學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)使用說明

#/28寧夏回族自治區(qū)教育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測項(xiàng)目專用(V2.3)-使用說明目錄TOC\o"1-5"\h\z一、軟件安裝2二、軟件整體操作流程3三、軟件詳細(xì)使用說明4登錄4初始化設(shè)置4設(shè)置學(xué)校信息4測試儀器及串口連接設(shè)置5各年級測試項(xiàng)目及評分權(quán)重設(shè)置7添加操作員及修改登錄密碼9添加操作員9修改登錄密碼9學(xué)生信息管理9學(xué)生名單管理9初始化IC卡12測試名單下發(fā)13數(shù)據(jù)采集15網(wǎng)絡(luò)式器材采集15IC卡器材采集16射頻卡采集163.5.4從教育部2014年標(biāo)準(zhǔn)格式EXCEL中導(dǎo)入測試數(shù)據(jù)17測試數(shù)據(jù)查看、查詢及修改18數(shù)據(jù)評價21打印與導(dǎo)出22數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析23數(shù)據(jù)上報25學(xué)年升級263.12初始化數(shù)據(jù)庫263.13數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)263.14查看操作日志28一、軟件安裝主程序?yàn)榫G色版，無需安裝。軟件用到的外部設(shè)備及其它程序的安裝：1、如果需要用到USB轉(zhuǎn)串口連接線，請安裝對應(yīng)的驅(qū)動稈序（2USB-232連接線驅(qū)動目錄下）；如果不需要使用，無須安裝；2、如果需要用到非接觸射頻卡，請安裝對應(yīng)的驅(qū)動程序（3非接觸射頻卡驅(qū)動目錄下）；如果不需要使用，無須安裝；3、如果需要使用語音播報功能，請先嘗試電腦中的中文語音能不能正常播報，方法如下：XP系統(tǒng)：打開"控制面板"->"語音"，切換到"文字-語音轉(zhuǎn)換"，然后從"語音選擇"里選擇不同語音進(jìn)行嘗試，直到某個語音能正常播報出中文時，確定即可；如果沒有任何一個語音能播報中文，則請安裝中文語音包（4中文語音包目錄下）WIN7系統(tǒng)：WIN7自帶中文語音，無須另外安裝。如果不需要使用語音播報功能，無須安裝；二、軟件整體操作流程寧夏回族自治區(qū)教育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測項(xiàng)目專用操作流程廠設(shè)置學(xué)校信息w測試儀器及連接端口設(shè)置J設(shè)置各年級測試項(xiàng)目及權(quán)重測試數(shù)據(jù)上報測試數(shù)據(jù)導(dǎo)出廠設(shè)置學(xué)校信息w測試儀器及連接端口設(shè)置J設(shè)置各年級測試項(xiàng)目及權(quán)重測試數(shù)據(jù)上報測試數(shù)據(jù)導(dǎo)出三、軟件詳細(xì)使用說明登錄雙擊目錄中的“寧夏回族自治區(qū)教育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測項(xiàng)目專用exe”，彈出登錄框，如下圖：系統(tǒng)默認(rèn)的用戶名為：“管理員”，初始密碼：“d”。點(diǎn)擊“確定”，進(jìn)入系統(tǒng)。進(jìn)入系統(tǒng)后，可在“系統(tǒng)管理”菜單中下修改登錄密碼。（詳細(xì)見3.4.2修改登錄密碼）。注意：管理員密碼一定要記牢，或其它操作員的密碼忘記，可以通過以管理員帳號講入進(jìn)行修改，但管理員密碼忘記需要聯(lián)系開發(fā)商。初始化設(shè)置設(shè)置學(xué)校信息首次進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)會有提示信息，提示需要設(shè)置學(xué)校信息，如下圖：

通過菜單項(xiàng)“初始化設(shè)置”->“學(xué)?；拘畔⒃O(shè)置”進(jìn)入，界面如下：按實(shí)際情況選擇所在地區(qū)，本系統(tǒng)允許合并多個學(xué)校數(shù)據(jù)，以行政編碼為合并依據(jù)，如果需要上報數(shù)據(jù)，請如實(shí)填寫；學(xué)校類型是關(guān)鍵選項(xiàng)，根據(jù)選擇不同，系統(tǒng)將列出對應(yīng)不同的年級。當(dāng)學(xué)校類型發(fā)生變動時，需要重啟軟件，不符合學(xué)校類型的數(shù)據(jù)將不被顯示。當(dāng)前學(xué)年一經(jīng)設(shè)定，不允許更改，請謹(jǐn)慎操作。測試儀器及串口連接設(shè)置通過菜單項(xiàng)“初始化設(shè)置”->“測試儀器及串口連接設(shè)置”進(jìn)入，界面如下

測試器材連接情況：根據(jù)實(shí)際連接情況勾選對應(yīng)的測試器材，如果有多套請按實(shí)際連接數(shù)修改后面的數(shù)字。測試器材的連接串口：在連接好讀卡器時，可以自動檢測；若手動設(shè)置，請確保設(shè)置正確，串口設(shè)置不對將無法采集數(shù)據(jù)。提示：手動設(shè)置串口時，當(dāng)采用USB轉(zhuǎn)串口連接線時，可以通過設(shè)備管理器查看到轉(zhuǎn)換的串口，步驟如下：右鍵點(diǎn)擊“我的電腦”->“管理”,在左側(cè)選擇“設(shè)備管理器”，這時右側(cè)會列出您電腦上的所有設(shè)備，點(diǎn)開“端口（COM和LPT）”項(xiàng)，里面“ProlificUSB-to-SerialCommPort

(COMx)”，其中的COMx即為轉(zhuǎn)換后的串口。如下圖所示，串口即為COM5。未響應(yīng)等待時間和串口掃描間隔：如果使用USB轉(zhuǎn)串口連接線，由于不同連接線的質(zhì)量不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)發(fā)送速率不同，如發(fā)現(xiàn)無法采集數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)出錯時，可以調(diào)節(jié)“未響應(yīng)等待時間”，直到正確采集到數(shù)據(jù)為止。非特殊情況無需設(shè)置，按默認(rèn)即可。波特率模式和通訊方式：如果使用讀卡器需保證軟件端與讀卡器端保持一致；非特殊情況無需設(shè)置，按默認(rèn)即可。接觸式IC卡讀卡器連接串口：如果有用到接觸式IC卡，需要設(shè)置此項(xiàng)。請認(rèn)真設(shè)置,串口設(shè)置不對將無法讀取數(shù)據(jù)?？勺詣訖z測。各年級測試項(xiàng)目及評分權(quán)重設(shè)置通過菜單項(xiàng)“初始化設(shè)置”->“各年級測試項(xiàng)目及評分權(quán)重設(shè)置”進(jìn)入。系統(tǒng)按學(xué)校類型列出不同年級，請按實(shí)際情況設(shè)置測試項(xiàng)目。如下圖所示

點(diǎn)擊某一年級邊上的“設(shè)置”按鈕進(jìn)入設(shè)置界面，如下所示：提示：系統(tǒng)評分以此表為依據(jù)，改變項(xiàng)目及評分權(quán)重會影響對應(yīng)年級的評分結(jié)果。此功能一般情況下不需要設(shè)置，在特殊情況下，如中考，可以通過改變不同項(xiàng)目的權(quán)重達(dá)到不同的評分結(jié)果。點(diǎn)擊“默認(rèn)”或“全部恢復(fù)成系統(tǒng)默認(rèn)項(xiàng)目及權(quán)重”，將恢復(fù)成國家評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的項(xiàng)目和權(quán)重。添加操作員及修改登錄密碼添加操作員通過菜單項(xiàng)“系統(tǒng)管理”->“添加操作員”進(jìn)入。系統(tǒng)允許多帳號登錄，根據(jù)需要添加或刪除操作員。一般的操作員不具備“添加操作員”、“初始化數(shù)據(jù)庫”、“學(xué)校信息管理”等影響全局的操作權(quán)限。修改登錄密碼通過菜單項(xiàng)“系統(tǒng)管理”->“修改登錄密碼”進(jìn)入。提示：管理員密碼一定要記牢，其它用戶的密碼忘記可以通過以管理員帳號進(jìn)入進(jìn)行修改，但管理員密碼忘記無法找回。學(xué)生信息管理學(xué)生名單管理通過快捷按鈕“名單管理”->“學(xué)生名單管理”進(jìn)入。如下圖所示：界面如下：釀學(xué)生信息管理寧夏回旌自治區(qū)嫩育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健庫監(jiān)剜碩目專用至統(tǒng)苣理⑸初始化設(shè)置cd數(shù)據(jù)上報的查春日括倉單曾理T數(shù)擁采集H聴11巾曰諼慶區(qū)白J01RERR及RER及RR及RERR3-郛*幻*玄"3-3-3-圳一二三四疋六一班一三二一三二二三丙學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)中！ri:l:中中中中學(xué)學(xué)學(xué)洋小小小小小小初初初高高高大±大亠B敗及殳敗及B敗及羅劭男參羅劭穿羅劭羅羅邸男參異耳好JWJS■異JJTJS■異耳■異棄好好毎一二三四五六二三二二三一二三四-學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)竽學(xué)中中中中學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)-小小小小小小初初初高高高大大大犬?dāng)?shù)拐評價T打印與導(dǎo)出T］2CH5-20T鞏當(dāng)前學(xué)年）琳范圍免測否評價否□?JHS-I豈前學(xué)生?。弁跷澹?詳細(xì)情;兄刷新是香免測學(xué)校名稱年級班級班號學(xué)號測試號姓名性別?回-查詢定位?測試號||0學(xué)號IIo姓名「查詢在表格口請使用右避執(zhí)行更多任務(wù)共有0覿錄玄連續(xù)修改〔保存后跳到下一位）身份證號:家庭住址:詳細(xì)信息測試號:出生曰期:寫/衛(wèi)卡m刪除V選擇照片學(xué)生來源:初始化卡片關(guān)if!左側(cè)為年級樹，點(diǎn)擊某一節(jié)點(diǎn)，右側(cè)表格會列出對應(yīng)的學(xué)生數(shù)據(jù)。3.4.1.1學(xué)生信息錄入手動錄入：點(diǎn)擊“手動添加學(xué)生信息”按鈕進(jìn)入，按提示輸入學(xué)生資料即可，支持照片導(dǎo)入。EXCEL導(dǎo)入：在右側(cè)表格內(nèi)單擊右鍵，選擇“從EXCEL導(dǎo)入學(xué)生信息”彈出導(dǎo)入窗口，選擇要導(dǎo)入的EXCEL導(dǎo)入即可。說明：EXCEL導(dǎo)入時請參考目錄下“學(xué)生基本信息導(dǎo)入模版.xls”（提示：可以先復(fù)制一份導(dǎo)入模版，然后直接在里面編輯）界面如下：3.4.1.2修改學(xué)生信息在表格內(nèi)選中一條學(xué)生數(shù)據(jù)，下方會顯示出該學(xué)生的詳細(xì)信息，修改后點(diǎn)擊“修改”按鈕進(jìn)行保存。3.4.1.3分配測試號系統(tǒng)及器材均以測試號為關(guān)鍵項(xiàng)進(jìn)行，在使用器材時，只需輸入測試號進(jìn)行測試，而采集時以測試號與學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)。因此測試號非常關(guān)鍵。在導(dǎo)入EXCEL時，系統(tǒng)會自動分配測試號，默認(rèn)為學(xué)號，最大20位，由數(shù)字和X組成（X只能在最后一位）。手動錄入：在新增時，測試號如果不填，系統(tǒng)會自動分配一個可用的測試號；修改，在表格內(nèi)選中一條學(xué)生數(shù)據(jù)，輸入測試號，點(diǎn)擊“修改”進(jìn)行保存；自動分配測試號：在表格中單擊右鍵，選擇“自動分配測試號”，系統(tǒng)為會表格內(nèi)的所有未分配測試號的學(xué)生分配測試號。說明：一般情況下新增學(xué)生的同時系統(tǒng)會自動分配好測試號，不需要再次分配測試號，除非是用戶手動清除。3.4.1.4刪除學(xué)生信息刪除指定學(xué)生：在表格內(nèi)選中學(xué)生數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“刪除”；或者通過表格右鍵菜單“刪除選定記錄”。批量刪除：從左側(cè)樹型中選中想要刪除的范圍，然后通過表格右鍵菜單“刪除當(dāng)前表格內(nèi)的學(xué)生名單”刪除。清空所有學(xué)生名單：通過表格右鍵菜單“清空學(xué)生信息表”進(jìn)行清空。說明：批量刪除和清空所有學(xué)生名單，這兩個操作系統(tǒng)會進(jìn)行自動備份，以防止誤操作?？赏ㄟ^數(shù)據(jù)庫恢復(fù)功能進(jìn)行恢復(fù)，具體步驟在“數(shù)據(jù)庫管理”一節(jié)中詳細(xì)說明。3.4.1.5查詢學(xué)生信息在表格上方，可以通過測試號、姓名或?qū)W號進(jìn)行查詢過濾，支持模糊查詢。3.4.1.6導(dǎo)出學(xué)生信息通過表格右鍵菜單“導(dǎo)出當(dāng)前表格內(nèi)學(xué)生信息”導(dǎo)出的EXCEL文件可以打印，以便在測試時對照學(xué)生信息與測試號。3?4?2初始化IC卡在選擇以IC卡或是射頻卡方式進(jìn)行測試時，需要先將學(xué)生信息寫入卡片中，這一過程叫做初始化卡片。在右下角中選擇好磁卡類型，點(diǎn)擊“初始化卡片”寫入學(xué)生基本信息。如下圖：

測試號:民族:手動添加學(xué)生信息(IU卡號］出生曰期:學(xué)生來源:身詣證號:家庭住址:刪除V?連續(xù)修改〔保存后跳到下一位1測試名單下發(fā)測試號:民族:手動添加學(xué)生信息(IU卡號］出生曰期:學(xué)生來源:身詣證號:家庭住址:刪除V?連續(xù)修改〔保存后跳到下一位1在選擇以有線或無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試時，需要先將測試名單下發(fā)到各儀器中，學(xué)生進(jìn)行測試時只要輸入對應(yīng)測試號，儀器就會顯示該學(xué)生詳細(xì)信息。說明：名單下發(fā)不是必須步驟，若不需要在儀器上顯示學(xué)生詳細(xì)信息，可以不進(jìn)行名單下發(fā)。入口：通過快捷按鈕“名單管理”->“測試名單下發(fā)”進(jìn)入。如下圖所示：說寧慕回旌自治區(qū)敎育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健威監(jiān)測碩目專用

蠢管理⑸初迨化設(shè)宣E晟.岸?！睻)躡上按M童看日范數(shù)據(jù)評價T打印與導(dǎo)出T1泄林單下境②ET^Jii^曰興慶區(qū)泄林單下境②小學(xué)一年級巫學(xué)二鋅絞小學(xué)三年級小學(xué)四年級小學(xué)五年級爾學(xué)六年級初中一年級1班免卿否□□iooi2CH5-20坊〔當(dāng)前學(xué)年)數(shù)揺范圍免卿否□□iooi2CH5-20坊〔當(dāng)前學(xué)年)數(shù)揺范圍豈前學(xué)生：［王五］-詳細(xì)情況界面如下：測試設(shè)備連接情況：先確認(rèn)已經(jīng)正確設(shè)置串口，然后選擇需要測試的設(shè)備，點(diǎn)擊“測試設(shè)備連接情況”系統(tǒng)會對各設(shè)備進(jìn)行測試。下發(fā)名單到各設(shè)備：先確認(rèn)已經(jīng)正確設(shè)置串口。名單下發(fā)前，數(shù)據(jù)庫中必須要有等待測試的學(xué)生名單，可以點(diǎn)擊“測試名單管理”進(jìn)入學(xué)生信息管理模塊，如下圖：進(jìn)入“學(xué)生信息管理”界面后，從左側(cè)樹型中選擇范圍，右側(cè)表格顯示對應(yīng)的學(xué)生信息，點(diǎn)擊“將當(dāng)前表格內(nèi)的數(shù)據(jù)存入測試名單”。如下圖所示：?以覆蓋方式存入0以添加方式存入將當(dāng)前表格內(nèi)數(shù)據(jù)存入測試名單準(zhǔn)備就緒后，點(diǎn)擊“下發(fā)名單到各設(shè)備”，系統(tǒng)會將等待測試的學(xué)生名單寫入測試器材。

數(shù)據(jù)采集實(shí)時寒集（V）E全部數(shù)據(jù)H寧夏回赧自自覩川市白”興E清空讀卡器囚數(shù)據(jù)〔石實(shí)時寒集（V）E全部數(shù)據(jù)H寧夏回赧自自覩川市白”興E清空讀卡器囚數(shù)據(jù)〔石窯單管理Trss&T.數(shù)據(jù)評倚T打印與導(dǎo)出T查詢與魏計T全校范國快速?測試號「查詢0學(xué)號寧哀回旌自治區(qū)墩育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康曲測頂目專用就苣理⑸初化設(shè)wen蝴1庫寄啟u〕暫據(jù)上按⑼奩音曰擊剛超助兇關(guān)于⑴遍出㈤疋卡器材采題）如坯-如1旗當(dāng)前:.網(wǎng)絡(luò)式器材采集甲叢教肓部2口傑杭躺式EXCEL口導(dǎo)入冊；i?據(jù)⑵二年級小學(xué)三年級小學(xué)四年級小學(xué)五年級小學(xué)六年級號T1亠「*~l￡TJ網(wǎng)絡(luò)式器材采集一般選擇實(shí)時采集即可，系統(tǒng)會對用戶配置好的設(shè)備依次采集。采集界面如下點(diǎn)擊“開始采集”按鈕進(jìn)行采集，采集到的數(shù)據(jù)會在左側(cè)文本框中實(shí)時呈現(xiàn)。同時右側(cè)的文本框會列出有問題的數(shù)據(jù)，以便測試中能及時發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行重測。下方的指令框是采集數(shù)據(jù)時對設(shè)備發(fā)出的指令集合，當(dāng)采集出錯時可以將指令復(fù)制下來，尋求開發(fā)商的技術(shù)支持。采集結(jié)束后，系統(tǒng)會自動將測試數(shù)據(jù)與學(xué)生進(jìn)行關(guān)聯(lián)。

支持多套采集，當(dāng)配置多套相同儀器時，可以勾選中“多套采集模式”，會出現(xiàn)從機(jī)列表，可以選擇所有從機(jī)或是只采集某一從機(jī)數(shù)據(jù)。如下圖：選擇要采集的從機(jī):所有從機(jī)選擇要采集的從機(jī):所有從機(jī)出］開始采集中止采集關(guān)閉開始采集中止采集關(guān)閉IC卡器材采集采集之前請先確認(rèn)正確連接好讀卡器，然后點(diǎn)擊“采集IC卡數(shù)據(jù)”進(jìn)行采集。射頻卡采集采集之前請先確認(rèn)正確連接好讀卡器，然后點(diǎn)擊“射頻卡采集”進(jìn)行采集。界面如下

從教育部2014年標(biāo)準(zhǔn)格式EXCEL中導(dǎo)入測試數(shù)據(jù)此功能為特殊用戶定制，主要實(shí)現(xiàn)把標(biāo)準(zhǔn)格式EXCEL中的數(shù)據(jù)逆向?qū)胲浖?，以便查看分析相關(guān)數(shù)據(jù)。界面如下：

測試數(shù)據(jù)查看、查詢及修改3.6.1測試數(shù)據(jù)查看在系統(tǒng)的主界面中就可以看到，左側(cè)是年級樹，以班級為最小單位分組，右側(cè)表格內(nèi)則顯現(xiàn)對應(yīng)的學(xué)生數(shù)據(jù)。在表格中選中一條學(xué)生信息，下方的表格會顯示詳細(xì)的測試數(shù)據(jù)及評分情況。如下：

3.6.2測試數(shù)據(jù)查詢有以下方法可以進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢：1、本身左側(cè)年級樹就有過濾功能，點(diǎn)擊不同的節(jié)點(diǎn)，右側(cè)表格會過濾出對應(yīng)的學(xué)生2、可以通過表格上方的“查詢”進(jìn)行查詢，支持測試號、學(xué)號及姓名查詢，支持模糊查詢；有漏測項(xiàng)目或是未關(guān)聯(lián)學(xué)生信息的測試數(shù)據(jù)，可以通過快捷按鈕“查詢與統(tǒng)計”，進(jìn)行“查找漏測項(xiàng)目的學(xué)生”或“查看未關(guān)聯(lián)學(xué)生信息的測試數(shù)據(jù)”?；蛘咄ㄟ^表格的右鍵菜單“查找漏測項(xiàng)目的學(xué)生”進(jìn)行查詢，如下圖所示：寧夏回旌自治區(qū)嫩育廳全區(qū)學(xué)生協(xié)質(zhì)n康監(jiān)測項(xiàng)目專用'；■丫|查詢與統(tǒng)計名單管理T數(shù)據(jù)釆隼T.做據(jù)評T打印與異出全晞國快速查詢①測試號—Z015-?1鞏當(dāng)前學(xué)年12"百全部發(fā)擄E-J'；■丫|查詢與統(tǒng)計名單管理T數(shù)據(jù)釆隼T.做據(jù)評T打印與異出全晞國快速查詢①測試號—Z015-?1鞏當(dāng)前學(xué)年12"百全部發(fā)擄E-J寧夏回族自治匡；6-銀川市臼興慶區(qū)□3012015-2M頃當(dāng)前學(xué)年）數(shù)揭范g數(shù)據(jù)統(tǒng)說分析兇學(xué)號目的孝生M查看未關(guān)麻學(xué)生信息的觀髓據(jù)㈢；??小學(xué)一年級:..小學(xué)二年級「小'學(xué)三年級:..小學(xué)四年級-輛貓:遜查找漏測項(xiàng)目的學(xué)生，界面如下：查看未關(guān)聯(lián)學(xué)生信息的測試數(shù)據(jù)，界面如下：俚未關(guān)聯(lián)學(xué)生信息的測試數(shù)據(jù)6［以下是未關(guān)聯(lián)學(xué)生倍息的測試數(shù)據(jù)液擊表格以窗口形式查看）］測試號：「查詢定位刷新退出測試號身高01米）悻重（舊斤）肺活量崑升）臺階試驗(yàn)50米跑剋'）立定跳遠(yuǎn)冰）悴前屈〔厘米）握力（公斤）■1卬臥起坐G衣）A?13-1OOOO-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000014-10000-10000-1000092-10000-10000-10000-10000-1000015-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000021-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000022-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-10000=23-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000024-10000-10000-1000092-10000-10000-10000-10000-1000025-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000026-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000027-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-1000028-10000-10000-100000-10000-10000-10000-10000-10000<>共找到U條未關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù).未關(guān)聯(lián)學(xué)生信息的數(shù)據(jù)可以通過以下方法進(jìn)行關(guān)聯(lián)：手動新增一條學(xué)生信息，將測試號設(shè)成對應(yīng)的號碼，則系統(tǒng)會將對應(yīng)的測試數(shù)據(jù)與之相關(guān)聯(lián)。3.6.3測試數(shù)據(jù)修改在主界面的表格中選擇一條學(xué)生信息，雙擊即彈出數(shù)據(jù)修改界面。（或通過表格的右鍵菜單“修改當(dāng)前選定學(xué)生的測試數(shù)據(jù)”），點(diǎn)擊“確定”進(jìn)行保存，同時系統(tǒng)會對該學(xué)生重新進(jìn)行評價，界面如下：

3.6.4清空測試數(shù)據(jù)通過表格右鍵菜單“清除當(dāng)前選定學(xué)生的測試數(shù)據(jù)”或“清空所有學(xué)生已采集的全部數(shù)據(jù)”執(zhí)行。說明：清空測試數(shù)據(jù)請謹(jǐn)慎操作，清除指定學(xué)生數(shù)據(jù)時系統(tǒng)不作備份，清空所有學(xué)生測試數(shù)據(jù)時系統(tǒng)會自動進(jìn)行備份。數(shù)據(jù)評價快捷按鈕“數(shù)據(jù)評價”，可以選擇批量評價或是評價當(dāng)前選定數(shù)據(jù)，或是在表格中選定一位學(xué)生，通過右鍵菜單“評價當(dāng)前選定學(xué)生的測試數(shù)據(jù)”進(jìn)行評價。如下圖所示：

評價完畢，最下方的表格中會列出詳細(xì)的評價結(jié)果。如下圖：當(dāng)前學(xué)生：［崔邦尊］-詳細(xì)情;兄類別項(xiàng)目名稱成績得分杭隹分等級身高（M米）165C體重（處斤）5510015正常1肺活里逵升）444410015優(yōu)秀刊米跑砂）710020優(yōu)秀立走跳遠(yuǎn)咪）2.3909優(yōu)秀坐位體前屈（M米）11787.8艮格1000米跑（:分.秒）03'43"10020優(yōu)秀弓1體向上汰）6646.4艮格橋隹分加分指標(biāo)93.21QE米跑砂）-71弓滋向上庶）00總分94.2優(yōu)秀打印與導(dǎo)出3.8.1打印登記卡測試數(shù)據(jù)評價以后就可以打印登記卡了，通過快捷按鈕“打印與導(dǎo)出”，選擇登記卡打印，或者通過表格右鍵菜單“打印當(dāng)前選定學(xué)生的登記卡”。秦統(tǒng)管理⑸初始化設(shè)置E數(shù)據(jù)庫課（U）數(shù)據(jù)上報M查巷日志（W）幫助兇關(guān)于M逋口辺名單管理T數(shù)據(jù)采隼T數(shù)據(jù)評價*1打印與導(dǎo)出*查詢與統(tǒng)計T全校范圍快速查詢⑥測試號2015-2016（當(dāng)前學(xué)年〕曰全部數(shù)據(jù)自哪京市

白“市轄區(qū)

名單管理T數(shù)據(jù)采隼T數(shù)據(jù)評價*1打印與導(dǎo)出*查詢與統(tǒng)計T全校范圍快速查詢⑥測試號2015-2016（當(dāng)前學(xué)年〕曰全部數(shù)據(jù)自哪京市

白“市轄區(qū)

自“東城區(qū)自鐵路中學(xué)L小學(xué)一年級L小學(xué)二年級L小學(xué)三年級.1..^rm.-bz4-T22015-2016(^免測否登記卡打印設(shè)置（W］打印m前選定學(xué)生的登記卡〔紀(jì)批晝打E卩選定年級的登記卡⑺導(dǎo)已當(dāng)前表梧內(nèi)學(xué)生的泌砌腸斷有數(shù)揭辺□鐵路中學(xué)鐵路中學(xué)高中一年級高中一年級二班

二班丄iH.T.lr3.8.2導(dǎo)出測試數(shù)據(jù)通過快捷按鈕“打印與導(dǎo)出”，選擇“導(dǎo)出當(dāng)前表格內(nèi)學(xué)生的的測試數(shù)據(jù)”執(zhí)行，通過左側(cè)年級樹不同節(jié)點(diǎn)過濾導(dǎo)出范圍。數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析通過快捷按鈕“查詢與統(tǒng)計”->“數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析”進(jìn)入，如下圖。矣統(tǒng)管理⑸初始化設(shè)員E數(shù)搖庫苣理〔U〕數(shù)搖上扌艮矣統(tǒng)管理⑸初始化設(shè)員E數(shù)搖庫苣理〔U〕數(shù)搖上扌艮w查春日志CW］幫助兇關(guān)于⑴ild(z)容單管理T數(shù)據(jù)采隼Y數(shù)據(jù)評價T打印與導(dǎo)出T1查詢與統(tǒng)計全校范國快速查詢?測試號2015-2016(當(dāng)前學(xué)年I數(shù)採胡2015-2016（當(dāng)前學(xué)年〕3析〔X)曰?全部數(shù)據(jù)自??北京市白“市轄區(qū)白“東城區(qū)自鐵路中學(xué)卜屮字一年級免測否評悄否子學(xué)"中，路路路一鐵鐵鐵-查找漏浹項(xiàng)目的學(xué)生佗苣春未關(guān)匿學(xué)生號息的泌試斷據(jù)(Z)用」中二年級Pz=?ff賀申三年怨一韭3.9.1總分統(tǒng)計系統(tǒng)允許按學(xué)校、年級、班級為單位進(jìn)行統(tǒng)計，統(tǒng)計出優(yōu)秀、良好、及格、不及格以及未評分的人數(shù)和比例，并生成報表。統(tǒng)計范圍和統(tǒng)計項(xiàng)目可以由用戶自行選擇。如下圖所示：佩測試教堀統(tǒng)計分折（測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析設(shè)蠱統(tǒng)計條件當(dāng)前統(tǒng)計范圍：全部數(shù)據(jù)f北京市f東城區(qū)f鐵路中學(xué)-設(shè)蠱統(tǒng)計條件當(dāng)前統(tǒng)計范圍：全部數(shù)據(jù)f北京市f東城區(qū)f鐵路中學(xué)-統(tǒng)計范圍返回選擇結(jié)果取消中學(xué)f初中二年級］總分評分等級比例選擇統(tǒng)計范圍總分到Eb全部數(shù)據(jù)自"北京市S-市轄區(qū)自“東城區(qū)自?鐵路中學(xué)L小學(xué)一年級L小學(xué)二年級■小學(xué)三年級L小學(xué)四年級?小學(xué)五年級L小學(xué)六年級自.初中一年級111自"初中二年級二班自初中三年級班自“高中一年級?匸班日"咼中—年級:_班自高中三年級I,三電”所有項(xiàng)目分組統(tǒng)計將統(tǒng)計結(jié)果導(dǎo)出EXCEL所有項(xiàng)目分組統(tǒng)計將統(tǒng)計結(jié)果導(dǎo)出EXCEL3.9.2各項(xiàng)目分組統(tǒng)計AEcDEFG111■北京市一東城區(qū)一鐵路中學(xué)一初中一年級］范圍各測試項(xiàng)目分須11111測試頂目測試人數(shù)最大值最小值平均成績標(biāo)準(zhǔn)差優(yōu)秀率101身高（厘米）『2'165'165'165.0r0.00r50.00%02體重（公斤）「2'55'55'55.0r0.00r50.00%I04肺活量（毫升）'2'4444'4444'4444r0.00r50.00%|0550米跑（秒）r2'7'7'7.0r0.00r50.00%I06立定跳遠(yuǎn)（米）r2'2.3'2.3'2.30r0.00'50.00%|07坐位體前屈（厘米）r2'11'11r11.0r0.00r0.00%0950米能往返跑（分.秒）r000J00JQ『00JQ『r0.00r0.00%I10動0米跑（分秒）r00J00"00J00"00J00"r0.00r0.00%I111000米跑（分.秒）r03J43"03J43"03J43"r0.00r100.00%I12—分鐘柳臥起坐（次）rr0r0r0r0.00r0.00%14引體向上（次）r「6「6'6"0.00'0.00%18—分鐘跳繩（次）「0r0r0『0r0.00r0.00%IIS131415系統(tǒng)允許對各個測試項(xiàng)目進(jìn)行分組統(tǒng)計，分別統(tǒng)計出測試人數(shù)、最大值、最小值、平均成績、標(biāo)準(zhǔn)差及優(yōu)秀率，并生成EXCEL。如下圖所示:

數(shù)據(jù)上報數(shù)據(jù)上報分為2步，第一步先生成接口文件，第二步上傳到教育部指定網(wǎng)站。上傳動作可以調(diào)用教育部上傳工具上傳或是登錄相關(guān)網(wǎng)站手動上傳，本系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)生成符合要求的接口文件。通過菜單項(xiàng)“數(shù)據(jù)上報”->“生成上報數(shù)據(jù)接口文件”進(jìn)入。寧夏回旌自治區(qū)教育廳全區(qū)學(xué)生體廣健康監(jiān)測碩目專用名單管理T埶據(jù)采隼2015-?II6：：［:當(dāng)前學(xué)年）E全部數(shù)攜E寧豊問庶目治區(qū)

名單管理T埶據(jù)采隼2015-?II6：：［:當(dāng)前學(xué)年）E全部數(shù)攜E寧豊問庶目治區(qū)

自“銀川市

曰老慶區(qū)

自“001T“小學(xué)一年級L小學(xué)二年級?小學(xué)三年級小學(xué)四年級「小學(xué)五年級L“小學(xué)畫年級葩管理⑸初始化設(shè)置CD魏屆庫諒U）數(shù)據(jù)上傳（石評1■肓全棱范囤快速查詢文件⑴藺測試號|0011初中一年級1班|11111學(xué)界面如下：點(diǎn)擊“生成接口文件”按鈕進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，最后生成5個Excel文件，其中測試環(huán)境表（environment—學(xué)校代碼.xls）,需要用戶根據(jù)實(shí)際情況手動補(bǔ)充完整。學(xué)年升級通過菜單項(xiàng)“系統(tǒng)管理”->“學(xué)年升級”執(zhí)行。“學(xué)年升級”只允許“管理員”進(jìn)行操作。(［寧夏回旌自治區(qū)教育廳全區(qū)學(xué)生體質(zhì)催庫監(jiān)測頃目專用套統(tǒng)管理型初始化設(shè)豊CD數(shù)據(jù)庫管