完形填空知識(shí)點(diǎn)梳理匯總英語(yǔ)

專(zhuān)題15完形填空考情考情解讀空格在短文中均衡分布。相鄰空格之間間隔適當(dāng)，避免了提示信息過(guò)多或過(guò)少的情況。4.考點(diǎn)分布合理。以考查單詞為主，短語(yǔ)或詞組為輔；以考查實(shí)詞為主，虛詞瞻前顧后想全文”,同時(shí)結(jié)合考生個(gè)人積累的各方面的知識(shí)正確解讀全文。重點(diǎn)知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)梳理2.短文詞數(shù)在210—320之間過(guò)上下文來(lái)考慮的題目每年要占70%以上，其中需要從全文角度考慮的占1/3以上，這些都詞類(lèi)，占全部題目的85%以上。4、根據(jù)詞匯意義及用法辨析詞義、確定答案與情節(jié)推理和邏輯推理結(jié)合起來(lái)，從詞匯意義入手，抓住2.通過(guò)上下文語(yǔ)境進(jìn)行推斷常見(jiàn)的考查方式有兩種：(1)四個(gè)選項(xiàng)的搭配多數(shù)是正確該類(lèi)題主要考查考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步等)的理解能力及考生對(duì)轉(zhuǎn)換詞的運(yùn)用能力。對(duì)詞語(yǔ)辨析題要求越來(lái)2.詞匯復(fù)現(xiàn)主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力。考生只需要在上下文said"BEHAPPY".Mytherewentverywellandbefore【解析】考查形容詞詞義辨析。從文章的最后(含有39題的句子)提到我找到了awell-paidjob可以看出，我找不到令人滿(mǎn)意的工作，所以選satisfying令人滿(mǎn)意的。successful成功的；extra多余的，額外的；convenient方便的，均不合題意?！敬鸢浮緾【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。從后面帶有28題的句子的意思(當(dāng)我把公共汽車(chē)停在一邊讓一個(gè)小姑娘下車(chē)時(shí)),可以知道我是汽車(chē)駕駛員，所以用driving;repair修理；takeabus趕車(chē)；乘車(chē)；design設(shè)計(jì)。故選點(diǎn)撥：前后照應(yīng)題目的解題技巧1.關(guān)鍵要弄清上下文之間的聯(lián)系。在做出選擇時(shí)，一定要前后照應(yīng)，時(shí)刻不離開(kāi)上下文。而且隨著對(duì)短文的理解的逐步深入，對(duì)已做出的選擇進(jìn)行必要的修正。2.務(wù)必要進(jìn)行復(fù)核。確定答案之后帶入原文檢查，看意義和邏輯關(guān)系是否符合，如不符合重新確定答案?？键c(diǎn)三、固定搭配詞的固定搭配，特別是動(dòng)詞的搭配是完形填空測(cè)試的重點(diǎn)，這是由動(dòng)詞在句子中的重要性決定的。動(dòng)詞在搭配關(guān)系上與名詞、介詞、副詞緊密相連，測(cè)試的范圍較廣。除此之外，還考查形容詞與介詞、介詞與名詞的固定搭配。ofdigitaltechnologymailsocialupInthisrespectnewtechnologi1.不能利用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行判斷，只有熟悉其意義和用法，才能迅速準(zhǔn)確地做出判斷。2.完形填空考查的搭配主要是由動(dòng)詞+介詞、動(dòng)詞+副詞、形容詞+介詞、介詞+名詞等構(gòu)成，這需要考生在平時(shí)的練習(xí)中注意詞組、短語(yǔ)的整體記憶，掌握它們類(lèi)詞等(也有一部分沒(méi)有任何關(guān)系的詞匯摻在其中),考查具體語(yǔ)境下它們1.必須將詞語(yǔ)辨析與上下文情節(jié)推理和邏輯推理結(jié)合2.在日常練習(xí)時(shí)，可以將完形填空題選項(xiàng)中涉及的詞匯整理在一個(gè)表格中，添加詳細(xì)人情、民俗、節(jié)日、生活習(xí)慣等方面的信息。同時(shí)，也有真題感悟真題感悟【2018.全國(guó)I】閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選wouldbelearningfromoneofthstillringtruetodayinD.instructorC.questionedD.promisedC.60.考查名詞詞義辨析?，F(xiàn)在這些話對(duì)我作為一名新聞?dòng)浾叩慕巧珌?lái)說(shuō)仍然是正確的。 ..helpmyson.57.A.jokedB.reliefB.returnedD.ashamedD.pointedD.shaking搖動(dòng)。故選D項(xiàng)切題。知道，了解。故選D項(xiàng)切題。【2018·全國(guó)Ⅲ】閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Whenmostofusgetatextmesthehospital,waitingforthe,4ofababy repliedDennisbeforeaskin bytheunexpectedvisitIdontthi 41.unluckyBsecretCnewD42receivedBtranslatedCcopiedDprinted4reasonableBspecialCnecessaryDconvincingBremindingCinformingDDDDDDDDDDDbotherDDDDDDDDDDDDpostedDD58.A.pityC.reliefDD59.A.60.A.B.attentionCcontrolD 分享。故選D。打擾，麻煩。故選B。C.C三天里有184,000人分享，61,500點(diǎn)贊，所以是引起了極-大關(guān)注。A.sympathy同情；B.【2018·浙江卷】閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。WhenIgotintocollegethingsIimmediatelyIwasperformingthissidelinefulltimeHesaid B.loved.C.ofcourseB.difficult.B.relief45.A.hangingoutB.stayingupC.joggingroundD.showingoffB.importantC.boringD.rewardingB.collegeD.business句意：我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)時(shí)間比金錢(qián)更有價(jià)值，但是擁有的時(shí)間太多可能"可能的",表示作者的疑問(wèn)，故選D。大學(xué)生活和高中生活不一樣，所以說(shuō)發(fā)生了改變。根據(jù)常識(shí)有限的。此處指大學(xué)里有許多額外的時(shí)間，故選A。答案，故選A。成，故選B。到了以前的同學(xué)，根據(jù)句意選A。有益的。因?yàn)樗某Ｒ?guī)工作是無(wú)聊的，所以作者建議他把副業(yè)作為全職工作。故選C。簡(jiǎn)單地。朋友說(shuō)如果沒(méi)有這個(gè)工作，很簡(jiǎn)單他就會(huì)有太多無(wú)聊的時(shí)間。根據(jù)句意可知選D。他就會(huì)像我大學(xué)時(shí)一樣因?yàn)橛刑嗟臅r(shí)間而不忙著做事，與上文內(nèi)容呼應(yīng)，故選B。果他放棄工作，就會(huì)失去工作和成功的動(dòng)力。與作者的建議呼應(yīng)，故選A。句意：試著用其他工作裝滿(mǎn)你的時(shí)間，使自己忙起來(lái)。故選B。拖延時(shí)間。故選B?！?018·北京】閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。moreremarkable.returnedtothecarwhichwasitse unbelievableItjustprovesthereareguymediausersafterMrAndersonabouttheotherhomelesspeopleintheastreetheshadjobandalldiscoverBcollectCchecksatisfiedBexcitedCamused25.AserviceBsupporCkindnessD26.A.whenB.ifC.whereD.becauselessonBadventureCcha【解析】這是一篇夾敘夾議類(lèi)文章。文章講述了流浪漢Tom發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)窗開(kāi)著的汽車(chē)前座上有一個(gè)錢(qián)包。Tom冒雨等了數(shù)個(gè)小時(shí)，在查找不到車(chē)主身份的情況下將錢(qián)包交到了警察局。錢(qián)包的主人Mr.Anderson在得知一切后，將Tom的善舉發(fā)布到了Facebook上。Tom的行為引發(fā)了人們的好評(píng)和幫助。這件事印證了一句俗語(yǔ)：善有善報(bào)。提到，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，一個(gè)裝有f400無(wú)人看管的錢(qián)包是一種誘惑(它誘惑著人們將其據(jù)為己有)。結(jié)合該句中的比較級(jí)greater可知，對(duì)于一個(gè)無(wú)家可歸的人來(lái)說(shuō)，這樣的一個(gè)錢(qián)包是一個(gè)更大的誘惑，將其據(jù)為己有的欲望會(huì)更大。該空對(duì)應(yīng)上一句中的“asource(來(lái)源)oftemptation(誘惑)”,C選項(xiàng)正確。曾經(jīng)，一度。所有這一切使得流浪漢TomSmith的行為更加的不同尋常。even在該句中修飾比較級(jí)moreremarkable。B選項(xiàng)正確。進(jìn)車(chē)窗，將錢(qián)包拿了出來(lái)。D選項(xiàng)正確。相信。Tom將錢(qián)包拿出來(lái)企圖找到一些身份證明，這樣他就能聯(lián)系司機(jī)了，結(jié)果他卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里裝著f400的紙幣和E50的零錢(qián)。A選項(xiàng)正確。D.writing寫(xiě)。他拿著錢(qián)包去了附近的警察局，在車(chē)上留下了一張便條，其目的是讓車(chē)主知D.shocked震驚的。當(dāng)車(chē)主返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)邊有警察，應(yīng)該感到很驚訝。故D選項(xiàng)正發(fā)現(xiàn)，找到；D.seen看見(jiàn)。由該段開(kāi)頭可知，Tom將錢(qián)包帶去了警察局，因此該處警察告訴John他的錢(qián)包是安全的。A選項(xiàng)正確。D.because因?yàn)椤Ｔ赥om本來(lái)可以偷了錢(qián)去支付一個(gè)可以睡覺(jué)的地方的情況下，他仍然選擇了露宿街頭(沒(méi)有偷錢(qián))。所以Mr.Anderson對(duì)Tom的行為感到很驚訝。A選項(xiàng)正確什么都沒(méi)有，但是他沒(méi)有拿走錢(qián)包。前后兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故B選項(xiàng)正確。33.考查介詞。大家向Tom表示出的信任觸動(dòng)了Tom。faith意為"信任，相信詞in搭配，意為"對(duì)……的信任，相信……",故D選項(xiàng)正確。BeingthecoachofthenewteamIwasexhappenedMyboysbeatthebestteaminGeorgiaWinnersaremade,butborn.D.caringaboutD.honor【解析】本文是一篇記敘文。多年前作者擔(dān)任過(guò)一個(gè)學(xué)校足球隊(duì)的教練，在一次比賽中輸給了學(xué)校的新隊(duì)。作者開(kāi)始反思，不停的訓(xùn)練和鼓勵(lì)隊(duì)員，最終不可思議的贏得州里最強(qiáng)的對(duì)手。從這次經(jīng)歷中，作者感悟到：沒(méi)有人天生就是贏家，只有依靠自己的努力才能成為贏家。自然。根據(jù)前一句N(xiāo)ooneisbornawinner.(沒(méi)有人天生就是贏家),根據(jù)常識(shí)可知，只有依靠自己的努力才能成為贏家。故選C。根據(jù)下文可知，作者是從一次經(jīng)歷中得出這樣的教訓(xùn)的。故選B。18.考查動(dòng)詞以及對(duì)語(yǔ)境的理解。Aoperating操作；B.editing編輯consultingcoachingdisappointmentweweredefeated.可知，作者在一所學(xué)校擔(dān)任總教練工作。故選D。19.考查形容詞以及對(duì)語(yǔ)境的理解。A.successful成功的；B.excellent杰出的；C.strong示可知，春季訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，學(xué)校新老隊(duì)伍對(duì)抗是一個(gè)傳統(tǒng)。故選D。20.考查動(dòng)詞短語(yǔ)以及對(duì)語(yǔ)境的理解。A.cheerfor為……歡呼；B.preparefor為……準(zhǔn)備；C.helpwith幫助某人做……;D.finishwith結(jié)束于；和……斷絕關(guān)系。老隊(duì)沒(méi)有教練，他們甚至不練習(xí)來(lái)準(zhǔn)備比賽。故選B。D.honor榮譽(yù)。根據(jù)Thatsummer可知，當(dāng)其它隊(duì)隊(duì)員享受著他們假期的時(shí)候。故選B。 訓(xùn)練賽場(chǎng)遭受失敗之后。故選A。故選B。贊成。即使我們輸?shù)舯荣?，我們感覺(jué)它會(huì)是一場(chǎng)勝利。故心的一次!故選B。提供。從這次經(jīng)歷，我意識(shí)到領(lǐng)袖的態(tài)度如何能夠呈現(xiàn)給隊(duì)里的每個(gè)成員。故選D。RaynorWinnandherhusbandMotThiswasalongjourneyofunaccustomedhardshipandhomeRaynorandMothhadjustfinthebanklivingonboilednoodleswith hissymptomswerestrangelybytheirdailyti budgetBrevenueCcompe知，Moth被診斷為嚴(yán)重的疾病。故選D。諾言。名詞cure在這里表示"治療的方法"。沒(méi)有任何治療的方法，只有止疼。故選A。次徒步旅行。故選B。disappointing令人失望的；D.surprising令人驚訝的。這是一次漫長(zhǎng)的艱苦和驚人的恢復(fù)。故選D。津貼。他們計(jì)劃靠吃煮面條來(lái)維持低預(yù)算。故選A。constant不斷的。偶爾到漢堡包店款待。故選B。是非法的。故選D。些時(shí)候把帳篷搭起來(lái)。故選C。cheaper更便宜的；D.funnier可笑的。根據(jù)常識(shí)可知，Winns夫婦很快發(fā)現(xiàn)在他們50多歲的每日徒步旅行要比他們所記的在他們20多歲的每日徒步旅行要艱難的很多。故選A。發(fā)抖。根據(jù)常識(shí)可知，Raynor渾身疼。故選C。D.research研究。經(jīng)過(guò)最初的與病魔作斗爭(zhēng)。故選A。少；D.increased增加。發(fā)現(xiàn)他的癥狀不可思議的減少了。故選C。臨時(shí)地；D.Consequently因此。最終，這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)他們的身體變好了。故選B。了。故選D。熨。這里指他們的衣服破成了線狀物。故選C。師；D.Homelessness無(wú)家可歸。無(wú)家可歸奪走了我所有的物質(zhì)。故選D。originally起初。在寫(xiě)已好書(shū)中的部分，最后有一頁(yè)空白頁(yè)。故選B。either…or…可知，這里是一種選擇。它也給我一種選擇。故選A。留下那頁(yè)空白，要么繼續(xù)寫(xiě)著希望的故事。故選C。1.【2017·新課標(biāo)1】完形填?？?共20小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分30分)閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。theirtranslationofasongBoththehandmovemenmeetingsIonlylearnedh41searchingBplanningCnaturalD42.AprogressBexperienceCmajorD43.chooseBreadClearnD44.officialBforeignCbodyD47recordedBperformedCrecitedD48.ideaBamountCdreamD49.AdisturbedBsupportedCembarrassedDexerciseBexploreCexpresprohibitedBwelcomedCignore【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了作者在大學(xué)期間學(xué)習(xí)手語(yǔ)的經(jīng)歷。剛開(kāi)始作者認(rèn)為自己沒(méi)有必要學(xué)習(xí)手語(yǔ)，直到有一次看到手語(yǔ)俱樂(lè)部的表演，深深地為之吸引，從而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)手語(yǔ)的渴望。42.B考查名詞辨析。progress:進(jìn)步experience:經(jīng)歷major:主修課目opinion:觀點(diǎn)句意：我發(fā)現(xiàn)有些東西改變了我的大學(xué)生活經(jīng)歷。分析可知故選B。43.C考查動(dòng)詞辨析。choose:選擇read:看，讀learmn:學(xué)習(xí)create:創(chuàng)造句意：我以前從沒(méi)有過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的沖動(dòng)分析可知故選C。以聽(tīng)得到，作者認(rèn)為在平時(shí)的交流中，再加上肢體語(yǔ)言就足夠了。bodylanguage:肢體語(yǔ)言故選D。故選A。選B。會(huì)議故選C。冊(cè)句意：接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我報(bào)名上了一個(gè)手語(yǔ)班。故選D。學(xué)#科網(wǎng)課堂上沒(méi)有口語(yǔ)交流。故選A。語(yǔ)交流會(huì)影響手語(yǔ)的學(xué)習(xí)。故選C。59.B考查動(dòng)詞辨析。require:要求cause:造成allow:允許expect:期待句意：如果當(dāng)時(shí)有口語(yǔ)交流，那只會(huì)造成我們學(xué)的.手語(yǔ)更少。故選B。60.D考查形容詞辨析。easy:簡(jiǎn)單的popular:受歡迎的quick:快速的new;新的句意：現(xiàn)在我很感激當(dāng)時(shí)的安靜并且享受它帶來(lái)的一種新的交流方式分析可知手語(yǔ)對(duì)于作者來(lái)說(shuō)是一種新的交流方式，故選D。選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。seemdullmostofthethingsthbuyahouse.onThanksgivingHewantedyoB.singB.sleepD.liveg【解析】的，故選D.結(jié)合句意：在學(xué)期"結(jié)束"之前，我.,故選D.結(jié)合文意：還有一次，他借錢(qián)給朋友，讓朋友買(mǎi)到房，故選C.突然有人敲門(mén)，故選D.要求得到原諒，故選C.日記，根據(jù)后文的描述，可知襯衫上是一個(gè)便箋，上面寫(xiě)著..…,故選C. 47it.GallagherAxanisaidItwatheworld5theirstoriesoftravelown.B.lovelyC.losingD.examinationsD.stayingD.lucky費(fèi)環(huán)球旅行是有條件限制的，需要是名叫ElizabethGallagher、有加拿大護(hù)照的女子。人需要有加拿大的護(hù)照。故選B。D.relationship關(guān)系。根據(jù)下文JordanAxani轉(zhuǎn)讓機(jī)票可知他和女朋友關(guān)系結(jié)束了。開(kāi)始生效。故選A。機(jī)票可以給姓名相同的人使用。故選B。有加拿大護(hù)照的人都可以用這張機(jī)票。免費(fèi)環(huán)球旅行，當(dāng)然會(huì)享受到很多的樂(lè)趣，。JordanAxani在社交網(wǎng)站上貼出的是自己的提議，即免費(fèi)贈(zèng)送機(jī)票。有同樣的名字和加拿大的護(hù)照。4.【2017·北京卷】完形填空(共20小題；每小題1.5分，共30分)homelessness.somethingShehadbeentalkingtohermotsawthehomelessmanHermothertHannahbegantospeakoutabohomeless.homelesspeople.HannahisoneofmanyexamplesofyoungpeopleexcitedBdeterminedCenergeD.appointments52.A.needsB.interestsC.dreamsD.efforts【解析】是指這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是為了認(rèn)可年輕人改變這個(gè)世界所作出的努力，根據(jù)句意可知選D。B.D.tough艱難的。Hannah依然過(guò)著Winnipeg案為C?！究键c(diǎn)】人物故事類(lèi)短文閱讀5.【2017·浙江卷】完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分30分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處bookonthehistoryofIraqthatissevenB.stillD.safe55.A.dreamedof【解析】許可，將書(shū)轉(zhuǎn)移到()的地方。故選D。選B。文選C。要再次移動(dòng)書(shū)。故選D。靜。anewlibrary."可知，她期望和平的到來(lái)。故選A。7.【2017·江蘇卷】完形填空(共20小題；每小題1分，滿(mǎn)分20分)sworetohimselftomusicashehat B.safeC.limitedC.liftingD.soD.heldto【解析】本文是一篇記敘文。文章主要Gabriel他喜歡彈奏。因此他開(kāi)始經(jīng)歷了那些學(xué)音樂(lè)的學(xué)生的歷程。高(音量)",在此意為“出現(xiàn)”,符合語(yǔ)境。Gabriel不想學(xué)習(xí)音樂(lè)的原因之一。C避免，避開(kāi)；D欣賞。注意單詞在文章中的靈活翻譯，只有C項(xiàng)符合語(yǔ)境。一段是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。校的標(biāo)準(zhǔn)課程的一部分，言外之意就是說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都得上這門(mén)音樂(lè)課。中找到了樂(lè)趣，并試圖隱藏這份愉悅，由此可知，第38空的意思是“演奏音樂(lè)很容易”。只有D項(xiàng)符合語(yǔ)是喜歡音樂(lè)的，A/B/D都是有否定傾向的詞，不符合語(yǔ)境。wander符合語(yǔ)境。46.A根據(jù)語(yǔ)境可知，他可能沒(méi)那么好，因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)他，雖然有很好的品味，但還是建議他去音樂(lè)室看看是否有他適合的樂(lè)器。前后句表示因果。because因?yàn)?，符合語(yǔ)境，47.A根據(jù)上文可知，他隨意彈奏就能成曲子，說(shuō)明他有樂(lè)感。agoodear有好的鑒賞引力，引起興趣；D.holdto抓住。老師讓Gabriel找一件自己喜歡的樂(lè)器。C.mission任務(wù)；D.function功能。Gabriel準(zhǔn)備試一下大提拉一下大提琴，其余不符合語(yǔ)境。50.C考查上下文串聯(lián)。根據(jù)But可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，下句說(shuō)Gabriel發(fā)現(xiàn)自己很喜歡大提琴，說(shuō)明前一句是說(shuō)他只是隨便拉一下。經(jīng)拉得非常好了。52.D考查上下文串聯(lián)。本段與第一段呼應(yīng)。學(xué)習(xí)音樂(lè)意味著早到學(xué)校，要把沉重的樂(lè)器背來(lái)背去，meant在此意為"意味著",構(gòu)成句型It/Thismeansthat.這就意味著……。53.B考查上下文串聯(lián)。開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)之后，Gabriel不得不拖著沉重的樂(lè)器早早地到學(xué)校練習(xí)拉琴。drag指吃力地拖、拉某物，符合語(yǔ)境。54.B考查上下文串聯(lián)。根據(jù)“non-musicians”可知，這里指不學(xué)音樂(lè)的學(xué)生的據(jù)第一段可知，不學(xué)音樂(lè)的學(xué)生對(duì)學(xué)音樂(lè)的投去同情的目光，故選pitying。55.C根據(jù)上題解析可知，他現(xiàn)在看到他曾留下的非音樂(lè)學(xué)生的同情的leavebehind【考點(diǎn)】考查記敘文閱讀 injuredherneck.C.employersD.customers解析：考查代詞辨析及語(yǔ)Suddenlyhesaw汽”。故選A。47.A.gotholdofC.tookchargeofD.controlledC.PassingD.Approaching那位女士。之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。B.slipawayC.fallapart