新目標八年級下冊Unit5_第1頁
新目標八年級下冊Unit5_第2頁
新目標八年級下冊Unit5_第3頁
新目標八年級下冊Unit5_第4頁
新目標八年級下冊Unit5_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新目標八年級下冊Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?講義詞性轉換SectionA1.hurry→(pt.)hurried2.mark→(v.)mark3.technology→(pl.)technologies4.French→(國家)FranceSectionB1.southern→(n.)south2.success→(v.)succeed3.laughter→(v.)laugh4.record→(v.)record5.introduce→(n.)introduction6.beauty→(adj.)beautiful7.belong→(pt.)belonged二、短語歸納1.fullof滿是…的;大量的2.hurryup趕快;急忙3.sciencefiction科幻小說(或影片)4.countrymusic鄉(xiāng)村音樂5.eversince自從6.oneanother互相7.growup長大8.bookreport讀書報告9.footmark腳印10.leavebehind留下11.scienceandtechnology科技12.growfruitsandvegetables種植果蔬13.cutdowntrees砍伐樹木14.loseone’slife失去生命15.makenotes做筆記16.shortsummary概述17.cometorealize開始意識到18.dosomeresearchon做……的研究19.goodolddays過去的好時光20.playpopmusic演奏流行音樂21.seesb.singlive看某人現(xiàn)場演唱22.fightoversth.為……而爭吵23.thinkaboutone’sfamily想起家人24.suchas例如25.bringback帶回26.studyabroad出國留學27.trustoneanother相互信任28.thebeautyofnature自然之美29.inone’sownword用自己的語言30.putdown放下31.keeponeating繼續(xù)吃飯32.attheendoftheday一天結束33.jointhebookclub加入讀書俱樂部三、句型集萃1.finishdoingsth.完成某事2.arriveat/insp.到達某地3.learntodosth.學習/學會做某事4.seeab.doingsth.看見某人正在做某事5.helpsb.dosth.幫助某人做某事6.namesb.sth給某人取名為……7.teachsb.sth教某人某事8.usesth.todosth.用某物做某事9.lovetodo/doingsth.喜歡做某事10.beinterestedinsth./doingsth.對某事/做某事感興趣can’twaittodosth.迫不及待做某事usedtodosth.過去常常做某事bekindtosb.對某人友好It’s+n.+todo做某事是……的hopetodosth.希望做某事havetimetodosth.有時間做某事四、重點句子1.Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?★★斯蒂夫,你已經(jīng)決定英語課寫哪本書了嗎?【解析】whichbooktowriteabout意為“寫哪一本書”此處為“疑問詞+動詞不定式”結構,在句中作賓語。Ex.Ican’tdecidewhentostart.我不能決定何時動身。Iamthinkingabouthowtodealwiththeproblem.我正在考慮怎樣處理這個問題?!就卣埂砍S糜诖私Y構的疑問詞還包括疑問代詞who,whom,what及疑問副詞when,where和how。Ex.Hetaughtmehowtopronounceit.他教我如何發(fā)音。Ididn’tdecidewheretolive.我沒有決定住哪兒。()【2017呼和浩特】—Whichdressdoyoulikebest,Madam?—Sorry,Ican’tdecide__________now.A.tobuywhichone B.buywhichoneC.whichonetobuy D.whichIshouldbuyit2.Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.它真的不錯,因此我不想把它放下。★【解析】put…down意為“記下;放下”,為“動詞+副詞”型短語,賓語若為代詞,應放在put與down中間。Ex.Putdownthenewwordsadthereadthemloud.把生詞記下來,然后大聲讀出來。Putdownyourbagandtakearest.把包放下,休息一會兒吧。【拓展】有關put的短語:putup搭起;張貼;舉起putout撲滅;伸出putoff推遲putinto放進;翻譯putaway放好;存錢puton穿上putback放回;把(鐘撥回)()【2017河北】___________yournameonthepaperandyoucangetamagazine.A.CutdownB.LookdownC.TurndownD.Putdown3.Thebookreportisdueintwoweeks.讀書報告兩周后就要到期了?!铩铩窘馕觥縟ue(1)adj.意為“到期的;應付(給)的”,通常與介詞to連用。beduetodosth.預期做某事Ex.Thebillisdue.這張票據(jù)已經(jīng)到期。YouareduetohandinyourhomeworkonFridayafternoon.你應該在周五下午上交作業(yè)。(2)dueto為固定短語,意為“由于;因為”,后跟代詞或名詞。Ex.Hedidn’tcometoschoolduetohisillness.他因生病沒有來學校。Hersuccesswasduetoherhardwork.她的成功是因為她努力工作。4.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.★他們中的一個人死了,另一個朝我的房子這邊跑過來了?!窘馕觥縪ne…theother…與some…theothers...的辨析(1)one…theother…為固定搭配,用于兩者之間,意為“一個……另一個……”。Ex.Hehastwosons.Oneisadoctor,theotherisastudent.他有兩個兒子。一個是醫(yī)生,另一個是學生。(2)some…theothers…用于三者或三者以上,意為“一些……其余的……”。Ex.Boysareontheplayground.Someareplayingbasketball,theothersareplayingfootball.男孩們都在操場上,一些正打籃球,其余的正在踢足球。()【2017山東濟寧】Lilyandhersisterlookthesame.Ican’ttellonefrom____.A.otherB.anotherC.theotherD.others5.Howlonghavetheybeenhere?他們來這里多久了?!铩窘馕觥縣ave(has)beento,have(has)goneto與have(has)beenin辨析(1)have/hasgoneto“到某地去”,說話時該人不在現(xiàn)場。Ex.—WhereisJim?吉姆在哪里?—HehasgonetoEngland.他去英國了。(尚未回來)(2)have/hasbeento“曾經(jīng)去過某地”,現(xiàn)在已不在那里了。后可接次數(shù),如once,twice,threetimes等,表示“去過某地幾次”,也可和just,never,ever等連用。Ex.MyfatherhasbeentoBeijingtwice.我父親去過北京兩次。(3)have(has)beenin表示“在某地呆了多少時間”,常與時間段狀語連用。Ex.IhavebeeninShanghaiforthreeyears.我到上海已有三年了()1.【2017江蘇常州1】—Whyareyouworried?—I’mexpectingacallfrommydaughter.She______Newforthreedays.A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein()2.【2017湖北孝感1】—I’dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.—I’msorry,butneitherJacknorI____there.A.havebeenB.hadbeenC.havegoneD.hasgone()3.【2017天津2】—IsTomathome?—No,he______totown.A.hasbeenB.hasgoneC.goesD.willgo6.Everytimesheisinthelibrary,Sallylooksatthemanybooksshehasn’treadyetandshecan’twaittoreadthem!每次在圖書館,當薩利看到那些她沒讀過的書的時候,她總是迫不及待地想要去讀它們。★【解析】can’twaittodosth.迫不及待地做某事【復習】waitv.等,等候,等待→waitern.侍者Ex.Waitamoment!等一等。常見用法:(1)waitfor等候(后接名詞、代詞)Ex.Pleasewaitformeatthegate.(2)waittodosth.等著做某事Ex.Theyarewaitingtoseethemovie.()Hownicetheicecreamlooks!I_____tasteit.A.atthemoment B.can’twaittoC.waitamomentD.waitmychance7.ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,butnotaboutbelongingtoagroup.現(xiàn)在的很多歌曲是關于美國現(xiàn)代生活的,例如:金錢和成功的重要性,但它們不屬于一種類型?!窘馕?】suchas意為:“例如,諸如此類的,像……那樣的”★Ex.Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish.我懂四種語言,如日語、英語【拓展】suchas與forexample辨析:(1)suchas用來列舉事物,后不可列出前面所提過的所有東西。as后不可以有逗號,可以與andsoon連用。Ex.Ilikemanykindsofsports,suchasplayingbasketball,runningandsoon.我喜歡許多種運動,例如打籃球,跑步等。(2)forexample意為用來舉例說明,一般只以同類事物或人中的“一個”為例,作插入語,用逗號隔開,可置于句首、句中或句末。Ex.He,forexample,isagoodstudent.例如,他就是個好學生?!窘馕?】belongv.屬于;歸屬★★用法:sth.belong(s)to+sb.(不能用所有格)某物屬于某人sth.belong(s)to+代詞賓格(不能用物主代詞)某物屬于某人sth.belongstosb.=sthissb.’sEx.TheyellowcarbelongstoMr.Smith=TheyellowcarisMr.Smith’s.注意:belongto不能用于進行時態(tài)或被動形式,其主語常常是物。()1.【甘肅蘭州2】—Arethesebooks______?—No,theyarenotmine.Theybelongto_____.A.your;herB.yours;herC.you;hersD.yours;she()2.【2017黃岡】TheFrenchbookmustbeLiYing’s.She’stheonlyonewho’sstudyingFrench.A.belongtoLiYing’s B.belongtoLiYingC.belongLiYing’s D.belongLiYing8.CountryisatraditionalkindofmusicfromthesouthernstatesofAmerica.鄉(xiāng)村音樂是來自美國南部的一種傳統(tǒng)類型的音樂?!窘馕觥縜kindof此處為固定結構,后跟名詞,意為“一種……”★Ex.Anappleisakindoffruit.蘋果是一種水果?!就卣埂颗ckind有關的短語:★★(1)kindof+adj.有點……,相當于alittle/abit/alittlebitEx.Iamkindofhungry.我有點餓了。(2)allkindsof+n.各種各樣的……Ex.Wehaveallkindsoftimetofinishthejob.我們有充足的時間完成這項任務。(3)differentkindsof+n.不同種類的……Ex.Wehaveallkindsofbooksinabookshop.書店里有不同種類的書籍。(4)bekindtosb.對某人友好=befriendlytoEx.Wemustbekindtowildanimals.我們必須友好對待野生動物。(5)whatkindof….的種類(用來詢問事物的類別)()—_____ricewouldyoulike?—Small,please.A.WhatkindofB.WhatsizeC.WhatsizeofD.Whatsizebowlof9.He’ssoldmorethan120millionrecords.他的唱片銷量已經(jīng)超過億張。★【解析】million一百萬 hundredn.百 hundredsof數(shù)以百的 thousandn.千 thousandsof成千上萬的 millionn.百萬 millionsof成百萬的【注意】:(1)當million前面有具體的數(shù)字時,million用單數(shù)形式。(2)當million后與of連用時用復數(shù)形式,millionsof是數(shù)百萬的意思,前面不能加數(shù)詞Ex.Threemillionworkersplantedmillionsoftrees.三百萬工人種了成百萬棵樹。()1.【四川廣元】—Guang’anisabeautifulcity,isn’tit?—Yes,Thereareabouttwo______visitorshereeveryweek.A.thousandsof B.thousands C.thousand()2.【2017雅安】Weplanted_______treeslastyear.A.hundredsof B.hundredofC.fivehundreds D.fivehundredof()3.【2017宜賓】—“FoodSafety”hasbecomeoneofthehottesttopicsrecently. —Yeah,itreceives__________Internethits(點擊)aday. A.thousands B.thousandof C.thousandsof D.tenthousands10.Haveyouintroducedthissinger/writertoother?你給其他人介紹過這個歌手/作家嗎?【解析】introducev.介紹;引進→introductionn.介紹★用法:(1)introduceoneselftosb.向某人作自我介紹Ex.Letmeintroducemyselftoyou.讓我介紹一下自己。(2)introduceAtoB.把A介紹給BEx.MayIintroducemyfriendJimtoyou?我可以把我的朋友吉姆介紹給你嗎?(3)introduceinto引進★★★Ex.Thescientistsintroducedintoanewtechnology.科學家們引進了一種新技術。()—Hello,everyone!—Pleaseletme______. A.introducemyname B.introducemyself C.tointroducemyself D.introducetomyself11.Thenumberofrecordshehassold.他已售出唱片的數(shù)量。★★【解析】thenumberof…“……的數(shù)量”,作主語時,謂語動詞要用單數(shù)。Ex.ThenumberofvisitorstoHongKongisgrowinglarger.去香港的游客的數(shù)量在迅速增長?!就卣埂縯henumberof與anumberof辨析:(1)thenumberof表示“……的數(shù)量”,后跟復數(shù)名詞連用作主語時,中心詞是number,謂語動詞用單數(shù)。Ex.Thenumberofstudentsinourclassis30.我們班學生數(shù)量是30.(2)anumberof表示“大量的,許多”,相當于many,修飾可數(shù)名詞復數(shù)。作主語時,其后謂語動詞用復數(shù)。number前可用large,small等修飾。Ex.Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill.許多學生在小山上植樹。()1.—Anumberofstudents____inthedinninghall.—Letmecount.Thenumberofthestudents_____about400.A.are;is B.is;are C.are;are()2.【2017貴州安順1】Inourschoollibrarythere___anumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem___growinglargerandlarger.A.are;is B.is;are C.have;are D.has;is五、重點語法現(xiàn)在完成時一、概念:①一個動作開始于過去,持續(xù)到現(xiàn)在并有可能持續(xù)到將來。②表示過去發(fā)生的或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。二、結構:have/has+過去分詞have/hasbeen+過去分詞三、句型:肯定句:主語+have/has+過去分詞+其他Ex.Thecarhasarrived.否定句:主語+have/has+not+過去分詞+其他Ex.Thecarhasn’tarrived一般疑問句:have/has+主語+過去分詞+其他Ex.Hasthecararrived?特殊疑問句:特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞+其他Ex.Whenhasthecararrived?四、動詞過去分詞的變化規(guī)則:(1)一般情況加-ed.(2)以不發(fā)音e結尾的,直接加-d.(3)以輔音字母加y結尾的,變y為i,再加-ed.(4)重度閉音節(jié)單詞,雙寫詞尾輔音字母,再加-ed.(5)不規(guī)則動詞過去分詞變化需特殊記憶。五、用法:(1)常見的時間狀語:recently,lately,sofar,uptonow,before,ever,never,already,yet,still等;其中already用于肯定句,ever用于疑問句;yet用于否定句和疑問句。【注意】yet/already辨析already通常用于肯定句中,意為“已經(jīng)”,位于行為動詞之前,be動詞、助動詞之后。Ex.Wehavealreadycleanedtheclassroom.我們已經(jīng)打掃了教室。yet用于疑問句中表示“已經(jīng)”;用于否定句中,表示“還(沒)”。Ex.—Hashefoundhiswatchyet?他找到手表了嗎?—No,notyet.還沒。already與yet互換:把含有already的陳述句變?yōu)榉穸ň浠蛞蓡柧鋾r,把already改為yet,并放于句末。Ex.Ihavealreadyfinishedreadingthebook.我已經(jīng)讀完這本書?!鶬haven’tfinishedreadingthebookyet.我還沒有讀完這本書。(否定句)(2)for+一段時間Ex.IhavetaughthimEnglishforthreeyears.我教他英語已經(jīng)三年了。(3)since+過去時間點Ex.IhavetaughthimEnglishsincethreeyearsago.我三年前就在教他英語了。(4)havebeento&havegoneto用法辨析havebeento表示“過去去過而現(xiàn)在已經(jīng)返回”;havegoneto表示“某人去了某地(還沒有回來)”;Ex.IhavebeentoWuhanandJohnhasgonetoWuhanthesedays.我去過武漢,約翰已經(jīng)去武漢了。(5)在現(xiàn)在完成時中,謂語動詞必須是延續(xù)性動詞,表示延續(xù)的動作。Ex.我買這本書已經(jīng)三天了。Ihaveborrowedthisbookforthreedays.(×)Ihavekeptthisbookforthreedays.(√)六、真題演練()1.【2017常州】—Whyareyouworried?—I’mexpectingacallfrommydaughter.She________NewYorkforthreedays.A.hasgoneto B.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein()2.【2017婁底】—Whatdidyoudolastnight?—I_________TVandreadbooks. A.watchB.watchedC.havewatched()3.【2017衡陽】—Lookatthesestamps.I_____themforfiveyears.—Wow,theyarewonderful. A.kept B.havekeptC.havebought()4.【2017宜昌】—Doyouknowwhotookthestudentstotheoldpeople’shome,Tony? —Well,Mr.Smith_______. A.took B.does C.did D.do()5.【2017孝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論