事物的正確答案不止一個

揚中市同德中學 七年級生物備課組 校訓：做人求知揚中市同德中學 七年級生物備課組 校訓：做人求知#第節(jié)生物體的基本結構（第1課時）學習目標：1.知識目標：闡明細胞是生命活動的基本結構和功能單位。2能.力目標：初步學會制作臨時裝片，能熟練利用顯微鏡進行觀察。3情.感態(tài)度與價值觀目標：通過探究活動，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和合作精神。學習方法：觀察、討論、探究學習重點：學習制作臨時裝片的方法學習難點：嘗試制作臨時裝片教學準備：相關課件、實驗材料學習過程：教學程序教師活動學生活動導入新課當你漫步在校園，你是否會注意身邊許許多多的生物：高大的樹木、低矮的花草，這些生物的形態(tài)雖然千差萬別，各具特色，但它們有著相同的基本結構和相似的結構層次；如果說磚石是高樓大廈的建筑材料，那么，什么是生命的建筑材料呢？播放課件。觀看豐富圖片，結合自己的認知，嘗試回答。軟木塞的秘密引導學生帶著問題自主閱讀：你發(fā)現(xiàn)了什么？你從中得到什么啟示？學生自主閱讀，獲取知識。課件播放“生物體的基本結構”動畫，提出問題：是誰首次發(fā)現(xiàn)了細胞？怎樣發(fā)現(xiàn)的？誰又進一步進行了研究，得出怎樣的結論？學生觀看動畫，進一步思考問題，整合知識：羅伯特虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞。施萊登和施旺分別對植物和動物進行了研究提出植物和動物都是由細胞構成的。

一般的說，細胞是生物體結構和功能的基本單位。引導學生討論：（）顯微鏡的發(fā)明為科學家了解生物作出了什么樣的貢獻？（）了解細胞的發(fā)現(xiàn)過程，為你學習生命科學帶來了怎樣的啟示？學生小組討論，嘗試回答問題。表達交流。學習制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片引導學生閱讀課本：學習制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片。注意實驗中強調的注意事項。學生自主閱讀，初步了解實驗步驟。課件播放“制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片”的視頻，要求學生仔細觀察，注意注意實驗細節(jié)。學生仔細觀察，關注細節(jié)，嘗試構建實驗過程。教師展示演示實驗材料，引導學生嘗試上講臺做該實驗。學生代表上講臺做演示實驗，其他學生注意觀察，并對其實驗過程進行評價。學習制作人口腔上皮細胞的臨時裝片引導學生閱讀課本：學習制作皮細胞的臨時裝片。注意實驗中強調的注意事項。學生自主閱讀，初步了解實驗步驟。課件播放“制作人口腔上皮細胞的臨時裝片”的視頻，要求學生仔細觀察，注意注意實驗細節(jié)。學生仔細觀察，關注細節(jié)，嘗試構建實驗過程。教師展示演示實驗材料，引導學生嘗試上講臺做該實驗。學生代表上講臺做演示實驗，其他學生注意觀察，并對其實驗過程進行評價。小結引導學生小結本節(jié)課的內容，教師作總結性評價。學生自主小結，表達交流。作業(yè)復習顯微鏡的使用方法。復習制作臨時裝片的方法。課后自主復習。第1節(jié)生物體的基本結構

（第2課時）學習目標：1、知識目標；初步認識動、植物細胞的結構。2、能力目標：初步學會制作臨時裝片，熟練使用顯微鏡觀察，嘗試繪制細胞結構簡圖。3、情感態(tài)度價值觀目標：嘗試探究細胞的結構，體驗實事求是的科學態(tài)度和合作精神。學習重點：初步學會制作臨時裝片，熟練使用顯微鏡觀察。學習難點：嘗試繪制細胞結構簡圖，初步認識動、植物細胞的結構。學習準備：載玻片、蓋玻片、清水、生理鹽水、滴管、鑷子、吸水紙、解剖針、碘液、消毒牙簽、培養(yǎng)皿、洋蔥、鉛筆等。學習方法：實驗、觀察、探究。學習過程：教學內容教師活動學生活動一、復習用課件出示問題。激勵性評價。并用 展示回答制作臨時裝片的七字步驟二、生物繪圖的基本要求出示問題閱讀課本資料并回答問題。三、制作臨時裝片、做好示范鏡2巡回指導；3選出做的好的作為示范同組同學分別以一人動手為主制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片，盡量避免產(chǎn)生氣泡。四、用顯微鏡觀察并繪圖用課件出示要求用顯微鏡觀察制作的洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片并按要求繪圖五、交流、整理、作業(yè)等、組織學生交流實驗得失。2提出整理和作業(yè)要求、交流。2整理實驗桌。3填寫實驗記錄。4填寫實驗報告第1節(jié)生物體的基本結構（第3課時）學習目標：1、知識目標：說明細胞核在生命活動中的重要作用。2、能力目標：根據(jù)模式圖進行比較分析，鍛煉學生的分析歸納能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：體驗同學之間相互合作重要性；認同結構與功能相適應的生物學觀點。學習重點：細胞核是遺傳中心學習難點：分析資料，進一步了解細胞核在生命活動中的作用。學習準備：教師準備“細胞核在生命活動中的作用”資料學習方法：資料分析、討論。學習過程：教學內容教師活動學生活動一、復習出示細胞的基本結構圖復習細胞的基本結構名稱及基本功能。二、分析細胞核在生命活動中的作用出示資料：克隆羊多利產(chǎn)生過程示意圖閱讀資料并討論：1三只母羊在多利誕生的過程中分別起什么作用？2雖然多利是丙羊所生，但相貌卻與丙羊不一樣，而是與提供細胞核的甲羊長得很相似，為什么？說明什么歸納細胞核的作用討論歸納簡單了解細胞核與遺傳的關系。明確細胞核是遺