2023年關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃合集7篇

2023年關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃合集7篇考研復(fù)習(xí)安排篇1

現(xiàn)在每年考研都會(huì)選擇會(huì)計(jì)碩士，競(jìng)爭(zhēng)激烈，20xx考研打算考會(huì)計(jì)碩士的，要好好復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。為幫助20xx考研的同學(xué)高效的復(fù)習(xí)，為大家整理了會(huì)計(jì)學(xué)?？枷盗忻~，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

1、實(shí)際利率法：是指根據(jù)持有至到期投資的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法，即以每期期初攤余成本乘以實(shí)際利率作為每期的實(shí)際利息收入，將實(shí)際利息收入與按投資票面價(jià)值和票面利率計(jì)算的應(yīng)收利息之間的差額，作為每期利息調(diào)整的攤銷(xiāo)金額。

2、可供出售金額資產(chǎn)：是指初始確認(rèn)時(shí)即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒(méi)有劃分為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，持有至到期投資，貨款和應(yīng)收款項(xiàng)的金融資產(chǎn)。

3、長(zhǎng)期股權(quán)投資：指通過(guò)投資取得被投資企業(yè)股權(quán)，投資企業(yè)稱(chēng)為被投資企業(yè)股東，按所持股份比例享有權(quán)益并擔(dān)當(dāng)責(zé)任。特點(diǎn)：（1）長(zhǎng)期持有；（2）獲得經(jīng)濟(jì)利益，并擔(dān)當(dāng)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)；（3）除股票投資外，長(zhǎng)期股權(quán)投資通常不能隨意出售；（4）長(zhǎng)期股權(quán)投資相對(duì)于長(zhǎng)期債券投資而言，投資風(fēng)險(xiǎn)較大。

5、權(quán)益法：是指長(zhǎng)期股權(quán)投資最初以投資成本計(jì)價(jià)，以后依據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位全部者權(quán)益份額的變動(dòng)對(duì)投資的賬面價(jià)值進(jìn)行調(diào)整的方法。在權(quán)益法下，長(zhǎng)期股權(quán)投資賬面價(jià)值隨著被投資單位全部者權(quán)益變動(dòng)而變動(dòng)，包括被投資單位實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)或發(fā)生凈虧損以及其他全部者權(quán)益項(xiàng)目的變動(dòng)，在投資企業(yè)對(duì)被投資單位具有限制、共同限制或重大影響時(shí)，長(zhǎng)期股權(quán)投資應(yīng)采納權(quán)益法核算。

4、限制：指有權(quán)確定一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中獲得利益。

共同限制：指根據(jù)合同約定對(duì)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所共有的限制，僅在與該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的重要財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策須要共享限制權(quán)的投資方一樣同意時(shí)存在。

重大影響：是指一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策有參加決策的權(quán)力，但并不能限制或者與其他方一起共同限制這些政策的制定。

6、流淌負(fù)債：是企業(yè)將在一年或超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。特點(diǎn)：（1）償還期短；（2）通常要用企業(yè)流淌資產(chǎn)或流淌負(fù)債償還。

7、投資性房地產(chǎn)：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個(gè)特征：（1）能夠單獨(dú)計(jì)量和出售；（2）持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。

考研復(fù)習(xí)安排篇2

一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月~7月)

1、3月~4月高數(shù)上冊(cè)，英語(yǔ)考研詞匯

2、4月~5月高數(shù)下冊(cè)，英語(yǔ)考研詞匯

3、5月~6月概率論、線性代數(shù)、英語(yǔ)考研詞匯

4、6月~7月期末復(fù)習(xí)、英語(yǔ)考研詞匯，公共基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)

二、提高復(fù)習(xí)階段(7月~11月)

1、7月1日~8月1日英語(yǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固階段

2、8月1日~9月1日

①?gòu)?fù)習(xí)考研英語(yǔ)詞匯

②李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)

③張錦芯英語(yǔ)閱讀(12月份再做一遍)

3、9月1日~10月1日

①專(zhuān)業(yè)課課本

②英語(yǔ)閱讀

③10年英語(yǔ)考研真題

4、10月1日~11月1日

①政治紅寶書(shū)、陳先奎20xx題(報(bào)政治強(qiáng)化班)

②李永樂(lè)數(shù)學(xué)660題、李永樂(lè)數(shù)學(xué)經(jīng)典400題、復(fù)習(xí)全書(shū)(其次遍)

③考研英語(yǔ)10年真題

④重做400題、660題

⑤張劍英語(yǔ)閱讀150篇(上)

⑥專(zhuān)業(yè)課課本

5、11月1日~12月1日

①政治紅寶書(shū)、陳先奎20xx題

②李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、李永樂(lè)660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)真題

③張劍英語(yǔ)150篇(下)、英語(yǔ)作文

④專(zhuān)業(yè)課真題、專(zhuān)業(yè)課經(jīng)典題

三、沖刺復(fù)習(xí)階段(12月~考前)

①中國(guó)人民高校5天500題(政治)

②任汝芬最終四套

③肖秀榮最終5套

④20天20題

⑤各大考研點(diǎn)題班資料(假如能弄到的話)

⑥數(shù)學(xué)模擬考場(chǎng)15套(9月)

⑦經(jīng)典660題、400題

⑧李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)

⑨數(shù)學(xué)考研真題

⑩專(zhuān)業(yè)課真題

考研復(fù)習(xí)安排篇3

1.突破單詞記憶

首先就是要選定一本單詞書(shū)，尤其留意的是只要你確定并且選擇了一本，你就要把這一本在7月1日之前，至少要看完5遍，嫻熟到這一本里面的任何一個(gè)單詞都至少知道其中一個(gè)意思。所以，你要確定好用哪本書(shū)，因?yàn)?，這本書(shū)，將是你整個(gè)學(xué)習(xí)中，全部單詞記憶的藍(lán)本。始終要用，并且始終要完全弄懂!

2.得閱讀者得天下

個(gè)人建議每三天完全弄清晰1篇文章，而不是一天須要完成一篇。所謂精讀的精確定義是，完全讀懂這篇文章的小到每一個(gè)單詞;大到文章的邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，你現(xiàn)在沒(méi)有必要去分析文章的邏輯結(jié)構(gòu)，或許你目前還不具有分析邏輯結(jié)構(gòu)的實(shí)力，所以，你完全須要細(xì)讀，讀懂每一個(gè)單詞，每一句話。

閱讀的也許方法是：

先用15分鐘把這個(gè)文章，讀一下，再用8分鐘左右的時(shí)間去做后面的題。就是完全在模擬考試?yán)病２还茉鯓?，自己肯定要給弄出一個(gè)答案來(lái)?；蛟S老師講過(guò)這個(gè)文章，但是，沒(méi)有關(guān)系，你自己真正動(dòng)手做是另外的一件事情。所以，我建議你，不要用在上課的時(shí)候做了筆記的那本書(shū)，因?yàn)楣P記會(huì)提示你答案。

3.聯(lián)系發(fā)展的眼光：搞定翻譯

接下來(lái)，不管你上面做正確了多少。現(xiàn)在的真正精讀起先：

從文章起先的第一句話起，一個(gè)句子一個(gè)句子往下讀。先通讀這個(gè)句子一遍，看看理解這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)嗎?假如結(jié)構(gòu)也許理解了，再看看這個(gè)句子當(dāng)中有生詞嗎?假如有生詞，請(qǐng)先查閱上面你所選擇的那本單詞書(shū)，并把它作為你所要記憶的一個(gè)生詞來(lái)記住，因?yàn)檫@表明這個(gè)單詞是大綱上應(yīng)當(dāng)駕馭的詞匯。

接下來(lái)，試著把這個(gè)句子翻譯成漢語(yǔ)，繞開(kāi)哪些超綱詞，保留句子的核心愿思和邏輯關(guān)系，盡量使得句子看起來(lái)完整通順。因?yàn)檫@樣做的目的很明顯，在提高你的翻譯得分水平。

假如發(fā)覺(jué)自己翻的不利索，請(qǐng)分析一下你自己錯(cuò)誤的緣由。是因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有弄清晰，沒(méi)有找到主干結(jié)構(gòu)，或者修飾語(yǔ)沒(méi)有弄明白，或者倒裝結(jié)構(gòu)沒(méi)有看清晰?還是因?yàn)閱卧~中一詞多義沒(méi)有駕馭，還是其中的短語(yǔ)沒(méi)有駕馭?

這樣，一句一句的把這一篇文章弄完。

4.鞏固你的成果：提升寫(xiě)作。

精讀完了，在去看看你剛才做的模擬考試的結(jié)果，自己正確了多少，錯(cuò)了多少?是定位不準(zhǔn)嗎，長(zhǎng)難句理解錯(cuò)了嗎?這樣做完之后，請(qǐng)先別拋開(kāi)這個(gè)文章。因?yàn)槲覀冞€須要進(jìn)行最終一步的鞏固：因?yàn)槟愦_定會(huì)覺(jué)得文章有一些地方寫(xiě)得很好，其中某些句子應(yīng)當(dāng)對(duì)寫(xiě)作有幫助。所以你可以采納背誦的方式。從簡(jiǎn)潔的替換主題詞起先，逐步駕馭里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。

考研復(fù)習(xí)安排篇4

1.在職考生的劣勢(shì)

在職的考生，分兩種一種是辭去工作，一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；其次種是，邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種，我們必需要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定時(shí)間，許多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱忱有了很大程度上的變更，這是對(duì)這類(lèi)考生最大的不利之處。你們肯定要在心理上給自己這樣的示意：“肯定要考研勝利！”給自己一個(gè)堅(jiān)毅的信念，大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢！

2.如何支配時(shí)間

在職考生的時(shí)間相對(duì)較少，有時(shí)還有許多工作上的事情須要花費(fèi)大量的經(jīng)驗(yàn)。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱忱不高，信息閉塞，駕馭不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外，許多人自己拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，根本不知重點(diǎn)在哪，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧，所以建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導(dǎo)班，因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)問(wèn)總體上把握會(huì)好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息溝通，跟上考研制度的變更，到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)，花同樣的時(shí)間，你就可以比別人了解更多學(xué)問(wèn)。

3.各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)

這要視個(gè)人詳細(xì)狀況而定。一人某一專(zhuān)業(yè)好，就可以適當(dāng)?shù)南鳒p復(fù)習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)，某人從事數(shù)學(xué)工作，數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)就扎實(shí)，就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己須要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練，而自己的弱項(xiàng)則須要按部就班，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破，由易到難逐步深化。最終對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況總體測(cè)評(píng)，查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)安排篇5

今日下午考研完畢我突然感覺(jué)到一種從未有過(guò)的放松，結(jié)果無(wú)論如何，重要的在于過(guò)程。以前我始終這么跟自己說(shuō)，也始終這么跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：真正走過(guò)來(lái)！我想說(shuō)的，能夠切身體會(huì)這種感受的就在考研的那兩天。我不驚慌，我自己清晰，可是我不淡定生物鐘紊亂睡不著覺(jué)但是這些都是浮云其實(shí)晚上只要能好好的休息五到六個(gè)小時(shí)我想說(shuō)其實(shí)對(duì)其次天的發(fā)揮不會(huì)造成影響當(dāng)然能睡著是最好的好吧！我提幾點(diǎn)建議吧！

1．過(guò)程，真的過(guò)程很重要。穩(wěn)扎穩(wěn)打，考研不難，堅(jiān)持下來(lái)很難！堅(jiān)持不是你今日找教室過(guò)去了，而是你今日在教室的時(shí)間都收獲了。

2．按部就班的來(lái)，不要急。什么時(shí)間復(fù)習(xí)什么，做什么工作。即使你現(xiàn)在不知道，但到時(shí)你會(huì)明白的。因?yàn)槎荚诟傻幕旧暇褪钦５牧鞒?，現(xiàn)在不用急。

3．人們都說(shuō)八月份前期好好的在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上下功夫。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話我覺(jué)得假如你能有魄力提前下功夫我覺(jué)得是最明智的.，當(dāng)然這樣我真的不知道你是否能很好的保持著一個(gè)好的狀態(tài)到最終！其實(shí)這也無(wú)所謂，當(dāng)別人都在看的東西你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看過(guò)了，那時(shí)，假如你還有心的話，是不會(huì)因此而放松的，只會(huì)有一種輕松淡定的心情很好的接著走自己的路。考研就是這么個(gè)過(guò)程，而且我可以確定的說(shuō)這歌過(guò)程好走，只要你真的確定要考研！

4．政治。我想說(shuō)政治肯定不要下太大功夫，只須要在十月份起先看就ok了。好好把大綱看看，不要覺(jué)得任汝芬系列就是好的。其實(shí)你能很好的把大綱看三遍，最好再把二十題好好背背肖四任四看看真的不是問(wèn)題，假如你真的覺(jué)得十月份除了政治還有專(zhuān)業(yè)課許多東西要打算，沒(méi)有到位的話，我只能說(shuō)這不是因?yàn)檎慰吹臅r(shí)間晚了。緣由只有兩個(gè)：（1）專(zhuān)業(yè)課資料太多你沒(méi)有安排好；（2）你前期的工作沒(méi)有做到位全部從頭到尾又回到了我剛起先說(shuō)的提前打算（這里指的是專(zhuān)業(yè)課在三本以上的，比如西財(cái)?shù)模?/p>

5．我最終想實(shí)實(shí)在在的說(shuō)句：許多人覺(jué)得別人雖然這么說(shuō)，但你就是覺(jué)得或許應(yīng)當(dāng)那樣來(lái)，也或者你認(rèn)為別人說(shuō)的正確，但漸漸的你發(fā)覺(jué)不適合你自己！我能說(shuō)的是：這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你要明白，這真的是過(guò)來(lái)人，真的在奮斗，在努力的過(guò)程中把握的。至于是否適合你自己得看個(gè)人！有的人只是希望別人給個(gè)建議，結(jié)果也或許只是圖個(gè)心理勸慰，覺(jué)得是自己了解了些還是一如既往的走著自己看不究竟的路。要知道有些東西你是可以干脆拿來(lái)的，可以少走許多路！

考研復(fù)習(xí)安排篇6

20xx年考研已經(jīng)綻開(kāi)了復(fù)習(xí)，許多考研學(xué)生在考研復(fù)習(xí)階段不知道如何制定合適的學(xué)習(xí)安排表。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，尚考考研輔導(dǎo)老師為同學(xué)們帶來(lái)了具體分析講解，希望同學(xué)們好好利用我們帶來(lái)的考研復(fù)習(xí)每日安排表。

上午7：00—9:00復(fù)習(xí)英語(yǔ);9:00---11：00復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課;11:00—11:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。之所以上午支配了英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、數(shù)學(xué)，主要是考慮上午的記憶力比較好，也比較簡(jiǎn)單記，因此建議考生把須要大量記憶而又須要理解的科目放到上午。

11:40—12：15吃飯，12:20—13:00休息時(shí)間。這里著重說(shuō)下吃飯和休息，許多考研生在九月份之后往往就不休息了。在此慎重提示眾多考生，身體是革命的本錢(qián)，考研到最終階段拼的不單單是智力，有時(shí)健康的身體則是奮斗到最終的籌碼。長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)后，從記憶的效果來(lái)說(shuō)是不好的。短暫的休息之后，會(huì)比較有利于大腦的工作。

從13:00—15:00，這一段時(shí)間復(fù)習(xí)政治，之所以支配比較長(zhǎng)的時(shí)間又把政治放到了下午，主要是考慮到了政治須要大量的記憶、理解、做題，這個(gè)時(shí)間對(duì)考研政治的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)相對(duì)合理。下午的

15:00---17:00，復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，這一階段留意是自己練習(xí)的時(shí)間，依據(jù)上午的復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)間都主要選擇做習(xí)題，探討錯(cuò)題或者依據(jù)真題做延展復(fù)習(xí)。

17:00----19:00，這個(gè)時(shí)間段，為自由支配，可去上網(wǎng)查看信息或者圖書(shū)館閱讀報(bào)紙，累的話可以到處走走。不建議學(xué)生一味的扎頭書(shū)本，對(duì)于探討生這個(gè)高水平的選拔考試來(lái)說(shuō)，對(duì)新聞事務(wù)、外界信息的獲得，對(duì)事實(shí)的評(píng)論，都是有肯定要求的。用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析新近發(fā)

生的事情，這對(duì)探討生是個(gè)要求。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課，更要有做學(xué)術(shù)的水平?？梢匀ソ栝喯嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的論文、期刊來(lái)看，提高自己的學(xué)術(shù)水平。

從19:00——21:00，這段時(shí)間主要是做考研英語(yǔ)真題，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析、理解、記憶，真題的重要性對(duì)考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)不言而喻。因此希望眾多考生都要留意，并非做題才是學(xué)習(xí)，才是復(fù)習(xí)，要訂正這個(gè)觀念。

從21:00——22:00，這一個(gè)小時(shí)，建議學(xué)生復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。

祝全部20x考研學(xué)子考研順當(dāng)！

考研復(fù)習(xí)安排篇7

依據(jù)時(shí)間和課程制定復(fù)習(xí)安排

一、時(shí)間、首先，列出本周可自行支配的時(shí)間，每天都分出幾個(gè)時(shí)間段，寫(xiě)上每個(gè)時(shí)間段學(xué)什么，時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)間段學(xué)自己目前覺(jué)得薄弱的功課。這里面還可以運(yùn)用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就起先犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺(jué)的那個(gè)時(shí)間段里，可以都支配復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，而不背政治英語(yǔ)。

二、課程，即列出各個(gè)課程須要學(xué)習(xí)的東西，安排到相應(yīng)的時(shí)間段中去。把安排書(shū)放在惹眼處，嚴(yán)格執(zhí)行，每天完成后都標(biāo)上個(gè)自己喜愛(ài)的標(biāo)記以增加成就感。在支配時(shí)間時(shí)，還要留意將長(zhǎng)安排與短安排相結(jié)合。

將這一個(gè)月要做的事先全部排列出來(lái)，然后再分成四周，規(guī)定每周該做些什么，然后再將其安排到每一天，每一小時(shí)。當(dāng)然，有些同學(xué)或許覺(jué)得這太繁瑣，每天都要奢侈大量的時(shí)間寫(xiě)安排。其實(shí)，每月與每周的安排是應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的，至于每天的安排則大可不必寫(xiě)，心里知道就行了。譬如說(shuō)吃午飯的時(shí)候，就可以想想下午的支配;晚飯的時(shí)候，就可以想想