人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)5單元積累

讀準(zhǔn)下列字音：磕絆

繽紛權(quán)利弧線飛翔

悄然撲騰

給予鋪滿動(dòng)彈子彈雜貨鋪

小徑

診斷泛濫厘米齊刷刷清香裊裊炊煙裊裊重見(jiàn)天日蒙蒙雨

早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ?，正停著一只花蝴蝶?/p>

早晨，我在綠地里面的()做操，安靜在花叢中()。她走得很()，沒(méi)有一點(diǎn)兒()。安靜在一株月季花前停下來(lái)。她()伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，()地伸向一朵()的月季花。我?guī)缀跻?)來(lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ希Ｖ恢?)。

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。

我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。

安靜的手指()，()攏住了那只()

，真是一個(gè)()

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，安靜的臉上充滿了()

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，安靜的()來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有()

。

我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她()

，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。

在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線！蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

在春天的深處，安靜()著春光。許久，她()手指，蝴蝶()著翅膀飛走了，安靜()

。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條()

！蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道()

，述說(shuō)著()

。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜，()

。在這個(gè)()的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

夜晚，我在()寫(xiě)稿，一只飛蛾()在我頭頂上方()

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！飛蛾那種()令我震驚，我()放了它！

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

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、沒(méi)有()的磚縫中，()

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，即使它()只活了幾天。

有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

有一次，我用醫(yī)生的（），()自己的心跳，那一聲聲()的()

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，這就是我的生命，()我的。我可以()使用它，也可以白白地()它。一切()

，我必須()

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雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白