大學(xué)生心理健康試題與答案

大學(xué)生心理健康試題與答案人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是大學(xué)時期（正確答案）初中時期高中時期成年期21世紀(jì)成為人才的首要條件是心理健康（正確答案）身體健康社會適應(yīng)良好人際關(guān)系良好我們常見的嫉妒心理屬于輕度的心理障礙輕微的心理失調(diào)（正確答案）中度的心理障礙嚴(yán)重的心理疾病大學(xué)生常見的社會障礙主要表現(xiàn)為（）。情緒障礙適應(yīng)不良人格障礙（正確答案）精神障礙大學(xué)生常見的情緒障礙不包括（）。焦慮癥抑郁癥疑病癥精神分裂癥（正確答案）世界衛(wèi)生組織規(guī)定每年的（）為世界精神衛(wèi)生日。9月10日10月10日（正確答案）11月10日12月10日近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。焦慮癥疑病癥恐怖癥抑郁癥（正確答案）最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是（）。環(huán)境適應(yīng)自我評價人際關(guān)系狀況（正確答案）情緒健康某生患有一種嚴(yán)重的心理疾病，一旦發(fā)病起來，情緒會異常興奮或低落，或興奮與低落交替出現(xiàn)。請問該生患有什么心理疾?。ǎ?。反應(yīng)性精神病情感性精神障礙（正確答案）精神分裂癥D.人格障礙某大一學(xué)生小明，經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點(diǎn)查看，請問該生患有什么癥狀（）。焦慮癥強(qiáng)迫癥（正確答案）疑病癥偏執(zhí)狂從內(nèi)容上看，自我意識可以分為生理自我，心理自我和（）。理想自我現(xiàn)實(shí)自我社會自我（正確答案）投射自我大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原則和要求是（）。健全自我意識（正確答案）意志堅定人格健全自我統(tǒng)合青年期大學(xué)生自我意識發(fā)展的核心問題是（）。健全人格培養(yǎng)意志自我統(tǒng)合性（正確答案）情緒穩(wěn)定個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定成熟，需要（）。15年20多年（正確答案）30多年40年大學(xué)生個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。少年期青年期（正確答案）成年期中年期自我意識是個體意識發(fā)展的（）。初級階段中級階段高級階段（正確答案）最終階段當(dāng)代大學(xué)生一般處于（）。青年初期青年中期（正確答案）少年期青年晚期根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展8階段理論，當(dāng)代大學(xué)生目前的主要解決的任務(wù)是（）獲得自我統(tǒng)一性（正確答案）克服自卑感獲得自我完美感獲得信任感當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實(shí)現(xiàn)必須面對的終生課題是（）。健全自我意識（正確答案）健全人格培養(yǎng)堅定的一致調(diào)控自己的情緒形成自我意識的核心和關(guān)鍵是（）。健全自我意識自我統(tǒng)合（正確答案）悅納自我調(diào)控自我最早是美國心理學(xué)家（）對人格的定義做過綜述。A卡特爾B弗洛伊德C奧爾波特（正確答案）D艾森克（）是指僅僅依據(jù)某人身上的一種或幾種特征來概括其他一些未曾了解的人格特征的心理傾向。第一印象效應(yīng)刻板效應(yīng)暈輪效應(yīng)（正確答案）投射效應(yīng)具有感染性的、較微弱而持久的情緒體驗(yàn)是（）A心境（正確答案）B情緒C情感D感情學(xué)派認(rèn)為心理問題的成因是由童年的經(jīng)歷和創(chuàng)傷引起的。（）精神分析（正確答案）行為理論人本理論認(rèn)知理論。用本能的發(fā)展解釋人格的發(fā)展，并忽視環(huán)境和社會實(shí)踐活動對人格發(fā)展的影響是下列哪個學(xué)派（）A行為主義B人本主義C精神分析（正確答案）D認(rèn)知學(xué)派卡特爾最早應(yīng)用（）的方法研究人格。A實(shí)驗(yàn)法B問卷法C因素分析（正確答案）D路徑分析某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（）。多血質(zhì)（正確答案）膽汁質(zhì)粘液質(zhì)抑郁制根據(jù)弗洛伊德的人格理論，自我遵循（）行動A快樂原則B道德原則C現(xiàn)實(shí)原則（正確答案）D本能原則所謂“江山易改，本性難移”，指的是氣質(zhì)的（）。恒定性可變性穩(wěn)定性（正確答案）天賦性。與意志自覺性相反的品質(zhì)是任性盲從性（正確答案）懦弱頑固性《皇帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們：喜傷（），怒傷肝，憂傷肝。A腎B心（正確答案）C脾D膽1963年冬，英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車，舍身將馱軍炮的驚馬推出鐵軌，當(dāng)時他的情緒狀態(tài)主要是（）。激情；應(yīng)激；（正確答案）心境；D.平靜。最早提出情緒維度觀點(diǎn)的是（）A普拉切克B華生C斯洛伯格D馮特（正確答案）伴隨著感覺而產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是（）A心境B激情C情調(diào)D應(yīng)激（正確答案）（）是由心理學(xué)家挨艾利斯提出的，他認(rèn)為，個體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果，從而使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。A情緒疏泄法B藝術(shù)療法C理性情緒療法（正確答案）D森田療法根據(jù)埃里克森心理發(fā)展八階段理論，處于青春期的個體主要心理發(fā)展任務(wù)是建立（）A親密感（正確答案）B勤奮C自主性D智慧）決定情緒的性質(zhì)。A衍為認(rèn)知（正確答案）動機(jī)需要（）是指人根據(jù)道德規(guī)范來評價社會現(xiàn)象時所體驗(yàn)到的情感。A理智感B道德感（正確答案）C情操D美感同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產(chǎn)生不同的感覺與體驗(yàn)，這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時，總是（）。伴隨著主觀能動性（正確答案）伴隨著客觀性伴隨著個人對一個事物的看法伴隨著隨意性。兩個素不相識的人第一次接觸，彼此會根據(jù)一個人的外貌、表情、姿態(tài)、談吐、衣著等作出一個初步的評價，形成某種印象。這是（）。第一印象效應(yīng)（正確答案）刻板效應(yīng)暈輪效應(yīng)投射效應(yīng)塞里認(rèn)為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段:（）、抵抗和衰竭。A、防御B、應(yīng)對C、警戒（正確答案）D、輸入（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A、認(rèn)知評價（正確答案）B、情緒體驗(yàn)C、生理反應(yīng)D、個體需求（）是人與環(huán)境的一種平衡狀態(tài)，是個體的心理和行為面對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的的適應(yīng)變化的能力，是心理健康的標(biāo)志之一。A、同化B、適應(yīng)（正確答案）C、異化D、成熟有的同學(xué)遭遇失敗后，便會認(rèn)為自己“沒用，什么也干不成，是個廢物，窩囊廢”，這種想法屬于哪種不良認(rèn)知（）。A、絕對化B、糟糕至極C、過分概括化（正確答案）D、亂貼標(biāo)簽“我總是失敗，他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友，所有人都總跟我作對”這種想法屬于（）。A、人格化B、糟糕至極C、絕對化D、兩極性思維（正確答案）下列說法中錯誤的是（）。A、愛，不是一種單純的行為，是我們生活中的一種氣候，一種需要我們終身學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動。B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。C、知道自己需要怎樣的愛，并且具有給予愛的能力，但不一定要具有拒絕愛的能力。（正確答案）D、選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。以下哪種表達(dá)不帶有絕對化的不良認(rèn)知（）。A、我必須每件事情都要成功。B、你必須對我好。C、學(xué)?；蚣彝キh(huán)境必須符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到，其他的我盡力而為。（正確答案）個體在覺察需求與滿足需求的能力不平衡時，傾向于通過整體心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來的多因素作用的適應(yīng)過程，稱為（）。A、適應(yīng)B、應(yīng)激（正確答案）C、刺激D、同化心理防御機(jī)制是人們適應(yīng)生活的一種（）的反應(yīng)，在人的心理世界占有極為重要的地位。A、個人無意識B、意識C、潛意識（正確答案）D、集體無意識“月光族”“負(fù)翁”這些大學(xué)校園里的流行詞匯主要說明了什么現(xiàn)象，（）。A、大學(xué)生的追求時尚潮流B、大學(xué)生積極樂觀的心態(tài)C、大學(xué)生不善理財而出現(xiàn)的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”（正確答案）D、大學(xué)生起早貪黑，認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣（）是聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論的鼻祖。A、桑代克（正確答案）B、巴甫洛夫C、班杜拉D、斯金納（）學(xué)派深信，學(xué)習(xí)是人固有的能量的自我實(shí)現(xiàn)的過程。A、精神分析B、行為主義C、人本主義（正確答案）D、存在主義學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。A、勤奮B、刻苦C、學(xué)以致用D、學(xué)會學(xué)習(xí)（正確答案）（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)A、遠(yuǎn)大理想B、自主學(xué)習(xí)能力（正確答案）C、持之以恒的毅力D、知識遷移能力關(guān)于考試焦慮下列說法錯誤的是（）。A、高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。B、適度的焦慮有利于考試。C、沒有焦慮十分有利于考試水平的發(fā)揮。（正確答案）D、使用閉目養(yǎng)神法、凝視法等可以緩解考試焦慮。（）是引起和維持注意的一個重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過程中的一種積極的心理傾向。愛因斯坦稱其為最好的老師。A、動機(jī)B、誘因C、興趣（正確答案）D、自我效能感事先沒有目的、也不需要意志努力的注意是指（）。A、隨意注意（正確答案）B、不隨意注意C、集中注意D、分散注意學(xué)習(xí)策略可以分為：通用學(xué)習(xí)策略和（）。A、高級學(xué)習(xí)策略B、一般學(xué)習(xí)策略C、學(xué)科學(xué)習(xí)策略（正確答案）D、低級學(xué)習(xí)策略（）是連接人們心理活動的過去和現(xiàn)在，是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基本機(jī)能。聯(lián)想思考實(shí)踐記憶（正確答案）法國生物學(xué)家貝爾納說過：“妨礙人們創(chuàng)造的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西?！边@句話警告我們（）。A、克服從眾心理B、不迷信書本C、走出思維定勢（正確答案）D、拓寬知識領(lǐng)域（）是人際交往的前提。動機(jī)認(rèn)知（正確答案）情感態(tài)度（）是人際交往的第一原則。平等原則（正確答案）尊重原則誠信原則互利原則（）是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識上的偏差，認(rèn)為自己在某個方面或某幾個方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己、失去信心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)。習(xí)得性無助妒忌自卑（正確答案）害羞根據(jù)心理學(xué)（）在人際交往中所產(chǎn)生的心理定勢作用，在與陌生人交往中，大學(xué)生要注意給人留下良好的第一印象。暈輪效應(yīng)首因效應(yīng)（正確答案）馬太效應(yīng)標(biāo)簽效應(yīng)（）是一種最簡單、最直接表示對他人友好的一種方式。微笑（正確答案）打招呼點(diǎn)頭鞠躬在人際距離中，（）屬于親密區(qū)。0.5米以內(nèi)（正確答案）0.5—1.2米1.2--3.7米3.7米以上言語交往，首先應(yīng)學(xué)會（）。表達(dá)溝通傾聽（正確答案）尊重（）嬰兒從吮吸、吞咽、咬合發(fā)聲中得到性的快感和滿足。A.口欲期（正確答案）肛欲期性器期潛伏期（）兒童開始注意男女差別，產(chǎn)生性的好奇心，主要是對外生殖器的注意，超我迅速發(fā)展。口欲期肛欲期（正確答案）性器期潛伏期（）在性器期十分活躍的幼兒在此階段潛伏下去，男女孩分別只與同性為伍，他們都盡量避免性的表現(xiàn)?？谟诟赜谛云髌跐摲冢ㄕ_答案）（）性的能量重新涌現(xiàn)出來，男女均從與異性的接觸中尋求樂趣。生殖期（正確答案）肛欲期性器期潛伏期美國心理學(xué)家（）認(rèn)為，從性意識的萌芽到愛情的產(chǎn)生和發(fā)展，大致分為四個階段，即疏遠(yuǎn)異性的性否定期、向往年長異性的牛犢戀期、積極接近異性的額狂熱期和浪漫的戀愛期斯騰伯格赫洛克（正確答案）C雇爾D.霍妮愛情是由性欲、情感、（）、和義務(wù)四個要素構(gòu)成。信仰理想（正確答案）激情承諾（），提出了愛情三角理論。斯騰伯格（正確答案）赫洛克C雇爾D.霍妮（），是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。愛情（正確答案）性情感交流婚姻（），是指個人的認(rèn)知或行為會不知不覺地迫于所處群體的無形壓力，而不由自主地迫于所處群體的無形壓力，而不由自主地與多數(shù)人保持一致的心理現(xiàn)象。從眾心理（正確答案）排他心理蝴蝶效應(yīng)近因效應(yīng)真正的愛情有著自主性、互愛性、排他性、（）四個特征。狂熱性持久性（正確答案）自然性本能性職業(yè)生涯的基礎(chǔ)是（）心理開發(fā)生理開發(fā)智力開發(fā)潛能開發(fā)（正確答案）大學(xué)生屬于哪一階段（）A成長階段B探索階段（正確答案）C確定階段D維持階段被譽(yù)為“職業(yè)輔導(dǎo)之父”的是（）A帕森斯（正確答案）B舒伯C波孟D凱利確定階段的任務(wù)（）A嘗試、變換B選擇、安置（正確答案）C模仿、試驗(yàn)D轉(zhuǎn)換、確定24-45這一年齡段屬于哪一階段（）A成長階段B探索階段C確定階段（正確答案）D維持階段畢業(yè)生對自己的能力和品質(zhì)評價過低，屬于什么問題（）A抑郁消沉B人際交往困難C自我認(rèn)知缺失（正確答案）D謹(jǐn)小慎微有些大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中過于怯懦，屬于（）A情緒問題B自我認(rèn)知缺失C人際交往困難（正確答案）D心理失衡就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容是（）A職業(yè)生涯規(guī)劃（正確答案）B職業(yè)發(fā)展規(guī)劃C生涯路線的選擇D人生目標(biāo)的修正職業(yè)的特征有經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)性、社會性、促進(jìn)性和（）A連續(xù)性（正確答案）B穩(wěn)定性C行業(yè)性D中斷性下列說法錯誤的是（）。A、挫折情境越嚴(yán)重，挫折反應(yīng)就越強(qiáng)烈B、主體主觀上對嚴(yán)重的挫折情境其認(rèn)知和評價并不嚴(yán)重，其反應(yīng)就會較輕微。C、并不嚴(yán)重的挫折情境不會引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。（正確答案）D、挫折具有兩面性。挫折-攻擊理論是（）提出的。A、勒溫B、沙利文C、羅杰斯D、多拉德（正確答案）個體需要若得不到滿足，就會出現(xiàn)緊張、焦慮等心理狀態(tài)，從而失去心理平衡，產(chǎn)生失敗的情緒體驗(yàn)，即挫折感。這一理論稱為（）。A、挫折攻擊理論B、社會文化理論C、需要-緊張理論（正確答案）D、挫折與攻擊行為關(guān)系理論挫折ABC理論中的B是指（）。A、認(rèn)識和信念（正確答案）B、誘發(fā)性事件C、情緒反應(yīng)和行為結(jié)果D、情境（）提出，人的攻擊行為歸結(jié)為人的死亡本能，認(rèn)為人生下來就潛在著一股破壞性力量，而其攻擊行為的后果是不受意志的約束。A、艾里斯B、榮格C、弗洛伊德（正確答案）D、阿德勒大學(xué)生喜歡在公共的場合以各種方式表現(xiàn)自己，期望贏得周圍人，尤其是老師和異性的贊許，但若身邊的“對手”很強(qiáng)大，大學(xué)生很容易受挫。這種挫折是由（）引起的。A、動機(jī)沖突B、角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)C、自由與自律的沖突D、自尊與自卑的沖突（正確答案）AQ指的是（）。A、情商B、逆境商（正確答案）C、智商D、什么都不是《水滸》說“林沖聽說自己的內(nèi)人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是調(diào)戲他內(nèi)人的是當(dāng)今高太尉之子，便不敢下手，于是將一肚子氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。這種行為屬于（）。A、逃避B、固著C、退化D、轉(zhuǎn)向攻擊（正確答案）有些人，在很緊張的時候，總會把手指放到嘴里，或者啃指甲，這種反應(yīng)被稱為（）。A、逃避B、退化（正確答案）C、固著D、幻想許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這種現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A、人際交往挫折（正確答案）B、情感挫折C、人生發(fā)展挫折D、學(xué)業(yè)挫折下列哪些行為屬于心理健康的范圍（）能極力滿足個人的需要對自己有過高的評價為維持自己的心理平衡，極力宣泄自己的情緒有充分的自我安全感（正確答案）對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在（）差異。文化個人關(guān)系（正確答案）時代個體在估計事件后果時總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象是（）自我防御機(jī)制理想化偏見（正確答案）C?自利性歸因D.自我效能感下列哪種心理屬于健康心理（）A?抑郁情緒不愿與人交往經(jīng)常感覺自己無能遇到困難時，能積極克服困難（正確答案）心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為（）經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心有自己喜歡與不喜歡的人（正確答案）接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為（）心理活動的耐受力心理活動的穩(wěn)定性心理康復(fù)能力（正確答案）環(huán)境適應(yīng)脂力有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指（）人的心理活動的周期節(jié)律性（正確答案）環(huán)境適應(yīng)力心理自控能力D?社交能力心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為（）過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活遇到困難，能夠忍受把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折（正確答案）對于同事外人的議論并不在意個性心理特征不包括（）情緒（正確答案）氣質(zhì)C?性格D?能力當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺痛苦感覺，我們稱之為（）強(qiáng)制思維強(qiáng)迫觀念（正確答案）妄想虛構(gòu)吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為（）否認(rèn)作用合理化作用（正確答案）投射作用幻想作用大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是（）我愛我（正確答案）我是我我要我由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）A?快樂悲哀憤怒恐懼（正確答案）關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的（）自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低（正確答案）自卑的人往往對自己缺乏客觀.清醒的認(rèn)識，無法悅納自己自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定對成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（）改善交往情境向?qū)Ψ绞┮远骰菰黾咏煌l率D?向?qū)Ψ阶髯晕冶砺叮ㄕ_答案）以下不利于睡眠的是（）睡房較暗定時運(yùn)動每晚定時上床睡覺臨睡前運(yùn)動（正確答案）心理咨詢的基本原則是（）替來訪者做決定有條件的尊重來訪者為來訪者保密（正確答案）對來訪者的行為作道德判斷按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）家庭內(nèi)部社會環(huán)境人際關(guān)系的處理D?自身的內(nèi)部沖突（正確答案）下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？（）精力旺盛感情豐富渴望獨(dú)立認(rèn)識能力高，看問題全面（正確答案）“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（）的表現(xiàn)。復(fù)雜性和矛盾性（正確答案）穩(wěn)定性可變性生理性強(qiáng)迫觀念指的是（）在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念外部強(qiáng)加于自己的錯誤觀念頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念（正確答案）在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（）補(bǔ)償B?分離C.幻想（正確答案）D?升華一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（）恐怖癥一般性焦慮障礙抑郁癥強(qiáng)迫癥（正確答案）當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）刻板印象社會吸引從眾（正確答案）服從不是少年期自我意識發(fā)展的特點(diǎn)是（）“成人感”出現(xiàn)獨(dú)立性增強(qiáng)評價能力提咼D?身體發(fā)育快（正確答案）當(dāng)你進(jìn)入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象？（）明適應(yīng)暗適應(yīng)（正確答案）色弱視覺后像你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（）理想與現(xiàn)實(shí)的落差對新環(huán)境的適應(yīng)力弱優(yōu)勢地位的喪失生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感（正確答案）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的（）自覺性果斷性自制性堅持性（正確答案）考試焦慮主要屬于（）方面的問題。情緒（正確答案）氣質(zhì)C?性格D?行為設(shè)身處地的,像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是（）。真誠尊重C?接納D.同感（正確答案）在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是（）興趣B?性格知識水準(zhǔn)價值觀念（正確答案）“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個，自有后來人?！痹娋渲兴憩F(xiàn)出的高尚情操是（）美感理智感道德感（正確答案）D?激情易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫（）焦慮恐懼情感脆弱（正確答案）D?情緒低落關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的？（）接近性相似性外貌自尊（正確答案）如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（）A.和解（正確答案）B?妥協(xié)容忍D?調(diào)解利他主義的表現(xiàn)（）人不為我，我不為人人為財死C?辛苦我一個，幸福十萬家（正確答案）逃避責(zé)任下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（）情緒穩(wěn)定B?情緒愉快經(jīng)常開心喜樂無常（正確答案）通過接受各種科學(xué)的心理鍛煉以解決自己在認(rèn)知,情感,人格,社交等方面的心理問題的活動是（）心理訓(xùn)練（正確答案）心理教育心理服務(wù)心理補(bǔ)償本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于（）錯構(gòu)（正確答案）虛構(gòu)錯覺記憶減退長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶（）幾秒鐘—分鐘（正確答案）數(shù)分鐘數(shù)小時氣質(zhì)類型（）A?有好好壞都是好的都是壞的無好壞之分（正確答案）有的學(xué)生在上課時小聲講話.做小動作，這是（）注意的轉(zhuǎn)移注意的分配注意的分散（正確答案）注意的起伏當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于（）識記B?保持C?再認(rèn)（正確答案）回憶人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為（）喝酒吃大量的東西壓抑負(fù)性的情緒和朋友傾訴（正確答案）成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象（）A?功能固著幻覺思維定勢錯覺（正確答案）弗洛伊德認(rèn)為人格中最根本的動力是（）自我本我（正確答案）想象我超我“仁者見仁，智者見智”是（）防御機(jī)制的表現(xiàn)。退化投射（正確答案）固著D?反向作用因情緒沖動不能直接發(fā)泄到這個對象上，會轉(zhuǎn)向發(fā)泄另一個對象，這被稱為（）。置換（正確答案）投射抵消退行個體在心理活動的強(qiáng)度.速度.靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動力特征是（）A.氣質(zhì)（正確答案）B?性格C?人格D?能力個體對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式是（）A?人格B.性格（正確答案）C?能力氣質(zhì)個體潛意識地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識，這種自我防御機(jī)制是（）壓抑（正確答案）否認(rèn)自居作用投射作用巴甫洛夫在鈴聲一唾液分泌實(shí)驗(yàn)中提出（）的概念。強(qiáng)化條件反射（正確答案）聯(lián)想模仿精神疾病中自殺最多的疾病是（）神經(jīng)衰弱抑郁癥（正確答案）C?精神分裂癥強(qiáng)迫癥病人感到周圍環(huán)境變得灰蒙蒙一片，沒有生氣，似乎隔著一層膜，這種癥狀最可能為幻覺非真實(shí)感（正確答案）交替人格雙重人格正常遺忘的規(guī)律為（）遺忘的發(fā)展總是由近事遺忘逐漸發(fā)展為遠(yuǎn)事遺忘（正確答案）遺忘的發(fā)展總是由遠(yuǎn)事遺忘逐漸發(fā)展為近事遺忘近事遺忘和遠(yuǎn)事遺忘同時受損