招生策劃宣傳方案

招生策劃宣傳方案招生策劃宣傳方案一、 招生宣傳組織成立研究生招生宣傳工作領導小組，具體組織實施學院招生宣傳工作。組長：副組長：成員：二、 招生宣傳內(nèi)容1、 學院概況：專業(yè)設置，師資力量，辦學規(guī)模、辦學特色。2、 學科、專業(yè)介紹：學科、專業(yè)特色與優(yōu)勢，專業(yè)學習內(nèi)容、課程設置等。3、 優(yōu)秀導師介紹：導師學術水平、科研成果等。4、 招生及獎助體系政策：學校、學院的政策及形勢、研究生獎助體系等。9月11-14日宣傳學校推免政策，組織學生報名，材料預審9月15日確定初審名單并上報9月15-20日整理碩士生導師資料以及老師資料、招生考試內(nèi)容并上網(wǎng)，制作招生簡章9月15-25日整理學院研究領域和培養(yǎng)方案上網(wǎng)，制作宣傳板9月18-26日召開畢業(yè)班班主任、碩士導師和專業(yè)課教師會議，落實點面結合的宣傳任務9月26日召開學院考研動員大會10月8-14日推免生報考的落實10月8-14日地市州的二本學校宣傳招生策劃宣傳方案研究生教育是學校學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，以實現(xiàn)我院規(guī)模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養(yǎng)質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20XX年研究生招生宣傳月”活動。一、成立學院研究生招生宣傳領導小組組長：副組長:成員：秘書：負責：1、 招生及優(yōu)惠政策。2、 推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)。3、 報考研究生的動員和宣傳工作。二、20XX年學院研究生招生優(yōu)惠政策1、 985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺。2、 211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一臺。3、 985、211院校調劑我院并錄取的考生一次性獎勵20XX元，新配電腦一臺。4、 我院接收的推免生第一年除享受學校的一等學業(yè)獎學金10000,學院再一次性獎勵20XX元，新配電腦一臺，接受推免生的導師每月生活補貼不少于200元。5、 我院成績積點在本專業(yè)前30%的學生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元。6、 所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。招生策劃宣傳方案一、招生人數(shù)市幼兒園東校區(qū)（九天南路）：小班90人市幼兒園南校區(qū)（紅蘭南路93號）：小班120人市幼兒園北校區(qū)（海新西路8號）：小班200人二、 招生范圍、對象凡20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)（東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。三、 招生時間、地點請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區(qū)報名。四、 收費標準保育教育費每生1600元/學期（錄取后收費）五、 錄取程序幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇（注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選）。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。六、注意事項一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格；園區(qū)間幼兒不調整。招生策劃宣傳方案為進一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結構，提高生源質量，擴大我校研究生教育的影響，學校決定進一步開展20XX年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：一、 主要職責分工研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負責制定招生計劃及有關招生政策、對外聯(lián)絡和咨詢、研究生招生簡章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應成立由領域負責人、研究生分管領導、指導教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。二、 主要宣傳內(nèi)容（一） 專業(yè)學位點概況主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學科研條件、師資力量、招生領域、教學實驗設施和科研成果、學術交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢、培養(yǎng)機制、學習內(nèi)容、課程設置等，尤其是學位點的辦學特色。（二） 導師介紹主要包括：高層次人才、特聘教授、教學名師等、導師學術水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。（三） 招生政策主要包括：學校、學院的政策及形勢（學校對第一志愿考生優(yōu)惠政策），學校及學院的研究生獎助體系等。（四） 校園文化主要包括：研究生在校期間相關活動剪影、研究生創(chuàng)新學術論壇、課外活動（科技、文體類比賽）、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學術交流活動等。（五） 就業(yè)狀況主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡（優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況）。（六） 其他問題主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。三、主要工作措施（一）積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍研招辦設立專門的研招微信咨詢平臺、QQ、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。各學院應充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網(wǎng)（學院主頁）、校報、?？?、報告會等媒體和陣地，主動宣傳本學院學科實力，營造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進研究生招生宣傳工作。（二） 通過校內(nèi)宣講動員，吸引優(yōu)質生源各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現(xiàn)場咨詢會、主題班會，實現(xiàn)學院內(nèi)全覆蓋。主要內(nèi)容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關政策，學院、學科實力，研究生教育質量，高水平研究成果，導師風采展示等。（三） 走出去、請進來，強化對外宣傳和聯(lián)絡向省屬相關院校、校地合作單位、學科相關行業(yè)單位寄發(fā)招生簡章；發(fā)動研究生導師對外宣傳（結合實習實踐基地和教研項目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學位研究生招生信息）；廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國各地的優(yōu)勢，開展廣泛的宣傳。四、工作安排與要求（一） 各學院要精心策劃招生宣傳方案，應在各領域招生宣傳工作開展前制定內(nèi)容詳實、可操作和針對性強的20XX年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的’對象、時間、地點、內(nèi)容、形式、目標等（研招宣傳工作計劃表），并報研招辦備案。（二） 5月一9月為研究生招生宣傳活動季，5-8月份研招辦已在各學院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預報名前（一般為9月25-28日）各學院應按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。（三） 研招辦負責印制招生簡章，各學院根據(jù)實際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報至研招辦，如果學院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡宣傳資料需適時更新，逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網(wǎng)絡體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導師簡介，將網(wǎng)頁鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。（四） 健全保障機制，落實招生宣傳工作責任。各學院要建立健全招生宣傳工作責任制，加強業(yè)務培訓、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領導，充分調動導師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢資源，采取有效措施，做好20XX年研究生招生宣傳工作，以實現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養(yǎng)質量提高打下基礎。招生策劃宣傳方案1、活動目的（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同。（2） 為學校的發(fā)展做貢獻。（3） 為學生提供社會實踐機會。2、 活動主辦部門本活動由招生工作辦公室主辦。3、 參與對象我校在校本科生及研究生。4、 活動時間安排（1） 各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至（2） 培訓時間及地點：另行通知（3） 活動時間：寒假期間（4） 學生上交活動總結時間：20XX年3月15日前5、 活動方式及考核辦法（1）活動方式招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料（《20XX年報考指南》），回到所在畢業(yè)中學，向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等，與高中在校學生，特別是畢業(yè)生分享大學生活的心得體會；解答學生提出的一般性問題，如學校基本情況、招生計劃、