三年級(jí)道德與法治下冊(cè) (我家的好鄰居) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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我家的好鄰居2018部編人教版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)

說(shuō)一說(shuō):小伙伴的名字,你們平時(shí)都玩些什么?想一想:和小伙伴玩的時(shí)候,有什么感受?和小伙伴一起活動(dòng)帶給我們的都是滿滿的快樂和幸福。議一議角色扮演認(rèn)識(shí)新伙伴活動(dòng)要求:1.請(qǐng)同桌兩位同學(xué)分別扮演明明和他的伙伴,演一演如何認(rèn)識(shí)新伙伴。2.討論時(shí)控制音量,表演時(shí)先介紹自己扮演的角色。3.認(rèn)真觀看同學(xué)表演,并提出自己的意見。演一演小結(jié):想要認(rèn)識(shí)新朋友需要主動(dòng)打招呼,熱情大方。如果小伙伴主動(dòng)過(guò)來(lái)打招呼,我們要熱情地給予回應(yīng)。想一想:雷雷為什么不太喜歡明明?情景體驗(yàn)懂得做客之道雷雷明明圖一圖二圖三論一論:1.組內(nèi)議一議,哪些行為做得對(duì),哪些行為不太恰當(dāng)。2.每組推薦一名同學(xué)發(fā)言,其他組員做補(bǔ)充。3.討論時(shí)控制音量,不影響其他組。發(fā)言時(shí),聲音洪亮,把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚。圖三圖二圖一小結(jié):作為小客人,我們要做到文明做客,言行有禮。拓展實(shí)踐做熱情的小主人說(shuō)一說(shuō)做客有做客的禮儀,如果小伙伴到你家做客,你作為小主人,該怎樣做呢?小結(jié):無(wú)論是去別人家串門,還是小伙伴到自己家做客,我們都需要做到注意言行、文明有禮。作業(yè):

征求父母的同意后,邀請(qǐng)你的鄰居小伙伴來(lái)家里玩,并請(qǐng)小伙伴為你的小主人禮儀做評(píng)價(jià)。謝謝欣賞第六課我家的好鄰居

鄰里間的溫暖“遠(yuǎn)親不如近鄰”這一句古語(yǔ)正在中國(guó)各地不斷的被演繹。在我們需要幫助的時(shí)候,鄰居們常常伸出援助之手。鄰里間的溫暖被鄰居感動(dòng)過(guò)?溫暖過(guò)身邊的鄰居?鄰里關(guān)系親如一家和諧溫暖

遠(yuǎn)親不如近鄰

這樣的溫暖不僅僅是在緊急的時(shí)候,也不單單是在大人們之間,在日常生活當(dāng)中,年小的我們,從點(diǎn)滴小事做起,也能讓鄰居感受到溫暖。室內(nèi)跳繩樓上裝修你與鄰居之間是否發(fā)生過(guò)“摩擦”呢?

與鄰居相處,我們應(yīng)該相互理解、相互包容。但是如果自家受到傷害,也應(yīng)該尋找方法去溝通。小貼士1.可以找居委會(huì)或物業(yè)公司反映。2.如果找鄰居講理,他們不理解,也還要尋找適當(dāng)方法去溝通解決。必要的時(shí)候可

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