學(xué)校工作的月度總結(jié)

★精品文檔★學(xué)校工作的月度總結(jié)一、常規(guī)管理．各類(lèi)值班：落實(shí)好本學(xué)期教師值班、行政值班、食堂值班等各類(lèi)值班，明確值班要求，確保新學(xué)期有序開(kāi)學(xué)。．崗位實(shí)踐：各班在開(kāi)學(xué)第一周完成班級(jí)崗位設(shè)置，做到班級(jí)事事有崗位、人人有崗位；開(kāi)展年級(jí)崗位推薦、校級(jí)崗位競(jìng)聘活動(dòng)，深化學(xué)生為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)；崗位實(shí)踐周活動(dòng)有序開(kāi)展，各項(xiàng)評(píng)比繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、自我管理。通過(guò)對(duì)班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)崗位管理員的培訓(xùn)，促進(jìn)各班相應(yīng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。九月重點(diǎn)開(kāi)展好路隊(duì)管理員、就餐管理員、衛(wèi)生管理這三個(gè)崗位培訓(xùn)。．班級(jí)環(huán)境：所有班級(jí)開(kāi)展學(xué)生暑假各類(lèi)作業(yè)的展示布置，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)制定班級(jí)公約，學(xué)校德育處組織骨干老師對(duì)絨布板報(bào)、成長(zhǎng)之路、圖書(shū)角等進(jìn)行綜合評(píng)定，開(kāi)展“最美班級(jí)”評(píng)選。．一日常規(guī)：一日常規(guī)與陽(yáng)光表情積攢、與崗位實(shí)踐緊密結(jié)合。通過(guò)老師的表情評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我反思、家長(zhǎng)的階段評(píng)價(jià)，促使學(xué)生反思自己本月的行為表現(xiàn)，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在接下來(lái)的一個(gè)月堅(jiān)持優(yōu)良的行為習(xí)慣，改正不夠理想的行為習(xí)慣。二、主題活動(dòng)．開(kāi)學(xué)典禮：9月1日上午，全校師生在舜湖廣場(chǎng)舉行2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/5★精品文檔★一場(chǎng)特別的開(kāi)學(xué)典禮——我們一起挑戰(zhàn)不可能。本次開(kāi)學(xué)典禮分班級(jí)內(nèi)合作挑戰(zhàn)、跨班級(jí)合作挑戰(zhàn)和全校合作挑戰(zhàn)。全體同學(xué)創(chuàng)意合作，將每人手中的4個(gè)易拉罐連接起來(lái)，從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)，易拉罐連接不斷開(kāi)，堅(jiān)持到規(guī)定的時(shí)間即為挑戰(zhàn)成功。從班級(jí)內(nèi)合作挑戰(zhàn)，到跨班級(jí)合作挑戰(zhàn)，到最后全校合作挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)難度越來(lái)越高，同學(xué)們也越來(lái)越興奮、專(zhuān)注。挑戰(zhàn)不可能，挑戰(zhàn)的其實(shí)是同學(xué)們的信任、合作和智慧。將不可能變成可能，這就是“成長(zhǎng)”，相信孩子們?cè)谑蓪?shí)驗(yàn)小學(xué)的大家庭里必定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。．入學(xué)典禮：9月2日上午，開(kāi)展了以“帶你一起看校園”為主題的一年級(jí)新生入學(xué)儀式。高年級(jí)同學(xué)為迎接一年級(jí)小朋友的到來(lái)，提前精心繪制祝福氣球。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福來(lái)到一年級(jí)小朋友的教室，與小朋友結(jié)對(duì)。之后，大朋友牽著小朋友，漫步在優(yōu)美的校園，熟悉一個(gè)個(gè)景點(diǎn)和場(chǎng)地，介紹校園的同時(shí)還附帶講述自己的校園趣事，聽(tīng)得一年級(jí)小朋友對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了興趣與希望。最后，同學(xué)們一起來(lái)到一年級(jí)教室，和小朋友一起坐下來(lái)，帶他們學(xué)習(xí)了《一年級(jí)新生入學(xué)手冊(cè)》，明確了在學(xué)校應(yīng)做的一日常規(guī)，也懂得了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的小學(xué)生活開(kāi)啟了良好的開(kāi)端。3．2016屆少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)： 9月18日中午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)組織了“小崗位需要大智慧”大隊(duì)委競(jìng)選2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/5★精品文檔★活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是班級(jí)選拔階段：通過(guò)班級(jí)選拔，選舉出成績(jī)優(yōu)異、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心重的少先隊(duì)員作為候選人。第二個(gè)環(huán)節(jié)是公開(kāi)競(jìng)選階段。四十一位候選人一一上臺(tái)演講，充滿(mǎn)自信、聲情并茂，時(shí)不時(shí)贏得評(píng)委們的陣陣掌聲。評(píng)委老師和學(xué)生代表本著公平、公正、公開(kāi)的原則，為自己心儀的候選人投上神圣的一票。最終，位優(yōu)秀的隊(duì)員脫穎而出，組建成學(xué)校新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，成為學(xué)校少先隊(duì)干部新的主力軍，來(lái)為全校同學(xué)提供更好的服務(wù)。4．一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)：9月1日下午，學(xué)校舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)——“和孩子一起入學(xué)”。參加本次會(huì)議的一年級(jí)新生家長(zhǎng) 500多名，王曉奕副校長(zhǎng)主持了本次會(huì)議。 王校長(zhǎng)從和家長(zhǎng)們交流了本學(xué)期學(xué)校的重要工作以及新教學(xué)樓的建設(shè)情況； 與家長(zhǎng)們一起分析了一年級(jí)新生在入學(xué)初期會(huì)產(chǎn)生的各種問(wèn)題， 家長(zhǎng)們?nèi)绾慰茖W(xué)應(yīng)對(duì)；學(xué)校采用活動(dòng)性的教學(xué)模式讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)技能，獲得成長(zhǎng)的重要意義。隨后，戴雨飛主任以一年級(jí)家長(zhǎng)的身份與到會(huì)的新生家們分享了三個(gè)方面的教育經(jīng)驗(yàn)： 1.家長(zhǎng)如何控制自己的情緒？ 2.對(duì)待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)保持什么樣的態(tài)度？ 3.孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法和意義。戴雨飛主任結(jié)合了自己多年家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己孩子成長(zhǎng)中的實(shí)例與家長(zhǎng)們進(jìn)行分享，讓2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/5★精品文檔★家長(zhǎng)們產(chǎn)生了心靈的共鳴。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們進(jìn)入班級(jí)和任課老師們進(jìn)行面對(duì)面的交流。同時(shí)，任課老師們向家長(zhǎng)介紹了學(xué)科特點(diǎn)和要求，在家庭教育中應(yīng)注意的溝通技巧，行駛好家長(zhǎng)的教育職責(zé)。三、教師培訓(xùn)1．德育導(dǎo)師培訓(xùn)： 8月29日，開(kāi)展“過(guò)有情有趣有智的教育生活”為主題的德育導(dǎo)師培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了蘇州市教育局德育處徐潔處長(zhǎng)給大家做德育導(dǎo)師專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)伊始，徐老師以身邊的事例為引子，告訴大家教好一個(gè)孩子的意義和影響，讓全體老師了解學(xué)會(huì)和學(xué)生相處的重要。接著，徐老師從“過(guò)和學(xué)生情趣相投的教育生活”、“經(jīng)營(yíng)情趣盎然的校園生活”、“創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧的班級(jí)生活”三個(gè)方面帶領(lǐng)全體老師走進(jìn)自己的教育生活，回顧教育故事，了解智慧的教育方法，學(xué)會(huì)更多智慧的教育舉措。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的教育故事中，老師們清楚了教育生活應(yīng)感受孩子們的內(nèi)心需要，堅(jiān)持學(xué)生的立場(chǎng)，要和學(xué)生情投意合。在一次次校園活動(dòng)故事中，老師們感受到了繽紛活動(dòng)要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的熱情。在一幕幕班級(jí)生活中，老師們明確了要像葉圣陶那樣當(dāng)教師，結(jié)合學(xué)生生長(zhǎng)期與個(gè)性特點(diǎn)，善于發(fā)揮同伴的力量去影響學(xué)生，做有智慧的好老師。2．新教師班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)： 9月13日，召開(kāi)“像2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/5★精品文檔★你一樣當(dāng)老師”新教師班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、班主任工作出色的陳婷老師代表帶教老師發(fā)言。陳老師介紹了班級(jí)管理工作方面的特點(diǎn)和做法，生動(dòng)的例子讓新老師們體會(huì)到了班主任工作的“用心”。緊接著是答疑解惑時(shí)間，由新老師提出開(kāi)學(xué)以來(lái)自己在教育教學(xué)方面存在的困惑，向?qū)焾F(tuán)請(qǐng)教。車(chē)佳莉、夏悅、陳鴻潔等語(yǔ)、數(shù)、英不同學(xué)科的老師就班級(jí)常規(guī)管理、個(gè)別學(xué)生的教育、課堂教學(xué)的把控、師生關(guān)系等問(wèn)題提出了自己的疑惑，導(dǎo)師團(tuán)熱情地給出了自己的建議。許谷老師從一年級(jí)班主任的切實(shí)做法說(shuō)起，建議抓住孩子的“虛榮心”，適當(dāng)戴戴“高帽子”，讓調(diào)皮學(xué)生也有向上的動(dòng)力；徐春琰老師認(rèn)為在不影響班級(jí)整體的前提下，可以用肢體語(yǔ)言去提醒學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)在班中建立一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向；于毓青老師提出和學(xué)生建立良好的關(guān)系要適當(dāng)變化，一方面課堂上用生動(dòng)的教學(xué)吸引孩子，另一方面管理紀(jì)律時(shí)還是應(yīng)該嚴(yán)格要求，嚴(yán)慈相濟(jì)。3．心理健康教師