【S村鄉(xiāng)村振興中農村思想政治教育的現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化對策7100字（論文）】

S村鄉(xiāng)村振興中農村思想政治教育的現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化對策TOC\o"1-3"\h\u9140引言 715193一、農村思想政治教育在鄉(xiāng)村振興中的重要意義 8194381.1基本概念 8298441.1.1鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 822111.1.2思想政治教育 827911.2意義 9203411.2.1推動鄉(xiāng)風文明建設 9193731.2.2為鄉(xiāng)村振興提供堅強的政治保障 10137111.2.3是維護社會和諧穩(wěn)定的重要保證 1026548二、水牛屯村鄉(xiāng)村振興中農村思想政治教育的現(xiàn)狀 1080832.1水牛屯村基本情況 10296962.2存在的主要問題 1135322.2.1農村居民參與意識不足 1165542.2.2缺乏專業(yè)的思想政治教育者 11203012.2.3思想政治教育活動開展受限 11135222.2.4農民思想政治教育組織化程度不高 11313882.3原因分析 12265292.3.1村民文化程度不同，缺乏積極性 12166642.3.2管理隊伍建設落后 12152.3.3管理經(jīng)費不足 1267252.3.4農民自身文化教育水平不高 1223237三、提高水牛屯村村民思想政治道德水平的途徑 13283063.1提高思想政治教育者的素質 13274433.2加強思想政治教育對象的參與意識 13259583.3優(yōu)化思想政治教育的載體 1476733.4農村環(huán)境的營造 14摘要：在當前鄉(xiāng)村振興的背景下，思想政治教育具有重大的意義，思想政治教育能夠推動農村的相逢文明建設，為鄉(xiāng)村振興提供政治保障，維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定和諧，提高農村居民的思想道德水平，促進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。因此，本文選擇畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村為研究對象，分析農村思想政治教育對鄉(xiāng)村振興的重要意義，同時對畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村思想政治的現(xiàn)狀進行調查研究，結合當前的實際情況分析其思想政治教育中存在的問題以及原因，并根據(jù)實際情況，提出u相應的改進措施，希望本文的研究都能夠在一定程度上改善當前鄉(xiāng)村的思想政治現(xiàn)狀。關鍵詞：思想政治教育：鄉(xiāng)村振興：農村；意義引言隨著改革開放深入和社會主義市場經(jīng)濟框架的逐漸成熟，科技逐漸助力了生產力，農民的普遍財務收入得以進一步提升，物質水平有所改善。但在物質水平不斷改善的同時，農民的精神文化生活卻未能跟得上發(fā)展的需求，農村社會滋生了一些不良風氣，如鋪張浪費、鄰里疏遠、缺乏家庭美德等。同時，由于農民思想道德教育缺失，出現(xiàn)了一些與社會主義核心價值觀嚴重背離的消極思想，如法治觀念淡薄，物質利益觀念增強，集體主義意識淡薄等，需要嘉慶對于農村居民的思想政治教育。在政治上，社會和諧穩(wěn)定是人類所追求的理想狀態(tài)，農村社會是否和諧，事關國家的長治久安，也對農村各項事業(yè)的能否順利進行有著深遠影響。農村的思想政治教育就是要逐漸解決農村社會還存在著一些不穩(wěn)定的文化因素，如打架斗毆、腐敗涉黑、搶劫偷竊等，一定程度上影響了鄉(xiāng)村振興的推進進程，努力營造一個和諧穩(wěn)定、樸實友愛的社會環(huán)境。一、農村思想政治教育在鄉(xiāng)村振興中的重要意義1.1基本概念1.1.1鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

2017年10月，在第十九次全國代表大會的報告中，首次提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，此后，鄉(xiāng)村振興成為一個社會熱點，尤其成為農村發(fā)展的重點。2018年中央一號指出，我國將要全面實施鄉(xiāng)村的規(guī)劃和建設。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略既是對未來農村發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，也是對以往農村政策的高度總結，在“三步走”戰(zhàn)略目標中，到2020年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略將得到重大發(fā)展，并且從農民收入、基礎設施建設、農業(yè)生產能力等方面實現(xiàn)有力提升；到2035年，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要實現(xiàn)決定性進展，在鄉(xiāng)村治理、城鄉(xiāng)融合、脫貧致富、生態(tài)環(huán)境四個方面必須更加完善；到2050年，必須實現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面振興，并真正實現(xiàn)“農業(yè)強、農村美、農民富”這一目標。1.1.2思想政治教育思想政治教育這一概念最早存在與馬克思列寧的思想中，但是隨著人們的不斷實踐，認識也逐漸豐富起來，關于與思想政治教育的概念定義也發(fā)生了變化?；旧厦總€階段都會出現(xiàn)新的解讀，到了中國共產黨人階段，思想政治教育的概念逐漸成型。但“思想政治教育”的概念首次是在1950年2月第十四屆第二次執(zhí)行委員會擴大會議中的在《中國學生當前任務的決議》中提出，該文件認為思想政治教育學習是當前中國學生的當務之急，其是學生掌握文化科學知識的基礎，有利于學生更好地成為社會主義建設的接班人。按照這些文件的內容以及部分學者的觀點，本文總結認為思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念政治觀點、道德規(guī)范，有目的、有計劃、有組織地對其成員施加影響，使其獲得符合社會或階級需求的思想品德的社會實踐活動。作為我國精神文明建設的一部分，思想政治教育可以促進社會矛盾的化解，這些矛盾體現(xiàn)在主體和客體、思想和行為、主體意識形態(tài)和客體思想行為、主體正確的思想意識與客體錯誤的思想政治意識、無產階級與非無產階級、無產階級意識形態(tài)與客體思想行為等方面，極大地影響著居民的道德水平。思想政治教育概念的內涵，是指思想政治教育這一教育實踐活動賴以存在的根本依據(jù)。思想政治教育是每個國家和社會普遍開展的教育實踐活動，要清楚認識這一教育實踐活動，只有依靠辯證思維才能整體把握。思想政治教育不是單獨存在的，其與外部環(huán)境存在聯(lián)系；并且思想政治教育本身有自己的構成要素，思想政治教育內部與外部存在一定的關系。1.2意義1.2.1推動鄉(xiāng)風文明建設鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標之一，在鄉(xiāng)村建設中有著十分重要的地位。鄉(xiāng)風文明建設情況作為評判鄉(xiāng)村文明程度與發(fā)展質量、水平的一個重要標準，不但與農民群眾的切身利益、感受、生活狀態(tài)脈脈相通，同樣也是鄉(xiāng)村文明建設程度的直觀性表現(xiàn)。同時，鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村建設過程中一個長期而艱巨的任務，它需要順勢而為，切實根據(jù)當?shù)鼐唧w情況，采用科學的途徑，常規(guī)化、制度化地推進。鄉(xiāng)風文明作為一個有著豐富內涵的綜合概念，是鄉(xiāng)村振興的靈魂。通過農村思想政治教育，提高農村居民的思想道德水平，農民逐漸具備了一定的公德心，主要表現(xiàn)在愛護村容，對家庭生活困難的村民樂于伸出援手，基本能夠遵守團結友愛、互幫互助、愛護環(huán)境、保護生態(tài)等新形勢下的道德規(guī)范。農民具備了一定的職業(yè)道德、社會責任感、誠信經(jīng)營、生產出了符合群眾期盼的優(yōu)質農產品，另一方面是堅持走科學發(fā)展的未來愿景道路，這是對生態(tài)環(huán)境負責任，保護土地資源，防止土壤污染，促進鄉(xiāng)風文明建設。此外通過思想政治教育，農民生活觀念也有了很大的進步，鄉(xiāng)村文明建設取得了顯著成績。比如在婚喪嫁娶方面，農民群體對生命的理解更加科學，明白死亡是生命的終結，人死后大腦活動停止，花哨的喪禮、鋪張的大葬對死者來說沒有任何意義，所以從目前情況來看農村喪葬程序也簡化了。同時這也體現(xiàn)在結婚過程中，男女戀愛和婚姻更加自由，婚禮中傳統(tǒng)而又繁瑣的禮儀被簡化，呈現(xiàn)出更加文明和和諧的良好發(fā)展態(tài)勢。1.2.2為鄉(xiāng)村振興提供堅強的政治保障思想政治工作是推動鄉(xiāng)村振興的重要方式。回顧黨的百年的奮斗史，思想政治工作一直是一項優(yōu)良的的工作傳統(tǒng)，從三灣改編“把支部建在連上”到遵義會議的“確立毛澤東在全黨的領導地位”再到瓦窯堡會議“提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，可見開展思想政治工作對于推動具體工作的開展具有著不可忽視的作用。思想政治工作事關國家長遠發(fā)展和黨的前途命運，是一切工作的生命線，是重要工作方式；是保證開展具體工作朝一個正確方向運轉絕不動搖，是助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略平穩(wěn)前進的重要方式；也是充分調動一切積極因素，廣泛團結一切可團結的力量推動鄉(xiāng)村振興走的更穩(wěn)更遠的重要方式。因此，我們在工作中應當注重開展思想政治工作，迅速統(tǒng)一思想、打開局面、團結奮斗，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。1.2.3是維護社會和諧穩(wěn)定的重要保證中國農民的數(shù)量眾多，農村是維護社會穩(wěn)定、和諧的載體，也是和諧社會構建的重要組成部分，沒有基層農村的和諧，社會的穩(wěn)定與和諧也就無從談起。思想政治工作是推動鄉(xiāng)村振興的思想認同?；叵肫鹌呤嗄昵?，人民解放軍用“小米+步槍”贏得了解放戰(zhàn)爭的勝利，究其原因在于當時的人民普遍信任解放軍，認為他們是人民軍隊，能為人民當家做主，并且普遍認同和參與度較強，這與當時我黨廣泛開展的思想政治工作是分不開的，廣泛性的政治宣傳工作例如“訴苦大會”讓群眾充分了解到放軍的“好”，自然會支持和擁護中國共產黨的政權。當前實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略也是如此，要深入開展思想政治教育工作，運用新時代中國特色社會主義教育人民，讓人民充分認識到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義，它能拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展速度，縮小地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展差距；讓群眾享受完善的基礎設施配套建設；縮小與城市在醫(yī)療、衛(wèi)生、教育上的差距，讓群眾看病上學不再是難題。從而，提升群眾對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的支持和認同感，不再有抵觸和不理解，推動鄉(xiāng)村振興又快又好發(fā)展。二、水牛屯村鄉(xiāng)村振興中農村思想政治教育的現(xiàn)狀2.1水牛屯村基本情況水牛屯村位于貴州省畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)境內,水牛屯村擁有豐富的物產資料，和悠久的歷史文化傳統(tǒng)，水牛屯村人主要從事農業(yè)種植業(yè)為主，在水牛屯村新農村新社區(qū)建設過程中取得了豐厚的成果。2.2存在的主要問題2.2.1農村居民參與意識不足農村人口構成復雜，有離退休人員、下崗職工、自由職業(yè)者、外企人員等。一部分社區(qū)成員的社區(qū)意識淡薄，主動參與意識和責任意識不夠強，對社區(qū)公共生活的關心和公共事情的參與積極性和主動性不夠。2.2.2缺乏專業(yè)的思想政治教育者畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村領導組織思想政治宣傳教育的能力水平比較低，村領導在組織思想政治宣傳教育工作時經(jīng)常照本宣科，空洞乏味。畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村部分村干部對思想政治宣傳教育缺乏足夠的認識，將理論、精神文明、思想教育歸為“務虛”的東西。正確的認識是正確行動的基礎，相反，錯誤的觀念必然會導致錯誤的行動，因此沒有做到把理論、精神文明建設作為指導該村思想政治宣傳教育工作的基礎來抓，會導致思想政治教育方面投入不夠、底氣不足。2.2.3思想政治教育活動開展受限在進行思想政治宣傳教育工作時，畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村較為有效地利用了互聯(lián)網(wǎng)，但是在宣傳的內容上仍具有局限性，一般主要是轉發(fā)上級機構組織下發(fā)的文件原文件，但很少做對應的解釋。由于村民知識水平較低，對文件的理解并不很到位，所以宣傳應該堅持內容與形式的與時俱進，做到與新時期宣傳要求接軌，針對村民難以理解的政策文件加以解釋說明，發(fā)揮方言緊貼村民的重要作用，說村民易接受的語言，以解決村民對文件了解不深的問題。畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村的思想政治宣傳教育工作還存在工作內容陳舊，方法、手段、機制簡單僵化的問題。具體表現(xiàn)在：畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村的思想政治宣傳教育隊伍并沒有認識到對村民進行思想政治宣傳教育工作的重要性，在對村民進行思想政治宣傳教育工作時，部分宣傳教育內容未得到及時更新，較為陳舊。畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村在進行志愿者選拔過程中并沒有側重選拔不同年齡段、不同身份的村民，這就為對不同年齡段、不同身份的村民進行思想政治宣傳教育工作提高了難度，這充分體現(xiàn)了該村思想政治宣傳教育機制僵化。2.2.4農民思想政治教育組織化程度不高在水牛屯村，思想政治教育的組織與開展沒有形成一定的組織，農村居民都是以一種看熱鬧的心態(tài)，缺乏強有力的組織，導致居民參加思想政治教育的效果不佳，參加人數(shù)也較少，不利于思想政治教育的開展。2.3原因分析2.3.1村民文化程度不同，缺乏積極性當前隨著社會的發(fā)展，人們受到是市場經(jīng)濟拜金主義等思想的影響，在加上農村居民本身的文化程度不同，大多數(shù)居民文化水平較低，導致人們沒有意識到記性思想政治教育的重要性，認為思想政治教育對自身的而作用不大，甚至覺得沒用，所以缺少參與思想政治教育的內生動力。在日常生活中，人們首先把溫飽問題放在首位，其次就是娛樂活動，而不重視自身的思想道德的培養(yǎng)，在進行思想政治教育時也會產生抵觸心理，沒有積極性。2.3.2管理隊伍建設落后鄉(xiāng)村振興背景下下，提高農民群眾的思想政治宣傳教育刻不容緩，但畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村的思想政治宣傳教育隊伍并沒有及時得到更新和充實。工作難度大、任務重、待遇較差，村黨委組織宣傳委員身份不明確，存在“一人多崗、身兼數(shù)職”的狀況，使得思想政治宣傳教育工作缺乏創(chuàng)新。并且村干部普遍理論功底差，沒有經(jīng)過專門的培訓。畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村村民以老人為主，采用網(wǎng)絡形式進行防疫宣傳并不能方便大多數(shù)老年人，也沒有固定的聯(lián)絡人負責傳達到位，因此在對畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村村民進行思想政治宣傳教育工作時難以做到因地制宜、因人而異，很容易產生宣傳覆蓋遺漏問題。2.3.3管理經(jīng)費不足在農村，思想政治教育需要一定的資金用于黨的最新方針、政策的培訓和宣傳等思想政治宣傳，還有舉辦一些思想政治教育的活動。但是這些資金大都來自于政府的筆款，再加上農村地區(qū)對農村居民思想政治教育不夠重視，撥款的資金十分有限，一定程度上滿足不了經(jīng)濟品滾地區(qū)對于文化設施建設、開展思想政治教育的供給，以至于在實際的思想政治教育過程中，一些資源無法得到有效的整合，在客觀上削弱了思想政治教育的有效性。2.3.4農民自身文化教育水平不高我國廣大農村地區(qū)農民受教育程度較低，使農村出現(xiàn)了許多不文明現(xiàn)象。從思想素質上看，農民思想境界低，思想觀念相對落后，是造成農村不良風氣的重要原因。值得注意的是：思想觀念的落后，并非指我國農民思想觀念的絕對落后，而是說，相對于一些發(fā)達國家的城市、農村地區(qū)而言，思想觀念和科學文化素養(yǎng)相對落后。農村的經(jīng)濟發(fā)展緩慢，除了農業(yè)之外，其他產業(yè)在農村并未得到很好的發(fā)展，有能力有文化有沖勁的年輕人大多去城市尋求就業(yè)機會，留在農村里的普遍都是文化教育水平不高的農民。由于大部分農民并不具備較高的文化素養(yǎng)以及文明素質，再加上農村地區(qū)長期以來自給自足的生活狀態(tài)，大多數(shù)農民的思想與城市居民相比普遍更保守且不愿意改變，同時，他們推動社會發(fā)展的意識也比較缺乏。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，農民的物質生活水平同樣得到了相應的提高，但是在生活水平的提高之下，農村地區(qū)的一些與現(xiàn)代生活不相適應的傳統(tǒng)習俗卻依舊沒有被去除，反而有愈加抬頭的趨勢。例如，在農村聚眾賭博、打架、宣揚封建迷信思想、盜竊等不良現(xiàn)象屢禁不止，這些不良現(xiàn)象對思想政治教育有著十分消極的影響。三、提高水牛屯村村民思想政治道德水平的途徑3.1提高思想政治教育者的素質思想政治宣傳教育工作本身也是政治工作，保持正確的宣傳方向很重要，特別是在信息爆炸的時代，新的觀念、新的思想不斷登場，各種“碎片化”的思想如果不注入自己的思考，就會缺少“靈魂”，甚至會被引向錯誤的方向。譬如在疫情期間，既要普及防疫知識、弘揚正能量的資訊，時刻關注防疫動態(tài)，做到思想政治宣傳有的放矢，也要對各種錯誤負面導向的謠言，仔細甄別、真?zhèn)吻笞C。畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村的思想政治宣傳教育隊伍的工作具有粗放的特點，所以要努力將該村的思想政治宣傳教育工作“落細”，在內容上要適應該村的形勢和要求，強化對村民的時政教育、科普教育和道德教育。還要在方法選擇上更加適應村民的特點和需求，更多的融入民主的理念，注重方法的多樣性和靈活性，比如，針對宣傳覆蓋遺漏的問題，對本村老年人、鰥寡孤獨等村民群體實行網(wǎng)格管理，每戶安排一個宣傳隊伍成員負責傳達信息，確保聯(lián)絡人信息傳達到位。機制上，要進一步完善和健全該村思想政治宣傳教育工作的組織領導機制，明確分工，落實好相關領導的責任制、健全聯(lián)系群眾的主動工作機制、落實好考核獎懲機制、督察和保障機制。3.2加強思想政治教育對象的參與意識在進行農民的思想政治教育的時候，可以采用老百姓們喜聞樂見的集體活動，讓廣大的農村居民都能夠且樂于參與在其中，定期舉行活動，在豐富居民業(yè)余生活的同時，有能夠對他們進行思想教育。其次，本地文化與外來文化相融合。鄉(xiāng)村文化是指農村居民在長期的實踐中所創(chuàng)造出的物質文化和精神文化的總。鄉(xiāng)村文化能夠體現(xiàn)具有當?shù)靥攸c的思想觀念和生活方式，對于提高居民素質、維護社會穩(wěn)定等具有積極的作用。發(fā)展具有本地特色的鄉(xiāng)村文化能夠激發(fā)大部分農村居民參與思想政治教育活動的積極性，增強參與意識。3.3優(yōu)化思想政治教育的載體近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展在很大程度上提升了農村基層思想政治宣傳教育的工作效率，還能夠讓人民群眾及時接收到重要的信息，所以說當前農村基層的成長離不開互聯(lián)網(wǎng)技術的支持。因此在今后的思想政治宣傳教育活動中畢節(jié)市梨樹鎮(zhèn)水牛屯村思想政治宣傳教育隊伍成員應該用科學的理論武裝頭腦，充分使用農村遠程教育平臺，充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡媒體的傳播作用，利用微信平臺、官方微博、QQ群等深入開展村干部的理想信念教育，對宣傳隊伍成員進行定期培訓，提高思想認同度，統(tǒng)一思想，以保證對村民的思想政治宣傳教育工作的有效完成。3.4