幼兒園大班社會教案：感恩【11篇】

幼兒園大班社會教案：感恩【11篇】幼兒園大班社會教案：感恩篇1

主題闡釋：

民族精神教育和理想信念教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，樹立報效祖國的宏偉志愿，是時代賦予我們每一位教師的歷史使命。今年正值中國建黨90周年，教師可以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國的歷史，謳歌、頌揚(yáng)中國的豐功偉績，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育，讓學(xué)生在參與和體驗中做一個愛黨愛國、有責(zé)任的人。班會目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，理解“沒有就沒有新中國”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識到堅持的領(lǐng)導(dǎo)是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證。2.提升學(xué)生對黨的感恩之情，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。班會準(zhǔn)備：多媒體課件，視頻資料，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。設(shè)計理念：現(xiàn)代教育理念一個重要特征就是“人本”思想，中國的基礎(chǔ)教育課程改革也把“學(xué)生的發(fā)展為本”作為基本的課程理念。如何體現(xiàn)這一理念?這就要求教師的教學(xué)設(shè)計要注重充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體作用，創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情境和動機(jī)，引導(dǎo)他們主動參與、樂于探究、勤于動手。主題班會的設(shè)計也不例外，具體地講，就是應(yīng)力圖突破傳統(tǒng)的以教師、課堂、說教為中心的模式，而應(yīng)把學(xué)生置于一個信息豐富的環(huán)境中，讓他們?nèi)ふ摇⑦x擇、加工、運(yùn)用，從而內(nèi)化道德品質(zhì)、提高能力素養(yǎng)，實現(xiàn)個體的全面發(fā)展。如緬懷革命先烈一環(huán)節(jié)，教師沒有泛泛地去講英雄故事，而是在課前讓學(xué)生通過各種方式搜集故事，然后把講故事的權(quán)力交給學(xué)生。由于這些故事是學(xué)生自己搜集的，而且它們觸動了學(xué)生的心靈，所以，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性很高，他們成了課堂上真正的主人。同時，班會活動要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際以及社會發(fā)展的現(xiàn)實情況，緊扣時代脈搏，體現(xiàn)生活氣息。如“感黨恩”這一環(huán)節(jié)，我注意讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活，從身邊的人與事中，感受祖國日新月異的變化，在觀察、走訪、調(diào)查中，有所感悟和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而提高認(rèn)識，升華情感。班會過程：一、認(rèn)識黨旗。同學(xué)們，你們認(rèn)識這面旗幟嗎?(課件出示國旗)對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢?(學(xué)生回答)這面旗幟呢?(課件出示隊旗)，誰能說說它的名稱以及圖案的含義?還有一面旗幟，看看誰認(rèn)識。繼而出示黨旗，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識黨旗，明確黨旗的內(nèi)涵，導(dǎo)入主題班會。黨旗的內(nèi)涵：中國黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。二、了解黨史。1.了解中國誕生的背景。教師簡介：上個世紀(jì)初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預(yù)謀侵略我們。當(dāng)時，國民黨內(nèi)部貪污腐敗，沒有能力領(lǐng)導(dǎo)中國革命。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發(fā)，在全國各地紛紛成立了共產(chǎn)主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產(chǎn)主義小組代表集中在上海召開中國第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。2.播放視頻《光輝的歷程》?？赐赀@段視頻，大家對中國的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天?教師簡單介紹。過渡：中國成立之后，便帶領(lǐng)中國人民投入到了波瀾壯闊的戰(zhàn)爭中來。抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝等等。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是人不屈的脊梁;血雨腥風(fēng)里，始終堅守的是人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。三、緬懷革命先烈。1.學(xué)生講革命先烈的故事。教師引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的先烈故事，要鼓勵學(xué)生敢于交流，踴躍發(fā)言。2.教師小結(jié)(課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片)：同學(xué)們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強(qiáng)暴、勇于犧牲的放牛娃王二小;不論是舍身炸碉堡的董存瑞，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅貞不屈的江姐，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內(nèi)涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻(xiàn)給長眠于地下的英雄!3.播放歌曲《英雄贊歌》。課件出示歌詞：為什么戰(zhàn)旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花四、感悟深厚恩情。過渡:新中國成立后，中國帶領(lǐng)中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設(shè)中來，并取得了舉世矚目的成就。1.圖片展示光輝的成就。教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、世博會等相關(guān)圖片，并簡單介紹。2.結(jié)合生活實際看祖國滄桑巨化。學(xué)生聯(lián)系生活，從衣食住行等方面談?wù)勎覀兩畹淖兓?，切實感受在中國的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)生的翻天覆地的變化?？上刃〗M討論，后指名發(fā)言。3.教師小結(jié)：同學(xué)們，悉數(shù)今天的萬千變化，我們抑制不住內(nèi)心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢?讓我們一起在歷史的長河中尋找答案!同學(xué)們，災(zāi)難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國!和平建設(shè)的年代里，是誰帶領(lǐng)人們高歌猛進(jìn)走上康莊大道，還是中國!所以，沒有，就沒有新中國!沒有，更不會有我們今天的美好生活!吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷?五、樹立遠(yuǎn)大理想。過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命?1.學(xué)生暢所欲言。2.詩朗誦：《中華少年》。六、教師小結(jié)。同學(xué)們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們，民族要強(qiáng)大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年!讓我們牢記先輩的諄諄教導(dǎo)，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生!反思：

本節(jié)班會課努力貫徹“以學(xué)生為本”的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料、觀察、調(diào)查訪問等方式，積極參與教學(xué)活動，最大限度地參與課堂，做課堂與學(xué)習(xí)的主人。雖然本節(jié)班會課的主題與學(xué)生的生活實際有一定距離，但從課堂效果來看，學(xué)生通過班會課，認(rèn)識得以提高，情感得以升華，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?？v觀本節(jié)課，也存在著不盡人意之處，如了解誕生的背景一環(huán)節(jié)，僅用文字說明，比較枯燥，不能很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，如果能運(yùn)用視頻或圖片展示等手段，會更具體形象，引人入勝。又如個別地方教師的引導(dǎo)不夠，說教偏多，希望在今后的教學(xué)中能夠做得更好。附詩歌朗誦稿：

中華少年(節(jié)選)

今天，歷史和未來將由我們焊接，

時代的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上響亮回答：

少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!不期望腳下處處陽關(guān)道，

不幻想頭頂一片艷陽天，

不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，

不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風(fēng)破浪，

要做火箭去推動飛船，

要像利劍把貧窮斬斷，

要用愛心把世界相連。聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，

看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮花競相開放，

裝點(diǎn)祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!幼兒園大班社會教案：感恩篇2

活動目標(biāo)：

1.知道九月初九是中國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙?zhǔn)備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。"

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。3、幼兒為老人表演節(jié)目。4、請老人與幼兒一起看段視頻：

(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))結(jié)束活動：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

教學(xué)反思：

能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。幼兒園大班社會教案：感恩篇3

一、活動背景在紀(jì)念建黨95周年之際，回顧祖國那段飽受欺凌的近代屈辱史，重溫黨的那段激情燃燒的奮斗史，激發(fā)同學(xué)們發(fā)自肺腑的感謝黨、熱愛黨的熱情，凝聚同學(xué)們積極投身于復(fù)興夢、強(qiáng)國夢的力量！二、教育目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解中華民族歷經(jīng)的百年滄桑，了解中國帶領(lǐng)華夏兒女奮力抗?fàn)幍墓廨x歲月，凝聚實現(xiàn)復(fù)興夢的力量！行為目標(biāo)：謳歌頌揚(yáng)中國的豐功偉績，列寧說，忘記歷史就意味著背叛。同學(xué)們，在中國那段穿越血與火的歷史煙云，回顧歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的社會主義建設(shè)與改革，深刻認(rèn)識偉大的中國帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利，是中國人民的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心！中國人為黃種人之意。大星代表中國，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點(diǎn)，象征中國領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù)。隊旗的內(nèi)涵：中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。（二）了解黨史國史1.飽受欺凌的中華民族苦難史中國近代史從第一次鴉片戰(zhàn)爭1840年到1949年為止。中國近代史，是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現(xiàn)自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭史。第一次鴉片戰(zhàn)爭，是中國近代史的開端。英國為了掠奪中國財富，開始向中國走私毒品鴉片，獲取暴利。1838年冬，道光帝派湖廣總督林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片虎門?？阡N毀。1840年6月，派出艦船47艘、陸軍4000人陸續(xù)抵達(dá)廣東珠江口外，封鎖?？?，鴉片戰(zhàn)爭開始《馬關(guān)條約》簽字結(jié)束。這場戰(zhàn)爭以中國戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約——《馬關(guān)條約》，中國割讓臺灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島給日本，賠償日本2億兩白銀。1900年5月28日大英帝國、美利堅合眾國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、奧匈帝國、意大利王國等國派遣的聯(lián)合遠(yuǎn)征軍，入侵中國，占領(lǐng)北京城，火燒圓明園，迫使清朝簽訂《辛丑條約》，賠款9.8億兩白銀，并喪失多項主權(quán)。1911年10月10日夜新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍就職中華民國臨時大總統(tǒng)代表舊勢力的袁世凱其領(lǐng)導(dǎo)的北洋軍便竊取了革命的果實革命在三個月后。甘肅會寧，靜寧地工區(qū)會師，紅軍終于取得了長征的勝利。抗日戰(zhàn)爭：抗日戰(zhàn)爭（1937年7月7日—1945年8月15日），又稱第二次中日戰(zhàn)爭，是中國反抗日本侵略的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場主要在中國大陸。1931年，侵華日軍發(fā)動九一八事變后，完全侵占中國東北，并成立偽滿洲國，此后陸續(xù)在華北、上海等地制造事端、挑起戰(zhàn)爭，國民政府則采取妥協(xié)政策避免沖突擴(kuò)大。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1941年日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭，中國與美國、英國結(jié)成同盟共同對日本、德國、意大利三國軸心作戰(zhàn)，中日戰(zhàn)爭成為第二次世界大戰(zhàn)的一部分，中國戰(zhàn)場成為太平洋戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場之一。1945年8月9日，蘇聯(lián)也加入對日作戰(zhàn)。1945年8月15日，日本宣布向同盟國無條件投降，以中國的勝利而告終。1946年6月26日，國民黨以30萬軍隊圍攻中原解放區(qū)，向解放區(qū)發(fā)動了全面進(jìn)攻。全國解放戰(zhàn)爭由此正式開始。1946年6月至1947年6月，解放軍處于戰(zhàn)略防御階段。戰(zhàn)爭主要在解放區(qū)進(jìn)行。1947年7月，解放軍軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，接著連續(xù)進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，基本上消滅了國民黨軍主力。1949年4月，解放軍橫渡長江，解放南京，基本宣告了國民黨統(tǒng)治的覆滅。中華人民共和國的成立：1949年10月1日，北京30萬群眾齊集天安門廣場，舉行隆重的開國大典。毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告："中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”新疆羅布泊上空試爆成功。1967年6月17日，中國在西部某地上空爆炸成功一顆氫彈。中國第一顆人造地球衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，測量了衛(wèi)星工程參數(shù)和空間環(huán)境，并進(jìn)行了軌道測控和《東方紅》樂曲的播送。1997年7月1日英國將香港交還給中華人民共和國，中國在香港成立特別行政區(qū)，開始對香港島、界限街以南的九龍半島、新界等土地重新行使主權(quán)和治權(quán)。1999年12月20日中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立，葡萄牙共和國結(jié)束統(tǒng)治澳門。1999年11月20日中國第一艘無人實驗飛船酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空。2003年10月15日中國首次發(fā)射載人航天飛行器，將航天員楊利偉送入太空10月16日6時23分返回。這個飛船標(biāo)志著中國成為前蘇聯(lián)（俄羅斯）和美國之后的第三個將人類送上太空的國家。2008年9月25日到9月28日，神舟七號載人飛船發(fā)射，中國航天員翟志剛首次出艙進(jìn)行出艙活動。2011年9月29日，中國首個空間實驗室天宮一號發(fā)射成功。2011年11月1日，神舟八號成功發(fā)射升空，3日和天宮一號首次空間交會對接成功，中國從此成為繼美俄之后世界上第三個掌握空間交會對接技術(shù)的國家。2023年10月17日，神州十一號飛船發(fā)射成功，航天員景海鵬和陳冬在太空飛行生活長達(dá)33天。同學(xué)們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。他告訴我們，民族要強(qiáng)大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！讓我們牢記先輩的諄諄教導(dǎo)，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華民族的復(fù)興大業(yè)而奮斗終生！幼兒園大班社會教案：感恩篇4班會目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，理解“沒有就沒有新中國”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識到堅持的領(lǐng)導(dǎo)是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證。2.提升學(xué)生對黨的感恩之情，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，牢固樹立“愛我中華,興我中華”的信念。班會準(zhǔn)備：多媒體課件，黨史資料，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國旗與黨旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解祖國的巨大成就。班會過程：一、認(rèn)識黨旗。同學(xué)們，你們認(rèn)識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）生：國旗。對，這是我們中國的國旗。這面旗幟呢？看看誰認(rèn)識。（課件出示黨旗），引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識黨旗，明確黨旗的內(nèi)涵，導(dǎo)入主題班會。黨旗的內(nèi)涵：中國黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。那你對中國有多少了解呢？指名說?？磥砟銈冎赖谜娌簧伲旅嫖覀兿葋砹私庖幌曼h史。二、了解黨史。1.了解中國誕生的背景。教師簡介：上個世紀(jì)初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預(yù)謀侵略我們。1921年7月23日晚上，全國各地的共產(chǎn)主義小組代表集中在上海召開中國第一次全國代表大會。把7月1日作為中國的誕辰紀(jì)念日，是毛澤東同志于1938年5月提出來的。1941年，中共中央確定將1921年7月1日作為中國建黨日?？赐赀@段文字，大家對中國的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？過渡：中國成立之后，便帶領(lǐng)中國人民投入到了波瀾壯闊的戰(zhàn)爭中來。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是人不屈的脊梁；血雨腥風(fēng)里，始終堅守的是人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。三、緬懷革命先烈。1.學(xué)生講革命先烈的事跡。教師引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的先烈以及他們的事跡，要鼓勵學(xué)生敢于交流，踴躍發(fā)言。2.教師小結(jié)（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學(xué)們，這些烈士們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內(nèi)涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻(xiàn)給長眠于地下的英雄！3.出示歌曲《英雄贊歌》部分歌詞。課件出示歌詞：為什么戰(zhàn)旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花齊讀歌詞。四、感恩深厚恩情。過渡:新中國成立后，中國帶領(lǐng)中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設(shè)中來，并取得了舉世矚目的成就。1.圖片展示光輝的成就。教師依次播放神七飛天、澳門回歸、西部開發(fā)、申奧成功、三峽大壩、奧運(yùn)會獲金牌數(shù)等相關(guān)圖片，并簡單介紹。同學(xué)們，沒有就沒有今天的中國，所以我們要感恩黨的深厚恩情。那我們就從身邊的小事做起，踏著黨的腳步，繼承黨的精神，繼續(xù)前進(jìn)。2.齊唱《沒有就沒有新中國》結(jié)束本課。幼兒園大班社會教案：感恩篇5活動地點(diǎn)：幼兒園?；顒咏榻B。1.活動目標(biāo):

1.激發(fā)幼兒愛祖父.祖母(祖父.祖母)，尊重老人的感情。2.通過觀察情況表演，學(xué)會關(guān)心。幫助祖父祖母(祖父祖母)。3.通過與爺爺.奶奶(爺爺.奶奶)、共同玩游戲、交談，增進(jìn)祖孫之間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動過程：(重陽節(jié))1.引出活動主題，歡迎老人。提問：

今天是九月初九，什么節(jié)日?(重陽節(jié).敬老節(jié))

是的，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，今天人們喜歡做什么?(登高.健身。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進(jìn)行分析

那個敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，尊重長輩?爺爺.奶奶(爺爺.奶奶)年輕

教師總結(jié)::

原來，他們年輕時為國家做了很多工作，做了很多貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，不是沒用嗎?(幼兒一邊討論一邊回答。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進(jìn)行分析

老師:是的。他們老了，但對社會有很多貢獻(xiàn)。我們整個社會也很關(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇。你知道是什么嗎?(老人院.老人活動中心.老人優(yōu)先乘車.優(yōu)先診察等)

爺爺.奶奶(爺爺.奶奶)不僅對社會有貢獻(xiàn)，還關(guān)心我們。誰能說說爺爺.奶奶(外公.外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶抱豆子時，豆子是怎么做的?她做錯了，為什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，奶奶坐好，幫奶奶捶背。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。4、游戲：“找親人“。勵志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。5、幼兒送賀卡給老人。教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?幼兒園大班社會教案：感恩篇6活動目標(biāo)1、通過多種活動，讓幼兒了解父母之愛，感受父母之情，體驗他們愛的無私和偉大。2、在感受被愛的基礎(chǔ)上，學(xué)會理解、關(guān)心、孝敬父母，激發(fā)幼兒感恩他人、感恩社會的情感。3、在活動中發(fā)展幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，并豐富他們的想象力。4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗感恩。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感受父母之愛活動難點(diǎn)：懂得如何孝敬父母活動準(zhǔn)備1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：向父母了解自己在成長過程中他們付出的辛苦。與家長共同收集有關(guān)公益活動的資料（如四川地震社會各界捐款、救人等資料）。2、物資準(zhǔn)備：動畫歌曲《小烏鴉愛媽媽》，關(guān)于家長照顧孩子的課件，公益廣告《給媽媽洗腳》，歌曲《感恩的心》。四川地震有關(guān)畫面（捐款、救人場面等）。投影儀?；顒舆^程（活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）

活動過程：

一、動畫歌曲《小烏鴉愛媽媽》導(dǎo)入。教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一首非常好聽的動畫歌曲，請你們認(rèn)真看，仔細(xì)聽，然后回答老師的問題。（播放動畫歌曲）

提問：

動畫中都有誰？歌曲里唱了什么？聽了這首歌曲你有什么感受？為什么？教師小結(jié)：小烏鴉是烏鴉媽媽辛辛苦苦撫養(yǎng)大的，現(xiàn)在媽媽老了，小烏鴉在報答媽媽的`養(yǎng)育之恩。那我們的爸爸媽媽是怎樣把我們撫養(yǎng)大的呢？二、看課件。了解爸爸媽媽是如何把自己撫養(yǎng)長大的。畫面一：家人給寶寶喂飯。畫面二：家人給寶寶洗澡。畫面三：家人給寶寶穿衣服。畫面四：爸爸帶寶寶去動物園玩。畫面五：媽媽教寶寶學(xué)走路。畫面六：一家人去郊游。畫面七：媽媽帶孩子學(xué)習(xí)滑旱冰。提問：

1、朋友們剛才我們看到了爸爸、媽媽為寶寶做了哪些事？你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事情呢？2、他們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多的辛苦，小朋友的心里有什么感受？教師小結(jié)：其實爸爸媽媽為了小朋友的健康也付出了很

多心血，特別是你們生病的時候，他們是怎樣照顧你們的呢？三、了解自己生病時爸爸、媽媽的做法和心情。1、教師請個別幼兒講述。2、請一名家長講述。（現(xiàn)場請家長講述）

今天，老師特意請來了一名小朋友的媽媽來到這里，現(xiàn)在我們掌聲歡迎這位媽媽到前面來就坐。（家長講述見附件）。教師：小朋友們，讓我們再一次用掌聲感謝這位媽媽給我們帶來這么感人的故事！提問：

1、這位小朋友生病的時候，他的爸爸媽媽心里感到怎么樣？2、當(dāng)針扎到孩子的臉上的時候，孩子大聲哭了，爸爸和媽媽怎么樣了？3、為什么爸爸、媽媽也跟著掉眼淚呢？4、聽了這個故事以后，你心里有什么感受呢？教師：既然我們都知道了爸爸、媽媽是這么的愛我們，那我們應(yīng)該怎樣對待他們呢？（幼兒自由講述）

四：懂得應(yīng)該如何尊重他人、孝敬長輩。1、幼兒之間互相捶背。幼兒站成一橫排，全體向右轉(zhuǎn)，后面的小朋友給前面的小朋友捶背，再反方向轉(zhuǎn)過來，后面的小朋友給前面的小朋友捶背。提問：

a、剛才別人幫助你捶背的時候你心里感到怎么樣？b、你幫助別人捶背的時候你心里感到怎么樣？教師：既然互相幫助是那么的快樂，以后我們就應(yīng)該多關(guān)心、尊重、和幫助他人，這樣做別人快樂我們也會快樂。2、教育幼兒孝敬長輩。觀看公益廣告《給媽媽洗腳》

提問：畫面上的小朋友和他的媽媽在干什么？教師小結(jié)：孝敬老人是我們中國的傳統(tǒng)美德，希望小朋友們都能成為孝敬老人的好孩子。教師：其實除了爸爸媽媽以外，還有很多人都非常關(guān)心和愛護(hù)我們，知道他們是誰嗎？五、感受來自社會的愛與被愛，激發(fā)幼兒感恩他人、感恩社會。教師啟發(fā)幼兒：

（1）、我們生活的環(huán)境干凈整潔，是誰的功勞呢？（2）、我們每天都能吃到營養(yǎng)美味的食品，是誰的功勞呢？（3）、前幾天中國四川省發(fā)生了特大自然災(zāi)害，你們知道是什么事情嗎？幼兒講述。（4）、看課件（災(zāi)區(qū)救援等畫面）

提問：

1、災(zāi)情發(fā)生后，災(zāi)區(qū)變成了什么樣？你的心情怎樣？在這件事情上有什么讓你感動的地方？你想為災(zāi)區(qū)的人們做哪些事情？2、你在電視上或是幼兒園里了解到人們都為災(zāi)區(qū)做了什么？3、災(zāi)區(qū)的人們會對幫助他們的人說什么呢？你想對災(zāi)區(qū)的人們說什么？4、請小朋友對所有關(guān)心過我們的人說一句話。教師小結(jié)：我們要感謝我們的爸爸、媽媽把我們養(yǎng)育大；感謝親人對我們的關(guān)心；感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人們；感謝祖國給了我們這么好的生活環(huán)境！六、幼兒表演手語《感恩的心》。為了表達(dá)我們的感激之情，請小朋友創(chuàng)編表演。教師播放音樂《感恩的心》，教師與幼兒共同隨音樂表演。教學(xué)反思整個活動的安排，我認(rèn)為遵循了新《綱要》中教育性、互動性、針對性的原則，注重了教育內(nèi)容的情景化、過程化、活動化、經(jīng)驗化，符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和情感發(fā)展，充分發(fā)揮了幼兒的主體地位，培養(yǎng)了幼兒主動、積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度和情感態(tài)度。作為一堂綜合活動研討課，要充分激發(fā)和調(diào)動幼兒情感方面的東西。幼兒園大班社會教案：感恩篇7主題闡釋：民族精神教育和理想信念教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，樹立報效祖國的宏偉志愿，是時代賦予我們每一位教師的歷史使命。今年正值中國建黨90周年，教師可以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國的歷史，謳歌、頌揚(yáng)中國的豐功偉績，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育，讓學(xué)生在參與和體驗中做一個愛黨愛國、有責(zé)任的人。班會目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，理解“沒有就沒有新中國”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識到堅持的領(lǐng)導(dǎo)是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證。2.提升學(xué)生對黨的感恩之情，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。班會準(zhǔn)備：多媒體課件，視頻資料，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。設(shè)計理念：現(xiàn)代教育理念一個重要特征就是“人本”思想，中國的基礎(chǔ)教育課程改革也把“學(xué)生的發(fā)展為本”作為基本的課程理念。如何體現(xiàn)這一理念?這就要求教師的教學(xué)設(shè)計要注重充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體作用，創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情境和動機(jī)，引導(dǎo)他們主動參與、樂于探究、勤于動手。主題班會的設(shè)計也不例外，具體地講，就是應(yīng)力圖突破傳統(tǒng)的以教師、課堂、說教為中心的模式，而應(yīng)把學(xué)生置于一個信息豐富的環(huán)境中，讓他們?nèi)ふ?、選擇、加工、運(yùn)用，從而內(nèi)化道德品質(zhì)、提高能力素養(yǎng)，實現(xiàn)個體的全面發(fā)展。如緬懷革命先烈一環(huán)節(jié)，教師沒有泛泛地去講英雄故事，而是在課前讓學(xué)生通過各種方式搜集故事，然后把講故事的權(quán)力交給學(xué)生。由于這些故事是學(xué)生自己搜集的，而且它們觸動了學(xué)生的心靈，所以，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性很高，他們成了課堂上真正的主人。同時，班會活動要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際以及社會發(fā)展的現(xiàn)實情況，緊扣時代脈搏，體現(xiàn)生活氣息。如“感黨恩”這一環(huán)節(jié)，我注意讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活，從身邊的人與事中，感受祖國日新月異的變化，在觀察、走訪、調(diào)查中，有所感悟和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而提高認(rèn)識，升華情感。幼兒園大班社會教案：感恩篇8活動目標(biāo)：1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。2、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒訙?zhǔn)備：

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？二、認(rèn)識重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。2、介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。3、關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》王維

《過故人莊》孟浩然

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。b、講一個動人的故事給老人聽。c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d、陪伴老人一起散步。e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。f、自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。四、活動總結(jié)通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

幼兒園大班社會教案：感恩篇9設(shè)計理念為紀(jì)念中國成立96周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班開展以“童心向黨”為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長，為實現(xiàn)新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?；顒舆^程隊的儀式：1、中隊長站中間：全體起立，各小隊匯報人數(shù)。2、小隊匯報人數(shù)，隊長1，敬禮，放下：報告中隊長，我們第一小隊原有幾人，實到幾人，報告完畢。轉(zhuǎn)身，小步跑到自己組，站最前面：稍息。再轉(zhuǎn)身。3、隊長：敬禮，接受你的匯報。轉(zhuǎn)身：稍息。4、隊輔導(dǎo)員站左邊，中隊長手放腰邊，小步跑，敬禮，放下：報告中隊輔導(dǎo)員，我班原有幾人，實到幾人。今天我們要在這里舉行“童心向黨”的主題班會，一切工作準(zhǔn)備就緒，請中隊輔導(dǎo)員給予指示。5、隊輔導(dǎo)員，敬禮：接受你的匯報，允許你們開展活動，并預(yù)祝本次活動圓滿成功。6、隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮。旗手，護(hù)旗手從門口入，到右邊，轉(zhuǎn)身，面朝同學(xué)，旗放下，右手拿左手叉腰。(需出旗曲)

7、隊長：唱隊歌。一人指揮。中隊長：請坐下，“童心向黨”主題班隊活動現(xiàn)在開始。一、觀看錄像《開國大典》

主持人A：同學(xué)們，剛才我們看到的是1949年10月1日，在天安門廣場上舉行的開國大典。主持人B：隨著五星紅旗的冉冉升起，新中國崛起了!結(jié)束了萬惡的舊社會，我們迎來了新的生活!合：而這一切，都離不開的領(lǐng)導(dǎo)!主持人A：紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。主持人B：星星給我夢，火炬給我愛，齊：親愛的黨對我們最關(guān)懷。A：同學(xué)們，你們知道嗎?今年是我們偉大的中國建黨96周年，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻(xiàn)上自己的真情祝福吧!下面請聽詩朗誦《黨在我心中》。(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：組織學(xué)生觀看《開國大典》的錄像，回憶毛主席在天安門上徐徐升起國旗的那激動人心的時刻，開啟通向本次愛國愛黨教育的大門。)二、分組詩朗誦《黨在我心中》(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)由八個小組來合作朗誦詩歌《黨在我心中》。詩歌回顧了建黨96周年以來，我黨發(fā)生的重大事件。通過詩歌的學(xué)習(xí)，加深了學(xué)生對黨的理解和愛戴。)三、優(yōu)秀人物知多少A：從中國誕生到新中國成立，在締造新中國和建設(shè)新中國的歷程中，涌現(xiàn)出無數(shù)的英模。B：今天就讓我們穿越時空,走近那些一代代中國人耳熟能詳?shù)慕艹鋈宋铮販匾欢味胃腥说挠⒛Ｊ论E。1、講述革命小故事《王二小》，《小偵察員張嘎》《抗日小英雄姜墨林》2、表演課本劇《小英雄雨來》3、優(yōu)秀人物知多少知識競賽(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：講述革命小英雄的故事，用同齡人的故事，激起學(xué)生的愛國激情。優(yōu)秀人物的知識競賽，我選取了幾位比較有代表性的人物，分別是白求恩大夫、羅盛教、鄧稼先以及林浩，都是學(xué)生耳熟能詳?shù)娜宋?。通過回顧他們的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。)四、同唱革命歌主持人A：長夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗。主持人B：寒冬里，紅星閃閃迎春風(fēng)。A：斗爭中，紅星閃閃傳方向。B：征途上，紅星閃閃把路開。下面欣賞小合唱《閃閃紅星》。主持人A：其實，像這樣的革命歌曲還有很多很多，讓我們一起來欣賞革命歌曲串串燒。一、二組《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

三、四組《歌唱二小放牛郎》

五、六組《革命故事會》

七、八組《我給爺爺打月餅》

(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：唱歌是學(xué)生喜愛的表演方式。用這種方式，可以引導(dǎo)孩子們喜歡革命歌曲，更喜歡上唱革命歌曲!用這種方法，使孩子在潛移默化中接受愛國愛黨的教育。)

五、讀《給先烈們的一封信》

主持人A：就在今年的清明節(jié)，我們四年級的全體師生前去烈士陵園進(jìn)行了祭掃。主持人B：站在高高的紀(jì)念碑前，我們仿佛又看到了那個戰(zhàn)火紛飛的時代，無數(shù)的先烈們用他們的熱血和青春，為我們鑄造了一個全新的中國!主持人A：就在回來的當(dāng)天晚上，我們班的某某同學(xué)深有體會，寫下了這封給先烈們的信，讓我們請他上來讀一讀這封信。(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：信是由班級里的孩子寫的，再由他自己朗讀出來，對其他孩子，更具有真實性和震撼性!)

六、小合唱《少年少年，祖國的春天》

A：千言萬語頌不完我們對黨的贊美，

B：千歌萬曲唱不盡我們對黨的熱愛。A：偉大的中國高舉指路的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。B：偉大的中國執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，為我們把握正確的航向。A：讓我們播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。請聽小合唱：《少年少年，祖國的春天》。結(jié)束語A：嘹亮的歌聲，唱出了我們對黨的熱愛;B：動情的吟誦，表達(dá)了我們跟黨走的決心。A：同學(xué)們，讓我們牢記黨和人民的重托，“時刻準(zhǔn)備著”，準(zhǔn)備把重任擔(dān)當(dāng)!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員潘老師做總結(jié)講話。中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們非常高興能參加你們的隊會，通過這次隊會，讓我們一起重溫了黨的光輝歷程，……A：呼號(全體起立，舉起右手。)輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著!A：退旗。(敬隊禮)A：“童心向黨”主題隊會到此結(jié)束。效果和反思剛接到任務(wù)時，心里著實有些擔(dān)心，畢竟這樣的紅色歲月離孩子們實在是太遙遠(yuǎn)了。他們是00代，他們的世界里除了肯德基就是電腦游戲，像這樣的愛國愛黨教育，他們會認(rèn)真對待，積極參與嗎?但是聯(lián)想到四月份他們?nèi)チ沂苛陥@祭奠先烈們時的情景時，又覺得這群孩子，也是真誠樸實，天真善良的。在參觀革命烈士紀(jì)念館時，我時常聽見孩子們對著烈士的照片和事跡睜大眼睛，小聲地討論著。尤其看到小烈士們的事跡時，他們的表情更是震撼的。這次主題班會的任務(wù)一出來，他們都爭著承擔(dān)任務(wù)。有的搜集資料，有的創(chuàng)作節(jié)目，有的負(fù)責(zé)排練，有的忙著做道具。在整個班隊活動的過程中，孩子們始終是情緒激昂，認(rèn)真對待。尤其是在唱革命歌曲時，大家特別投入!不過在課本劇的表演上還有待加強(qiáng)，因為準(zhǔn)備的時間有些倉促。我想，今后我們可以開展更多類似的愛國教育的主題班隊活動課，讓孩子的心靈得到更多的洗滌。幼兒園大班社會教案：感恩篇10

活動目標(biāo)：

1、了解故事情節(jié)，理解故事含義。2、知道在自己的成長中有許多的人在付出，幸福生活來之不易。3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

1、課件：口渴的螞蟻

2、音樂：感恩的心

3、心形彩色紙、勾線筆等。活動過程：

一、欣賞課件，了解故事情節(jié)、理解故事含義。1、分段欣賞，了解故事情節(jié)（欣賞第一段）今天孫老師給小朋友帶來了一段好看的動畫片，我們一起來看看，提問：螞蟻碰到了什么困難？那你知道什么是口渴嗎？小螞蟻口渴的時候他的心情怎么樣？表情怎么樣？（讓幼兒感受口渴）后來小螞蟻有沒有喝到水呢？（幼兒體驗喝到水時的心情）提問：那一滴水是哪來的呢？（幼兒討論）（欣賞第二段）提問：姑娘的淚水救了螞蟻，姑娘為什么流淚呢？你們有什么好辦法來幫助小姑娘呢？（欣賞第三段）提問：小姑娘有沒有被吃掉呀？是誰想了什么辦法救了小姑娘？小螞蟻為什么要救小姑娘呢？為什么說姑娘的淚水救了螞蟻，也救了她自己？（因為小姑娘的淚水救了螞蟻，所以小螞蟻為了感謝小姑娘，就想辦法幫助了小姑娘。可以說小姑娘的淚水既救了小螞蟻，也救了她自己。）2、完整欣賞，進(jìn)一步理解故事含義。提問：你們喜歡故事中的小螞蟻嗎？為什么？（故事中的小螞蟻在得到小姑娘的幫助以后，他也能想辦法主動去幫助小姑娘，他真是一只聰明、勇敢、善良、樂于助人、知道感恩的小螞蟻，所以我們大家都喜歡他。）二、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。1、幼兒回憶自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。在我們生活中，你又被誰關(guān)心過，被誰幫助過呢？（幼兒討論）在家里你被誰關(guān)心過、幫助過，他們是怎樣關(guān)心幫助你的？在幼兒園，誰又來關(guān)心幫助我們小朋友呢？（1）家中：媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。（2）幼兒園：老師教本領(lǐng)、阿姨鋪床、叔叔做飯（3）社會：清潔工掃地、警察指揮交通……2、小結(jié)三、探討交流感恩的方法原來在我們生活中有這么多人在關(guān)心幫助著我們，那我們應(yīng)該怎樣感謝他們呢？那你們就將感謝的方法畫在這張卡片上，制成一張精美的感恩卡，送給你們想要感謝的人，好嗎？（1）集體交流（2）畫出感謝的方法（3）總結(jié)，送卡片活動延伸：制作感恩卡在日?；顒?、游戲活動中引導(dǎo)幼兒懂得感謝，學(xué)習(xí)主動關(guān)心、幫助別人。附故事：口渴的螞蟻有只螞蟻口渴了，它到處找水喝，可就是找不著。突然，就在螞蟻要渴死的時候，一大滴水落了下來。螞蟻喝了水得救了。這滴水實際上是一個正在哭泣的年輕姑娘的淚水。螞蟻抬起頭，看見一個年輕姑娘坐在一大堆種子前。"你為什么這么傷心??？"螞蟻問道。"我是一個巨人的囚犯"，姑娘告訴螞蟻，"這一大堆種子里夾雜有谷子、大麥、黑麥的種子，我必須把他們分開，撿成三堆，他才肯放我走。""這需要你一個月的時間哪"螞蟻看了看堆得像山一樣的種子說道。"我知道"姑娘哭著說："如果我明天還不能把它分完，巨人就會把我當(dāng)作他的晚餐吃掉。""不要哭"螞蟻說，"我和我的朋友會幫助你的。"很快，成千上萬只螞蟻忙碌起來，將這些種子按類分成三堆。第二天早晨，巨人看到分派給姑娘的活干完了，就把她給放了。就這樣，這個姑娘的一滴淚不但救了螞蟻，還救了她自己的命?；顒臃此迹涸谶B續(xù)三次反復(fù)試上的過程中，這一節(jié)課得到了完善。幼兒都能積極地參與活動，目標(biāo)達(dá)成率較高?；顒又?，在語言的組織上更加精練了，采用了發(fā)散式提問，讓幼兒能自由的將自己的理解表達(dá)出來，充分體現(xiàn)在幼兒為主體這一觀點(diǎn)，活動環(huán)節(jié)緊湊了，體驗式教學(xué)讓幼兒體驗到了被幫助后的感受，充分激發(fā)了孩子的興趣。我覺得在幼兒回答問題時要及時觀察，隨機(jī)應(yīng)變，給予幼兒語言提示或幫助，既要尊重幼兒，又不死備教案，具有應(yīng)變能力，推動幼兒思路的發(fā)展。這次的教學(xué)活動效果比較好！幼兒園大班社會教案：感恩篇11主題闡釋：民族精神教育和理想信念教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，樹立報效祖國的宏偉志愿，是時代賦予我們每一位教師的歷史使命。今年正值中國建黨90周年，教師可以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國的歷史，謳歌、頌揚(yáng)中國的豐功偉績，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育，讓學(xué)生在參與和體驗中做一個愛黨愛國、有責(zé)任的人。班會目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，理解“沒有就沒有新中國”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識到堅持的領(lǐng)導(dǎo)是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證。2.提升學(xué)生對黨的感恩之情，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。班會準(zhǔn)備：多媒體課件，視頻資料，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。設(shè)計理念：現(xiàn)代教育理念一個重要特征就是“人本”思想，中國的基礎(chǔ)教育課程改革也把“學(xué)生的發(fā)展為本”作為基本的課程理念。如何體現(xiàn)這一理念？這就要求教師的教學(xué)設(shè)計要注重充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體作用，創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情境和動機(jī)，引導(dǎo)他們主動參與、樂于探究、勤于動手。主題班會的設(shè)計也不例外，具體地講，就是應(yīng)力圖突破傳統(tǒng)的以教師、課堂、說教為中心的模式，而應(yīng)把學(xué)生置于一個信息豐富的環(huán)境中，讓他們?nèi)ふ?、選擇、加工、運(yùn)用，從而內(nèi)化道德品質(zhì)、提高能力素養(yǎng)，實現(xiàn)個體的全面發(fā)展。如緬懷革命先烈一環(huán)節(jié)，教師沒有泛泛地去講英雄故事，而是在課前讓學(xué)生通過各種方式搜集故事，然后把講故事的權(quán)力交給學(xué)生。由于這些故事是學(xué)生自己搜集的，而且它們觸動了學(xué)生的心靈，所以，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性很高，他們成了課堂上真正的主人。同時，班會活動要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際以及社會發(fā)展的現(xiàn)實情況，緊扣時代脈搏，體現(xiàn)生活氣息。如“感黨恩”這一環(huán)節(jié)，我注意讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活，從身邊的人與事中，感受祖國日新月異的變化，在觀察、走訪、調(diào)查中，有所感悟和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而提高認(rèn)識，升華情感。班會過程：一、認(rèn)識黨旗。同學(xué)們，你們認(rèn)識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學(xué)生回答）這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？還有一面旗幟，看看誰認(rèn)識。繼而出示黨旗，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識黨旗，明確黨旗的內(nèi)涵，導(dǎo)入主題班會。黨旗的內(nèi)涵：

中國黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。二、了解黨史。