本手妙手俗手主題作文10篇

本手妙手俗手主題作文10篇本手妙手俗手主題作文1尼采說過：“其實(shí)人和樹一樣，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就要伸向深厚的地底?！笔前?，要想飛得更高，就必須先硬起翅膀;要想不負(fù)此生，就必須時(shí)刻奮斗。打好基礎(chǔ)才能走得更遠(yuǎn)。時(shí)間回溯幾百年前：曹雪芹兒時(shí)，家境優(yōu)渥，一時(shí)門庭若市，輝煌無比。可花無百日紅，不久曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣字畫和朋友救濟(jì)為生。但曹雪芹不甘破落頹敗，發(fā)奮讀書寫作，有時(shí)甚至沒錢買紙，就將舊黃歷撕下反過來用。多少個(gè)日日月月的奮斗，多少個(gè)日日月月的徹夜不眠，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹的努力奮斗，堅(jiān)持不懈，厚積薄發(fā)，有力地詮釋了人生的價(jià)值!回視今朝：他從小熱愛音樂，不顧父母的阻攔，毅然踏上了音樂之路。起初，他漂泊無定，流浪街頭，無人認(rèn)可他的音樂。他只好在別人開的音樂會(huì)上當(dāng)后勤，干掃地，拖地，搬道具等一系列雜活，可在繁忙之際，他卻自學(xué)了吉他，架子鼓等樂器。終于，在《我是歌手》中，他以一首《李白》征服全場(chǎng)，榮獲“小天王”的名號(hào)!他就是李榮浩，他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有經(jīng)過長(zhǎng)期的積累與沉淀，才能闖出自己的一片天地!李榮浩用自己的勤奮、刻苦與努力向人們展示了他的不屈!生活就是這樣，你想成為自己想要的樣子，就必須去積累知識(shí)，沉淀經(jīng)驗(yàn)，只有“根”扎得牢固，才能伸手擁抱藍(lán)天!厚積，才能實(shí)現(xiàn)理想;厚積，才能活得精彩;厚積，才能獲得屬于自己的榮耀!厚積才能薄發(fā)!所以，從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印地往前走，去積累，去追逐，去擁抱，找到屬于自己的明天!本手妙手俗手主題作文2積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。當(dāng)一個(gè)人的才能被壓制了太久。他就會(huì)積聚更多的知識(shí)和潛力。有朝一日，必須會(huì)顯現(xiàn)給世人，表現(xiàn)出自己不凡的一面，成就自己的未來。記得有一個(gè)故事，一個(gè)僧人描摹龍爭(zhēng)虎斗的畫像。龍?jiān)谠贫吮P旋將下?；⒆饔麚渲畡?shì)，修改多次。總嫌其中動(dòng)態(tài)不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯(cuò)，但龍?jiān)诠羟昂罂s，虎上撲時(shí)頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快。”龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現(xiàn)出最完美的一面，厚積薄發(fā)，取得成功。美國(guó)歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時(shí)候，他與他的助手做了一個(gè)多次試驗(yàn)，都沒有成功，這對(duì)他遭成了相當(dāng)大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅(jiān)信成功必須不遠(yuǎn)了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經(jīng)驗(yàn)，成功肯定到來。最后，在一次實(shí)驗(yàn)中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻(xiàn)。愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經(jīng)驗(yàn)、力量，是為了下一次的成功做準(zhǔn)備，失敗多了，經(jīng)驗(yàn)就多了，就會(huì)厚積薄發(fā)。在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要，例如，演員們?cè)谂_(tái)上的多次排練，只為登臺(tái)時(shí)一展崢嶸，學(xué)子們的多年苦學(xué)，只為高考時(shí)奪得桂冠。同學(xué)們，為了我們的高考?jí)?，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識(shí)，在高考中厚積薄發(fā)，取得好成績(jī)。本手妙手俗手主題作文3因?yàn)橛辛苏麄€(gè)冬天的積蓄，所以才會(huì)有春日的萬紫千紅;因?yàn)橛辛藷o數(shù)次飛翔經(jīng)驗(yàn)的積淀，所以才有了雄鷹的直上九天。厚積方能薄發(fā)。就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前，當(dāng)然早已對(duì)所要畫的成竹在胸，可畫起來時(shí)卻并不急于求成。先用細(xì)致的筆法或勾或點(diǎn)或圈，把那遠(yuǎn)山、山間的白云，把那近水、水中的綠草，都細(xì)心的畫出來。這時(shí)雖然無竹，可那竹早已在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩之中了。那高遠(yuǎn)的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時(shí)候，他才不緊不慢的把竹補(bǔ)上。于是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因?yàn)橛辛酥澳敲炊嗟匿亯|和渲染，才使得竹的出現(xiàn)順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢(shì)，竹的精魂也就不會(huì)那么傳神地表現(xiàn)出來了。作畫如此，做人又何嘗不是如此呢?蘇洵曾在書齋埋頭苦讀數(shù)載，等積累了豐富的學(xué)識(shí)和見聞之后才走出書齋，那時(shí)他已年逾不惑，但是正因?yàn)橛辛耸嗄甑姆e累，他才得到文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修的垂青，得以一鳴驚人，成為北宋文壇上的新星。厚積方能薄發(fā)。厚積，并不是一味地沉寂。沉寂，為的是一飛沖天那一刻。而想一飛沖天，必須先擁有最強(qiáng)健的體魄，最柔軟的羽毛，最堅(jiān)定的意志。王國(guó)維曾道古今成大事者必經(jīng)的三個(gè)階段：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！薄氨娎飳にО俣?，那人卻在，燈火闌珊處?！闭怯辛四恰蔼?dú)上高樓”的癡迷，“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，“千百度”“尋他”的厚積，才覓得“燈火闌珊處”的“那人”，那“驀然回首”的一刻才顯得那么動(dòng)人。厚積方能薄發(fā)。有了“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的“積”，才有了琵琶女精妙絕倫的“發(fā)”;有了初唐王楊盧駱“導(dǎo)夫先路”的“積”，才使得大唐王朝詩(shī)歌雙子星座的“發(fā)”成為可能;有了改革開放三十年歷史發(fā)展的“積”，才使得今天向小康社會(huì)大步邁進(jìn)的“發(fā)”成為現(xiàn)實(shí)。厚積方能薄發(fā)，薄發(fā)源自于厚積!本手妙手俗手主題作文4成功是潛移默化的過程，積蓄起努力的力量，久而久之，折射出絢麗的光彩。儲(chǔ)存能量，為更高更強(qiáng)蓄力。做生活的強(qiáng)者，并不是要壓倒一切，而是要學(xué)會(huì)不被一切壓倒。我們需要積蓄，我們等待薄發(fā)，我們要在坎坷中砥礪堅(jiān)忍的品格。歲月悄無聲息地流淌，沿著時(shí)間的旅途，走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時(shí)，他雖是一介馬夫，卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著無限的力量。最終，他馳騁沙場(chǎng)。以強(qiáng)悍之勢(shì)奮勇殺敵，留下千古神話。勾踐，以雄厚的積淀拼出自我的一片天，他是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄。更是睿智的謀士。憶往昔，千古風(fēng)流人物;看今朝，英雄盡顯本色?！八{(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”，使天津港門機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.8秒，當(dāng)年創(chuàng)效1600萬元，用技術(shù)創(chuàng)下了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累，不斷地超越自我。15.8秒的背后。他積蓄了多年來的經(jīng)驗(yàn)與艱辛。在輕視鐵錘的時(shí)代。工人何為?在英雄輩出的時(shí)代，工人有為!一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴，不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海。春暖花開，需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以堅(jiān)強(qiáng)的后盾沖擊苦難，春天里不要做秋天的夢(mèng)。巴蜀震蕩，舉國(guó)同悲。但我們相信多難興邦的力量，無論黑暗多么漫長(zhǎng)，總會(huì)見到陽(yáng)光的。悲慟中積蓄重建的信心，悲痛中積蓄好好活著的勇氣?？嚯y中積蓄頑強(qiáng)的靈魂!風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅(jiān)固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長(zhǎng)劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量!本手妙手俗手主題作文5在中國(guó)東北邊境廣袤的黑土地上生長(zhǎng)著一種神奇的“魔竹”，前五年中，即使雨水充沛、光照充足，你也幾乎看不到它的生長(zhǎng)跡象，可只要一過五年，這種竹子就像被施了魔法一般，開始以每天六七厘米的速度飛快上竄，并在六周內(nèi)長(zhǎng)到令人驚嘆的15米高度?！澳е瘛笨焖偕L(zhǎng)的奧秘是它地下有長(zhǎng)達(dá)幾千米的龐大根系，原來前五年看似默默無聞，實(shí)則它的根系深潛土中，充分吸取各種養(yǎng)料不斷壯大自己，蓄勢(shì)待發(fā)，這才有五年后的破土而出，終成植物界的傳奇。惟有厚積，方能薄發(fā)。植物如此，人類亦然。左思耗時(shí)10年，寫成令“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》;司馬遷實(shí)地探訪十余載，才有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》問世;曹雪芹披閱十載，舉家食粥，才留下“以一書而成就一門顯學(xué)”傳奇的文學(xué)經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》;哥白尼用了36年才寫成《天體運(yùn)行論》;馬克思?xì)v經(jīng)40年才完成《資本論》;哥德從20歲直到80歲，幾乎用了一生的時(shí)間才寫成《浮世德》……聞名世界的美國(guó)石油巨頭洛克菲勒，原來只是一家石油公司的職員，他的工作是確認(rèn)儲(chǔ)油罐有沒有自動(dòng)焊接好。這項(xiàng)工作枯燥至極，可細(xì)心的洛克菲勒卻偶然發(fā)現(xiàn)油罐的焊接劑每次會(huì)滴落39滴，焊接工作才會(huì)結(jié)束。焊接劑很是昂貴，此后他一直在想，能否研制出一種新的焊接機(jī)，減少焊接劑的使用，從而節(jié)省成本呢?不久，他就研制出了35滴~37滴系列焊接機(jī)，但經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，這一系列的焊接機(jī)偶爾會(huì)致油罐漏油，因而不合格。但他并未氣餒，接著又研制出了38滴焊接機(jī)，這一次，他終于成功了，并且申請(qǐng)了專利。公司使用了他的新型焊接機(jī)，焊接劑從39滴到38滴，僅此一項(xiàng)，就可每年為公司帶來上億美元的利潤(rùn)。正是憑借這種潛心鉆研、鍥而不舍的精神，洛克菲勒厚積薄發(fā)，最終成長(zhǎng)為美國(guó)著名的石油大亨。蘇東坡有言：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！北恼f過：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶丝嚯y的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北“l(fā)源于厚積，只有潛心靜濾，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴積累，并且不畏艱難、激流勇進(jìn)，最終才能百寒成冰，水滴石穿。厚積薄發(fā)，不是一時(shí)隱忍，也不是熱度三分，而是堅(jiān)持不懈、持之以恒，不飛則已、一飛沖天，不鳴則已、一鳴驚人。惟有厚積，方能薄發(fā)。本手妙手俗手主題作文6許多的時(shí)候，我們都會(huì)領(lǐng)悟到一些處事，做人的經(jīng)驗(yàn)。亦或是將來的某天，我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來。例如“文學(xué)家”(只是舉例說文學(xué)家)。發(fā)表一篇文章?；蛘咄ㄟ^文字來說出自己對(duì)某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但，事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里，他們屬于一鳴驚人，實(shí)際上卻是文學(xué)家通過日積月累。積累出來的果實(shí)，說到這。我們也就想到了一路詞語?！昂穹e薄發(fā)”。說到用：厚積薄發(fā)來形容這些人，我感覺還是不夠準(zhǔn)確的。“厚積”我想還是對(duì)的。而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn)，也許每個(gè)人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現(xiàn)的時(shí)候。成效就只能說意思意思。大多表現(xiàn)的是九牛一毛。是表現(xiàn)者故意讓別人猜不透他么?讓別人對(duì)你更有興趣么?也許吧。但，大多是的時(shí)候則是環(huán)境影響了你。也是中國(guó)的傳統(tǒng)影響了你。是什么傳統(tǒng)呢?就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽到過這個(gè)詞語。那時(shí)候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識(shí)中伴隨著我們成長(zhǎng)著。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長(zhǎng)。成長(zhǎng)為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個(gè)思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時(shí)候只會(huì)厚積薄發(fā)”而不會(huì)“厚積厚發(fā)”。為什么有的時(shí)候同樣努力同樣積累的兩個(gè)人，到最后會(huì)有完全不同的收獲?是命運(yùn)么?不是。是因?yàn)槭〉哪莻€(gè)不懂得在不同的場(chǎng)合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時(shí)候，就應(yīng)該努力展示。因?yàn)槟阋郧暗姆e累不就是為了更好地發(fā)揮么?到事實(shí)恰恰相反。失敗的那個(gè)只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場(chǎng)合，努力的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來更好地展示自己。而不要藏頭露尾?，F(xiàn)在的社會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”才是王道。藏頭露尾，確切說是在某種角度上埋沒自己，認(rèn)清社會(huì)的殘酷，沒有誰會(huì)放著眼前好的不用而去冒險(xiǎn)挖掘一個(gè)自己感覺不好的潛力股。因?yàn)闆]有誰喜歡去冒險(xiǎn)。也要知道世界上沒有幾個(gè)“伯樂”。但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因?yàn)槿f事沒有絕對(duì)。我們要看清環(huán)境。來確定是否合適，假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會(huì)弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件，環(huán)境的前提下。爭(zhēng)取的發(fā)揮自己，才能更好更快的走向成功。本手妙手俗手主題作文7想必沒有人不會(huì)背這首《登鸛雀樓》。我很小的時(shí)候，在爸爸的逼迫下背唐詩(shī)，四歲便能搖頭擺尾背上十來首，為此很是得意。一次全家出去玩，東西都搬到了車上，爸爸卻讓我坐在書房里背唐詩(shī)，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費(fèi)了九牛二虎之力終于背出來，卻興致大減，一路悶悶不樂，而且從此對(duì)王之渙這個(gè)酸臭詩(shī)人頗為不滿。然而，爸爸仿佛很喜歡這首詩(shī)。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指著遠(yuǎn)處馬路上的汽車說：“記得上午背的那兩句嗎?”“欲窮千里目，更上一層樓。”我邊背邊偷偷看他的神色，沒想到他竟也在看我，表情嚴(yán)肅而莊重，慌得我忙低下頭去。這其中的意味直到上小學(xué)，學(xué)了這首詩(shī)之后方才懂得。懂得了經(jīng)典詩(shī)文在中華民族中代代傳誦，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來，就像那塊厚積薄發(fā)的石頭，堅(jiān)定地、執(zhí)著地向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!這是一種極高的境界!由此也懂得了爸爸對(duì)我的期待。“欲窮千里目，更上一層樓?！辈恢獮槭裁?，每每念至這一句，總聯(lián)想到那句“快哉此風(fēng)!”只有登上高臺(tái)，方可享此雄風(fēng)?；蛟S這之中的確有些關(guān)聯(lián)吧。長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)屢屢被人“復(fù)制”。爸爸的每一本工作手冊(cè)上，都寫著“欲窮千里目，更上一層樓”;登中山陵時(shí)，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴發(fā)童顏的老人笑道：“不是有詩(shī)文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無以成千里’嗎?小姑娘，使勁爬呀!”是的，一個(gè)人只有經(jīng)過努力才能成功，經(jīng)過積蓄才能迸發(fā)。正如那塊石頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，拼命長(zhǎng)成一座大山，才能沖向藍(lán)天，親吻夢(mèng)想的高空。本手妙手俗手主題作文8“厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”之語，意思是經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的充分準(zhǔn)備，才能大有作為?！昂穹e”是原因，“薄發(fā)”則是結(jié)果，是美好的未來，兩者中更重要的，無疑是“厚積”。“厚積”真的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，姜尚年少時(shí)聲名不顯，但八十歲時(shí)卻被周公賞識(shí)，追隨他伐紂，立下赫赫功勞，更是齊國(guó)的創(chuàng)立者?？伤蟀雮€(gè)人生都碌碌無為，甚至連他的妻子也嫌棄他，離他而去。他果真愚笨嗎?我想不是的，他只是在“厚積”，等待著那終有一天會(huì)到來的無人可擋的“薄發(fā)”，確實(shí)，他成功了，他的文韜武略后世少有人能與之匹敵，無數(shù)風(fēng)流人物受其影響，他的“薄發(fā)”，無疑是最璀璨的!《史記》，這個(gè)被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學(xué)名著，足足耗費(fèi)了十三年，才終于在司馬遷的手中問世，大放光彩，也許有人會(huì)說，不過十三年，可是，這十三年的編寫過程，背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識(shí)儲(chǔ)備，不然，哪來這令人驚嘆的國(guó)粹?這樣的“薄發(fā)”，難道不都是他們“厚積”的結(jié)果嗎?姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例，但，也有無數(shù)人，他們?cè)凇昂穹e”的道路上望而卻步了，因?yàn)檫@條路實(shí)在太漫長(zhǎng)，路上沒有燈光，唯一的一絲細(xì)小光芒，便是你內(nèi)心的堅(jiān)持與希望。這條路，你必須意志堅(jiān)定，堅(jiān)信著“薄發(fā)”的日子終將到來，數(shù)十年如一日地?fù)]灑汗水。經(jīng)常聽到有同學(xué)抱怨說，為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習(xí)了，成績(jī)卻還是提不上來，抑或是為什么自己的付出沒有回報(bào)，甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”?其實(shí)，在我看來，這些并不是多么難以理解的事，因?yàn)槟阍凇昂穹e”，而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過“厚積”的時(shí)期，也許是在小學(xué)，又或許是在幼兒園，總之，一定曾有那么一個(gè)時(shí)期，是那些“花花公子”在挑燈夜戰(zhàn)，而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí)，可是，你能確保你現(xiàn)在奮斗拼搏的汗水，能夠與他們的付出持平，甚至趕超他們?所以，不要苦惱自己的努力沒有成效，不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄，因?yàn)槟阒皇窃凇昂穹e”，你終將會(huì)迎來獨(dú)屬于自己的“薄發(fā)”!本手妙手俗手主題作文9這個(gè)學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。特別令人嫉妒的是，他們的都寫得堪稱極品，有的生動(dòng)有趣，讓人忍俊不禁;有的意味深長(zhǎng)，耐人尋味;有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯(cuò)別字連篇，語句不通順，用詞不準(zhǔn)確，能挑出一大堆毛病啊!我暗下決定，我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣，以此來提高我的寫作水平!那就先從多讀開始!時(shí)間是擠出來的，課間我再也不和追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會(huì)掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會(huì)依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風(fēng)似的往書店跑，常常一待就是好幾個(gè)小時(shí)，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。現(xiàn)在，無論到哪里，我的目光就會(huì)自主搜索我的最愛。而家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋€(gè)很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》，看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著什么時(shí)候能要回來。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店，可就是沒把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨，從書店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。現(xiàn)在，書已成了我生活的一部分，我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來，我會(huì)向著多寫，多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。厚積而薄發(fā)，養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。本手妙手俗手主