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文檔簡介

中國古文獻學(xué)史簡編筆記

緒論1.古文獻學(xué)定義:有關(guān)古代文獻典籍整理和研究的學(xué)問。2,古文獻學(xué)學(xué)科特點:①綜合性的邊緣學(xué)科②實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科③成熟的學(xué)科.古文獻學(xué)史特點:①源遠流長、延綿不斷②經(jīng)學(xué)史是古文獻學(xué)史的中心③基本傾向上分兩派:考據(jù)學(xué)派、義理學(xué)派④經(jīng)籍成果最多,其次是史籍、子書,集部書整理最差。.古文獻學(xué)史脈絡(luò):先秦是初創(chuàng)時期;兩漢是成熟時期,既有以義理為主的經(jīng)今文學(xué)派,又有以考據(jù)為主的經(jīng)古文學(xué)派;魏晉南北朝時期,北方承漢朝古文學(xué)考據(jù)之余緒,南方受玄學(xué)影響較大,出現(xiàn)義疏之學(xué),喜談義理,形成南北對峙的局面。并且由于語言文字的發(fā)展,出現(xiàn)了知今昧古、以今類古的傾向;隋唐集南北朝之大成,使南北分立的古文獻學(xué)得到統(tǒng)一。唐疏在形式上是南朝義疏之學(xué)的繼承,實際內(nèi)容卻以考據(jù)為主。史注與魏晉南北朝時期一脈相承,均以考據(jù)為主。隋唐時期古文獻學(xué)的特點是因循、集成,而較少開創(chuàng);宋元明疑辯思潮興起,以理學(xué)為代表的義理之學(xué)為主,同時考據(jù)學(xué)也在不斷發(fā)展;清代集前代考據(jù)學(xué)之大成,形成以小學(xué)為中心的一代樸學(xué),雖亦有漢宋之爭,但宋學(xué)在學(xué)術(shù)上始終未成氣候。近代開始之際,今文學(xué)雖又一度興起,但整個近代仍承考據(jù)學(xué)傳統(tǒng),古文學(xué)一直是占優(yōu)勢的。綜觀整個古文獻阜史,漢唐宋清是四個重要時期。漢學(xué)(以古文學(xué)的考據(jù)傳統(tǒng)為代表)和宋學(xué)(以義理之學(xué)為代表)代表著兩種不同的傳統(tǒng)。而清朝是個集大成的時期,他尤其是考據(jù)學(xué)發(fā)展的高峰,給我們留下豐富的經(jīng)驗和成果。第一章先秦第一節(jié)夏商周時代L最早的文獻:甲骨文獻。2.有史記載的最早到一個知名的校雕家:宋國大夫正考父。第二節(jié)孔子.孔子與六經(jīng).觀點方法:①多聞闕疑,擇善而從,無徵不信②崇尚平實,排斥虛妄③為我所用,開儒家穿鑿附會之先河第三節(jié)孔子后學(xué).四門十哲:德行:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓,言語:宰我、子貢,政事:冉有、子路,文學(xué):子游、子夏。.子夏是孔子后學(xué)整理傳授古文獻成績最著的一個。.孟子的觀點方法:①在理解、訓(xùn)釋方面反對以文害辭,以辭害志,主張以意逆志。②研究整理古文獻,要緊密聯(lián)系原作者,知人論世。③對古文獻采取審慎態(tài)度,強調(diào)懷疑和辨?zhèn)巍"茏杂X地把整理古文獻服從于一定的政治目的。第四節(jié)先秦諸子.《墨子》:重視古文獻,服務(wù)于政治.《荀子正名篇》:指明了詞義的社會性,詞語的地域性,詞語及詞義的歷史性。.《韓非子》第五節(jié)秦始皇.焚書坑儒.禁毀情況:①官方所藏《詩》、《書》、諸子書不在禁毀之列②醫(yī)藥、占卜、法家、兵家不在禁毀之列③各國史籍禁毀嚴重④民間藏書損失慘重第二章兩漢第一節(jié)概論.六經(jīng)傳習(xí).官方審定經(jīng)義,較定經(jīng)字的活動:石渠閣會議、白虎觀會議、熹平石經(jīng).語言文字學(xué)著作的出現(xiàn):《爾雅》、《釋名》.今古文經(jīng)學(xué).緯學(xué)和緯書第二節(jié)董仲舒L闡發(fā)、附會微言大義:三世說、三統(tǒng)說、六科、十指.宣揚陰陽災(zāi)異,附會天人感應(yīng).通經(jīng)致用.訓(xùn)解內(nèi)容上重義理而輕名物、訓(xùn)詁,訓(xùn)解方法上多主觀臆斷、牽強附會第三節(jié)司馬遷.《史記》保存了大量文獻.考辨特點:①力求質(zhì)實,排斥虛妄②對傳聞異辭,謹慎存疑.譯釋特點:①以訓(xùn)詁代本字②字語冗復(fù)第四節(jié)劉向、劉歆.??睂W(xué):①廣備眾本,互相參校②校字句,定脫誤③補缺去重,定著篇章④確定書名⑤與各科專家合作.目錄學(xué):《七略》開創(chuàng)之功.辨?zhèn)螌W(xué)第五節(jié)王充.《論衡》.辨?zhèn)斡^:①揭露駁斥讖緯及今文經(jīng)學(xué)的天人感應(yīng)學(xué)說②離經(jīng)叛道,辨儒家圣賢立說之真?zhèn)微鄄粡乃渍f,考辨群書真?zhèn)微軐嵤虑笫堑谋鎮(zhèn)畏椒ǖ诹?jié)許慎.《五經(jīng)正義》.《說文解字》①采集了豐富的漢字形體資料②著錄形體,分析結(jié)構(gòu)③博引群書,可資稽考、校勘、輯佚之用第七節(jié)鄭玄.古文獻學(xué):①精通古今,兼綜博采②精通小學(xué),長于訓(xùn)詁、校勘.??睂W(xué):①校誤字②校脫字、衍字、錯亂③對異文或擇優(yōu)而從,或并載存.辨章學(xué)術(shù),綜考六藝第三章魏晉南北朝第一節(jié)概述L魏晉玄學(xué)與古文獻學(xué).語言文字學(xué)與古文獻學(xué).四部分類法確立.正始石經(jīng)的刊刻和汲冢竹書的發(fā)現(xiàn)整理第二節(jié)何晏王弼.何晏《論語集解》:①首創(chuàng)注釋中的集解體②較為集中的保存了《論語》的漢魏古注③兼下己意,有補缺糾繆之功,又有引道釋儒之弊.王弼:①以道釋儒②以儒釋道③采用“忘言”、“忘象”、“以求其意”的方法第三節(jié)虞翻王肅.虞翻:反對鄭學(xué).王肅:①專與鄭學(xué)作對,得失兼有②多造偽書第四節(jié)1第四節(jié)1.韋昭2.杜預(yù)《國語解》《左傳集解》:①正確認識《左傳》與《春秋》的關(guān)系,以傳附經(jīng),合而釋之②信守《左傳》③博采前人之說,兼用己意④史注特征非常明顯第五節(jié)史書注家.《史記》注家:①徐廣《音義》:具列異同,詳于校勘;兼作注釋,但較簡略②裴驅(qū)《集解》:以徐廣《音義》為本,多有訂補;引證豐富,多存佚書遺說;對于傳聞異辭或司馬遷篡改之史料,略而不辨.《漢書》注家.史料補輯注家:①裴松之《三國志注》:補闕、存異;考辨、評論;音義;校勘②劉昭:《后漢書注》③劉孝標:《世說新語注》④酈道元:《水經(jīng)注》第六節(jié)顏之推.精通文字、聲韻、訓(xùn)詁,把文字之學(xué)視為研讀古文獻的根基和工具.長于考據(jù),無徵不信,多所辨誤.精于校勘,成果方法多有創(chuàng)新.偶及辨?zhèn)?,方法全面第四章隋唐五代第一?jié)概述.思想上儒佛道并重與古文獻學(xué).語言文字學(xué)與古文獻學(xué).由信偽到辨?zhèn)?壁經(jīng)、石井及雕版刻經(jīng)第二節(jié)陸德明《經(jīng)典釋文》.綜考諸書源流.注釋內(nèi)容豐富,體例嚴密.精于???,保存了豐富、珍貴的異文史料第三節(jié)孔穎達、賈公彥等與諸經(jīng)疏.孔穎達等與五經(jīng)正義:《周易正義》、《尚書正義》、《毛詩正義》、《禮記正義》、《春秋左傳正義》。.賈公彥《周禮疏》、《儀禮疏》:①宗三鄭之注,尤以鄭玄為主②引證豐富.徐彥《春秋公羊傳疏》.楊實訓(xùn)《春秋谷梁傳疏》第四節(jié)顏師古L廣泛吸收前人成果,抉擇按斷,兼下己意.精于小學(xué),文字、音韻、訓(xùn)詁水平頗高.擅長???,校改有據(jù).考證方面得失兼存第五節(jié)《文選》注家李善及“五臣”.李善《文選注》:①集成而又有所開創(chuàng)②詳于釋事③精于辨字、注音、釋義④擅長??雹菪髋c解題精核相當(dāng)⑥征引廣博,體例嚴明.《文選》五臣注:①注釋體例不同②注釋質(zhì)量不同③??痹瓌t不同第六節(jié)劉知幾《史通》.沖破儒家經(jīng)書的神圣感念,開六經(jīng)皆史論之先河.歸納義例,綜考源流,對史部目錄學(xué)有所創(chuàng)通.重視考證辨?zhèn)蔚谄吖?jié)司馬貞張守節(jié)L司馬貞《史記索隱》:①以裴駟《集解》為本,并有開創(chuàng)②注重史實史料的考訂辨析③注音釋義較完備,多存異說是其特色④精于???.張守節(jié)《史記正義》:①仿諸經(jīng)正義體例,以《集解》為基礎(chǔ),吸收其后的成果,兼下己意②精于音義、??雹坶L于考證,擅長地理第五章宋遼金第一節(jié)概述.宋代疑辨之風(fēng)興起和蔓延.語言文字學(xué)著作頗豐.古籍整理著作第二節(jié)歐陽修曾鞏.歐陽修:①繼承傳統(tǒng),開創(chuàng)風(fēng)氣,是宋代古文獻學(xué)發(fā)展中承上啟下的代表人物②重視金石文字資料的搜集、整理和利用③參與編纂《崇文總目》,撰其類序.曾鞏校書第三節(jié)王安石.三經(jīng)義:《詩義》、《書義》、《周禮義》.新學(xué)第四節(jié)鄭樵.考據(jù)、編纂成果豐富.辨?zhèn)螌W(xué)成就.目錄學(xué)成就:《藝文略》、《校跳略》.文字、音韻學(xué)成就:《六書略》第五節(jié)洪邁《容齋隨筆》.義理與考據(jù)并重,既反對穿鑿為說,反對繁瑣考證.具有懷疑、考實精神,十分重視糾繆、辨?zhèn)?利用金石材料與文獻參證.在文字、音韻、訓(xùn)詁、??钡某删秃途窒薜诹?jié)朱熹.主張分析義理與訓(xùn)詁考證相結(jié)合,既集理學(xué)之成,又暢考據(jù)之流.考辨群書,指偽糾謬.重視???、解釋文字簡要明晰第七節(jié)廖瑩中、岳氏及其他??奔?《刊正九經(jīng)三傳沿革例》:最早??睏l例.校勘學(xué)成就:①考證刊刻源流,廣校眾本②審定字體③長于據(jù)疏文、正文校注文及據(jù)注疏校正文之法④審訂音釋,識精例明⑤考定句讀,標明圈點⑥附以考異第八節(jié)王應(yīng)麟.兼容并蓄,廣求遺說異見.擅長考證,頗多糾謬.辨?zhèn)屋嬝???弊⑨尩诰殴?jié)王若虛.考辨史實.訓(xùn)釋、???、斷句.辨?zhèn)?分析義理,折中漢宋第六章元明第一節(jié)概述.理學(xué)主宰.音韻學(xué)著作突出.校刻古書改竄之風(fēng)興起第二節(jié)胡三省《資治通鑒注》.重視史實考證.重視地理考證.重視制度考證.精于???、訓(xùn)釋第三節(jié)王守仁L認為舍文可以求道,視文為糟粕.鄙棄訓(xùn)釋、考證,認為是“支離”之學(xué).穿鑿附會第四節(jié)楊慎焦揚陳第L楊慎:①重視小學(xué)和考據(jù),力斥心學(xué)的空疏②頗通文字、音韻、訓(xùn)詁,在古文獻音釋上多有創(chuàng)獲③精于校勘④考證廣博.焦揚:①重視文字、音韻、訓(xùn)詁,長于訂誤、校勘②注重古文獻考證③好談名理,通佛老,雜糅儒佛道.陳第:①發(fā)展了考證古音的科學(xué)觀點,徹底破葉音之說②無徵不信,考據(jù)嚴謹?shù)谖骞?jié)宋濂梅幕胡應(yīng)麟.宋濂《諸子辨》.梅篇《尚書考異》.胡應(yīng)麟《四部正訛》:①考辨群書②揭示偽書產(chǎn)生原因及情況的復(fù)雜性③系統(tǒng)總結(jié)辨?zhèn)畏椒á軐λ牟繒袀螘姽巡煌髁溯^準確的估計第六節(jié)方以智.把考據(jù)建立在實事求是的唯物主義基礎(chǔ)上.精通小學(xué),把小學(xué)作為文獻學(xué)的基礎(chǔ).擅長考據(jù),嚴謹廣博第七章清及近代第一節(jié)概述.分期:①清初期:顧炎武、黃宗羲、王夫之②清中期:乾嘉學(xué)派③清晚期④清末至近代結(jié)束.古文獻學(xué)成就第二節(jié)顧炎武.考古求真,力求恢復(fù)古文獻的原貌原義.古音學(xué):《音學(xué)五書》.金石學(xué):《求古錄》、《金石文字記》、《石經(jīng)考》第三節(jié)黃宗羲王夫之.黃宗羲:①考古論今,經(jīng)世致用②批判明代古文獻學(xué)因襲、空疏的學(xué)風(fēng)③辨?zhèn)纬晒H豐④重視史籍編纂整理⑤文學(xué)總集編纂上的成就.王夫之:①反對空疏學(xué)風(fēng)②強調(diào)經(jīng)世致用③主張把通訓(xùn)詁和明義理結(jié)合起來④注重實事求是的考證,敢于駁正成見舊說第四節(jié)閻若球胡渭姚際恒.閻若琥:《尚書古文疏證》.胡渭:《禹貢錐指》、《易圖明辨》.姚際恒:《九經(jīng)通論》第五節(jié)惠棟王鳴盛L惠棟:①崇尚漢學(xué)②兼治史學(xué)③重視辨?zhèn)微荛L于考證2.王鳴盛:①重視漢學(xué),鄙棄宋學(xué)②重視史學(xué)③重視辨?zhèn)魏托?钡诹?jié)江永錢大昕.江永:①考證②音韻.錢大昕:①宗漢排宋②重視小學(xué),成就突出③精于校勘,理校對校并重④長于考證,成果豐富第七節(jié)戴震.文字、音韻、訓(xùn)詁的成就.對于名物、典制的精核考證.關(guān)于古天算的研究成就.關(guān)于古地理的研究成就.主張把訓(xùn)詁、考證與義理分析結(jié)合起來第八節(jié)段玉裁.主張由句度、故訓(xùn)、音讀以求義理,反對憑空穿鑿.文字、音韻、訓(xùn)詁方面的成就.考察古人著述通例,總結(jié)規(guī)律,用以指導(dǎo)閱讀、整理古籍4、長于??保趯嵺`和理論上均有建樹第九節(jié)王念孫王引之.王念孫:《廣雅疏證》、《讀書雜志》.王引之:《經(jīng)傳釋詞》、《經(jīng)義述聞》.成就:①繼承考據(jù)傳統(tǒng)又融會貫通,實事求是,富有開創(chuàng)性②精通小學(xué),在音韻、訓(xùn)詁上多有創(chuàng)獲③長于???,方法全面,成果頗豐④注重總結(jié)規(guī)律,歸納條例第十節(jié)盧文韜顧廣圻L盧文陶:①崇尚漢學(xué),鄙棄宋學(xué),注重開創(chuàng)②精通???顧廣圻:①善于綜合運用各種校法,尤其精通版本對校②奉行不校校之的原則,反對輕易改字第十一節(jié)章學(xué)誠崔述.章學(xué)誠:①折中漢學(xué)宋學(xué),主張訓(xùn)詁、考據(jù)與義理辨析相結(jié)合,強調(diào)學(xué)術(shù)經(jīng)世致用②堅持六經(jīng)皆史,重視史學(xué)③繼承并發(fā)展了辨章學(xué)術(shù),考鏡源流的目錄學(xué)傳統(tǒng)④關(guān)于???、輯佚的見解.崔述:①漢宋兼采,不漢不宋,自成一家②考信辨?zhèn)?,成績突出第十二?jié)龔自珍魏源康有為.龔自珍:①提倡經(jīng)世致用,發(fā)揮六經(jīng)皆史的觀點②兼收并蓄,不立門戶,對古文獻有所總結(jié)③在辨?zhèn)?、???、目錄、金石等方面的成?魏源:《詩古微》、《書古微》.康有為:①主觀武斷,強辨古文經(jīng)之偽②尊崇公羊之學(xué),在群書校釋上穿鑿附第十三節(jié)俞搬孫詒讓.俞檄:①重視小學(xué),以小學(xué)治書②校釋經(jīng)、子,成果頗豐③總結(jié)規(guī)律,歸納條例.孫詒讓:①古文字的考

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