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文檔簡介

大家一起來人教版一年級下冊道德與法治課件

背景介紹新知導入合作探究拓展延伸第1章第2章第3章第4章背景介紹游戲：畫鼻子

有人幫，不一樣。大家一起合作，把鼻子畫好，這就是合作的力量。

怎么樣才能讓蒙眼睛的同學把鼻子畫好呢？新知導入《小鹿和猴子》的故事②①③④⑤⑥小鹿和猴子，為什么都吃到了自己的美味？

有些事情光靠個人的努力是辦不到的，需要大家一起來合作才能成功。小鹿和小猴

有一天，小猴和小鹿來到了一條小河邊，河對岸的桃樹長著綠綠的葉子，樹上的果子又大又紅。

小猴說：“我真想吃大桃子呀！可是沒有橋，我過不去，怎么辦呢？”小鹿來到河邊一看，說：“呀！水太深了，你過不去的。上來我的背上吧！我?guī)氵^去。”小猴和小鹿過了河，小鹿伸起頭吃樹上的葉子，結果發(fā)現(xiàn)自己太矮了，吃不到樹上的葉子。小猴爬上了樹，說：“小鹿，別怕，看我的?！闭f完就摘了好多葉子丟到了地上，小鹿高興地說：“謝謝你，小猴?！毙『镎f：“不客氣，大家互相幫忙，團結合作，就能吃到美味了。”

小組分角色講故事：輪流搖，大家都可以跳。一起打掃教室。一起背，背得更快、更準。

圖中的小朋友們在游戲、學習、生活中是怎樣合作的？合作探究小組交流：

在你的生活中，還有哪些事情是大家一起合作完成的?總結拓展

通過這節(jié)課的學習，你知道了什么？談收獲：大家一起來《道德與法治》一年級下冊第四單元

《猴子與小鹿》欣賞故事你和小朋友一起做過哪些事情呢？

游戲畫鼻子在我們的生活、學習中，你覺得哪些事情是需要我們大家一起合作來完成的？小組討論一起游戲一起運動一起勞動一起學習大家一起來畫畫合作體驗為什么你們組畫得又好又快？校園里，班級中，生活處處有合作。你幫我，我?guī)湍?，游戲學習和勞動。小朋友，來合作，有分工，巧配合。遇問題

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