下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁2023?國培年度?工作總結(jié)?模板一?、收獲。?1、本?次研修工?作使我的?視野得到?了拓寬,?不做井底?之蛙。我?的教育教?學(xué)工作從?此都能努?力做到從?挖掘教材?入手來激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣,?提高課堂?教學(xué)效益?,同時(shí)還?常常對(duì)自?己的教學(xué)?實(shí)踐活動(dòng)?進(jìn)行剖析?,努力提?升到一定?的理論高?度。4?、通過和?交流,我?更加深深?的認(rèn)識(shí)到?,各位老?師他們對(duì)?教育那種?發(fā)自肺腑?的熱忱和?反思態(tài)度?,讓一貫?自詡為對(duì)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的我?對(duì)自己又?有了重新?的定位。?感謝這次?遠(yuǎn)程研修?,是她,?把我從近?乎迷茫和?自得中解?救了出來?。今后我?將用全新?的激情和?眼光去面?對(duì)我的學(xué)?生、面對(duì)?我的同事?,我也將?用全新的?思想和認(rèn)?識(shí)來面對(duì)?我所從事?的教學(xué)。?二、不?足之處。?這次培?訓(xùn)雖然取?得了一些?小小的進(jìn)?步,但是?還是有很?多問題值?得我深思?。首先?,不愛學(xué)?習(xí),不花?時(shí)間學(xué)習(xí)?。這是當(dāng)?前最大的?問題所在?。其次?,不愛積?累和動(dòng)筆?。對(duì)待任?務(wù)得過且?過,不追?求質(zhì)量,?對(duì)自己的?要求不高?。第三?,對(duì)待工?作對(duì)待教?學(xué)有些得?過且過。?缺乏工作?的積極性?和主動(dòng)性?。至今還?無法完成?一項(xiàng)作業(yè)?。針對(duì)以?下問題,?在以后的?工作和學(xué)?習(xí)中努力?改正。?總之,教?學(xué)是一門?藝術(shù),變?化無窮,?我將會(huì)努?力學(xué)習(xí),?吸取先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn),取?長補(bǔ)短,?不斷努力?完善自己?。生命不?息,奮斗?不止!?2023?國培年度?工作總結(jié)?模板(二?)在這?次國培計(jì)?劃中,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了必修內(nèi)?容中的六?大模塊,?增進(jìn)了對(duì)?于教育事?業(yè)的理解?,提高了?教學(xué)工作?水平。?作為一名?美術(shù)專職?教師,我?非常重視?專業(yè)選修?課程。通?過課程的?學(xué)習(xí),我?的視野大?大開闊,?更重要的?是,我對(duì)?于美術(shù)學(xué)?科和美術(shù)?教育有了?更加深刻?的了解。?美術(shù)是一?門集文學(xué)?、數(shù)學(xué)、?音樂、建?筑等為一?體的綜合?性學(xué)科,?所以上好?一節(jié)美術(shù)?課,對(duì)美?術(shù)專職教?師的要求?也很高。?一名優(yōu)?秀的美術(shù)?教師,不?僅需要精?湛的專業(yè)?技藝,豐?富的美術(shù)?知識(shí),同?時(shí)還要觸?類旁通,?博聞廣記?,不斷增?進(jìn)自己對(duì)?于生活、?對(duì)于美的?理解和感?悟,并運(yùn)?用適當(dāng)?shù)?方式傳遞?給學(xué)生,?教會(huì)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)美、?領(lǐng)悟美、?表達(dá)美。?所以通?過國培課?程的學(xué)習(xí)?,我也充?分感受到?了差距和?不足。美?術(shù)作為素?質(zhì)教育的?重點(diǎn)部分?,教學(xué)方?法需要靈?動(dòng)創(chuàng)新,?而不是簡(jiǎn)?單的臨摹?和涂鴉,?真正達(dá)到?能夠培養(yǎng)?學(xué)生的藝?術(shù)欣賞能?力的目的?,從而提?高學(xué)生的?藝術(shù)修養(yǎng)?和文化素?質(zhì)。另?外,觀看?了這么多?課程,我?想談一點(diǎn)?很深刻的?感受,無?論是美術(shù)?學(xué)科或者?是別的學(xué)?科,無論?是課程設(shè)?計(jì)還是教?學(xué)準(zhǔn)備,?一節(jié)精彩?的教學(xué)演?示背后都?是授課老?師辛勤的?努力和付?出,凝聚?著老師的?心血,作?為觀課老?師都受益?匪淺,那?課堂上的?學(xué)生所獲?得的收獲?更是不言?而喻。教?育是一項(xiàng)?偉大的事?業(yè),需要?每一個(gè)老?師腳踏實(shí)?地,用心?付出,為?每一個(gè)學(xué)?生帶來人?生的積極?影響。?所以,在?今后的學(xué)?習(xí)中,我?會(huì)繼續(xù)努
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024蘇州二手房買賣合同協(xié)議范本:房屋交易保障及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)與生態(tài)景觀提升合同3篇
- 2025年度360借條合同多(信用評(píng)級(jí)合作版)3篇
- 2025年度油氣田廢棄井修復(fù)打井合同范本4篇
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)出資協(xié)議合同模板3篇
- 2024美團(tuán)外賣配送配送員配送區(qū)域合作伙伴服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 2024網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防護(hù)服務(wù)合同
- 2025年度圖書檔案庫房智能化儲(chǔ)藏系統(tǒng)合同4篇
- 2025年度智能車場(chǎng)租賃服務(wù)合同(新能源汽車版)4篇
- 2025年度電磁兼容性實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購合同2篇
- 《C語言從入門到精通》培訓(xùn)教程課件
- 2023年中國半導(dǎo)體行業(yè)薪酬及股權(quán)激勵(lì)白皮書
- 2024年Minitab全面培訓(xùn)教程
- 社區(qū)電動(dòng)車棚新(擴(kuò))建及修建充電車棚施工方案(純方案-)
- 項(xiàng)目推進(jìn)與成果交付情況總結(jié)與評(píng)估
- 鐵路項(xiàng)目征地拆遷工作體會(huì)課件
- 醫(yī)院死亡報(bào)告年終分析報(bào)告
- 建設(shè)用地報(bào)批服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 工會(huì)工作人年度考核個(gè)人總結(jié)
- 上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一新生分班(摸底)語文考試模擬試卷(10套試卷帶答案解析)
- 機(jī)器人論文3000字范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論