高中歷史中國近代的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中歷史中國近代的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中歷史是中國中學(xué)課程中的重要組成部分。其中，中國近代史是必修內(nèi)容之一，它主要研究的是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的中國歷史。在學(xué)習(xí)這個(gè)課程時(shí)，我們需要了解許多的知識(shí)點(diǎn)，包括晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、民主革命、中國共產(chǎn)黨的成立，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等重要?dú)v史事件。本文將對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。一、晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)晚清是指清朝末期，也就是自19世紀(jì)60年代末到19世紀(jì)90年代初的這段歷史時(shí)期。這段時(shí)期是中國近代史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國逐漸進(jìn)入了現(xiàn)代化的道路。晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在這個(gè)時(shí)期內(nèi)發(fā)生的一項(xiàng)重要運(yùn)動(dòng)，它主要是指清朝政府在近代化建設(shè)方面進(jìn)行的一些嘗試和改革。這個(gè)運(yùn)動(dòng)的起因是清朝在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后面臨的內(nèi)憂外患，其次是依賴于科技的加入來保持強(qiáng)大的氣勢(shì)。其中，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物李鴻章、曾國藩和左宗棠等人都積極推進(jìn)了這個(gè)舉措。他們引進(jìn)了大量的海外技術(shù)與知識(shí)，整合資源，修建了一些工廠和機(jī)器設(shè)備，并在交通、礦產(chǎn)和軍事等領(lǐng)域都進(jìn)行了相關(guān)建設(shè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是為了發(fā)展中國科學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)國家實(shí)力，但是，在歷史上這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)僅停留在表象層面，整個(gè)運(yùn)動(dòng)缺乏改革精神和對(duì)中國封建制度的超越和改變，因此難有大成。同時(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也成為了捧殺官僚軍閥的“資本主義花朵”。二、辛亥革命辛亥革命是中國近代鮮有的一次革命，在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中有著極其重要的意義。辛亥革命始于1911年10月10日，即“辛亥”年哥德歷的這一天，于1912年2月12日宣告結(jié)束。辛亥革命的成功對(duì)于中國歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了極其巨大的影響，它結(jié)束了中國古老封建制度下的太子黨制度，廢除了清朝這一擁有260多年統(tǒng)治權(quán)的政府。辛亥革命的最大功勞是建立了中華民國，孫中山成為了第一任大總統(tǒng)。中華民國的成立標(biāo)志著中國進(jìn)入了近代史時(shí)期，為中國的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。三、民主革命辛亥革命后，中國進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，大量的事物、制度、思想等都迎來了變革。但是，在中國近代史的進(jìn)程中，民主革命成為了一個(gè)持續(xù)時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的階段。民主革命的斗爭(zhēng)期間是在辛亥革命后到1949年中國共產(chǎn)黨建立的這段時(shí)間。民主革命是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱苦的過程，它的目的就是為了建立一個(gè)現(xiàn)代民主的國家。這個(gè)時(shí)期中，中國出現(xiàn)了許多與民主革命相關(guān)的人物，如蔣介石、孫中山、陳獨(dú)秀等，他們都為中國的民主革命付出了巨大的努力。四、中國共產(chǎn)黨的成立20世紀(jì)初期，沉寂了許多年的中國共產(chǎn)黨開始了它的創(chuàng)建。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建大會(huì)在上海舉行，會(huì)議選出了黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央委員會(huì)。中國共產(chǎn)黨在建黨之初并沒有受到太多的關(guān)注，但是，在不久之后就開始在全國各地壯大，它所提倡的社會(huì)主義思想在不斷地發(fā)酵和蔓延。共產(chǎn)黨成立后，通過其所斗爭(zhēng)的營(yíng)壘，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及新中國的建立和發(fā)展方面都起到了巨大的作用。五、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是民族危亡時(shí)期中國的一場(chǎng)歷史性戰(zhàn)爭(zhēng)。日本在1931年九一八事變后，開始對(duì)中國進(jìn)行大規(guī)模侵略。1937年7月，日本侵略軍發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，宣告了中國全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年之長(zhǎng)，在這段時(shí)間里，中國士兵打出了許多史無前例的“血戰(zhàn)”，為民族的尊嚴(yán)與獨(dú)立貢獻(xiàn)了很多。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的過程中，中國共產(chǎn)黨全力配合，發(fā)展自己的革命力量，發(fā)動(dòng)了一系列的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，打出了代表性的十年鐵打山河。同時(shí)，國共兩黨進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的合作，完成了“抗戰(zhàn)雙十協(xié)定”導(dǎo)致了全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，為475萬人民犧牲，迎來了新中國的成立。以上內(nèi)容僅涵蓋了中國近代史知識(shí)點(diǎn)的一部分，一所高中的歷史課程也無法涵蓋到所有的內(nèi)容。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的目的是為了加深對(duì)中