2023年工作培訓總結(47篇)

第頁共頁2023年工作培訓總結(47篇)工作培訓總結篇一第一，堅持嚴格挑選授課老師，請理論程度高、會計實務本領強、授課效果好、又能聯(lián)絡企業(yè)實際的老師上課。第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。會計人員繼續(xù)教育培訓工作職責重大，要認真負責，嚴肅對待，表此刻嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓資料這個中心，抓好老師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活效勞。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心供應相應的住宿和餐飲效勞，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學員及時進展表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的進取性。工作培訓總結篇二在學習中成長，在成長中理論。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次理論的時機。每一次的理論就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，理解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。宋老師講的創(chuàng)新與理論雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的時機，這樣一個進步自己，完善自己，充實自己的時機?；叵肫疬@段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以詳細事情詳細分析^p的方式進展的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前理解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)那么與障礙;又有腳踏實地的才能，可以在這個大地上去進展他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想者不是理想者;只有土地而沒有天空的人，是務實者不是現(xiàn)實者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很屢次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的理解到自己的缺乏，從而積極的改正。“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應該值得我們去注意嗎?再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個【關鍵詞】：^p入手，完好的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原那么和技巧，以生動的事例，深化淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的根本行為標準。同時也說明，理解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質才能的重要組成部分和必然掌握的利益標準，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建立新型學生干部良好形象的目的要求。隨著現(xiàn)代信息社會飛速開展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近間隔溝通開展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的缺乏。總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓完畢以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的才能以及學習，工作都有一次質的飛躍?！彪娏θ松鷵P帆起航工作培訓總結篇三一.宣導會議：總結：這次會議主要是發(fā)動大家參與門店實習，進而可以調動大家的積極性，讓大家可以對待這份實習更加有激情有責任感，也講了些門店實習考前須知，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來的實習，這次會議中大家也都發(fā)言，說出了自己實習的方案和安排，目的和展望，大家都很期待這次門店實習，因為大家都說感覺很新穎，可以大大方方的銷售，而不是像市調那樣偷偷摸摸的，大家感覺這次腰板挺的是最直的，歸納本次會議的作用和意義為：〔1〕調動實習成員的積極性，起到發(fā)動作用?！?〕明確實習要做什么，要怎么做，怎樣才能做好?！?〕明確實習的考前須知，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守?！?〕對本次實習圓滿完畢起到良好開端作用二.中期會議：總結：此次會議主要是對大家前五天的實習工作的總結，總結的意義是發(fā)現(xiàn)缺乏，及時改正，更好的進步，此次會議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結，說出自己存在的問題，以及怎么改正，和團隊存在的問題及其改正的方法，說的很全面，大家還都說了自己接下來要怎么做，怎么進一步的進步，創(chuàng)造更好的業(yè)績，我也對團隊接下來安排做啦闡述，目的是指導大家要態(tài)度要更加認真，熱情要繼續(xù)高漲，工作要繼續(xù)努力，這樣團隊才會創(chuàng)造出更好的成績。意義歸納總結為：〔1〕讓大家可以發(fā)現(xiàn)自己存在的缺乏，及時得到改正與彌補?！?〕集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團隊的缺乏，及其我的缺乏，改正后讓團隊良好開展?！?〕對接下來工作的展望，使得每個人都明確接下來要怎么做，怎么才能做到最好?！?〕團隊集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長?！?〕展望團隊和個人接下來怎么做，起到向導的作用。三.最后總結會議總結：這次是本次實習的總結會議，本次會議的目的是讓大家回憶十天來的收獲和成長，大家都對這十天做了自己的總結，都很有條理很精彩，有的說學到了如何銷售，有的說學會如何為人處事，有的說培養(yǎng)了對待工作良好的態(tài)度和責任感等等。10天來我們收獲的不光是經(jīng)歷還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學會付出。感情是可以在生疏人之間培養(yǎng)的。意義總結為：〔1〕每個人都學會了如何為人處事，學會如何與人相處?！?〕大家都學會了如何銷售電腦，技巧在哪里。〔3〕學會了如何與生疏人之間建立信任，從而到達機器的目的。〔4〕學會了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情?！?〕使得大家可以對10天工作有一個全局的總結，使得大家可以更加清醒的認識到10天自己的收獲和缺乏，可以為以后工作積累經(jīng)歷?！?〕完善自我，積極尋去解決問題的方法。工作培訓總結篇四前段時間我參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識、公司業(yè)務制度、公司人力資組織架構和公司規(guī)章制度等進展了一次全面系統(tǒng)的培訓。此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的理解，也對融資租賃行業(yè)有了更深化的認識。就此結合培訓進展以下總結。一、夯實理論根底，理論中進步業(yè)務素質。在本次培訓中，領導向我們介紹了融資租賃的中外開展史、根本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務特點以及風險控制的方法等。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的認識，對一些根本概念加深了理解。從領導所介紹的開展史來看，融資租賃是一個新生行業(yè)，正處于邊開展邊完善的階段，因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學習，勤于考慮，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好根底。綜合部__經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務流程和合同文本，并講解了幾個有代表性的案例。讓我理解了公司是如何開展業(yè)務，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務。從__經(jīng)理介紹的案例來看，光有理論的知識是不夠的，對工程的把握和風險的控制需要在理論中積累經(jīng)歷，特別在工程調研和操作的細節(jié)上要細心、細心再細心。在今后的工作中，我不僅要多學習專業(yè)知識，理解國家宏觀經(jīng)濟制政策及各項法規(guī)，也要敢于理論、細心理論，多向老員工請教，不斷進步自己的業(yè)務程度。二、學習公司制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個企業(yè)的靈魂，對于新人必須認真學習公司的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。辦公室__主任和財務部__經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資制度和財務管理制度。讓我第一次全面地理解了公司的各項規(guī)章制度，并結合下發(fā)的，繼續(xù)深化學習，在理論中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。三、樹立團隊精神，為公司開展奉獻力量。聽了公司領導和各部門經(jīng)理的培訓課，我感受良多。對于公司所處行業(yè)和開展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入公司。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細節(jié)，樹立團隊精神，強化主動效勞的意識，為公司的開展做出自己的奉獻。工作培訓總結篇五20__年x月x日到x月x日，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓，本次培訓是由晉中學院院長趙介平及其帶著的專家團隊進展培訓的。三天半的培訓，不僅讓我領略了大師的風采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學有了更準確更深化的認識。心得第一句話。心得第二句話?！皩W而后知缺乏，教而后知困”，這是我本次培訓的收獲。從農村長大，我的語音不太標準，如后鼻音一直發(fā)不到位，一些復韻母一直口型變化不明顯；在有感情朗讀課文方面更是缺乏，每逢指導學生朗讀時總感覺心有余而力缺乏，對學生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細致耐心地講朗讀的理論知識，還教給我們許多朗讀的技能技巧，比方如何找重音，如何處理停頓與停連，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范，一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達〔朗讀〕的過程中領會朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關系，讀出意境”。坐在他的課堂上，周身被瑯瑯書聲包圍，我真正感受到了語文之美。心得第三句話?！袄蠋熞獋鞯朗跇I(yè)”，在培訓完畢后我對自己的朗讀有了信心，目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動，我想我應該把此次活動中學到的朗讀技能技巧教給學生，學生通過這種訓練既可以掌握語文知識，進步誦讀程度，又可以增強對作品的理解，培養(yǎng)學生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化修養(yǎng)，這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢？感謝區(qū)教委給了我這次學習的時機，我將帶著對誦讀的一貫熱情，將所學帶入日常工作，發(fā)揮效能。在這幾天的學習中，我們大家一直都被感動著，一直都被吸引著?？崾铍y耐，身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時間來為我們作課，他用那富有磁性的標準的男中音深深地吸引著在場的所有人，我忘不了趙院長平易近人的步步引領，忘不了輔導老師的耐心指導，忘不了我們一起學習的熱鬧場面，此次培訓真乃“不虛此行”！工作培訓總結篇六聽了__老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多項選擇擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的將來。由于每個人的閱歷不盡一樣，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人那么選擇了給予與奉獻，還有大量非常仁慈但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異?，F(xiàn)對這次培訓加以總結。一、管理核心。我們公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷進步自身素質的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來的的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完本錢職工作的才能，特別是前者尤為重要。來到公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但假如失去了根本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出的效應，是我們迫切需思索的問題!二、工作原那么。我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原那么，而不是把它當成一種口號，而是把它切實在實地融入到詳細的工作和公司的經(jīng)營活動中。創(chuàng)新、超越、團結、務實這是公司的企業(yè)文化的一種表達，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、老實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為根據(jù)，這種文化與管理，是公司開展過程中多年經(jīng)歷的積累與沉淀，是公司人集體智慧的結晶。三、企業(yè)文化。一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的形式，我們要通過工作的理論來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經(jīng)營理念、管理理念、效勞理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和開展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否那么，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷開展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信明天會更好!工作培訓總結篇七轉眼間，20__年已悄然走來，20__年，我們以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、搞好優(yōu)質效勞、提供良好素質員工為己任，以進步客運效勞質量為宗旨，根據(jù)年度站務員培訓方案，有步驟、分階段的開展了員工培訓工作，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務，為企業(yè)的持續(xù)開展提供必要的人力、智力的支持，同時也為20__年度培訓工作的持續(xù)開展奠定了良好的根底，為了總結經(jīng)歷，尋找差距，現(xiàn)將年度培訓工作總結如下：一、培訓工作情況：20__年綜合培訓員工(站務員)5期以上，共八十多人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，根本到達了目的要求。二、培訓內容：1、國家及云南省有關道路旅客法律法規(guī)。2、集團公司客運管理制度、規(guī)定和相關要求。3、集團公司勞動管理制度。4、員工崗位職責、操作標準。5、效勞禮儀等。三、培訓工作存在的問題與缺乏：1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極場面，導致培訓工作的被動性。2、培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。3、培訓制度有待建立健全。4、培訓資料欠缺，有待豐富。5、內部授課技巧普遍不高，有待進步，制作課件程度缺乏，自主研發(fā)課程才能有所欠缺，所以，以上需要改善。認真進展總結是一個不斷學習和進步的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和進步工作效率及完成工作才能。工作培訓總結篇八扎實、全面的培訓是優(yōu)質效勞的根底和保證。在20__年中，__賓館的培訓工作從以下四個方面進展：一、常規(guī)培訓對于在崗員工來說，持之以恒、不斷創(chuàng)新的培訓是非常必要和有益的。在20__年度，賓館的常規(guī)培訓已經(jīng)做到：1、次次有方案，月月有主題在20__年年底，就已經(jīng)根據(jù)賓館培訓需求調查分析^p，制定出包括各崗位培訓在內的年度培訓方案。在20__年4月份起，為了加強領班級管理人員的培訓責任心，也要求非培訓員俱樂部成員的前臺領班也必須制訂月度培訓方案。根據(jù)已制訂的方案以及實際工作情況，在全體員工中每月開展一個培訓主題，包括年度暗訪情況總匯、內外有聲效勞的誘惑、飯店產(chǎn)品知識、崗位操作技能、效勞的三化、年度效勞質量情況分析^p、進步效率小竅門、進步工作責任心等。本年度尤其加強了包括暗訪、效勞質量事故在內的以案例形式進展培訓，到達汲取經(jīng)歷、引以為鑒的目的。各部門均能完成任務，但部分培訓效果在實際工作中不明顯，且由于新老員工的問題，存在培訓態(tài)度不積極，過于被動的現(xiàn)象。除每月主題培訓以外，各部門或班組也根據(jù)實際工作情況制訂并開展了相應的培訓，培訓內容都能貼近實際工作，但在內容的變化和教學的方式上仍有待改良。本年度培訓場次共427次，參訓員工共5039人，培訓時間共小時。2、重視新員工培訓，加強培訓跟蹤新員工培訓一直在培訓中占有重要地位，根據(jù)飯店管理部下發(fā)的新員工入職培訓教材以及實際情況，總辦統(tǒng)一了課程包括《員工手冊》《員工行為標準》、《飯店知識》、《集團公司及蕭山賓館簡介》、《飯店意識》、《周邊旅游城市及交通》、《職業(yè)道德及飯店禮儀》、《衛(wèi)生防疫知識》、《飯店消防平安知識》、《集團公司效勞理念》、形體訓練、托盤訓練等。在此根底上進展了綜合試卷的考核，成績紀律在擋。在培訓對象方面，不再僅僅針對整批的實習生或培訓生，一般情況下，每月都安排1~2次新員工培訓，或者在單個進入的新員工(包括臨時工)數(shù)量到達5個以上也安排一次新員工入職培訓。本年度共舉辦新員工入職培訓11次，參訓員工共262人次。在培訓效果方面，本年度加強了跟蹤檢查，如要求除臨時工以外的每位新員工從培訓的第一天起就要填寫《新員工培訓記錄表》，寫出每日所學內容以及掌握情況，并由領班或指導師傅簽字點評確認，上交總辦存檔，便于總辦對新員工培訓情況的理解和檢查。另外，賓館還屢次組織新員工在崗的跟進培訓，如舉辦設施設備維修及保養(yǎng)，財務知識講座、效勞意識的回爐培訓等等。3、外語培訓①工作和學習時間發(fā)生沖突，學員愿意在課堂上認真學習，但不愿在業(yè)余時間學習;②領班英語根底偏向，無法承當起日常培訓;③員工工作經(jīng)常翻班，無法參加所有的培訓課程，經(jīng)常跟不上課程進度。二、管理人員培訓管理人員的素質上下對整個賓館的綜合素質起著舉足輕重的作用。本年度主要從部門經(jīng)理級管理人員培訓和領班級管理人員培訓兩處著手進展。1、“讀一本好書，上好一堂課”活動貫穿了20__年整年。主要由總辦或部門經(jīng)理自己購書，通過部門經(jīng)理級管理人員的自行學習和準備教學資料，在每月14日、28日輪流為領班級以上的管理人員進展授課。在一定程度上促進了部門經(jīng)理學習的積極性，進步了管理人員的文化素質。另外，部門經(jīng)理也陸續(xù)參加了飯店管理部組織的專項研討班。2、組織領班級以上管理人員參加各類培訓。如《飯店管理者的語言藝術》、《法律糾紛平安與消防》、《增強管理意識，進步管理技巧》、《口語表達的理論和技巧》、《企業(yè)文化講座》等等。本年度對領班級管理人員的考核比擬多，在一定程度上促進領班級管理人員自學的積極性;但是培訓相對來說欠少。尤其是發(fā)揮領班級管理人員主觀能動性的研討、交流等未能組織。三、培訓員俱樂部活動1、培訓員資格認證。四月份在飯店管理部的組織下，包括總辦培訓員在內，所有培訓員都進展了理論和理論的考核。總辦培訓員由飯店管理部考核，部門培訓員由賓館考核?？己私Y果除一名培訓員未合格外，其余皆通過，獲得了開元旅業(yè)培訓員資格證書和蕭山賓館培訓員資格證書。2、組織培訓員俱樂部成員參加各類培訓。包括《培訓員資格認證》、《培訓員培訓》、《溝通技巧》等等。3、建立培訓員月度津貼制度。從20__年1月份起，以部門培訓員50元，班組培訓員30元標準，和部門獎金同時發(fā)放;并相應制訂了有關規(guī)章制度。這對進步兼職培訓員的積極性起到一定的促進作用。4、組織參加并開展培訓觀摩。飯店管理部在20__年每月舉辦一次集團公司內部培訓觀摩，包括《微笑美學》、《英語培訓》、《培訓員培訓》、《效勞小品演示》等等。賓館也分別在四月份舉辦以游戲為主的《溝通在我們的工作中》培訓觀摩和十一月份舉辦的適用多媒體培訓用具的《效勞語言魅力》培訓觀摩。同時，賓館內部也堅持每月進展一次培訓觀摩，在經(jīng)歷共享，互相交流方面得到了促進。5、9月份在總經(jīng)理的帶著下，組織培訓員到南京進展參觀、考察，并和中心大酒店有關人員進展了交流溝通。6、完善培訓員俱樂部的表單管理制度。組織全體培訓員學習飯店管理部下發(fā)的《培訓員俱樂部章程》，并完善了如《月度方案表》《班組月度方案一覽表》《培訓評估表》等。四、培訓記錄和考核正式員工和培訓生都人手一本。1、全面使用飯店管理部下發(fā)的《培訓手冊》每次經(jīng)過賓館和部門的培訓都由培訓員記錄在檔。相應的賓館為臨時工和實習生也設計了《培訓記錄卡》，和正式員工一樣參加培訓并記錄。賓館定期對《培訓手冊》和《培訓記錄卡》進展檢查。2、參加飯店管理部組織的前臺員工操作技能的抽查。飯店管理部組織了總臺、客房、餐飲及財務員工的操作考核，從考核成績來看，除財務員工較好外，其它成績均不佳，需要進一步的培訓和訓練、考核。3、每月主題培訓的考核，如飯店產(chǎn)品知識、崗位操作、效勞規(guī)程等考核。所有成績均登記在檔，并和員工及相關管理人員的獎金掛鉤。4、在年底進展領班級以上管理人員的理論和操作考核。本次考核范圍較前次更廣泛，理論性更強;但是領班在管理知識方面較為缺乏，還需要進一步的學習和考核。5、對即將轉正的培訓生和臨時工進展理論、操作考核。在飯店管理部要求后，賓館已經(jīng)實行此項規(guī)定，對不合格人員將延長培訓期，連續(xù)兩次仍不能考核及格者，將不予轉正。工作培訓總結篇九20__年度以根底管理培訓為主，以管理人員的管理知識培訓為主要內容，進一步夯實根底，增強員工管理意識和才能。以對標培訓為主要手段，采取分層次，一對第一的菜單式培訓方式進展，通過培訓根底管理工作有了明顯的改觀，員工的管理才能有了顯著進步。詳細情況如下：根據(jù)實際制定了本年度培訓方案，上半年以培訓制度、流程、管理知識為主的培訓內容和課題。按照培訓方案的同時積極開展公司提出的“對標”培訓月和“三學三查三評三進步”的活動，制定相關的方案和施行方案，有方案的針對性的進展培訓工作1、管理人員單位培訓情況：管理人員管理知識的培訓9次，參加人次26人次;主要是以設備管理知識和倉儲管理知識為主要內容。對庫房保管員進展培訓12次，參加人次20人次;主要培訓內容是：對保管員進展了輪胎和工具發(fā)放流程。保管員進展了單體工程材料發(fā)放流程、物資保管養(yǎng)護的根本規(guī)那么、庫房平安管理規(guī)定，保管員業(yè)務操作規(guī)程。物資管理制度、流程、操作規(guī)程的培訓。2、對技術人員的培訓情況：對技術人員培訓10次，參加人次242人次，主要培訓公司、分公司設備管理制度、流程、標準及設備管理檔案的正確填寫以及崗位職責培訓。進出檢驗的制度流程，各技術崗位職責的培訓。3、對修理工及司機的培訓情況：對修理工、司機培訓9次，參加人次463人次主要以歸廠檢查相關制度的培訓;崗位平安操作規(guī)程的培訓。修理標準，日常維護規(guī)程為主要內容以及進出廠廠檢驗責任追究制度、固定設備管理流程、非正常損壞鑒定流程、出廠檢驗流程。司機入場的流程和考前須知，修理工主要是培訓前輪維護調整的要求及考前須知。工作培訓總結篇十光陰飛逝，十天的培訓轉眼過去，遠程培訓工作從一個新穎事物轉變成老師手中理想的學習手段。通過老師們的努力，在各級領導的支持、關心下，我們的遠程培訓工作有條不紊地開展，扎實有效。培訓工作順利完成，回憶剛剛過去的十天的學習過程，我們感到特別充實和欣慰。現(xiàn)就我所管理的班級培訓情況作如下總結。一、領導重視。本次培訓省、市、校各級領導高度重視。在7月10日省教育廳組織了課改骨干老師培訓，之后我們衡水市教委又組織了班主任、指導老師培訓，我們學校(河北衡水中學)又專門設立了課改處，培訓前期學校召開全體老師會，進一步強調遠程培訓的意義，對老師們提出了嚴格要求：一是思想認識要到位;二是參與力度要到位。同時，對老師們提出詳細要求：第一，要全身心投入，認真學習;第二，積極參加課程組組織的在線研討活動，與專家、同行對話;第三，要在培訓期間建立自己的博客，并把內容豐富起來;第四，要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，克制各種困難，自覺參與培訓。老師們面對新課改期待已久，面對遠程培訓盼望已久，激情高昂、信心百倍。二、學員熱情高。7月21日開場，我校老師集體收看了開班典禮視頻會議，之后校領導再次作了重要講話。老師們每人一臺電腦集中在校培訓學習。我們的遠程培訓工作全面鋪開。學員們學習熱情高漲，認真觀看每一個專題的培訓錄像，積極學習拓展材料，及時完成作業(yè)，紛紛上傳資，參加討論。課程組專家、班主任、輔導老師、全體學員融為一體，氣氛熱烈。每天提問題，解決問題，交流感受，很多時候是到子夜時分，大家也不肯下線。可喜的是，這樣的情況一直持續(xù)到培訓完畢!三、成績可圈可點。四、收獲頗豐。特別是我班的一些老師的留言感人至深，現(xiàn)列舉部分老師的培訓感言如下：這幾天，我說不累那是假的，但是累的有價值，我收獲了用什么東西都無法交換的知識，還有各個學員之間的友誼。我相信我們的收獲是專家的欣慰。那我們就帶著新課改交給我們榮耀而艱巨的任務，踏上新學期的講臺!使我們的高中教育走向光芒的明天!__：今天是培訓的最后一天了，十天的培訓即將過去!回想過去的日日夜夜真是感受頗深，作為一名老師最重要的是要適應老師角色的轉變。老師的地位由傳統(tǒng)課堂教學中的以老師為中心的主體地位，轉變?yōu)榻逃n堂教學活動中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統(tǒng)的學習方式中，課堂的主角是老師，好學生是配角中的主角，大多數(shù)學生只是觀眾與聽眾。在課堂上，學生被當成是單獨的學習個體，而老師往往居高臨下地對待學生，有點為老師獨尊的架勢，而且一味地強調學生承受老師灌輸?shù)默F(xiàn)有知識，很少甚至沒有考慮過學生的真實感受。而此次課改中強調老師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把主宰權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為老師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氣氛，在這種輕松的氣氛里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習，有了與老師平等對話的時機，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。新課程理念的核心是“為了每一位學生的開展”，我想這就是評價新課程課堂教學的唯一標準。在今后的教學理論中，要從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情景，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生從生活經(jīng)歷和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中快樂的學習到知識。在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用鼓勵性的語言。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，引導，啟發(fā)，點撥?在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量搜集制作與教材有關的資料，又要擅長把握學生的心理，使學生能和老師發(fā)上共鳴，對于教學課堂而言，不光是知識的傳授，而是包括知識與技能、考慮解決問題，情感與態(tài)度等幾個方面。如今的老師教給學生的不僅僅是魚，最重要的是授之漁。學生知識，教給學生獨立和生存的才能應成為所有老師的職業(yè)追求。我深知，施行素質教育任重道遠。我將一如既往地更新觀念，創(chuàng)新思想，總結經(jīng)歷，開拓進取，為促進學生全面開展、全面進步教育質量而不懈努力。__：短短十天的培訓就要完畢了，雖然時間短暫但卻讓我收獲頗多，使自己在課程改革的理論方面獲得了很大進步，并為自己在今后的工作中貫徹課改思想、進步業(yè)務程度，打下了良好的根底，希望還有時機參加類似的活動，專家們辛苦了!__：課標解讀新理念，專題研究釋疑難，案例分析^p開眼界，校本課程重教研，物理資真廣泛，學生評價亦多元，學員培訓成骨干，教改一線是中堅。新課程——是一本讀不完的書，需要我們不斷學習;是一段說不完的話，需要我們一起分享;是一道解不完的題，需要我們共同探究;是一件做不完的事，需要每個人的行動!衷心祝愿：讓每一位高中生成功!讓每一位高中老師成功!讓每一所高中學校成功!工作培訓總結篇十一培訓是企業(yè)給員工的福利，員工學習到的知識在自我提升的同時，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)開展，為企業(yè)提供不斷的人力資。培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的場面，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠，下面將結合本年度培訓工作的內容，分析^p目前培訓工作存在的問題及差距。20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時〔不含各分單位臨時增加的培訓〕，培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。下面對各項培訓詳細情況進展總結及分析^p：一、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期，參訓855人次。新員工培訓的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)開展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。從7月開場，新員工培訓的周期由以往的每月一次，每次參訓百余人，改為每月兩次，每次五十人以內的小班培訓，新員工培訓后的考評方式從11月開場由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓的課程也在內訓師團隊建立后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內訓師，增加《忠誠、責任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為，小班培訓不合格率為，下降兩個百分點。今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進展培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資部的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各單位在今年也開場新員工入職后的“傳、幫、帶”制度施行，新員工入職后由各單位對其進展專業(yè)培訓。全年新員工培訓49課時，參訓855人次，但全年入職3人，其中100人為車間普工及團風基地員工，不參加新員工培訓，新員工覆蓋率僅，究其原因，每期新員工培訓，均有員工借工作任務多而請假。而其單位負責人也是直接批準請假，但是作為新進員工，入職一個月內工作任務并不飽滿，通過頻繁請假，不參加新員工培訓及考評，同時，人力資部在這方面也沒有出臺相關標準制度，以致有破綻可鉆。故，新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓的制度，20xx年的新員工培訓必須更標準，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個以上課時的培訓課程，且修滿課程后需要通過考評，達60分以上，如以上兩條未到達，不允許其轉正，將新員工培訓納入員工轉正考評指標之一。二、公開課培訓方面，本年度共組織了15場公共課培訓，培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術中心員工、內訓師、基層員工，培訓形式以課堂教學為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓。一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場內訓師拓展培訓，全年參訓1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓，培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一，作為集團公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓需求，為員工提供多元化的培訓。全年公開課的培訓場次并不少，但質量仍是一直以來的問題，員工沒有學習的積極性，培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾，目前已通過內訓師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內訓師，但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學，多開展技術研討型的培訓，將專業(yè)關鍵技能崗位的員工定期組織召開技術研討培訓，由課題教學的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的形式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。三、部門培訓方面，20xx年度全年部門培訓方案388場，實際完成了378場，完成率為97。2%，已超過了年度目的任務，部門培訓是最貼近員工的培訓，也是更的幫助員工進入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓。在對各單位部門培訓的監(jiān)管上，年初開場在部門培訓工作中施行小組旁聽制，將各單位按職能分為4個小組，互相旁聽，此舉標準了部門培訓的流程，便于人力資部對于各單位部門培訓的進展進展把控。但各單位的部門培訓質量如何進步，是所有培訓負責人都在探究的，盲目的提報培訓方案，員工沒有學習積極性，內訓師的授課才能，都是部門培訓的攔路虎，且目前僅技術單位、工程單位多做到培訓后有考評，有獎罰。各單位的部門培訓過于依賴集團公司，但真正實在理解并操作部門培訓的是本單位的人員，因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起，進步部門培訓負責人的培訓管理技能，掌握專業(yè)的培訓需求調查、方案制定、培訓考評、培訓記錄的才能，由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務，人力資部作為效勞部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。四、建造師培訓，20xx年度，二級建造師培訓報名70人，到10月底考試時，在職56人，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時，由人力資部組織的模擬考試3場，組織晚間自習及視頻學習33場。十月底進展了考試，目前成績還未公布。二建培訓從報名至考試，全程由公司安排，但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學員的學習成果并不優(yōu)秀，3場考試，到達合格線的人缺乏5人。一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所打破，共報名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓”的形式，對學員的管理也非常嚴格，無故不參加培訓者，一律視為曠工，并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進展排名公布的方式。讓每個班級有所比擬，以進步學員到課率，考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進展封閉集訓，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班，但一建成績卻不盡人意，110名學員參考。通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部僅，究其原因，與學員學習積極性普遍不高有親密關系，詳細表現(xiàn)為：培訓平均到課率缺乏85%；每科目模擬考試，及格人數(shù)缺乏5人。而其原因有三點：1、部分學員并非自愿報名參加2、學員自身根底底，對專業(yè)知識無法理解3、學員未付出學習本錢，不珍惜學習時機。但本年度有一名一建學員一次通過了4科，這給20xx年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，20xx年度二建報名于日前啟動時，報名人數(shù)達160余人，但20xx年的建造師班需改變以往的形式，讓員工自主報名員工才有學習積極性，并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個人年度考評中，以激發(fā)員工學習激情。五、內訓師團隊建立，培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室發(fā)動、單位推薦等多種方式，由人力資部組織了4場內訓師培訓。2場試講考評，有16人受聘為集團公司內訓師，為明年的校企合作、公開課培訓、部門培訓儲藏好師資力量，目前持證內訓師已達21人，內訓師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項課題，但內訓師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx年內訓師團隊建立將繼續(xù)進展，內訓師選拔常態(tài)化，每月進展一次〔視報名人數(shù)靈敏調整〕。同時制定并完善內訓師管理方法，標準內訓師管理制度，每月對已持證內訓師進展至少一場提升培訓，將內訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：1、內訓師的素養(yǎng)修煉〔內訓師的使命、內訓師之職業(yè)素養(yǎng)〕2、內訓師表達才能訓練〔克制怯場的方法、如何導入和收結課堂、語言魅力強化〕3、課程組織和教學才能訓練〔案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原那么〕4、培訓課程設計和開發(fā)才能訓練〔課程設計流程、課題精彩元素的運用〕本年度的工作已接近尾聲，20xx年培訓工作照舊任重道遠，需要更多的創(chuàng)新，更多的進步。員工培訓是一項全員性的工作，在人力資部發(fā)揮主導作用的同時，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負責人的支持。20xx年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤，鼓勵全員主動、自發(fā)學習，為保證20xx年員工培訓工作的順利開展打下根底。工作培訓總結篇十二最近參加班主任培訓學習交流會，讓我認識到了班主任在學生的教育和管理中起到至關重要的作用，同時如何作好一個班主任也有了一點體會。1、在班級管理上要用權威開路，作到從他為到自為他為，就是班主任首先要作到樹立自己的權威。要用權威開路。而老師的權威要通過自己的在知識上、才能上、人格上的魅力去征服學生，作到以我型塑我班。自為，就是要進展民主管理，討論，聽聽不同的聲音；決策：屈服大多數(shù)的意見；最后作到讓學生自己當家作主；2、制度保證古人說過：規(guī)矩成就方圓。班級管理也是同一個道理。制度不需要太多，主要就規(guī)定學生一天的行為標準，并進展一定的約束。制度的首要作用就是引導學生如何作到他應該作到的東西。假如沒有作到那就要對學生進展一定的警示、懲戒；其作用就是讓學生形成一定的內在約束力和外在監(jiān)視。最終讓學生到達對班級文化的認同?？偟膩碚f就是外在標準造形、內在約束導行、文化認同塑神。3、目的牽引在這個目的的介紹中給我印象最深化的是一個例子。在西游記中，大家都知道假如按照實力的上下來進展排序，肯定是孫悟空第一，豬八戒第二，沙僧第三，唐僧只能排在第四。但為什么在西游記中四個人要聽最沒有用的唐僧呢？關鍵還在對目的的堅決性上上。孫悟空總想回花果山，豬八戒老想去高老莊，而沙僧想回流沙河，只有唐僧的目的最最堅決，向西，向西。所以他能成為領導者。并最終取回真經(jīng)。而班級管理也同樣，讓所有同學都有一個共同的目的，希望創(chuàng)造奇跡。4、自主開展老師做旁觀的智者，學生做自我開展的主人通過這次培訓，使我再次感受到班主任所肩負的責任重大。特別是我作為一個新的班主任，更是如此。現(xiàn)代的學生思維敏捷，眼界開闊，富有個性。假如你就用簡單的說教進展教育很難讓學生心服?，F(xiàn)代班級的管理需要強調新的觀念和方法，讓學生對你信服?？傊?，這次聆聽了兩位專家的講座，讓我對班主任工作的方法有了新的認識，對班級管理策略也有了新的領悟，有了豁然開朗的感覺，受益匪淺。我相信萬事只要用心去做，定能做好，班主任工作更是如此工作培訓總結篇十三在學習中成長，在成長中理論。人生就是這樣，每一次的學習就是一次理論的時機。參加過很屢次培訓，深知每一次的理論就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：不能、不管是在什么情況下，都是不能、不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)，我們之所以培訓的目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，理解到了多少，只知道通過培訓自己感悟頗深。在正式培訓前我們參加了公司19周年慶典，當天現(xiàn)場的盛況至今仍記憶猶新?？梢赃@樣說去年的18周年慶給我最大的感受是震撼，今年品牌的19歲生日更多的是感動，特別是開場時的那段視頻展播，從每位兄弟姐妹們的簡短言語中，都無不展示出我們新瀚城人傳播愛、分享愛的初衷。從各嘉賓的分享中更加堅信我們新瀚城就是輕奢飾品第一品牌，很感謝公司給我時機參加這次盛會，見證了新瀚城又一次的蛻變。通過這場盛會我們看到了公司的強大，我們有如鉆石般閃亮耀眼的貨品，有最棒的____，我們如今要做的就是不斷的進步自己，使自己成長，跟上公司前進的步伐。19周年品牌慶典在沖動興奮中落下了帷幕，相信在每個人心中，乃至生命中都是極為重要的一個篇章。接下來就是緊張的理論課，第一堂課是王總的，王總此次的培訓，有一點對我啟示很大，就是以前我知道一個道理就以為我有認知這個道理的才能，并沒有做到改變，從而得知這就是我一直以來工作中遇到困難的癥結所在。我要英勇地去做嘗試、做改變，擁抱改變的時機，另外也知道了我們要提升店鋪的業(yè)績就從人數(shù)、次數(shù)、金額上著手，要倒過來做方案，不要局限自己的思想觀念。盧總此次的銷售動線講解很是詳細，銷售動線就是要把被動的銷售變主動，把繁瑣的動作變簡單，這應是我們終端銷售人員必須掌握的，現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)更是明晰的認識到自己在銷售中的短板，改變刻不容緩。清菁老師的姹紫嫣紅？因愛閃耀主題講解很生動，因為這一系列的產(chǎn)品和星座嚴密的聯(lián)絡在一起，甚至每一件產(chǎn)品都有了自己的名字，這樣感覺我們的產(chǎn)品瞬間就有了生命力，我們在銷售中很容易將顧客帶到一個意境中。陳老師課程讓我認識到相信的力量，在工作生活中我們要真實的表達自己的想法，相信一切都于愛。珊姐的課程聽了好幾遍了，真的每聽一次就感動一次，珊姐就是我的人生導師，謝謝珊姐！雖然這次培訓緊張短暫，但收獲頗多，感謝公司又一次給我這樣一個學習成長的時機！工作培訓總結篇十四新的教育形勢要求我們的老師要成為新時代的新型老師，成為新時代的研究型老師。作為新時代老師，我們不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，更要有一套行之有效的教育方法、手段。而這次研修遠程培訓正是為實現(xiàn)這一目的搭建了好的平臺。通過這一平臺，我參加了一個多月的培訓學習，受益匪淺：作為學習小組組長，我恪盡職守。3月9日，我及時通知本組學員按時參加開班儀式視頻會議，催促本組學員按時登錄注冊和指導學員如何進展電腦操作；經(jīng)常查看小組學員學習進展，聯(lián)絡小組成員建立qq群；及時提醒有關學習要求，組織專題研究問題討論，群內交流討論，發(fā)表小組學習簡報。我通過小組活動，進步了組織才能，領先掌握了培訓知識，進一步掌握了電腦操作技能，同時讓組內成員得到共同進步。全組培訓合格率為100%。之前我曾認為培訓是年輕人的事，與我這年過不惑、職稱已是中高的老師無甚意義，半推半就中參加了這次培訓。然而通過培訓，我深感慚愧。感慨每位專家學者知識淵博。深化體會到這次培訓不僅是對我們知識的擴大、教育理念的進步，更是對我們心靈的一次洗滌。知識是不斷更新的，觀念也是要不斷更新的！40多天的培訓與人生長河相比雖然非常短暫，但對我們人生觀的影響卻是長遠的。這次培訓就像一盞啟明燈，讓我的心中充滿了陽光和渴望，讓我不再迷茫，更加堅決繼續(xù)前進的方向。工作培訓總結篇十五20__年__公司緊緊圍繞著公司的開展目的，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各種培訓，也獲得了一定的成效。員工參加培訓學習到的知識在自我提升的同時更好地完成了工作，完成了自我實現(xiàn)的需要。同時__公司培訓工作的開展也是為企業(yè)持續(xù)開展不斷地提供人力資，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的場面。但是真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠不夠，下面將結合本年度培訓工作開展情況總結如下：一、參加和開展培訓情況。1、積極參加公司舉辦的相關培訓。20__年__公司參加公司組織的培訓__項，累計參培__人次。20__年__公司各層次人才參加了公司組織的各項才能提升培訓。中高層人員參加了公司組織國際工程工程經(jīng)理綜合才能提升培訓;青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓;技能崗位員工參加了起重機械平安相關業(yè)務培訓。2、__公司積極開展培訓工作。20__年__公司結合公司文件精神，根據(jù)單位實際情況在__公司內部開展了一系列的業(yè)務知識培訓。20__年，__公司總共開展了x培訓，參培共有__人次。培訓范圍也不僅限于__公司內部，同時加強了對外學習等方面的培訓。__公司按照公司文件精神組織海外各工程開展了x年度“導師帶徒”活動，各工程業(yè)務骨干帶著新入職員工，引領他們在崗位上步入正軌;__公司根據(jù)在公文寫作方面存在的缺乏，__公司針對本部各部門相關業(yè)務人員開展了公文寫作培訓;同時向國內各分局學習先進經(jīng)歷知識，開展了到三分局的對標學習培訓。3、海外各工程積極開展工程自培工作。20__年__公司各海外工程也高度重視培訓工作的重要性和必要性。各個工程結合工程實際情況開展了形式、內容各異的培訓。海外所有工程，共計開展__項，累計到達__人次。海外各個工程根據(jù)工程本身情況和特點，從新入職的員工到各個崗位業(yè)務技能骨干，從交流語言到施工技術等各種業(yè)務針對性地開展相關培訓。例如20__年，根據(jù)大學生分配到各個工程上，各個工程對大學生開展了入場平安教育、企業(yè)文化開展、個人職業(yè)生涯規(guī)劃進展了系統(tǒng)的培訓，引領大學生更快地適應工作崗位，融入新的生活工作環(huán)境。組織開展的“導師帶徒”活動，更是為新入職的員工找到了階段性的規(guī)劃導師，讓他們可以更快地在工作崗位上成長，挑起該崗位角色的重擔。根據(jù)海外工程區(qū)域環(huán)境用工特性，各工程對全體中方員工開展了當?shù)貑T工管理，用人法律風險躲避都進展了系統(tǒng)的培訓。二、培訓有效性評價。20__年，__公司對各項培訓工作的開展旨在進步員工綜合素質才能，更好的完成既定的各項工作，加強__公司人才建立。通過培訓各層次人才得到了相應的才能提升，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛自己的工作崗位。培訓充分調動，發(fā)揮了員工的積極性、能動性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理程度和崗位技能程度上的得到大幅提升。三、存在的問題和缺乏。1、培訓工作考核嚴格執(zhí)行不到位。這使培訓工作的實行中存在“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極現(xiàn)象，導致培訓工作開展乏力。2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。3、原那么性欠缺。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違背者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導致培訓紀律松懈。4、培訓平衡性不夠完善。一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工那么反響得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)開展和自我開展充電。而培訓層面的不平衡，更是需要去大力改善。5、內部講師授課技巧有待進步，制作課件程度缺乏，自主研發(fā)課程才能有所欠缺，需要改善。四、改善措施。1、作好培訓根底工作的同時我們要對每項培訓工作的開展進展總結和及時調整;在詳細工作流程上將進一步理順;在管理制度上還需要多方面補充。進一步加強培訓資料的搜集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。工作培訓總結篇十六20__年10月26日至11月9日，我有幸參加云南省組織的為期15天的省級骨干老師培訓。培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多，但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為青年老師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目的去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。在本次培訓中，通過以“《教學做”一體化課程的開發(fā)、設計、施行及考核》”、“老師培訓工坊”、“科技論文寫作交流”、“應用型人才培養(yǎng)方案開發(fā)”等專題講座，我聽到了各位專家對教育方面的前沿的考慮、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特的感悟，使我受益匪淺，詳細如下：一、老師必需要進展知識和理念更新：(一)老師必須具備良好的信息素養(yǎng)，它是終生學習、不斷完善自身的需要。2、老師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質、復合型創(chuàng)新人才的需要。中國教育的不斷開展，需要更多的高素質、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，假如我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的才能、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新時機的才能，就很難在劇烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與開展。也就是說，要求這些高素質的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質量直接由老師的信息素養(yǎng)的上下來決定。3、老師具備良好的信息素養(yǎng)、是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛開展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活潑、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息那么成為最活潑的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教育者(主要是老師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求老師具備一定的信息素養(yǎng)。(二)一個成功的教育者，首先是一個擅長自我更新知識的學習者。老師的知識更新包含了兩個層面的內容，一是打破，二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學的方式、方法，建立起一整套全新的、科學的、先進的、符合時代潮流的教育思想體系。作為老師，理論經(jīng)歷是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的理論經(jīng)歷有時會阻礙老師對新知識的承受，也能一時地掩蓋老師新知識的缺乏，久而久之，勢必造成老師知識的缺乏。缺乏知識的老師，僅靠那點舊有的教學經(jīng)歷，自然會導致各種才能的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)歷就成了阻礙老師教學才能的`開展和進步的障礙。在充分尊重教育者的根底上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)歷累積起來的教育思想和理念，那么，在此根底上建立起來的新的知識構造和教學理念必然充滿活力和活力。二、必需要將教育觀念轉變：在課改理論中，一些老師刻意“創(chuàng)新”：課堂上掌聲一片，氣氛活潑，老師探問、追問，學生“胸有成竹”、“暢所欲言”、“自主探究”的跟隨、課件頻頻、書聲朗朗、各種各樣重主體輕主導，重主導輕主體，甚至把教學弄得支離破碎的活動，使好端端的教學失去了原有的魅力，變得“非驢非馬”，偏離了教學的正確方向。更有甚者有老師為了追求公開課課堂教學的順利、聽者感官的享受，出現(xiàn)了虛假風，傷害了和諧的師生關系。因此，在教學時，只有真正做到三真(真考慮、真合作、真理解)、三實(設計實、反響實、達標實)，才能進步教學質量，才能扎扎實實進展素質教育、才能還教學以生命。三、學習做科研，嘗試建立課程。工作培訓總結篇十七按照集團公司的統(tǒng)一安排，我參加了集團公司舉辦的第二期收費管理人員培訓班。兩天的培訓學習，在集團公司運營部劉科長和部分收費站長的講授和輔導下，學習了近期集團公司新修訂的收費管理文件等方面的知識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了根底，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習的方式，是進步管理者素質的最有效手段。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的開展，的方法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，集團運營部楊部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要承受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步進步經(jīng)營管理程度的需要。管理出質量，管理出效益，管理是企業(yè)永久的主題。加強培訓與學習，那么是進步企業(yè)管理者管理程度最直接的手段之一，也是進步經(jīng)營管理程度的迫切需要。只有通過加強學習，才能理解和掌握先進的管理理念和管理方法，取別人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、才能的培養(yǎng)和鍛煉。一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位，部分服從整體，小局服從大局的原那么，始終保持安康向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)安康開展。二是要加強溝通與協(xié)調，純熟工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要擅長與領導、中層干部、職工、用戶進展溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要到達這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改正，與人相處要學會包容、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。四、要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是表達一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了根本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的.精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能進步。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會開展的主流，讓我們的公司成為文明公司。五、要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進典型為典范，廉潔勤政，嚴格自律，自覺承受監(jiān)視。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷進步拒腐防變的才能，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。六、加強作風建立，強化“三個意識”?！叭齻€意識”是指憂患意識、公仆意識、節(jié)省意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)省意識是有機聯(lián)絡的統(tǒng)一整體，表如今政治上是一種高度的覺悟，表如今思想上是一種崇高的境界，表如今工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)省意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)省意識的重要根底，公仆意識是憂患意識、節(jié)省意識的重要條件，而節(jié)省意識那么是憂患意識、公仆意識的表達和反映。楊部長在傳達王總在20__年集團消費經(jīng)營工作會議上的講話時特別強調要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民效勞的宗旨;要進一步增強節(jié)省意識，始終發(fā)揚艱辛奮斗的精神。我們中層干部要牢記“三個意識”，自覺適應目前形勢開展需要，關注企業(yè)開展，不斷增強使命感和社會責任感，進步自身才能素質和調整好精神狀態(tài)，為集團公司的開展獻計獻策，奉獻力量?？傊?，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷進步自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務務實效，盡心盡力做好本職工作，為集團公司的開展做出自己應有的奉獻。工作培訓總結篇十八9月28日山西焦煤集團汾西礦業(yè)正升煤業(yè)發(fā)生透水事故，10月9日，山西省安委會召開緊急會議，要求全省所有建立礦井(包括新建、兼并重組整合、持證改造等各類在建礦井)從10月9日起一律停頓建立進展全覆蓋的平安大整頓。按照上級要求，為深化汲取山西焦煤集團汾西礦業(yè)正升煤業(yè)透水事故教訓，在停產(chǎn)整頓期間我礦組織了職工培訓工作，現(xiàn)將培訓工作總結如下：一、培訓主要工作1、平安思想培訓主要包括平安消費方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)歷及事故案例教育，通過學習方針、政策，進步企業(yè)各級領導和全體職工對平安消費重要意義的認識，使其在日常工作中堅決地豎立“平安第一”的思想，正確處理好平安和消費的關系，確保企業(yè)平安消費。通過平安法制教育，使各級領導和全體職工理解和懂得國家有關平安消費的法律、法規(guī)和企業(yè)平安消費規(guī)章制度，使企業(yè)各級領導可以依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理，貫徹執(zhí)行“平安第一，預防為主”的方針，使全體職工依法進展平安消費，依法保護自身平安與安康權益。通過典型經(jīng)歷及案例教育，可以使各級領導和職工理解平安消費對企業(yè)開展、個人和家庭幸福的促進作用，發(fā)惹事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和宏大損失和不幸，從而堅決平安消費的信念。2、平安消費知識培訓1)、主要包括一般技術消費教育，一般平安技術知識教育、專業(yè)平安技術知識教育、平安消費管理根底知識、常用的平安消費法律法規(guī)知識、常用的平安消費管理方法、常用的平安心理學知識、體系運行中的有關事宜等。通過教育，進步消費技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的平安技術知識，適應對各種平安危險因素的識別、預防和處理，進一步掌握專門的平安技術知識，防止受危險因素的危害。2)、對全礦職工進展煤礦地質與防治水技術的專題培訓，使其純熟掌握井下透水預兆及其它相關知識，增強在可能發(fā)生水害威脅時的應變處理才能;加強搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料根底，加大防治水害的平安專項投入，認真執(zhí)行水害防治“預測預報，有疑必探，先探后掘，先治后采”的十六字原那么和“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施，做到防患于未然。3、平安管理理論和方法的培訓通過教育進步各級管理人員的平安管理程度，總結以往平安管理的經(jīng)歷，推廣現(xiàn)代平安管理方法的應用。二、平安培訓存在的問題平安培訓工作雖說做了一定的工作，獲得了很大的進步，但離公司的平安教育目的還有差距，且在培訓中還主要存在以下缺乏：1、培訓的內容有待于繼續(xù)完善，培訓的內容在理論和理論相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。2、職工參與平安培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的平安知識和自我保護才能。三、主要措施1、加強宣傳，進步認識，增強工作責任感。2、加強組織領導，確保培訓各項工作落到實處。3、加強和改良學風，實在進步培訓質量。四、對下一步工作意見建議1、繼續(xù)強化培訓，努力進步平安消費管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質和業(yè)務程度，堅持將平安消費教育培訓作為進步安消費的根底。2、創(chuàng)新培訓體系，不斷提升培訓質量，標準培訓內容。質量。3、有效開展平安消費知識普及工作，開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動，進一步普及了平安常識和根本技能，到達進步平安消費的意識，強化平安消費根底工作的目的。4、加強培訓根底工作，努力強化培訓管理程度，為更好地開展各項培訓考核工作，我們以標準管理入手，嚴格按照平安消費教育培訓的要求制訂教學方案，組織好每一期培訓班。5、進一步抓好崗位人員的平安培訓。6、進一步進步培訓質量，進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。工作培訓總結篇十九新課程背景下，眾所周知，倡導小組合作學習，要使課堂真正成為所有學生的課堂，真正表達所有學生的主體地位，小組活動是一種極好的方式。它既能彌補班級授課制的種種缺乏，又能把因不能開展個人學習而無法充分發(fā)揮學生個性的遺憾降到最低限度。因此，小組活動也就自然而然地成為了新課程新理念下老師經(jīng)常運用的一種教學方式，但它一不小心就有可能流于形式，本人認為，要在小組活動中表達“自主、合作、探究”這一核心理念，可以從以下幾個方面去努力：培養(yǎng)自主、探究、合作的學習方式必須創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氣氛。美國心理學家羅杰斯說：成功的教學依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關系，依賴于一種和諧平安的課堂氣氛。因此，創(chuàng)設民主和諧的課堂氣氛便成為開展小組合作學習的前提。只有這樣學生才能想平時所不敢想，言平常所不敢言；也只有這樣才是一種真正意義的探究、合作和交流。沒有什么比發(fā)自學生內心主動的學習欲求更能使學習富有成效。因此，在小組討論前老師與學生應該有一個積極的互動醞釀過程，這一過程也旨在營造一個學生樂學并想探究的良好氣氛：一方面要使學生能輕輕松松地，沒有心理壓力地表達自己的觀點，讓學生能主動地參與小組討論，這就是我所說的平安的學習氣氛；另一方面要能使學生充分地徹底地表達陳述自己的觀點，讓學生能有創(chuàng)見地參與討論，讓老師的教與學生的學能有機地整合，這就是我所說的和諧的學習氣氛。指導學生開展自主、探究、合作的學習活動時，老師必須創(chuàng)造性地處理教材。老師要對教材進展再加工，科學地設置教學環(huán)節(jié)，將許多教材中現(xiàn)有的結論轉變?yōu)閷W生主動探求知識的過程，使學生由傳統(tǒng)的被動承受結論向主動的經(jīng)歷過程轉變。俗話說的好，有備無患。盡管課并不是完完全全可以由課前備出來的，但是基于對學生學情的準確的分析^p與把握，基于對教學內容所作出的有價值的討論設計應該是小組討論富有成效的前提。如：小組應該如何劃分呢？過大的小組難以保證每一個學生自主的積極參與，過小的小組那么難以到達合作、交流的本來目的，同時也影響到小組討論的效率；再如小組討論問題的設計與問題的可討論性即足以引起學生質疑，激發(fā)學生求知欲的可能性一定程度上影響著學生探究的熱情程度，也決定著小組討論的成敗。有一個問題我們不能回避：小組討論過程中老師在做什么？經(jīng)常可以看到在小組討論環(huán)節(jié)中，有的老師假設有其事的樣子在教室里四處走動，有的老師干脆假設無其事的樣子在講臺上晃蕩。我認為在小組討論中，老師是不是四處走動等等還只是個形式問題，關鍵是老師要做到“形散而神不散”，老師在心理上思維上應該與學生們保持一致，老師要做到統(tǒng)籌兼顧，與每一個小組一起“跳動脈搏”，老師要能對小組討論過程中小組或小組成員的提問或反響做出富有彈性的解答與引導。也就是說，老師要緊扣問題、引導質疑、推進討論、促成合作，在本質意義上重視小組討論的全過程。工作培訓總結篇二十我們小組一共是七個人，下面我簡單的介紹以下情況。劉坤老師，擔任初三語文課，并任班主任，初三自從8月1號后就開學了。但是她仍然學習和加班兩不耽誤。付樹杰老師婚期降臨，可是為了按時參加培訓學習，很多結婚用品一直沒有置辦，惹得她對象很是不樂意，還以為付樹杰老師有什么想法呢？為此兩個人還鬧了矛盾，幸虧我和劉傳軍老師去了她家及時的和她男朋友作理解釋，好在烏云過后一片晴朗的天。她對象由原來的不理解變得特別支持她的學習了。另外胡士紅老師李瑩瑩老師趙永青老師張連泉老師更是身兼數(shù)職，即要忙于函授學習，還要忙于教學輔助老師的說課考試上課的評委工作。至于我呢開場我認為這無非又是一些走過場的東西，又會流于形式罷了，應付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單，領導及各部門及班主任老師和指導老師以及其他老師們都非常重視，每天都堅持發(fā)表文章評論，于是在客觀條件下自己也開場轉變認識和態(tài)度，把本次培訓作為一件很重要的大事來對待。特別是聽說我們泉韻班代表濟南時，全國才1萬名老師才有資格參加培訓時，自己作為一名中學老師，雖然是在假期，面臨著假期讀書筆記簡筆畫毛筆字的練習，還有學校的值班任務，家務、教育上小學的女兒，卻也從未放松過在這方面的學習。幸好老公非常支持我的學習，主動承當了家務活還有孩子的暑假作業(yè)的催促，我非常感謝他，真的。一方面在時間上盡力爭取多學習多看案例文章，另一方面態(tài)度上可以說非常認真。前幾天我感冒了，在線學習的時間不長，但是我也及時把作業(yè)作完。隨著學習的推進，自己對此事的認識也由被動的迫于環(huán)境，不得不學，轉變?yōu)橹饔^上主動的去學習，認為應該學。因為在培訓和學習的過程中我確實感覺到受益匪淺。如今我每天在電腦旁邊的時間大大超過了八個小時，有時候感覺很累，我那天在qq曾經(jīng)說比作家務還要累呢！不知道大家有沒有同感。不過我很慶幸的是自己收獲很大，我感覺到了我們泉韻班這個大家庭的溫暖?？偨Y本次培訓的優(yōu)點如下：1、老師們確實是轉變了學習的觀念，知道了學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論程度。3、培訓內容豐富多彩，生動有趣的案例很多，老師們易于承受，從而也認同了培訓的內容，只有老師從內心愿意承受培訓才會到達最正確培訓效果??！就象學生只有感興趣才會學習的。4、本次培訓給老師們提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章，評論，特別是每天老師的文章和評論得到老師和專家的點評指導，及時的反響信息。這樣也培養(yǎng)了老師們的自信和成就感。總結本次培訓的缺點如下：2、培訓學習的負面影響由于新課程標準對老師提出了更高的要求，所以相應的一些老師培訓師干訓校本培訓也應運而生。我不反對老師培訓學習，確實是能進步老師自身的專業(yè)和理論素養(yǎng)，而關于老師培訓也成了教育教學的熱點。可是隨之也帶來了一些負面影響。我僅舉幾例：1、但凡培訓要求老師有筆記反思，還要求詳細次數(shù)字數(shù)，什么一萬字的讀書筆記，五千字的反思日記。2、在假期還要有簡筆畫、毛筆字鋼筆字等等。工作培訓總結篇二十一20xx年上半年，培訓中心在經(jīng)營集團的正確領導下，緊緊圍繞進步員工文化素質和業(yè)務技能的要求，展開了本部門的工作?，F(xiàn)總結如下：一、根據(jù)省公司和xxx電業(yè)局對培訓工作的要求，結合各消費經(jīng)營單位員工的培訓需求以及公司的實際情況，年初制定了xxxx年公司的年度培訓方案。三、組織符合申報條件的員工進展了初、中、高級工、技師職業(yè)資格鑒定的申報、理論考試、履職培訓及鑒定工作。五、針對供電所開展了以漏電保護器的原理、安裝接線，電纜頭的制作，立桿機的使用為內容的專項培訓。六、對參加xxx電業(yè)局組織的知識技能競賽的選手，進展了集中訓練。七、完成了三級達標工作中，有關職工教育培訓方面的資料搜集、整理、歸檔;在35kv老林變電站投運前，對運行值班人員進展了培訓;編制了20xx年教育培訓工程;配合城南城北變電站進展了員工培訓考試等臨時性工作。下半年的主要工作方案：一、完成配電運行崗112人的崗位準入培訓。二、完成機電運行崗36人的崗位準入培訓。工作培訓總結篇二十二時間一晃而過，如白隙之間，20_年已經(jīng)降臨，回憶自己在20_年培訓部幾個月來的工作，在領導的悉心關心和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上獲得了一點成果，但也存在了諸多缺乏