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2024—2024學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)2024—2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作總
結(jié)
半年來,我依據(jù)學(xué)校政教處和少先隊大隊部的訓(xùn)練工作方案,針對本班同學(xué)特點,樂觀開展以愛國主義訓(xùn)練為主線,以培育同學(xué)良好的行為規(guī)范和以“親、勤”二字為突破口的系列訓(xùn)練活動,收到顯著成效。
;一、為人師表,領(lǐng)先垂范。
規(guī)范同學(xué)的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高同學(xué)的素養(yǎng),首先要提高自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中,真正做到為人師表,領(lǐng)先垂范。我作為一名老師,在工作實踐中,要求同學(xué)做到的,我首先帶頭做到;要求同學(xué)講文明禮貌,我首先做到敬重每一位同學(xué)人格,從不挖苦諷刺他們;訓(xùn)練他們喜愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和同學(xué)一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;訓(xùn)練同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師、班級同志搞好團(tuán)結(jié);和同學(xué)交知心伴侶;在學(xué)習(xí)上,要求同學(xué)書寫仔細(xì)工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范仔細(xì)。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的訓(xùn)練,同時也贏得了同學(xué)的愛戴。老師是同學(xué)心目中的榜樣,在全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響同學(xué),當(dāng)好同學(xué)健康的指導(dǎo)者和引路人。
;二、以“親”為主,以“勤”為輔。
;;“親”就是老師對同學(xué)的態(tài)度和氣可親。一個好的老師,他不會動輒發(fā)怒,而會急躁地賜予訓(xùn)練和引導(dǎo);當(dāng)同學(xué)有特別表現(xiàn)或行為時,他能觀看入微,準(zhǔn)時地與同學(xué)談心并關(guān)心解決問題;當(dāng)同學(xué)遭受挫折時,他能“扶”起同學(xué),鼓舞其樹立堅決的意志和信念。同學(xué)只有得到老師的愛,才會向老師傾吐自己的真情,特殊是班中的“后進(jìn)生”,他們最簡單產(chǎn)生自卑感,老師若給他們更多的關(guān)懷,更多的相信和更多的愛,必定會點燃他們奮勉向上的火花。
;;“勤”即工作要勤懇。老師要帶好幾十個同學(xué),就必需兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),主要應(yīng)做到“五勤”即:勤觀看、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。勤觀看指的是不論上課或下課,留意觀看同學(xué)微小的變化,把握他們思想的動向,以便隨時對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,防范于未然。勤動腦指的是同學(xué)消失的問題千變?nèi)f化,你得依據(jù)同學(xué)的年齡,性格,同學(xué)關(guān)系,家庭狀況或社會關(guān)系等各方面的因素,找出一個適合于這個同學(xué)的方法,解決他所遇到的問題,使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊。勤動手指的是同學(xué)在詳細(xì)工作中,不會或做得不好的時候,老師要親自手把手的教同學(xué),關(guān)心他們干好每一項工作,讓他們從不會到會。勤家訪指的是常常和家長取得聯(lián)系,可以通過電話或親自到同學(xué)家里去,了解同學(xué)在家的表現(xiàn),向家長通報同學(xué)在校的表現(xiàn),這要花去老師許多時間,但卻能防止同學(xué)消失意外,關(guān)心同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。勤談心指的是平常多與同學(xué)溝通,把同學(xué)當(dāng)伴侶,推心置腹地與同學(xué)談話,談?wù)勛约旱南敕?,傾聽他們的意見,不斷改進(jìn)自己的工作方法。最終還要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論,以適應(yīng)新形式的需要。在當(dāng)今信息時代,同學(xué)已經(jīng)不是那種五分加綿羊的類型,聽老師的話就是好孩子的時代早就過去了。歌星,明星,嬉戲機(jī),電腦,商務(wù),網(wǎng)絡(luò),變化之快,令人目不暇接。因此,要把握同學(xué)的脈搏,必需學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論,跟上時代進(jìn)展的需要,才不會遇到問題不知所措,一籌莫展。
;第三、大膽管理,嚴(yán)格紀(jì)律。
;;應(yīng)常常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚(yáng)、公開場合少點名批判。正面疏導(dǎo)
2024—2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作總
結(jié)
半年來,我依據(jù)學(xué)校政教處和少先隊大隊部的訓(xùn)練工作方案,針對本班同學(xué)特點,樂觀開展以愛國主義訓(xùn)練為主線,以培育同學(xué)良好的行為規(guī)范和以“親、勤”二字為突破口的系列訓(xùn)練活動,收到顯著成效。
;一、為人師表,領(lǐng)先垂范。
規(guī)范同學(xué)的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高同學(xué)的素養(yǎng),首先要提高自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中,真正做到為人師表,領(lǐng)先垂范。我作為一名老師,在工作實踐中,要求同學(xué)做到的,我首先帶頭做到;要求同學(xué)講文明禮貌,我首先做到敬重每一位同學(xué)人格,從不挖苦諷刺他們;訓(xùn)練他們喜愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和同學(xué)一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;訓(xùn)練同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師、班級同志搞好團(tuán)結(jié);和同學(xué)交知心伴侶;在學(xué)習(xí)上,要求同學(xué)書寫仔細(xì)工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范仔細(xì)。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的訓(xùn)練,同時也贏得了同學(xué)的愛戴。老師是同學(xué)心目中的榜樣,在全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響同學(xué),當(dāng)好同學(xué)健康的指導(dǎo)者和引路人。
;二、以“親”為主,以“勤”為輔。
;;“親”就是老師對同學(xué)的態(tài)度和氣可親。一個好的老師,他不會動輒發(fā)怒,而會急躁地賜予訓(xùn)練和引導(dǎo);當(dāng)同學(xué)有特別表現(xiàn)或行為時,他能觀看入微,準(zhǔn)時地與同學(xué)談心并關(guān)心解決問題;當(dāng)同學(xué)遭受挫折時,他能“扶”起同學(xué),鼓舞其樹立堅決的意志和信念。同學(xué)只有得到老師的愛,才會向老師傾吐自己的真情,特殊是班中的“后進(jìn)生”,他們最簡單產(chǎn)生自卑感,老師若給他們更多的關(guān)懷,更多的相信和更多的愛,必定會點燃他們奮勉向上的火花。
;;“勤”即工作要勤懇。老師要帶好幾十個同學(xué),就必需兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),主要應(yīng)做到“五勤”即:勤觀看、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。勤觀看指的是不論上課或下課,留意觀看同學(xué)微小的變化,把握他們思想的動向,以便隨時對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,防范于未然。勤動腦指的是同學(xué)消失的問題千變?nèi)f化,你得依據(jù)同學(xué)的年齡,性格,同學(xué)關(guān)系,家庭狀況或社會關(guān)系等各方面的因素,找出一個適合于這個同學(xué)的方法,解決他所遇到的問題,使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊。勤動手指的是同學(xué)在詳細(xì)工作中,不會或做得不好的時候,老師要親自手把手的教同學(xué),關(guān)心他們干好每一項工作,讓他們從不會到會。勤家訪指的是常常和家長取得聯(lián)系,可以通過電話或親自到同學(xué)家里去,了解同學(xué)在家的表現(xiàn),向家長通報同學(xué)在校的表現(xiàn),這要花去老師許多時間,但卻能防止同學(xué)消失意外,關(guān)心同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。勤談心指的是平常多與同學(xué)溝通,把同學(xué)當(dāng)伴侶,推心置腹地與同學(xué)談話,談?wù)勛约旱南敕?,傾聽他們的意見,不斷改進(jìn)自己的工作方法。最終還要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論,以適應(yīng)新形式的需要。在當(dāng)今信息時代,同學(xué)已經(jīng)不是那種五分加綿羊的類型,聽老師的話就是好孩子的時代早就過去了。歌星,明星,嬉戲機(jī),電腦
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