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文檔簡介

三年年級語文下冊大自然的語言課件-A3演示文稿設(shè)計與制作大自然的語言

北師大版三年級語文下冊第九單元學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會本課的生字,能正確流利地朗讀課文。2.了解課文中大自然的語言指的是什么,感受大自然的奇妙,激發(fā)同學(xué)們熱愛大自然的興趣。

作者簡介

竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。春柳夏荷秋楓冬梅根據(jù)草木生長的特定季節(jié)命名千里冰封萬里雪飄草長鶯飛百花盛開

“一年有四季,四季景不同”,通過草木昆蟲呈現(xiàn)出不同的情景,我們可以清楚的了解季節(jié)的變換更替,能夠據(jù)此來安排農(nóng)事活動,自然界就像一個智者,用他獨特的語言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。大自然的語言

做讀書摘要,填寫課文提綱:(1—3)用()的語言說明什么是物候、物候?qū)W。(4—)觀測物候現(xiàn)象對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。(—)(—12)研究物候現(xiàn)象的重大意義。561011具體生動決定物候現(xiàn)象來臨的因素。決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的排列順序應(yīng)當是:A

經(jīng)度緯度高下(海拔)古今B緯度經(jīng)度高下(海拔)古今C

高下緯度經(jīng)度(海拔)古今D

古今緯度經(jīng)度高下(海拔)夏熱南北溫度差別不大氣候復(fù)雜多樣高下差異一山有四季人間四月芳菲盡山寺桃花古今的差異原因人類燃燒煤、石油、天然氣——排放CO2導(dǎo)致全球變暖(溫室效應(yīng))造成物候現(xiàn)象差異返回教程研究物候現(xiàn)象有什么意義呢?1.預(yù)報農(nóng)時,選擇播種日期。2.確定農(nóng)作物區(qū)劃。3.確定造林和采集樹種的日期。4.引種植物到物候條件相同的地區(qū)。5.避免或減輕害蟲的侵害。除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題,理解驗算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算:36元可以買多少塊蛋糕?36÷3=12()塊36元可以買12塊??梢杂贸朔炈悖骸?/p>

6

312

3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12(塊)65元可以買多少塊蛋糕?

還剩多少元?65÷3=21()塊65元可以買21塊,還剩2元?!ぁぁぁぁぁ?(元)可以用乘法驗算:×

3

621

3商除數(shù)被除數(shù)65÷3=21(塊)······2(元)+

2

5

6余數(shù)想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

31431144938686÷2=43×2=

44÷4=4×11=

45÷4=11(輛)‥‥‥1()個答:最多可以裝11輛車。想一想填一填根據(jù)91÷7=1313×7=()根據(jù)76÷3=25……1

25×3+1=()9176總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題,理解驗算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算:36元可以買多少塊蛋糕?36÷3=12()塊36元可以買12塊??梢杂贸朔炈悖骸?/p>

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3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12(塊)65元可以買多少塊蛋糕?

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