2023大學(xué)生宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2024大學(xué)生宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案方案參考范本

2024高校生宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四篇)名目：

2024高校生宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)一

2024高校生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)二

2024高校生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三

2024高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)四

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高校生宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我院XX高校生宿舍文化節(jié),豐富我院同學(xué)的課余生活，開(kāi)拓新生的視野,促進(jìn)新生的溝通，關(guān)心他們更好的適應(yīng)高校生活,我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。

一、活動(dòng)回顧

在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院同學(xué)會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下及同學(xué)會(huì)各部門(mén)的幫助下，我院于XX年10月27日與計(jì)科學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計(jì)大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動(dòng)、宿舍聯(lián)誼活動(dòng)、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)干部的努力下，活動(dòng)都有條不紊的順當(dāng)進(jìn)行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著方案順當(dāng)進(jìn)行，給我院同學(xué)一個(gè)難忘的宿舍文化節(jié)。

二．工作亮點(diǎn)

1、主席團(tuán)的建議下，我院與計(jì)科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計(jì)科學(xué)院共同舉辦了一個(gè)宿舍設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)。出席會(huì)議的有兩學(xué)院各個(gè)新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長(zhǎng)。兩個(gè)學(xué)院之間不同的文化溝通使我們的新生們有了對(duì)宿舍文化的不同理解，同時(shí)也使新生們對(duì)“宿舍設(shè)計(jì)”產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。這是一個(gè)好的開(kāi)頭。

2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和訓(xùn)練技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個(gè)學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，增加了三個(gè)學(xué)院的宿舍文化溝通，同時(shí)也豐富了新生的宿舍生活。在活動(dòng)期間雖然有小問(wèn)題產(chǎn)生，但在三方同學(xué)干部的調(diào)整中，聯(lián)誼活動(dòng)也順當(dāng)開(kāi)展。

3、充分發(fā)動(dòng)我院同學(xué)創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成果，我院同學(xué)樂(lè)觀參與宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動(dòng)。并且獲得不錯(cuò)的成果。此次活動(dòng)提高我院同學(xué)的創(chuàng)新力量，以及宿舍的分散力。

三、活動(dòng)不足之處

1、由于與計(jì)科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計(jì)科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在方案落實(shí)的過(guò)程中消失了一些問(wèn)題。

2、宿舍設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)中，由于沒(méi)有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及同學(xué)會(huì)主席臨時(shí)有事不能參與該動(dòng)員大會(huì)，影響了會(huì)議的流程。

3、宿舍設(shè)計(jì)期間，未能很好的與新生們進(jìn)行溝通，導(dǎo)致部分新生樂(lè)觀性下降，宿舍設(shè)計(jì)的成果有點(diǎn)敷衍，在這一個(gè)方面，需要加強(qiáng)與宿舍之間的溝通。

4、新生聯(lián)誼活動(dòng)中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時(shí)氣氛尷尬！雖然經(jīng)過(guò)調(diào)整聯(lián)誼仍能順當(dāng)進(jìn)行，但仍是我們對(duì)方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。

5、原來(lái)方案中的頒獎(jiǎng)晚會(huì)取消了，緣由是由于我院與計(jì)科學(xué)院頒獎(jiǎng)模式差異甚大，故取消了原本方案中的頒獎(jiǎng)儀式。對(duì)與這點(diǎn)，是方案的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！

以上就是我部門(mén)對(duì)這次宿舍文化節(jié)的總結(jié)，總體上說(shuō)，本次活動(dòng)還是比較勝利的。但是還是有很多不足的地方，讓我們深刻體會(huì)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，做好方案的重要性。在以后我們會(huì)自我深刻熟悉并越做越好，我們盼望每一項(xiàng)工作每一次活動(dòng)都能受到院系及各同學(xué)的確定，在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績(jī)。

電子與信息學(xué)院同學(xué)會(huì)生活部

XX年十一月三日

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

一、實(shí)踐目的

今年假期我參加了xxxx房地產(chǎn)有限公司有關(guān)“xx”工程商品住宅商鋪景觀綠化工程實(shí)施圖方案方面的工作。目的是為了熬煉自己，提升自己對(duì)景觀設(shè)計(jì)的理解，同時(shí)能更明確自己以后的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐實(shí)踐：自XX年1月18日——XX年1月28日

2、地點(diǎn)：xx市節(jié)約房地產(chǎn)有限公司

3、內(nèi)容：在實(shí)習(xí)期間，正是xxxx泛地產(chǎn)有限公司“xx”工程49萬(wàn)平方米商品房住宅商鋪進(jìn)入景觀綠化工程施工的階段。（設(shè)計(jì)為中國(guó)美院，施工為浙江綠城），我在實(shí)習(xí)期間主動(dòng)參與其施工圖方案的修改，發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，深化地了解施工狀況，還在工作人員的帶領(lǐng)下參加到監(jiān)督工程質(zhì)量的工作中去。

三、實(shí)踐結(jié)果

xx在園林景觀打造上從人體工學(xué)，行為及人的需要?jiǎng)由碛懻撊藗兊娜粘Ｉ罨顒?dòng)，制造出具備風(fēng)骨內(nèi)涵的適于居住的生活環(huán)境的社會(huì)景觀，在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)樂(lè)觀地參加了xx工程商品房住宅商鋪景觀綠化工程實(shí)施圖方案的修改及其實(shí)施過(guò)程的觀摩，在深化了解施工狀況之后，發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)，并監(jiān)督工程質(zhì)量，關(guān)心他們解決了一些小問(wèn)題，也給其他的工作人員留下了良好的印象。

四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)

在這近一個(gè)月次社會(huì)實(shí)踐中，我虛心向公司的工作人員學(xué)習(xí)，努力幫助他們，并參加了多項(xiàng)工作，也關(guān)心他們解決了一些小問(wèn)題。這段實(shí)踐生活讓我受益匪淺，增加了我的感性熟悉，也使我學(xué)習(xí)到一些平日書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，對(duì)景觀設(shè)計(jì)的前景布滿(mǎn)了自信，激發(fā)了我學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的激情的和主動(dòng)性，更明確了學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo)，督促自己在今后的學(xué)習(xí)道路上鉆研業(yè)務(wù)，追求上進(jìn)。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

打工只是一種磨練的過(guò)程。結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)頭。

小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的那么吃力呢?或許老師是正確的，雖然高校不像在社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)學(xué)問(wèn)的仔細(xì)消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多學(xué)問(wèn)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在

教授，同學(xué)聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)學(xué)問(wèn)也能把握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批判是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和樂(lè)觀性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶

的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題力量。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。由于學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次

的打工是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

x月10日至11日在xx南校區(qū)參與了xx實(shí)訓(xùn)營(yíng)xx班，在為期兩天的課程中同學(xué)們明顯反映說(shuō)感受許多，給我們帶來(lái)許多靈魂深處的震撼和警醒。

在早上說(shuō)7點(diǎn)半在b教集合，大家一起趕班車(chē)，否則就只能自己去。在平常，自己很少六點(diǎn)半起床的，由于自己想?yún)⑴c，便要為之做好全面的預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，照看好自己，吃完早餐，認(rèn)仔細(xì)真去上課了。從那一刻起，我就打算要好好照看自己的飲食起居，早睡早起，按時(shí)按量吃飯，保持充分精神上課。

在課程中，我看到了自己，更為完整的自己。在解繩扣時(shí)，怎么解怎么想都想不出來(lái)，繞來(lái)繞去就有繞進(jìn)來(lái)，跳來(lái)跳去還是原來(lái)的樣子。許多時(shí)候我們?cè)谏钪幸彩沁@樣，面對(duì)麻煩的狀況，不知從何處打開(kāi)局面，找不到突破口，原來(lái)只是讓繩子本身套出來(lái)就好，我們總是用很簡(jiǎn)單自認(rèn)為很正確的思維觀點(diǎn)來(lái)看待事情，沒(méi)有理清事情原來(lái)的頭緒，這讓我面對(duì)現(xiàn)在的逆境時(shí)，有一種很自然的感覺(jué)，事情本身是怎樣的就是怎樣的，越糾越纏反而沒(méi)有頭緒。上午學(xué)習(xí)區(qū)分愛(ài)和喜愛(ài)，將焦點(diǎn)放在對(duì)方身上，我覺(jué)得對(duì)于任何人都要學(xué)會(huì)跳出自己，將焦點(diǎn)放在對(duì)方身上，這樣才能更好的體會(huì)對(duì)方跟你溝通時(shí)所帶的心情和目的、動(dòng)身點(diǎn)。在xx老師介紹教練技術(shù)的四個(gè)方法：傾聽(tīng)、區(qū)分、發(fā)問(wèn)、回應(yīng)時(shí)，對(duì)比現(xiàn)實(shí)中的自己，做的還不夠。傾聽(tīng)是將焦點(diǎn)放在對(duì)方身上聽(tīng)，心無(wú)旁騖得聽(tīng)，這真的需要修煉。我自認(rèn)為自己的悟性不是很出眾，這個(gè)很不簡(jiǎn)單做到?。?/p>

下午時(shí)分析演繹的可怕力氣，不同的人看到同一種結(jié)果會(huì)有不同的反映，而這反映在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)造成不行挽回的結(jié)果，這是我在平常生活中常常犯的錯(cuò)誤，以為聽(tīng)到了弦外之音，實(shí)際上卻是自己對(duì)自己的解釋?zhuān)瑳](méi)有求證真相，自己的演繹說(shuō)服的還是自己，自己想要制造什么世界，就會(huì)演繹出什么樣的解釋。人的自欺力量還是很強(qiáng)大的，在不自覺(jué)的狀況下就發(fā)生了，哇，我需要時(shí)時(shí)刻刻保持我的覺(jué)察力啊!

還有在傳話(huà)過(guò)程中，教練教會(huì)了我們一個(gè)重要方法：復(fù)述，以前知道這個(gè)方法，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣做原來(lái)會(huì)讓事情更高效更快捷。許多東西在我們的生活中都會(huì)有所體現(xiàn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)覺(jué)的眼睛，同時(shí)也要感謝教練和其他的幕后人員，是他們的努力讓我們能夠覺(jué)醒，能夠發(fā)覺(jué)。第一天，是發(fā)覺(jué)的一天！

其次天，上午看傳統(tǒng)文化的視頻，給我印象最深的是：無(wú)心非，名為過(guò)，有心非，名為錯(cuò)。過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。真的是很對(duì)。在我身上，我身邊都有這種狀況的消失，我們都厭煩不承認(rèn)自身錯(cuò)誤的人，讓我們感到不舒適，喜愛(ài)與真誠(chéng)的人交往，這讓我們沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)和恐驚，也簡(jiǎn)單相處。

在這次的課程中，我見(jiàn)識(shí)到了閆教練的做人才智，在分析問(wèn)題上謹(jǐn)言慎行，不種惡因，不妄作評(píng)判，處事溫柔，嚴(yán)謹(jǐn)是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種習(xí)慣！

在下午的領(lǐng)袖風(fēng)采中，我看到了這一群人的擔(dān)當(dāng)，看到他們身上閃耀的光環(huán)，看到他們的堅(jiān)持，也明白許多時(shí)候父母總是在背后為我們遮風(fēng)擋雨的，無(wú)論我們多大走的多遠(yuǎn)，父母的一顆心總是系在我們身上的。有因必有果，過(guò)去做的必定會(huì)帶來(lái)現(xiàn)在的果，假如由于不能擔(dān)當(dāng)就不擔(dān)當(dāng)，躲避，總有一天他會(huì)以更大的果返回到你身上，天道是公正的，尤其是因果。假如我們親身不擔(dān)當(dāng)，總會(huì)有人替我們擔(dān)當(dāng)后果的，我們?cè)谂赃吙粗裁炊疾荒茏?，這樣我們于心何忍？古語(yǔ)說(shuō)：不知恥，妄作兇。假如讓他人替我們擔(dān)當(dāng)后果我們卻無(wú)動(dòng)于衷，真是無(wú)可救藥了。

在與自己掰手腕中，讓我體驗(yàn)到這樣做對(duì)我沒(méi)與什么好處，假如真是想證明自己是對(duì)的要強(qiáng)的，