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想一想,議一議“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處(宋),趙師秀處”(案,趙師秀)描齡了江南梅約雨季節(jié),水草豐茂、蛙鳴聲聲的情黃梅時節(jié)家家雨景。此時此地,青蛙群聚,如此活為躍,這是為什么呢?青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花梅節(jié)順水充濃正懸貨結(jié)繁后代的好時節(jié),雄蛙鳴叫招引雌蛙想一想,議一議1兩棲動物的生殖和發(fā)育通過本節(jié)學(xué)習,你將知道:兩棲動物的生殖和發(fā)育2兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。青蛙蟾蜍大鯢蠑螈兩棲動物3想一想青蛙的生殖和發(fā)獨坐池塘如虎踞雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?綠蔭樹下養(yǎng)精神。青蛙的鳴叫有什么意義?春來我不先開口,青蛙生殖發(fā)育的特點是什么哪個蟲兒敢作聲。想一想4、青蛙的生殖和發(fā)∫有性生殖體外受精(在水中)繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫(求偶,招引雌蛙)雌雄蛙抱對(提高受精率)精產(chǎn)和卵細胞在水中完成受精(體外受精)6青的生和發(fā)自蛙的卵塊受精卵蝌蚪幼蛙一成蛙、青蛙的生殖和發(fā)∫有性生殖體外受精(在水中)5受精率P15孵化率成活率受精卵青蛙產(chǎn)卵多是對受精率、孵化率2成活率低的一種適應(yīng),有利于種族的繁衍。受精率6受精卵蝌蚪先長后肢成蛙幼蛙尾逐漸消失后長前肢受精卵7比較蝌鱗與成蛙的主要不同之處:變態(tài)發(fā)育比較蝌蚪成蛙生活環(huán)境水中水陸兩棲食物植食性為主肉食性呼吸器官鰓肺和皮膚外形特征身體分為頭、軀干身體分為頭、軀干和尾部,沒有四肢和四肢,沒有尾通過尾的擺動在水前肢短小后肢發(fā)達運動器官中游泳適于跳躍,趾間有蹼適于游泳比較蝌鱗與成蛙的主要不同之處:變態(tài)發(fā)育8、青蛙的發(fā)育和發(fā)育有性生殖,體外受精(在水中)變態(tài)發(fā)育(在水中)幼蛙成蛙蛙的受精卵蝌蚪受精卵蝌蚪—幼蛙—成蛙(水中,用鰓呼級)(水兩板,用肺和皮膚吸、青蛙的發(fā)育和發(fā)育有性生殖,體外受精(在水中)9青蛙的生殖和發(fā)育過程與家蠶的有什么異同小結(jié)在發(fā)育過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異較大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。變「昆中「完全變態(tài)發(fā)育:卵→幼蟲→蝠→成蟲態(tài)發(fā)不完全變態(tài)發(fā)育:卵若蟲→成蟲育兩棲動物一變態(tài)發(fā)育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙青蛙的生殖和發(fā)育過程與家蠶的有什么異同10生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件11生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件12生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件13生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件14生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件15生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件16生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件17生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件18生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件19生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件20生物人教版八年級下冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件21生物人教版八年級下冊《兩棲動
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