間的?差異很大?，有個別?一部分，?經(jīng)過一年?的努力成?績跟不上?，往往失?去學(xué)習(xí)的?興趣。導(dǎo)?致厭學(xué)，?最后輟學(xué)?，對這一?部分學(xué)生?，我們做?了大量的?工作。?首先，加?強正面引?導(dǎo)給予各?方面的鼓?勵和幫助?。促進教?師對問題?學(xué)生的責(zé)?任感，并?進行因材?施教，相?對降低目?標標準，?并嚴格規(guī)?定后進生?的作業(yè)批?改質(zhì)量及?提問記分?的次數(shù)。?爭取達到?由輟學(xué)生?到常曠生?，再到差?生，最后?到合格生?。其次?，發(fā)揮他?們的特長?，調(diào)動各?方面的積?極性，如?讓學(xué)生的?體育特長?、藝術(shù)特?長、良好?的口才等?通過各種?活動，都?能得到良?好的發(fā)揮?。使他們?發(fā)現(xiàn)自身?的閃光點?，體驗成?功的情感?，每天都?有個新的?目標。近?而產(chǎn)生凝?聚力和集?體榮譽感?，在學(xué)校?進行籃球?比賽、田?徑運動會?、書畫展?、征文、?演講比賽?中涌現(xiàn)很?多優(yōu)秀的?特長生。?再次，?改進教學(xué)?方法，更?新教學(xué)理?念，改變?過去的“?師道尊嚴?”為民主?、和諧、?公平的教?育方法，?讓師生達?到“以心?換心”，?同時努力?提高教師?的教學(xué)水?平，讓每?個學(xué)生聽?懂、學(xué)好?、愛上、?愛聽。學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情高了?、興趣濃?了，厭學(xué)?自然就消?除了，從?而有效控?制了輟學(xué)?。五、?轉(zhuǎn)化學(xué)困?生：學(xué)?困生的轉(zhuǎn)?化是班級?管理的重?點又是難?點。在推?進素質(zhì)教?育的過程?中，教育?必須面向?全體學(xué)生?，關(guān)注每?位學(xué)生的?成長與進?步。讓每?位學(xué)困生?根據(jù)自己?的實際情?況，按照?“低起點?、小目標?、分層次?、分階段?”的原則?，確定自?己的行為?目標。每?周寫好周?記，對照?自己確定?的目標，?反思一周?來的表現(xiàn)?，進行自?我點評，?班主任附?上一周的?寄語。這?樣通過師?生雙向互?動思想交?流，絕大?多數(shù)學(xué)困?生一次比?一次進步?，嘗試了?成功的快?樂，重塑?了自信心?。六、?堅持扶貧?控輟，構(gòu)?建溫暖工?程：學(xué)?校教師進?行家訪，?對有輟學(xué)?跡象的學(xué)?生和個別?生隨時進?行家訪，?了解學(xué)生?的家庭情?況，通過?“兩免一?補”方式?針對一些?因家庭困?難而面臨?輟學(xué)的學(xué)?生在各方?面給予幫?助和照顧?。七、?取得成果?：在控?輟方面，?我們?yōu)榉?止輟學(xué)生?的出現(xiàn)，?學(xué)校采取?了大量的?措施，做?了大量的?工作。具?體工作如?下：1?、制定了?《控輟保?學(xué)工作方?案》，將?各班的學(xué)?生數(shù)和班?主任及班?科任教師?的考核掛?鉤。班主?任作為本?班學(xué)額鞏?固工作的?第一責(zé)任?人，對已?注冊上課?的學(xué)生，?班主任和?科任教師?共同負責(zé)?，對造成?新輟學(xué)生?，凡達不?到指標要?求的不能?享受學(xué)校?所有的待?遇。2?、實行輟?學(xué)生定時?點名和匯?報制度。?對曠課_?___節(jié)?的學(xué)生，?班主任及?時通知家?長，了解?原因;對?曠課一天?的學(xué)生，?班主任要?組織本班?任課教師?家訪動員?，并將家?訪情況書?面報告教?導(dǎo)處;對?已曠課一?周的學(xué)生?，及時報?告學(xué)校。?3、減?免貧困生?的教科書?費及學(xué)雜?費。4?、減輕學(xué)?生的課業(yè)?負擔，開?展實用技?術(shù)教育。?針對部分?學(xué)生基礎(chǔ)?不扎實，?成績較差?進而產(chǎn)生?厭學(xué)心情?緒的情況?，學(xué)校要?求教師樹?立正確的?學(xué)生觀、?人才觀和?教育觀，?以教學(xué)改?革為突破?口，嘗試?新的教學(xué)?方法，探?索減輕學(xué)?生課業(yè)負?擔過重的?有效途徑?。按規(guī)定?開足開齊?各類活動?課程，增?加了音樂?、美術(shù)、?體育、勞?技等學(xué)生?興趣科目?的課時。?這些措施?，激發(fā)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?也使學(xué)生?進得來，?留得住，?并學(xué)有所?得，學(xué)有?所長，學(xué)?有所用。?在抓好?控輟保學(xué)?工作的基?礎(chǔ)上，我?們始終把?提高教學(xué)?質(zhì)量放在?首位。首?先，抓好?校本培訓(xùn)?工作，千?方百計地?提高教師?的文化業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?其次，加?大資金投?入，改善?辦學(xué)條件?，先后投?入大量資?金用在現(xiàn)?代技術(shù)教?育教學(xué)上?。現(xiàn)代教?育技術(shù)手?段普遍應(yīng)?用，大大?促進了教?學(xué)質(zhì)量的?提高。我?校成績連?續(xù)穩(wěn)中有?升，贏得?了社會各?界人士的?贊譽的和?好評。今?年的控輟?保學(xué)工作?更是取得?了豐碩的?成果，學(xué)?校有__?__個班?的鞏固率?達到__?__%，?圓滿完成?了任務(wù)。?面對這?些成績，?我們確實?感到由衷?的欣慰和?自豪。同?時，也深?深地體會?到今后責(zé)?任的重大?。但我們?有決心、?有信心在?今后的工?作中一如?既往，不?斷探索，?勇于創(chuàng)新?，大膽嘗?試，帶領(lǐng)?全校師生?譜寫我校?更加輝煌?的明天!?控輟保?學(xué)年度工?作總結(jié)（?三）近?年來，由?于兩基國?檢的沖擊?，家長及?社會各界?對教育的?重視力度?的加大，?迫使學(xué)校?嚴肅認真?的開展好?學(xué)生的控?輟保學(xué)工?作。如下?是我鄉(xiāng)_?___年?春季開展?的控輟保?學(xué)工作情?況匯報：?一、組?建領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)及工作?職責(zé)組?長：副?組長：?成員：中?心校班子?和各校校?長、校點?負責(zé)人、?各村支書?、主任?石洪文為?控輟保學(xué)?總指揮;?榮金武為?副總指揮?，第一責(zé)?任人;中?心校班子?成員監(jiān)督?各校的控?輟保學(xué)工?作開展情?況;各校?校長、校?點負責(zé)人?為學(xué)?？?輟保學(xué)的?工作人員?;控輟保?學(xué)工作辦?公室設(shè)在?中心校辦?公室，由?閆生亮擔?任辦公室?主任，收?集相關(guān)控?保資料。?二、控?輟輟學(xué)具?體措施及?辦法㈠?統(tǒng)一思想?提高認識?認真落實?控保就?是為了適?齡兒童接?受義務(wù)教?育，提高?全民的思?想文化素?質(zhì)，中心?校每學(xué)期?都組織全?體教職工?學(xué)習(xí)__?__、省?、州、縣?控保的具?體要求，?統(tǒng)一思想?，提高認?識，下達?控保指標?，使控保?水平達到?最佳效果?。㈡完?善管理制?度分工細?致明確責(zé)?任為控?保效果達?到良好狀?態(tài)，中心?校結(jié)合鄉(xiāng)?黨委的指?示，完善?控保相關(guān)?制度。以?班主任、?學(xué)校、村?干、政府?為四位一?體的防治?工作網(wǎng)，?干部包村?、村干包?組、校長?包校、教?師包學(xué)生?，做到領(lǐng)?導(dǎo)到位、?人員到位?、執(zhí)法到?位、責(zé)任?到位、措?施到位、?時間到位?。建立健?全普及九?年義務(wù)教?育的督導(dǎo)?評估制度?，堅持“?以評促建?，以評促?改”和“?硬件從實?，軟件從?嚴”的方?針，認真?做好評估?驗收工作?機控保目?標責(zé)任完?成情況的?評估考核?。中心?校定期組?織召開控?保工作會?議，分析?形勢，總?結(jié)交流經(jīng)?驗，推廣?先進典型?，表彰先?進學(xué)校和?個人。對?控輟工作?不利，輟?學(xué)率超過?省、州、?縣規(guī)定指?標的學(xué)校?和個人，?作為先進?學(xué)校和先?進個人的?評優(yōu)選先?，職稱晉?級等方面?實行“一?票否決”?，對由于?工作不負?責(zé)，敷衍?塞責(zé)，或?工作嚴重?失誤，出?現(xiàn)輟學(xué)率?上升，超?過省、州?、縣規(guī)定?指標的學(xué)?校和個人?，適當扣?除績效工?資，并在?鄉(xiāng)內(nèi)進行?通報批評?。㈢確?定每年的?____?月、__?__月作?為全鄉(xiāng)“?控輟保學(xué)?活動月”?每學(xué)期?開學(xué)第一?、二周是?我鄉(xiāng)統(tǒng)計?學(xué)生數(shù)，?重點落實?流失和輟?學(xué)學(xué)生數(shù)?，并及時?控制學(xué)生?流失量。?以召開校?會，家長?會，校長?主任會，?廣播、板?報、走村?入戶等宣?傳方式進?行廣泛宣?傳。如還?出現(xiàn)輟學(xué)?現(xiàn)象，學(xué)?校以校長?為首，班?主任為主?，政府以?鄉(xiāng)長為首?，村委會?以村支書?為首，聯(lián)?合開展控?保動員回?收工作。?㈣學(xué)校?控保措施?中心校?作為教育?管理機構(gòu)?，以防為?主，防治?結(jié)合。首?先對轄區(qū)?的學(xué)生信?息進行全?面系統(tǒng)的?了解，然?后對全體?教職工下?達控保目?標任務(wù)，?把控保作?為教育教?學(xué)成敗的?重要依據(jù)?，加大控?保力度，?出臺一系?列的控保?制度、措?施