2023年鬧元宵活動方案15篇

2023年鬧元宵活動方案15篇2023年鬧元宵活動方案1

春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，豐富各族群眾化生活，讓各族群眾度過一個溫馨、愉悅的新春佳節(jié)，經(jīng)討論打算，20xx年2月11日農(nóng)歷正月十五期間舉辦“鬧元宵迎新春”元宵燈會活動。特制定如下活動方案：

一、時間、地點

1、時間：20xx年2月11日（周六）—12日（周日）

2、地點：xx市

二、任務及分工

見安排方案。

三、活動日程

1、燈會籌備階段（1月日—2月10日）。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室工作會議；各單位制作花燈；元宵燈會組委會檢查燈會籌備工作狀況。

2、燈會活動階段（2月11日—1日）。進行燈會活動啟動儀式，燈會活動全面綻開。

、總結表彰階段（2月20日—2月24日）。組委會對元宵燈會活動進行評比，從中選出一等獎1個、二等獎2個三等獎個，并一等獎嘉獎1萬元、二等獎000元、三等獎000元。

四、有關要求

1、各單位要高度重視，將此項活動作為群眾化活動一項內(nèi)容，納入明單位創(chuàng)建活動之中。要仔細制定參展方案，支配熱心、負責的專人落實此項工作，并保證人、財、物的投入，確保各項預備工作順當進行。

2、參展的'各類花燈、燈飾形式、規(guī)模、內(nèi)容不限，提倡在傳統(tǒng)花燈的基礎上有所創(chuàng)新，力爭制作消失代、新奇、風格獨特的單項和組合類花燈，同時便于夜間觀看觀賞。購買的成品花燈不得參展。

、送展時間為2月9日至10日，活動現(xiàn)場支配有專人負責與送展單位進行安裝布置，同時按挨次統(tǒng)一貼標牌號碼；為便于花燈的布置，請?zhí)崆邦A備好帶插頭的電線（8-10米），并在花燈適當位置注明送展單位名稱。

4、支持各企事業(yè)單位進行形象宣揚，通過布置橫幅圖版、猜謎語、學問答題、商品促銷、藝演出等方式，豐富燈展活動內(nèi)容。各項活動要準時與燈展主辦方聯(lián)系，批準通過后方可實施。

、擬定于2月11日16:00在財寶酒店路口進行燈會活動啟動儀式，并舉辦社火、猜燈謎、民間藝術表演等活動。

6、在燈展期間，將組織社會各界、專家等對參展花燈進行評比活動，設若干獎項，頒發(fā)獎金和獎牌，并將參展單位獲獎狀況通過新聞媒體予以公布。

7、各系統(tǒng)參展的花燈由主管部門牽頭負責，并準時將詳細負責人及聯(lián)系方式報主辦單位。

8、撤展時間為2月1日早上10：00—1：00、下午16：00—19：00。撤展當天支配有專人負責相關工作，各送展單位必需在規(guī)定時間內(nèi)撤回花燈，凡是規(guī)定時間內(nèi)沒有撤回導致花燈丟失等現(xiàn)象組委會不負責任。

9、未盡事宜，請與市廣局社科聯(lián)系，電話：。

2023年鬧元宵活動方案2

一、活動主題：

“xxx年元宵晚會”。

二、活動目的：

為了讓孩子們熟悉我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié)，充分展現(xiàn)孩子們的風采，豐富孩子們的課余生活和供應熬煉孩子力量的機會，調(diào)動每個同學樂觀參加的熱忱，大膽展現(xiàn)自我信念，營造良好的班級文化氛圍及增加同學之間的.友情，并為有效促進各位家長之間的溝通。

三、活動組織者：

幻想一班家委會成員。

四、活動參加者：

幻想一班全體師生及家長。

五、活動地點：

xx一(x)班教室。

六、活動時間：

xx年x月x日下午x：x—xx：xx。

七、活動內(nèi)容及程序

第一部分：播放《元宵節(jié)的來歷》動畫視頻，讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化學問。

其次部分：孩子表演的節(jié)目(主持人：xx、xx)

1、舞蹈《蕎麥花開》xx

2、講故事《虎口拔牙》xx

3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》xx

4、嬉戲：站報紙

5、三句半《文明禮儀》xx

6、歌曲大聯(lián)唱

①、《螢火蟲》xx

②、《小傘花》xx

③、《爸爸的雪花》xx

7、朗誦《四季》xx

8、笑話彭xx

9、嬉戲：心心相印

10、舞蹈《妞妞看戲》王xx

11、歌曲《特別魔法世紀》(洛克王國主題曲)xx

12、朗誦《可怕》xx

第三部分：燈籠(手工)評比

第四部分：做湯圓、猜燈謎

2023年鬧元宵活動方案3

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》

活動對象:

活動口號：其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋

活動時間:xx年2月11日

舉辦場地：正陽縣正陽廣場

主辦單位：xx社區(qū)

承辦單位：xx社區(qū)

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動，能提高群眾對于新社區(qū)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的嬉戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個布滿節(jié)日氛圍的“歡快大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱鬧場景，使整場元宵晚會的`氣氛達到最高潮，是更多的群眾熟悉了解新社區(qū)。

二、活動現(xiàn)場布置：

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱鬧，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，惹眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

三、活動內(nèi)容

1、關注新社區(qū)微信賬號，送紅包。

嬉戲規(guī)章：現(xiàn)場節(jié)目開頭前，觀眾可以通過關注新社區(qū)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注新社區(qū)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。

道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個

獎品：進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注新社區(qū)微信賬號，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管全部的紅包。

2、砸金蛋

嬉戲規(guī)章：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的新社區(qū)的微信賬號在手機微信上參與砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所供應的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。

道具：手機，桌子，凳子(條件允許的話可在現(xiàn)場供應免費WIFE，以便利觀眾參加活動)

獎品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺四周維持現(xiàn)場領獎持續(xù)，一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發(fā)放獎品，三名服務人員負責保管全部獎品。(可依據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)

四、兌獎

1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式供應。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借新社區(qū)微信賬號所供應的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。

2、獎品設置：

送紅包嬉戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋嬉戲獎品待定

3、留意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

五、活動后期

1、進行活動總結，分析問題閱歷。

2、發(fā)布活動成果信息。

2023年鬧元宵活動方案4

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗過節(jié)的喧鬧與歡快的氣氛。

二、活動地點：

學校廣場

三、活動時間：

正月十五

四、活動負責人：

工會，少先大隊，參與人員：學校師生

五、活動支配及布置

１、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

２、預備各種獎品

３、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明：

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的.獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3班級同學到一班級辦公室對答案；4-6班級同學到四班級辦公室對答案。

七、兌獎原則：

活動評比出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

八、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。九、其他事項：

會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：教學樓一班級辦公室（1-3班級）

教學樓四班級辦公室（4-6班級）活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）

活動規(guī)章：1.猜謎語活動必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。

2.猜謎者登記題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，依據(jù)答對與否進行嘉獎。

3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

4.燈謎活動評比出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

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一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閱覽部

四、活動預備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，預備嘉獎讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月10日，辦公室?guī)椭営[部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

鬧元宵猜燈謎活動6

一年一度的元宵節(jié)來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠里刺眼的燈光輝映出喜慶的'顏色，燈籠外大大的“?！弊直硎救藗儓F團聚圓、吉利如意。這一天，我們?nèi)熒M行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開頭了，我和幾個好伴侶興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上，我似乎來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎，上面有的畫著可愛的小白兔，有的畫著彎彎的月亮，還有的畫著紅紅的太陽。正值我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學猜中得了獎品，興奮得歡呼雀躍。

我走著走著，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結果肯定非常好玩，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關系親熱，失去了一個，其他六個確定非常難過，啊，最終想到答案了――六神無主。我馬上把答案告知老師，老師滿足地對我說：“恭喜你，答對了?！甭犕昀蠋煹拇饛?，我興奮地跳起來。

接著，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最終猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了學問。

2023年鬧元宵活動方案6

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動主題

歡快元宵節(jié)

三、活動目標

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

2、大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。

3、樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義。

四、活動時間

20xx年x月xx日(周x)

活動內(nèi)容：各個班級，開展相關活動。

1、語言：元宵節(jié)的`傳奇與習俗—xx班。

2、音樂：賣湯圓—xx班。

3、美術：學做花燈—xx班。

4、綜合：元宵節(jié)到了—xx班。

5、社會：賞燈猜謎—xx班。

五、班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”。

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)覺”三方面布置關于元宵節(jié)的來歷、傳奇、習俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參加活動的照片或表現(xiàn)性資料等。

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節(jié)的圖書、圖片等。

(4)動手區(qū)：供應制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。

(5)表演區(qū)：供應音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節(jié)的活動。

學問資料：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活幸福甜蜜。

2023年鬧元宵活動方案7

目標

(1)知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品——元宵;

(2)開心地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

活動預備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣揚頁等等。

活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事敘述：元宵節(jié)的由來(老師提前預備故事生動的敘述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小伴侶跳舞慶祝)

4、親子嬉戲：看你笑不笑

規(guī)章：“米奇”和“快樂老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開頭后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡快元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)章：老師給參賽家庭展現(xiàn)一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡快元宵——提燈籠嬉戲

規(guī)章：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡快元宵——猜燈謎

規(guī)章：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡快元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享)

猜燈謎鬧元宵活動方案3

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神奇面紗，借助各類課程與活動的整合，讓同學了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導思想

依據(jù)學校“民族文化”的主題，展現(xiàn)我校民族文化訓練風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生喜愛水豐分校、建設水豐分校的熱忱，構建“和諧水豐”，制造和諧穩(wěn)定的.校內(nèi)文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發(fā)同學的愛好，鼓舞同學爭論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓舞大家樂觀籌備，簡潔分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的學問等。)指導同學通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

老師：重點指導同學預備活動，在籌備過程中，熬煉力量。為了落實活動中的學問力量目標，老師一方面做好引導，一方面也要參加到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織力量的家長來幫助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個同學至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品嘉獎給猜出燈謎的同學?？梢詰┣蠹议L幫助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳奇，習俗與詩歌，制(校內(nèi)環(huán)?；顒硬邉潟?作小報進行評比。

3、組織同學在社區(qū)進行花燈巡游。

4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。

2023年鬧元宵活動方案8

一、活動主題

歡快漁港——吉羊點燈，平安進寶!

二、活動時間

3月4日(農(nóng)歷正月十四燈會)

3月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)—3月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)

三、活動內(nèi)容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理支配兩組彩牌樓從十三開頭合成制作，始終到十八落燈拆除,用過程來體現(xiàn)。

活動地點：海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個人和家庭為單位，通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設有舞臺和背景(背景為20xx漁港燈會和“平安進寶”圖)，舞臺中間設羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進寶、健康長壽、萬事如意”，并點亮元霄燈，寓意為“吉羊點燈-平安進寶”，整個過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習俗。

活動地點：海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動，本次彩街展現(xiàn)以臺閣為主，傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象特別喧鬧。

觀燈路線：從海豐廣場開頭沿著漁港路，轉到金山路大慶路交叉口結束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動，十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶說一聲“吃發(fā)財羹啦!”，仆人不分熟人或生疏人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門越多，吃得越多聰慧。討糊粒的'人越多，仆人家越會發(fā)財。

活動地點：宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦，十四夜晚上最風盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內(nèi)外點上亮燈，堂前放著一桶水，桶邊掛著一面鏡，選四位姑娘盤腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一只圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然后，姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚人寵愛是魚燈?！蹦钪钪?，圓背箕自然會按順時針方向不停地搖擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲精確?????敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀，既奇怪???又快樂。

活動地點：東門漁村

(六)看新娘

新娘子結婚后，過第一個元宵節(jié)的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。仆人家以糖果、紅棗茶熱忱款待。據(jù)說，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。于是仆人家都很情愿大家去鬧。

活動地點：xxx

2023年鬧元宵活動方案9

一、活動主題：

《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年2月22日

三、活動地點：

學?；@球場

四、活動預備：

1、2月22日前，預備燈謎謎底，預備獎品，通知。

2、場地布置：2月22日，班委負責布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。

3、2月22日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;可以由班級內(nèi)紀律部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放獎品

3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

2023年鬧元宵活動方案10

一、活動目的

1、重溫傳統(tǒng)元宵風俗的魅力，在歡聲笑語中難忘元宵。

2、引領同學體驗濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的歡樂。

二、活動時間

20××年3月5日（元宵節(jié)）中午12：00——12：40

三、活動內(nèi)容

以班為單位綻開，詳細由班主任組織實施。

一、二班級：畫新年

（1）人人參加。畫一畫過年、元宵熱鬧的場景，可以是家里的、商場里、市場上、大街上的.等等。

（2）畫一畫春節(jié)里獨占的物品。

（3）優(yōu)秀作品呈現(xiàn)：全體同學參加，由班級同學評比，每班評比精彩采獎、創(chuàng)意獎、效果獎10個，并在畫板上呈現(xiàn)。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）

三、四班級：猜燈謎

（1）人人參加。分類預備字謎、地名、動植物、成語若干。

（2）組織同學猜謎，猜中后領取小禮品一份。（小禮品由學校同一購買）

五班級：創(chuàng)意制作花燈

1．人人參加?？梢詮U物再利用，比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來，加上自己的想象與創(chuàng)意，制作成美麗的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時，體驗動手的樂趣。

2．呈現(xiàn)評比：獎項設置：美燈獎、創(chuàng)意獎、巧手獎、造型獎（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）

六班級：寫對聯(lián)

（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，細心預備好現(xiàn)成對聯(lián)若干，并組織同學解讀，輔導同學如何寫對聯(lián)?；顒忧鞍l(fā)動同學掃瞄、搜集對聯(lián)集錦。

（2）人人參加寫對聯(lián)，盡可能要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特點、利用價值，能與師生的學習生活緊密聯(lián)系。

（3）設一、二、三等獎若干，并開拓黑板報專欄，供師生觀賞。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）

四、活動預備

1、在老師、家長的關心下，搜集有關元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其它地方歡慶元宵的風俗。

3、細心布置教室，修建慶祝元宵的濃郁氛圍。

4、物具預備：羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙（掛歷）、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。

5、照相機若干，拍攝歡快場景，定格美妙瞬間，并上傳至班級主頁。

未盡事宜再另行通知。

2023年鬧元宵活動方案11

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化訓練系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動?，F(xiàn)向廣闊師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參加到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級同學將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿意同學成長過程中共性進展需求，豐富同學精神生活。

二、活動目標：

1、通過活動，讓同學了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳奇、習俗等，激發(fā)同學對祖國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

2、通過讓同學制作燈謎、猜燈謎活動，培育同學傳播民族文化的責任感。

3、通過本次活動，進展同學在自己的生活中發(fā)覺問題、解決問題的.力量以及動手力量，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。

三、活動時間：

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

四、預備活動：

每個同學在寒假期間搜集元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳奇和習俗，預備燈謎。通過參與豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感愛好的燈謎。

開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和同學溝通資料、指導同學自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清晰，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號?；顒忧?，由班主任組織同學將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

1、各班派家長委員一名，及同學2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開學每位同學自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名同學與上述4名同學調(diào)換。

2、猜謎時，同一樓層各班根據(jù)班級序號往后推磨1個班級開頭猜謎，猜中的人登記謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領同學猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。

4、活動結束后，同學撰寫體驗日記，表達參加活動的感悟。

5、活動成果：各班自帶獎品嘉獎猜中同學；班級評比最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

6、活動完成后，各班結合班級文化布置，整合活動成果進行展現(xiàn)，班級發(fā)新聞一篇，留下寶貴的成長腳印?????。

猜燈謎鬧元宵活動方案5

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閱覽部

四、活動預備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，預備嘉獎讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月10日，辦公室?guī)椭営[部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

2023年鬧元宵活動方案12

活動背景：

今日正值一年一度的元宵佳節(jié)，元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗，是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。由于謎語能啟迪才智迎合節(jié)日氣氛，又能豐富讀者的生活，在我國有著悠久的`歷史，因此深受人們的寵愛。為了讓孩子們也體驗猜謎鬧元宵的樂趣，感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習俗，我們50組特殊開展此次集體活動。

活動目標：

1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風俗習慣，初步了解燈謎的結構，學習猜謎的方法。

2．進展幼兒的語言和交往力量。

3．樂觀參與猜謎活動，在猜想和推想的過程中感受元宵節(jié)的歡樂。

活動時間：

今日下午3點

活動地點：

共享空間

活動主持：

小俞

活動拍照、報道：

悠悠

共享空間燈謎燈展的預備和布置：

姚姚云云辰辰

班級燈展布置：

各班老師

嘉獎預備：

辰辰

音響：

楊靜

活動流程：

集體共享空間集體猜謎

一、主持人敘述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，激發(fā)幼兒參加活動的愛好；

二、主持人出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，引導幼兒把握猜燈謎的方法。

三、猜謎競賽

1、主持人依據(jù)舞臺上預備好的謎語，根據(jù)班級挨次引導幼兒猜，如幼兒答對就可以得到嘉獎。

2、班級PK競猜

每班依據(jù)發(fā)下的謎語，提前在班級引導幼兒熟記謎語，到時說與對方班級幼兒猜，對方班級最先猜對的幼兒即可獲得嘉獎。

501---502502—503503---504504---505505—506506—501

3、幼兒出，大家猜

每班請1--2名左右幼兒把預備好的燈謎說給給大家猜，樂觀參加說謎語的幼兒即可獲得嘉獎。

自由分散猜謎

1、各班老師帶領幼兒至各班燈展處，進行猜謎嬉戲。

2、關注指導幼兒猜謎

我的燈謎是什么？誰猜中了我的燈謎？我猜中了幾個燈謎？

3、集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或記住后回家請爸爸媽媽關心猜。

2023年鬧元宵活動方案13

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵