六年級道德與法治下冊 （我們愛和平）讓世界更美好教學(xué)課件

我們愛和平

第一課時(shí)導(dǎo)入剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ?，然而，這樣的幸福，并不屬于每一個(gè)孩子。世界上，還有他們——透過一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n傷嗎？小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘?jiān)?，血流成河！這一幅幅慘烈的畫面，就是戰(zhàn)爭帶來的傷害?；顒右唬骸皯?zhàn)爭”交流會戰(zhàn)爭，這個(gè)話題，由來已久。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：在有記載的5000多年的人類歷史上，曾發(fā)生過大大小小的戰(zhàn)爭14000次。課前，老師布置大家就“20世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)”，進(jìn)行資料的搜集與整理。接下來，我們一起召開交流會。匯報(bào)交流主題：20世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)要求：1.各小組按課前搜集到的資料進(jìn)行交流討論；2.交流結(jié)束后，各小組派代表進(jìn)行匯報(bào)。第一組第×組活動二：探索討論結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們了解了戰(zhàn)爭確實(shí)帶來了很多傷害，那么帶來哪些傷害呢？生命傷亡，痛失親人——一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡7000多萬人?！胺矤柕墙g肉機(jī)”凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。南京大屠殺南京大屠殺（NanjingMassacre）指1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，在華中派遣軍司令松井石根和第6師團(tuán)長谷壽夫指揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過30萬。南京大屠殺遇難者名單墻，民間稱為“哭墻”戰(zhàn)爭中的兒童同學(xué)們，能說說你此時(shí)的感受嗎？小結(jié)：戰(zhàn)爭，帶給人類的是死亡，是生命的瞬間消失！財(cái)產(chǎn)損失，能源浪費(fèi)①伊拉克戰(zhàn)爭,讓美國耗費(fèi)了5000億美元的軍費(fèi)開支,相當(dāng)于一個(gè)普通非洲國家十年的全部工業(yè)生產(chǎn)總值。②戰(zhàn)爭中,消耗的金屬資源就相當(dāng)驚人。第一次世界大戰(zhàn)耗掉金屬500萬余噸;第二次世界大戰(zhàn)則高達(dá)一億噸。③20世紀(jì)50年代里人類用于戰(zhàn)爭的費(fèi)用就高達(dá)47萬億美元,這一驚人的數(shù)字可供全球人口生活50年,或者讓5億家庭擁有一座豪華的庭院。小結(jié):戰(zhàn)爭,對人類財(cái)產(chǎn)造成的巨大損失,讓我們深感痛心!破壞環(huán)境，失去家園①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略,敵對雙方曾毀掉森林2000萬公頃,花圃果園65公頃,炸死各種大型動物一億只以上。②據(jù)統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)中各種爆炸物掀起的良田表層土壤達(dá)3.5億立方米,造成許多良田貧瘠,有些地方成了沙漠和礫石戈壁。這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國在日本廣島、長崎投下的兩枚原子彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云。十幾萬平民一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，廣大的土地寸草不生，許多人得上了不治之癥，至今戰(zhàn)爭的后遺癥還沒有消失。戰(zhàn)爭給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等也造成了無法彌補(bǔ)的損失。被焚毀的東方圖書館敘利亞阿勒頗古城被炸毀的巴米揚(yáng)大佛討論：隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災(zāi)難？對于戰(zhàn)爭，你有什么想說的？活動三：知識總結(jié)最后讓我們聆聽一下這個(gè)男孩的困惑：TELLMEWHY《告訴我為什么》。小結(jié)：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓我們記住這節(jié)課的主題——我們愛和平。第二課時(shí)導(dǎo)入讓我們聆聽一下邁克·杰克遜的《healtheworld》?！禜ealtheWorld》是由邁克爾·杰克遜編詞、編曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被譽(yù)為“世界上最動聽的歌曲”。歌詞倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛，讓我們營造一個(gè)沒有戰(zhàn)爭、沒有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿了溫暖和關(guān)懷的世界，讓孩子們可以自由的歡笑，讓世界充滿愛。思考：《healtheworld》被譽(yù)為“世界上最動聽的歌曲”，得到世界人民的喜愛和認(rèn)可，這是為什么呢？活動一：歷史的沉思20世紀(jì)上半葉，短短的31年，人類遭遇了兩次世界大戰(zhàn)的劫難。思考：戰(zhàn)爭帶來的是什么？小結(jié)：世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。遠(yuǎn)東國際軍事法庭審判現(xiàn)場華沙之跪天安門廣場閱兵儀式“歐洲勝利日”紀(jì)念活動思考：為什么這么多國家舉行紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？世界人民渴望和平、反對戰(zhàn)爭！歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展是時(shí)代的主題?；顒佣汉推脚c發(fā)展的關(guān)系進(jìn)入21世紀(jì)，中國在和平的環(huán)境下高速、平穩(wěn)發(fā)展。

而陷入戰(zhàn)爭的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。對比討論：請你對比一下中國與敘利亞在2011-2015年間的發(fā)展，談?wù)労推綄τ诎l(fā)展的重要性。收集有關(guān)世界和平的雕塑、圖標(biāo)，說說它們的寓意。交流討論：課前要求學(xué)生登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近十年國際和平日的主題。課上進(jìn)行交流，并說說國際和平日到來時(shí)，世界各國人民是如何慶祝和紀(jì)念的？總結(jié)：中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化，使中華文化走向世界。維護(hù)和平，讓和平促進(jìn)發(fā)展。第三課時(shí)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解中國政府及人民為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。2.和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)及作用。3.知道人們對于維護(hù)世界和平，進(jìn)行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。中國是愛好和平的國家，也積極的維護(hù)和平。我國領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪，外國元首也不斷來華訪問，我國同許多國家建立了友好關(guān)系。這說明我們的國家、人民熱愛和平，與各國人民友好相處。自學(xué)指導(dǎo)自讀教材內(nèi)容，說說“和平共處五項(xiàng)原則”的具體內(nèi)容是什么？互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處小組討論：為什么要倡導(dǎo)這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？1955年4月18-24日，國務(wù)院總理周恩來率領(lǐng)中華人民共和國代表團(tuán)參加了在印度尼西亞萬隆召開的亞非國家首腦會議，并在會上作了幾次重要發(fā)言。周恩來提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系。與會成員一致通過了《亞非會議最后公報(bào)》，提出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的十項(xiàng)指導(dǎo)國際關(guān)系的原則。周恩來總理在萬隆會議上發(fā)言拓展延伸你知道中國在維護(hù)世界和平的過程中，除了提出和平共處五項(xiàng)原則，還做了哪些貢獻(xiàn)呢？中國邊界中國堅(jiān)持通過和平談判成功解決邊界問題。“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶21世紀(jì)海上絲綢之路中國維和部隊(duì)藍(lán)天下和平鴿在飛翔，來自萬里長城的故鄉(xiāng)?？邕^高山越過重洋，和平之旅英姿颯爽。藍(lán)天下和平鴿在飛翔，它飛到硝煙四起的地方。排除雷陣架起橋梁，和平之旅威武剛強(qiáng)。牢記偉大祖國的重托，不忘家鄉(xiāng)父老的厚望。那和平的橄欖樹喲，在剛果（金）的土地上生長。維和工兵之歌鋼鐵長城

——中國人民解放軍小組討論:你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當(dāng)前的國際形勢下，我國國防力量的強(qiáng)大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻(xiàn)？閱讀教材《云中哨所》，說說究竟是什么是什么力量鼓勵邊疆的戰(zhàn)士客服一個(gè)有一個(gè)困難的？小結(jié)：由此可見，中國在維護(hù)世界和平的進(jìn)程中做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際爭端中的做法。謝謝我們愛和平

當(dāng)我們坐在寬敞的教室里上課的時(shí)候，當(dāng)我們沐浴著春光在野外郊游的時(shí)候，當(dāng)我們在飯桌旁吃著香噴噴的飯萊的時(shí)候……可曾想到，世界上還有很人正在遭受著戰(zhàn)爭的摧殘。

收集有關(guān)戰(zhàn)爭給大類帶來危害的文字、圖等資料。

在這個(gè)星球上，人類正在和各種災(zāi)難做著不屈不饒的斗爭，而與此同時(shí)，人類自身也在創(chuàng)造著更大的災(zāi)難——戰(zhàn)爭。我知道的戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭我知道的戰(zhàn)爭科索沃戰(zhàn)爭我知道的戰(zhàn)爭伊拉克戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn)1914——1918年第二次世界大戰(zhàn)1939——1945年朝鮮戰(zhàn)爭1950——1953年越南戰(zhàn)爭1961——1975年中東戰(zhàn)爭1948——1982年（共五次）兩伊戰(zhàn)爭1980——1988年海灣戰(zhàn)爭1991年科索沃戰(zhàn)爭1999年伊拉克戰(zhàn)爭2003年我搜集的資料戰(zhàn)爭給人們帶來了什么？第二次世界大戰(zhàn)中死亡7000多萬人，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。許多城市在戰(zhàn)爭中變成了廢墟。人們無家可歸，大量難民流離失所。和周圍同學(xué)自由討論，戰(zhàn)爭還給人們帶來了什么？為什么會有戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭中的兒童

畫面顯示了從右向左呼嘯而來的一顆子彈，而那玻璃后面孩子的眼神是那么安詳天真，這是多么強(qiáng)烈的對比?。?/p>

在我們把目光投向鮮花與陽光下的兒童時(shí)，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的弱小生命。我怎么什么都看不見了？“爸爸，我害怕！”茫然世界就是這個(gè)樣子的？戰(zhàn)爭中的兒童兵受到驚嚇的孩子。難民的生活難民的生活資料卡1991年的海灣戰(zhàn)爭歷時(shí)42天。美軍死亡286人，傷3636人，為戰(zhàn)爭耗資600億美元。伊拉克方面則傷亡近10萬人，被俘8.6萬人，損失達(dá)2000多億美元。海灣戰(zhàn)爭還對環(huán)境造成了巨大的破壞。戰(zhàn)爭期間泄漏的石油，覆蓋了1000多平方千米的波斯灣海面，造成了嚴(yán)重的海洋污染。戰(zhàn)爭極大地破壞了這一地區(qū)的生態(tài)平衡，有專家指出：海灣戰(zhàn)爭造成的生態(tài)失衡20年內(nèi)難以恢復(fù)。數(shù)千輛軍車對沙漠表層劇烈碾壓，使沙塵暴更加頻繁。因炸彈爆炸沉積在海灣地區(qū)的250萬千克硫磺和氧化氮，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)造成了災(zāi)難性的危害。石油燃燒釋放的煙霧和戰(zhàn)爭硝煙對當(dāng)?shù)氐臍夂虍a(chǎn)生了惡劣的影響。海灣戰(zhàn)爭的影響反對戰(zhàn)爭??！呼喚和平熱愛和平的人們天空天空沒有烏云，小鴿子在陽光下飛來飛去，咕咕咕咕咕咕咕咕唱個(gè)不停??！和平，和平，